第3单元 第3课时 日食-【拔尖特训】2024-2025学年六年级下册科学（教科版2017）

第3课时 日 食 1. 当 运行到太阳和地球之间,如果三者接近或正好在一条 上,而且地球处于月球 阴影中时,月球挡住了太阳射向地球的光便形成了 。 2. 日食发生的时间一般是 。 3. 月球挡住了中间的太阳光,只留下太阳可见的外缘时,发生 ;月球挡住了全部的太阳光 时,发生 ;月球挡住了部分的太阳光时,发生 。 4. 金星运行到 与 之间,恰巧三者排成一条直线时,就会出现金星凌日天象。 5. 发生金星凌日时,地球上的人们会看到金星在太阳的圆面上缓缓移动,从太阳的 边缘进 入,最后从太阳的 边缘移出。 6. 如果要观察日食,下列方法中,错误的是 ( ) A. 观察墨水中的倒影 B. 观察太阳光形成的像 C. 直接观察 7. 下面不属于日食发生时的特点的是 ( ) A. 挡光物体是静止的 B. 挡住太阳光的物体是球形的 C. 挡光物体看起来和太阳差不多大 8. 当发生日食时,下列说法中,正确的是 ( ) A. 全世界的人都可以看到 B. 世界上只有部分人可以看到 C. 在徐州市看到日食,那么在美国的洛杉矶也可以看到 9. 我们用手电筒代表太阳,用乒乓球代表月球,地球仪代表地球来研究日食、月食现象,这种实验 称为 ( ) A. 对比实验 B. 模拟实验 C. 演示实验 10. 2010年1月15日下午,我国许多省市观测到21世纪持续时间最长的日环食。这次日环食持续了 11分08秒,是未来超过1000年时间内最长的一次。下列图中,可大致表示此次日环食发生时 的日、地、月三者间位置关系的是 ( ) A. B. C. 34 三　宇　宙 讲 解 视 频 拍 照 批 改 11. 如图所示为日食的三种类型,其中甲是 、乙是 、丙是 。 12. 某同学在演示日食模拟实验时,绘制了下图,请回答下列问题。 (1) 实验中,眼睛代表 ,小球代表 ,大球代表 。 (2) 此时,观察到的是 (填日食类型,下同),当小球向上或向下移动时观察到的是 ,小球向左移动后观察到的是 。 13. 阅读短文,回答下列问题。 太阳直径约为139万千米,月球直径约为3400千米,太阳直径约为月球的400倍。但由于 太阳到地球的距离约为月球到地球距离的400倍,因此在地球上看起来,这两个天体圆面就变 得一样大了,月球就能挡住太阳射向地球的光,从而发生日食。月球把太阳全部挡住时发生日 全食,遮住一部分时发生日偏食,遮住太阳中央部分时发生日环食。 (1) 月球运行到太阳和地球之间,地球处于月影中时,因月球挡住了太阳照射到地球上的光形 成 (填字母)。 A. 日食 B. 月食 C. 月全食 (2) 金星凌日是指在地球上看到金星从太阳面上移过的现象,它的产生和日食的道理相同。如 图所示为发生金星凌日现象时的示意图,图中金星的位置应该在 处。 44 科学(教科版)六年级下 13. (合理答案均可) 第2课时 八颗行星 讲 解 视 频 拍 照 批 改 1. 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王 星 海王星 2. 水星 金星 3. 水星 木星 4. 木星 5. A 6. C 7. A 8. 木星、土星、天王星、海王星、地球、金星、火星、 水星 解析:太阳系的行星体积和直径从大到小依 次为木星、土星、天王星、海王星、地球、金星、火星、 水星。 9. (1) 序 号 ① ② ③ ④ ⑤ 天体 名称 水星 金星 地球 火星 木星 序 号 ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 天体 名称 土星 天王星 海王星 彗星 小行 星带 (2) 八 水星 海王星 (3) 地球 (4) 流星 解析:(1) 太阳系中唯一发光的恒星是太阳;太阳 系中有八大行星,按照距离太阳从近到远依次排列 为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王 星。小行星带位于火星和木星之间,是太阳系中天 体数量最密集的区域之一。(2) 水星离太阳最近, 海王星离太阳最远。(3) 地球是唯一有生命的行 星,是我们的家园。(4) 有些天体,当它们闯入地 球的大气层时,与大气层摩擦燃烧发光,这是流星。 10. (1) 15 (2) 47 (3) 8、9 (4) 不能 (5) 相 同:太阳系八大行星距离太阳远近的排列顺序是一 样的。不同:书上太阳系八大行星图中,相邻行星 之间的间距基本相等,但我们从自己制作的行星的 位置关系模型中相邻行星之间的间距是不相等的, 有些还差距很大 解析:(1) 纸带对折四次后,纸 带上有15条折痕。(2) 最大可以标注的数字是 47。(4) 该行星位置关系模型不能体现行星的大 小关系,只能体现行星与太阳的位置关系。 11. C 第3课时 日 食 讲 解 视 频 拍 照 批 改 1. 月球 直线 日食 2. 农历初一 3. 日环食 日全食 日偏食 4. 太阳 地球 5. 东 西 6. C 7. A 8. B 9. B 10. B 11. 日全食 日偏食 日环食 12. (1) 地球 月球 太阳 (2) 日环食 日偏食 日全食 解析:(1) 根据日食的发生原因可知,图 中大球代表太阳,小球代表月球,眼睛代表地球。 (2) 日食分为日环食、日全食、日偏食。图中观察 点看到的是日环食;月球挡住了部分的太阳光时, 发生日偏食,当小球向上或向下移动时观察到的是 日偏食;月球挡住了全部的太阳光时,发生日全食, 小球向左移动后观察到的是日全食。 13. (1) A (2) 丁 解析:(1) 日食是自然界的一 种现象,当太阳、地球、月球三者恰好或几乎在同一 条直线上(月球在太阳和地球之间),太阳射向地球 的光便会部分或完全被月球遮挡住,从而产生日食 现象。(2) 金星凌日是指在地球上看到金星从太 阳面上移过的现象,它的产生和日食的道理相同。 故金星应该位于太阳与地球之间,应该在丁处。 第4课时 认识星座 讲 解 视 频 拍 照 批 改 1. 恒星 2. 人 动物 星座 3. 88 4. 地球 图像 5. A 6. C 7. C 8. B 9. (3) 从不同的角度观察星座,其形状不同 解析:分析实验可知,从不同的角度观察星座,会有 不同的图案,即从不同的角度观察星座,其形状 不同。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 7