第2课 俄国的改革-2024-2025学年九年级下册历史同步测控全优设计

第2课俄国的改革6历史 第2课 俄国的改革 昼知识清单 1.背景 ()在沙皇的专制统治下，俄国盛行 是一个封闭落后的国家。 (2)农业和手工业主要使用农奴劳动，工商业的发展极其缓慢。 2.领导者：彼得一世。 3.目的：改变俄国的落后面貌，实现 4.内容 彼得一世 改革 (1)改组行政机构，建立了中央集权的行政体制 (2)创建了一支纪律严明的 一，要求贵族必须到军队或 为国家 服务，按功劳和才能提拔人才。 (3)鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴。 (4)推行文化教育，派遣 ,创办科学院，开办学校，创办报纸。 (⑤)提倡人们学习西方的礼节与生活方式。 俄国的改革 5.意义 (1)通过改革，俄国的经济、军事实力大大增强，为对外扩张淮备了条件（新首都： ),开启了俄国近代化的进程。 (2)农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。 1原因：农奴制严重制约了俄国的经济发展。 2.开始：1861年 颁布了废除农奴制的法令。 废除 3.内容 农奴制 (1)农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业 (2)农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱 所出的 价钱高出当时的地价。 4.影响 (1)1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要 改革废除了农奴制， 促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。 (2)农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。 A.向西方学习 B.维护国家统一 夏练基础 千里之行始于足下 C.废除农奴制 D.兴办现代工厂 2.(2024·陕西咸阳二模)彼得一世即位后，全 知识点)彼得一世改革 面推行改革。到1725年，俄国已有240多个 1.(2024·河南安阳一模)1698年，沙皇彼得一 近代工场，工场内有较细的分工，而且不少工 世在英国造船厂工作过，在普鲁士学过射击。 场的规模是比较大的。这表明彼得一世改革 他走访工厂、学校、博物馆、军火库，甚至还旁 () 听了英国议会举行的一次会议。彼得一世的 A.推动俄国成为欧洲军事强国 B.开启俄国近代化进程 目的是( C.改变了欧洲原有的政治格局 D.促使农奴获得了自由 5 历史/第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 3.改革的实质，就是在俄国封建农奴制的基础 业者、自由职业者、工人、手工业者等。这反 上，“迅速采用西欧成果，不惜用独裁方式，在 映了俄国农奴制改革的( 反对野蛮势力时，决不拒绝使用野蛮的斗争 A.背景 B.日的 C.内容 D.意义 手段”“跳出落后圈子的一种独特的尝试”。 材料评述的是(） ②练提能 百尺竿头更进一步 A.废除农奴制改革B.彼得一世改革 C.推行新经济政策 D.苏联模式形成 8.(2024·江苏常州)俄国为摆脱落后局面先后 进行了一系列的改革和革命。下列事件推动 知识点2)废除农奴制 俄国走上发展资本主义道路的是( 4.(2023·湖北)“18531856年的克里木战争 A.彼得一世改革 B.废除农奴制 是两种不同类型的文明之间的较量。俄国只 C.二月革命 D.十月革命 能用帆船来对付英国和法国的汽船：由于缺 9.普希金赞美彼得一世说：“用一只专制的手， 乏铁路，俄国只能用大车拉军需品… 他勇敢地播下启蒙的种子。”“启蒙的种子”是 1825一1855年俄国爆发了500多次农奴暴 指( 动。”导致俄国出现这种情况的根本原因是 A.废除农奴制 B.发展本国资本主义 C.开启近代化进程 D.摆脱民族危机 A.农奴制的严重阻碍B.沙皇政府腐败软弱 10.彼得一世执政后，凭借其政治权力，毅然决 C.俄国工业比较落后D.亚历山大二世改革 然地抛弃俄国自大守旧的传统，亲自率团出 5.(2023·山东潍坊)如图所示措施的主要目的 国考察，学习西欧，实行了自上而下的、大胆 是( 果断的全面改革。由此可见，推动俄国改革 进程的重要因素是统治者( A.有效的策略方针B.强烈的革新愿望 C.领导者的执政能力D.全面的改革举措 11.沙皇亚历山大二世说：“我不愿农民过得优 彼得一世颁布胡须税牌彼得一世剪大臣的胡子 厚，但我要防止俄国暴动。我认为，我们把 A.加快学习西方进程B.增加俄国财政收入 农民同土地割裂会点燃俄国。”对此理解正 C.改变俄国臣民仪表D.脱离亚洲融入欧洲 确的是( 6.俄国1861年农奴制改革后，农民在法律上获 A.农奴获得自由会引发地主暴动 得解放，为工厂提供了自由劳动力，农民缴纳 B.农民获得土地会危及沙皇统治 的赎金为发展工业积累了资本。上述内容说 C.沙皇继续顽固地推行农奴制度 明农奴制改革( D.沙皇主张让农民获得一定土地 A.是俄国近代化的开端 12.在农奴制改革前夕，有这样一个大地主，人 B.为资本主义发展提供有利条件 们问他为什么不使用打谷机，他回答说：“打 C.推翻了沙皇专制统治 谷机要花费许多钱，它需要修理，还需要喂 D.保留了大量封建残余 养马匹（用马匹来带动机器）：而农奴一文钱 7.19世纪60年代以后，俄国贵族所掌握的土地 也不要花费。”这一现象表明( 越来越少。许多失去土地的贵族流人城市， A.农奴制有利于沙皇专制统治 从事各种各样的职业，如国家公职人员、工商 B.农奴制改革损害了地主的利益 第2课俄国的改革6历史 C.俄国随后完全废除了农奴制 17世纪60年代，这里总共7个铁工场中只 D.农奴制阻碍了资本主义的发展 有119个工人。经济的落后也反映在文化 13.旧世界的界标一个接一个地消失了：禁止蓄 方面，直到17世纪多数贵族还未受过教育， 须和穿长袍，引进儒略历，简化字母，宫廷妇 全国识字的人非常稀少。因循守旧的思想 女不再闭门不出，芬兰湾畔的圣彼得堡被建 十分浓厚，人们对外部世界了解很少。 成新首都。这些现象的出现得益于() 摘编自吴于座、齐世荣《世界史·近代史编》 A.彼得一世改革 材料二俄国1801年到1825年间爆发农 B.1861年农奴制改革 奴起义281次：1826年到1854年间有712 C.十月革命 次：废除农奴制前的六年零四个月间则发生 D.新经济政策 了474次。这些起义无论在时间长度、激烈 14.19世纪上半叶，农奴在俄国全国人口中 程度还是人员和经济损失方面，以及为恢复 占很大比重，他们饱受虐待，被随意买卖， 秩序，军队所必须作的努力方面都在不断地 不堪忍受的农奴发动了一千多次起义： 增加。最后，克里木战争为农奴制的缺陷和 1853一1856年，俄国在克里木战争中战 危险提供了另一个明证。不论是士兵的孱 败，激化了国内矛盾。面对严重的内外危 弱和懒散，还是国家全面的经济和科技的落 机，俄国沙皇亚历山大二世() 后，都可看出农奴制的弊病。 A.实行罗斯福新政 尼古拉·梁赞诺夫斯基《俄罗斯史》 B.实行新经济政策 (1)概括材料一中17世纪俄国落后的主要 C实行废除农奴制改革 表现。 D.实行明治维新 15.(2023·内蒙古赤峰)某兴趣小组探究俄国 两次改革，收集到如下信息。对如表共同点 概括准确的是( 人物 内容 (2)概括材料二中19世纪中期俄国统治者 鼓励兴办手工工场，准许工场 彼得一世 所面临的主要危机。 主购买整个村庄的农奴 1861年，颁布了废除农奴制 亚历山大二世 法令 A.彼得一世改革强化了农奴制 B.建立了中央集权行政体制 (3)俄国通过哪两场改革分别突破了上述危 C.农奴制成为两次改革的焦点 机？从俄国近代化的角度，分别概括两 D.亚历山大二世废除农奴制 次改革的作用。 16.(2023·江苏宿迁)历史的困境往往需要强 力的改革予以突破。阅读材料，回答问题。 材料一当西欧资本主义已蓬勃发展时，俄 国广阔的土地上到17世纪末一共只有30 个手工工场，图拉是最先发展的地区，但到 7 历史/第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 亲手将俄国推入了现代世界。他深知“拖延 则练中考感受中考挑战自我 就是死亡”，所以挑战敏百年的无知与孤立， 推动巨大的变革，带领敏百万人脱离黑暗时 17.(2024·江苏扬州)在俄国1861年改革中， 代，使俄国逐步成为横跨欧亚两洲的大 购买土地的赎金成为农民的终身债务，甚至 帝国。 传给了儿子。为避免赎金没有着落，村社限 (1)根据材料一并结合所学知识，分析彼得 制农民外迁。由此可知，这场改革( ) 大帝是怎样将俄国推人现代世界的。 A.彻底清除农奴制的残余 B.阻碍了俄国社会进步 C.提倡学习西方生活方式 D.是对农民的沉重掠夺 18.(2023·四川自贡)1861 【亚历山大二世改革】 年3月3日（俄历2月19 材料二农民获得“自由”的时候，已经被剥 日)，沙皇亚历山大二世 夺得一干二净。 签署了改革宜言。从法 一列宁 令内容上看，农奴在获得解放的同时可以得 材料三农民抱怨…负担的义务过重，特 到一块份地。改革最终使2100多万农奴 别是在原来利用的附属地面积超过了现有 获得了解放，促使社会各方面出现了新的气 份地的那些地方：他们不肯缴代役金，他们 象。这反映了俄国() 拒绝服役或希望保留原来三天劳役的办 A.推行文化教育 B.废除农奴制 法… C.加强中央集权 D.向西方学习 摘编自沙皇政府报告书(1863年) 19.(2023·山东烟台)1861年改革虽然是在农 (2)列宁为什么说“农民获得·自由’的时候， 奴主主持下进行的，但就其内容而言，是资产 已经被剥夺得一干二净”？ 阶级性质的。改革废除了地主对农民的封建 统治权力，使2100多万农民从农奴制的枷 锁下解放出来。材料中的“改革”( A.宗旨是维护农民的利益 (3)材料三说明了什么问题？ B.推动俄国走上发展资本主义的道路 C.废除了俄国土地私有制 D.建立了世界上第一个无产阶级政权 三练素养探究创新发展素养 【分析比较】 (4)结合上述材料，分析俄国历史上两次改 20.历史上，俄国沙皇彼得一世和亚历山大二 革的相同点。 世，通过改革为俄国成为欧洲强国和发展资 本主义扫清障碍。阅读材料，回答问题。 【彼得一世改革】 材料一彼得大帝，被称为“俄国之父”，他解很少 如识点2 正文答案与解析 (农复制修存在导效衣夏起文植章馆频紧，规 2.1G1南北战争 视随米越大，或种沙皇专制烧治。 知只点3 第一单元殖民地人民的反抗 重场。 (3》整得一皮革、银耳161年业革。腹得一世位 1,()北方军队 ()①反抗英国雅见洗帝，到重于反使好四各 革开启了俄国迂代化的进程：饺国15！年改革废 2.185 与资水主义制度的扩展 阶层广泛套与，时提卡公，农见.下工业者，上写 除了农复制，是使社金的各个方直出观了吾的气3.扇二次壁产价提革合 第1课殖民地人民的反抗斗争 等被中外反动劳力联合饺杀 象，推动俄同走上了发展离本主义的道痛 4,奴隶制青本主义 (3)中印作为素方的文明古园，在建人近代以后 练中考 练基陆 如识清单 迅速衰溶，经能光成壮金朝型，然然是溶后的时建 17.D想超千“在线国186们平反至中，期吴上地 1.C2.D5.C4.A5.D6.DT.5 知织点1 国家，在题大的工业化国家英国的人程下篷抵 的肤金成为我其的杯意债务，甚是传格T几千 连授能 1,班牙能萄身是国政立成争达国大革自 抗之力。这经历史者所我1-落后就鉴被打， 为遇免藏金浸有着草，村社限制农民外迁”可 8,B9,日 航见烧治民转独立 工.玻利同尔大语轮比理其相国圣马丁解敏着 第2课 :,孩国1861年改羊是对农民的配重草平，就 10,C期于村料表明《银战买人战震定言岭频有 D其合理念，阳底请染农起制的汽余不芹香之 是出于军事原羽。在南先点十中，展邦成府项 如识点 句识清单 布（解位又人复来虞言）：A牵T里人数象制度 1黄闻黄属品环短介段希压自 知识点1 实，施律A:181年改第低进了载社会进争 排必：周干村料不锦反选11年我羊程得单 流在会属有能医大足响，黑人起其欢底解致：们 工上兵农足下工业者 印度王公 章西女王 11》农复M 习香方生活方武，豫徐C。敏速D。 机参为北方军队，长方民耳排厚的具蜂，战争利 3失败 志富提置 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〔3)说明161年政革是也皇政府和胞主安结起 (3》外落障得，《集立置言，1787年光法。内第 障到：《解纹测人蚁录宜言X宅地忠等 等中考 制创，批C荐合箱意：健得一世元羊%了农数 案对农民进行的限作和算奇 (4》有利于美国资本主义的发展 16,A1C18.A 制，正两：大二世减除了泉复时，A,山物无法短 (4)①两次政革郭是由抄身下令自上面下进司 15,参考答案(1)州式孩争（虞美国内咸） 失印度民酸大北义值导老的代表是章而女玉。这 替表令内意的共习点，唐常，校拜一台花苹度是 的：成革都整动了藏圆社会的进步，①改董霉 但》林青就任美国总境，规为美国南北战争的绿火 次起又沉重村告了英盖随民者，反映了印瓷其线意 了中央鼻机的行政保的，但表中内客是法反晚 销强了银国的经济，军事实力。 线，南方以魔为借口挑起战争，美国内根漫发。 头的觉鼠，施又包混旧卡忆中期至洲民桃解流论确 建一史端，排命目.故选C。 第3课美团内战 (3)动了黑人效度的积极性，倦门丽氏参军。 的一个重要但成年合C料合随意。纸选 1参考答案（小）经济落后，工场和工人少：文化落 知识清单 固转了蔬局 等素养 厅，多数贵族未受过餐育，全国具字的人非席挥 知祖点1 (4)事件：南北成单结装后，林肯遇朝。篮据：桃情 参考答案I)复存财富，生严原料阳开降南外 少：国猫守旧思想十分浓限，人们对外常世界了 3,废复运动 为解蚁用人蚁度和维护国家能一作出了重火责聚 26