专题05 中国对外关系与人类命运共同体（测试）-【上好课】2025年中考历史二轮复习讲练测（湖南专用）

主题05 中国对外关系与人类命运共同体 （试题分值：100分 测试时间：60分钟） 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．西汉以后，我国的冶铁技术、漆器、井渠法等传入大宛、安息，甚至西传至更远的罗马。这主要得益于（    ） A．丝绸之路的开辟 B．文成公主入藏 C．江南地区的开发 D．市舶司的设立 2．【新考法】核心素养—历史解释 张骞首次出使西域时，听说了安息（今伊朗高原和两河流域）的情况，再次出使西域时，他派副使访问了安息，随后，安息使节来到汉朝，并将鸵鸟蛋等礼物送给汉武帝。这说明张骞通西域（    ） A．改善了国家的财政状况 B．促进了西汉与西域相互了解 C．加强中央对地方的控制 D．有利于“文景之治”的出现 3．2013年，习近平主席提出与有关国家共同建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，即“一带一路”倡议。开辟了陆上丝绸之路的是（    ） A．霍去病北击匈奴 B．张骞通西域 C．班超经营西域 D．甘英出使大秦 4．唐朝时，来自东罗马、大食、新罗等国的客使汇聚于都城长安。不少外国人在中国长期定居，有的还在朝廷中任职。这反映出唐朝（    ） A．文化交流的频繁 B．民族交融的盛况 C．对外交通的发达 D．开放包容的气度 5．【新考法】核心素养—史料实证 谢弗在《唐代的外来文明》中说：“在唐朝统治的万花筒般的三个世纪中，几乎亚洲的每个国家都有人曾经进入过唐朝这片神奇的土地。”下列能印证这一论述的史事是（    ） A．鉴真六次东渡日本传授佛经 B．玄奘西行取经游历100多个国家 C．有70多个国家与唐朝有来往 D．马可·波罗在中国生活了17年 6．他是扬州大明寺的高僧，接受日本僧人的邀请东渡日本，前5次都因种种原因没有成功，辛劳过度而双目失明。材料反映的史事是（   ） A．鉴真东渡 B．玄奘西行 C．遣唐使访华 D．大食人来华 7．【新考法】与数学学科相结合进行数据分析 下侧柱状图说明两宋时期（    ） A．宰相权力的削弱 B．纸币的大量发行 C．海外贸易的发展 D．商标广告的出现 8．宋朝在泉州、广州等地都设有“蕃市”“蕃坊”“蕃学”。这是由于当时（    ） A．市民阶层壮大 B．海外贸易兴盛 C．民族交往频繁 D．文化教育发展 9．这场战争后，中国国门洞开，领土开始被割裂，独立主权的完整性遭到破坏，自给自足的自然经济遭到破坏，社会性质和发展方向开始改变，这场“战争”指的是（    ） A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争 10．【新考法】创设情景 小华在参观圆明园遗址时，看到残垣断壁，愤怒之情油然而生。火烧圆明园的是（    ） A．葡萄牙殖民者 B．荷兰殖民者 C．英法联军 D．八国联军 11．在第二次鸦片战争期间，当清朝的主要力量应付来自东南海疆的英法联军时，俄国趁火打劫，攫取的利益更超乎英法之上。俄国“攫取的利益”主要是（ ） A．侵占大片领土 B．索要巨额赔款 C．增开通商口岸 D．获得领事裁判权 12．毛泽东在新中国成立的那一天就向全世界宣告：“本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。”这表明建国初我国奉行（    ） A．独立自主的和平外交政策 B．“求同存异”的外交方针 C．共商共建共享的全球治理观 D．全方位的多边外交政策 13．在“万隆精神”的影响下，1957年第一届亚非人民团结大会召开，1961年不结盟运动正式成立。这表明万隆会议（   ） A．使亚非拉民族解放运动受到鼓舞 B．使非洲国家摆脱了殖民主义枷锁 C．终结两极格局 D．推动欧盟成立 14．美国国务卿布林肯2024年4月24日至26日对中国进行为期三天的访问，回顾过去，中美两国关系曲折发展。中美关系由对抗开始走向正常化的史实是（    ） A．中国取得抗美援朝战争胜利 B．中国提出和平共处五项原则 C．中美签署并发表《联合公报》 D．中美两国正式建立外交关系 15．1971年10月，有新闻媒介评论道：“中国是在自己不在场的情况下，受到联大三分之二以上国家的祝福，使联合国发生根本变化。”该评论意在赞扬中国（ ） A．支援朝鲜军民抗击侵略 B．推动万隆会议取得成功 C．形成了全方位外交布局 D．恢复在联合国合法席位 16．当今世界并不太平，巴以冲突加剧了中东局势的紧张，引起了全球的关注。中共十八大以来，为促进世界和平，构建新型国际关系，我国提供的方案是（    ） A．构建人类命运共同体 B．提出了和平共处五项原则 C．提出了“求同存异”的方针 D．奉行独立自主的和平外交政策 二、非选择题（本题共4小题，52分）17．阅读材料，回答问题。（14分） 材料一  这个人奔波了一生，去过匈奴，去过西域，他没有率领过千军万马，却用自己的一双脚改变世界。东方的蚕丝、丝织品、铁器、漆器及铸铁、凿井技术等西传，西方的良马、玻璃、宝石以及石榴、苜蓿等物品也传入东方；分别兴起于亚欧大陆东西两端的两个帝国之间有了间接的经贸交流。 ——摘编自袁行霈《中华文明史·第二卷》等 材料二  隋唐时期的中外交流，更为积极的表现是文化的相互影响……从商贸活动到文化交流，形成了由内向外——隋唐向周边、由外向内——周边向隋唐的互动、辐射，带来了文化融合的多元格局。 ——摘编自袁行霈《中华文明史·第三卷》 （1）依据材料一并结合所学知识，指出材料中“两个帝国”的名称，说明“用自己的一双脚改变世界”的含义。（6分） （2）依据材料二并结合所学知识，从“由内向外”方面，列举两件隋唐时期文化交流的史实。（4分） （3）依据材料并结合所学知识，简要归纳汉唐时期中外交流的特点。（4分） 18．阅读材料，结合所学知识回答问题。（14分） 材料一  见图 （1）上图反映了中国历史上的哪一重要史事？其主要目的是什么？它开创了哪条交通线？（6分） 材料二  澳门自古以来就是中国的领土，澳门问题是由中国封建王朝的腐败无能和外国列强的入侵造成的。 1535年，葡萄牙人取得在澳门码头停靠船舶、进行贸易的权利；1553年，葡萄牙以曝晒船上水渍货物为由，并通过贿赂当地中国官吏，进入澳门居住；至1557年起，他们每年须向当地中国官吏交纳一定银两的地租，以换取在澳门居住的资格。 1840年鸦片战争爆发，中国晚清政府在西方列强的侵略之下，被迫割地赔款。葡萄牙政府也趁机发难。1845年，葡萄牙颁布法令，公然宣布澳门为“自由港”，并拒交地租，以武力抢占关闸，驱逐中国官吏，绑架中国士兵。1851年和1864年又先后强行将凼仔与路环两岛划入其管辖范围，从而逐步完成了对澳门的占领。 ——中国新闻网 （2）材料二中的“中国封建王朝”是指哪两个朝代？在当时世界上，对葡萄牙“进入”“占领”澳门起了重要推动作用的探险活动和技术革命分别是指什么？在近代中国，哪几次列强侵华战争对澳门问题的形成产生了重大影响？（4分） （3）材料一、材料二所反映的史事发生时，中国的国力状况分别如何？综合上述，我们能得到哪些正确的历史认识？（4分） 19．阅读材料，回答问题。（12分） 材料一  丝绸之路最初是军事路、外交路，汉武帝派使臣联合西域的大宛、乌孙、大月氏等地方政权，成立了一个松散的合作联盟，旨在孤立和削弱匈奴势力。之后是民生路、商业路、世贸路，再之后发展成了当时世界上最繁忙的物流大通道……物质交流的同时，中国文化、印度文化……基督教文化也相互交集共生。 ——穆涛《汉代的政治丰碑和国家隐痛》 （1）材料一中丝绸之路沟通了哪两个大洲？根据材料概括这条道路开通的影响。（4分） 材料二 （2）指出材料二中反映的历史事件及引发该事件的导火线。（2分） 材料三 时期 突出成就 新中国成立初期 提出和平共处五项原则参加万隆会议 …… 20世纪70年代 中日建交…… 改革开放以来 加入亚太经合组织…… （3）根据材料三，结合所学知识，写出我国一直奉行的外交政策。列举我国20世纪70年代和改革开放以来的外交成就各一项。（表格已列举的除外）（4分） （4）请根据上述材料，结合中国外交的发展历程，谈谈你的感想。（2分） 20．阅读材料，回答问题。（12分） 材料一 自从张骞开通通往西域的道路后，汉朝和西域的使者开始相互往来，东西方的经济文化交流日趋频繁。商人们载着汉朝的丝绸等货物，从长安出发，穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到史远的欧洲；又把西域的特产和奇珍异宝运到中原。 ——摘编自统编版七年级上册《中国历史》 （1）根据材料一及所学，张骞开通的这条路被后世称为？通过这条路传入中原的物品有哪些？（写出两例即可）（4分） 材料二 郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。……郑和及随行人员都要访问当地的首领，赠送物品，表达通好的意愿，同时与当地居民进行交易。 ——摘编自统编版七年级下册《中国历史》 （2）根据材料二及所学，郑和下西洋的主要目的是什么？还有哪些人物为中国古代对外交往做出了贡献？（请写出一位）（2分） 材料三 中国……积极参与全球治理体系改革和建设，推动构建人类命运共同体。……中国的国际地位不断提高，成为维护和促进世界和平、稳定与发展的坚定力量，在国际事务中发挥着日益重要的作用。 ——摘编自统编版八年级下册《中国历史》 （3）根据材料三及所学，新中国成立后实行的外交政策是什么？新时期中国又形成了怎样的外交布局？写出一项这一时期的外交成就。（4分） （4）面对当今纷繁复杂的国际形势，你认为应该怎么处理国家之间的关系？（2分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 6 / 6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 主题05 中国对外关系与人类命运共同体 （试题分值：100分 测试时间：60分钟） 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．西汉以后，我国的冶铁技术、漆器、井渠法等传入大宛、安息，甚至西传至更远的罗马。这主要得益于（    ） A．丝绸之路的开辟 B．文成公主入藏 C．江南地区的开发 D．市舶司的设立 【答案】A 【解析】结合所学知识可知，自从张骞开辟通往西域的道路后，汉朝和西域的使者开始相互往来，东西方的经济文化交流日趋频繁。商人们载着汉朝的丝绸等货物，从长安穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。这条沟通欧亚的陆上交通道路，就是著名的“丝绸之路”。通过这条道路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域；西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石等，从及多种乐器和歌舞等传入中原，A项正确；文成公主入藏发生在唐朝，排除B项；江南地区的开发在魏晋南北朝时期，排除C项；市舶司的设立在唐朝时期，排除D项。故选A项。 2．【新考法】核心素养—历史解释 张骞首次出使西域时，听说了安息（今伊朗高原和两河流域）的情况，再次出使西域时，他派副使访问了安息，随后，安息使节来到汉朝，并将鸵鸟蛋等礼物送给汉武帝。这说明张骞通西域（    ） A．改善了国家的财政状况 B．促进了西汉与西域相互了解 C．加强中央对地方的控制 D．有利于“文景之治”的出现 【答案】B 【解析】据题干“张骞首次出使西域时，听说了安息（今伊朗高原和两河流域）的情况，再次出使西域时，他派副使访问了安息，随后，安息使节来到汉朝，并将鸵鸟蛋等礼物送给汉武帝。”和所学知识可知，自从张骞开辟通往西域的道路后，汉朝和西域的使者开始相互往来，东西方的经济文化交流日趋频繁，促进了西汉与西域相互了解，B项正确；改善了国家的财政状况是经济上的影响，题干反映的事张骞通西域后，中外交流上的影响，与题意不符，排除A项；加强中央对地方的控制是汉武帝"推恩令”的实施，与题意中张骞通西域促进西汉与西域相互了解不符，排除C项；有利于“文景之治”的出现说法错误，“文景之治”是汉文帝、汉景帝创造的盛世局面，张骞通西域是汉武帝时期，排除D项。故选B项。 3．2013年，习近平主席提出与有关国家共同建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，即“一带一路”倡议。开辟了陆上丝绸之路的是（    ） A．霍去病北击匈奴 B．张骞通西域 C．班超经营西域 D．甘英出使大秦 【答案】B 【解析】根据所学可知，西汉汉武帝派遣张骞出使西域，促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来，为丝绸之路开辟打下了基础，B项正确；霍去病北击匈奴，使其无力对抗西汉，部分匈奴人开始西迁，不符合题意，排除A项；东汉时，班超经营西域30多年，当时丝绸之路已经开通，不符合题意，排除C项；东汉时，班超派甘英出使大秦，当时丝绸之路已经开通，不符合题意，排除D项。故选B项。 4．唐朝时，来自东罗马、大食、新罗等国的客使汇聚于都城长安。不少外国人在中国长期定居，有的还在朝廷中任职。这反映出唐朝（    ） A．文化交流的频繁 B．民族交融的盛况 C．对外交通的发达 D．开放包容的气度 【答案】D 【解析】根据材料“唐朝时，来自东罗马、大食、新罗等国的客使汇聚于都城长安。不少外国人在中国长期定居，有的还在朝廷中任职”可知，长安是国际性大都会，来自不同的国家的人都可以在长安生活、经商甚至在朝廷中任职，充分反映了唐朝对外来人口的开放包容，D项正确；材料主旨反映唐朝开放包容的气度，没有涉及中外文化交流的情况，排除A项；材料主旨反映唐朝开放包容的气度，材料中不仅仅涉及的是民族交往，还涉及国家之间的交流，排除B项；材料主旨反映唐朝开放包容的气度，没有提到对外交通的发达，排除C项。故选D项。 5．【新考法】核心素养—史料实证 谢弗在《唐代的外来文明》中说：“在唐朝统治的万花筒般的三个世纪中，几乎亚洲的每个国家都有人曾经进入过唐朝这片神奇的土地。”下列能印证这一论述的史事是（    ） A．鉴真六次东渡日本传授佛经 B．玄奘西行取经游历100多个国家 C．有70多个国家与唐朝有来往 D．马可·波罗在中国生活了17年 【答案】C 【解析】根据材料“在唐朝统治的万花筒般的三个世纪中，几乎亚洲的每个国家都有人曾经进入过唐朝这片神奇的土地。”表明唐朝的中外交往频繁，C项能够印证这一论述，C项正确；鉴真东渡只能体现和日本的交流，不能体现频繁，排除A项；玄奘西行取经游历100多个国家与“每个国家都有人曾经进入过唐朝这片神奇的土地”无关，排除B项；马可·波罗在元朝生活，排除D项。故选C项。 6．他是扬州大明寺的高僧，接受日本僧人的邀请东渡日本，前5次都因种种原因没有成功，辛劳过度而双目失明。材料反映的史事是（   ） A．鉴真东渡 B．玄奘西行 C．遣唐使访华 D．大食人来华 【答案】A 【解析】依据题干材料信息“大明寺的高僧”“东渡日本”“双目失明”，结合所学可知，唐朝高僧鉴真接受日本僧人的邀请东渡日本，前5次都因种种原因没有成功，辛劳过度而双目失明，最后终于成功，为中日文化交流做出卓越贡献，A项正确；玄奘西行印度求取佛经，与“日本”无关，排除B项；遣唐使访华与题干材料“东渡日本”不符，排除C项；题干材料没有涉及到大食人，排除D项。故选A项。 7．【新考法】与数学学科相结合进行数据分析 下侧柱状图说明两宋时期（    ） A．宰相权力的削弱 B．纸币的大量发行 C．海外贸易的发展 D．商标广告的出现 【答案】C 【解析】根据材料“两宋市舶司收入”结合所学可知，市舶司管理海上对外贸易的官府，因此图示反映的是两宋时期海外贸易的发展，C项正确；材料反映的是经济发展，与宰相权力无关，排除A项； 纸币的大量发行与市舶司收入无关，排除B项；商标广告的出现体现的是宋代商业的发展，不能反映市舶司的发展，排除D项。故选C项。 8．宋朝在泉州、广州等地都设有“蕃市”“蕃坊”“蕃学”。这是由于当时（    ） A．市民阶层壮大 B．海外贸易兴盛 C．民族交往频繁 D．文化教育发展 【答案】B 【解析】宋朝的海外贸易超过前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。广州、泉州是闻名世界的大商港。泉州、广州等地都设有“蕃市”专卖外国商品，“蕃坊”供外国人居住，“蕃学”供外商子女接受教育，B项正确；题干没有涉及市民阶层壮大，排除A项；题干反映的是海外贸易兴盛，不是民族交往频繁，排除C项；题干和文化教育发展无关，排除D项。故选B项。 9．这场战争后，中国国门洞开，领土开始被割裂，独立主权的完整性遭到破坏，自给自足的自然经济遭到破坏，社会性质和发展方向开始改变，这场“战争”指的是（    ） A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争 【答案】A 【详解】根据所学知识可知，1842年8月，清政府被迫与英国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约——中英《南京条约》。鸦片战争使中国丧失了完整独立的主权，中国社会的自然经济遭到破坏，中国历史的发展进程被改变，开始从封建社会变为半殖民地半封建社会，A项正确；第二次鸦片战争使中国半殖民地化程度进一步加深，不符合题意排除B项；甲午中日战争大大加深了中国的半殖民地化程度，不符合题意，排除C项；八国联军侵华战争使中国完全沦为半殖民地半封建社会，不符合题意，排除D项。故选A项。 10．【新考法】创设情景 小华在参观圆明园遗址时，看到残垣断壁，愤怒之情油然而生。火烧圆明园的是（    ） A．葡萄牙殖民者 B．荷兰殖民者 C．英法联军 D．八国联军 【答案】C 【详解】依据所学知识可知，为了进一步打开中国大门，英国伙同法国发动了第二次鸦片战争，1860年10月英法联军攻入北京，闯进圆明园，疯狂抢掠园中珍宝，为了掩人耳目，又放火焚毁了这座著名的皇家园林，C项正确；火烧圆明园的是英法联军，葡萄牙殖民者于1553年攫取了澳门居住权，不符合题意，排除A项；火烧圆明园的是英法联军，荷兰殖民者盘踞我国台湾38年被郑成功驱逐，不符合题意，排除B项；八国联军于1900年侵华，占领北京但没有火烧圆明园，排除D项。故选C项。 11．在第二次鸦片战争期间，当清朝的主要力量应付来自东南海疆的英法联军时，俄国趁火打劫，攫取的利益更超乎英法之上。俄国“攫取的利益”主要是（ ） A．侵占大片领土 B．索要巨额赔款 C．增开通商口岸 D．获得领事裁判权 【答案】A 【详解】根据题干“俄国趁火打劫，攫取的利益更超乎英法之上”和所学知识可知，从19世纪50年代到80年代，俄国强迫清政府签订一系列不平等条约，共割占了中国东北和西北150多万平方千米领土。所以，俄国“攫取的利益”主要是侵占大片领土，A项正确；第二次鸦片战争中索要巨额赔款和增开通商口岸的是英法等国，排除BC项；1843年，英国又强迫清政府签订《虎门条约》，从中获得了领事裁判权，不符合题意，排除D项。故选A项。 12．毛泽东在新中国成立的那一天就向全世界宣告：“本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。”这表明建国初我国奉行（    ） A．独立自主的和平外交政策 B．“求同存异”的外交方针 C．共商共建共享的全球治理观 D．全方位的多边外交政策 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，新中国成立以后，奉行独立自主的和平外交政策。材料中“凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。”表明建国初我国奉行独立自主的外交政策，A项正确；周恩来在万隆会议上提出“求同存异”方针，促进了会议的圆满成功，题干没有反映，排除B项；党的十八大以来，习近平提出“共商共建共享”全球治理理念，共商共建共享的全球治理观是对中国一贯奉行的独立自主的和平外交政策的继承和发展，排除C项；全方位外交是中国自开放以来，特别是新世纪以来，形成的一系列外交新思路，材料表明建国初我国奉行独立自主的外交政策，全方位的多边外交材料没有体现，排除D项。故选A项。 13．在“万隆精神”的影响下，1957年第一届亚非人民团结大会召开，1961年不结盟运动正式成立。这表明万隆会议（   ） A．使亚非拉民族解放运动受到鼓舞 B．使非洲国家摆脱了殖民主义枷锁 C．终结两极格局 D．推动欧盟成立 【答案】A 【解析】根据材料“在‘万隆精神’的影响下，1957年第一届亚非人民团结大会召开，1961年不结盟运动正式成立”和所学可知，万隆会议提高了亚非国家和地区的民族自信，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争。从万隆会议开始，发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台，使亚非拉民族解放运动受到鼓舞，A项正确；纳米比亚的独立，使非洲国家摆脱了殖民主义枷锁，排除B项；苏联解体，两极格局终结，排除C项；欧盟成立于1993年，与题意不符，排除D项。故选A项。 14．美国国务卿布林肯2024年4月24日至26日对中国进行为期三天的访问，回顾过去，中美两国关系曲折发展。中美关系由对抗开始走向正常化的史实是（    ） A．中国取得抗美援朝战争胜利 B．中国提出和平共处五项原则 C．中美签署并发表《联合公报》 D．中美两国正式建立外交关系 【答案】C 【解析】结合所学可知，1972年美国总统尼克松访问中国，中美双方签署并发表《联合公报》，标志着中美关系实现正常化，C项正确；抗美援朝战争后，中美关系紧张，排除A项；中国提出和平共处五项原则在1953年，此时中美关系紧张，排除B项；中美两国正式建立外交关系在1979年，此时中美关系已处于正常化，排除D项。故选C项。 15．1971年10月，有新闻媒介评论道：“中国是在自己不在场的情况下，受到联大三分之二以上国家的祝福，使联合国发生根本变化。”该评论意在赞扬中国（ ） A．支援朝鲜军民抗击侵略 B．推动万隆会议取得成功 C．形成了全方位外交布局 D．恢复在联合国合法席位 【答案】D 【解析】结合所学可知，1971 年10 月，第 26 届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，并立即把台湾国民党当局的代表从联合国及其所属一切机构中驱逐出去，这是中国外交的重大胜利，D项正确；支援朝鲜军民抗击侵略在1950-1953年，排除A项；推动万隆会议取得成功在1955年，排除B项；形成了全方位外交布局在改革开放后，排除C项。故选D项。 16．当今世界并不太平，巴以冲突加剧了中东局势的紧张，引起了全球的关注。中共十八大以来，为促进世界和平，构建新型国际关系，我国提供的方案是（    ） A．构建人类命运共同体 B．提出了和平共处五项原则 C．提出了“求同存异”的方针 D．奉行独立自主的和平外交政策 【答案】A 【解析】根据材料“中共十八大以来，为促进世界和平，构建新型国际关系”结合所学知识可知，在当今世界，中国对全球治理方面提出的方案是构建人类命运共同体，旨在追求本国利益时兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展，人类只有一个地球，各国共处一个世界，要倡导“人类命运共同体”意识，这一全球价值观包含相互依存的国际权力观、共同利益观、可持续发展观和全球治理观，A项正确；和平共处五项原则是在新中国成立初期提出，不符合题干时间表述，排除B项；“求同存异”是在1955年的万隆会议上提出，不符合题意，排除C项；新中国成立后，我国始终奉行独立自主的和平外交政策，排除D项。故选A项。 二、非选择题（本题共4小题，52分） 17．阅读材料，回答问题。（14分） 材料一  这个人奔波了一生，去过匈奴，去过西域，他没有率领过千军万马，却用自己的一双脚改变世界。东方的蚕丝、丝织品、铁器、漆器及铸铁、凿井技术等西传，西方的良马、玻璃、宝石以及石榴、苜蓿等物品也传入东方；分别兴起于亚欧大陆东西两端的两个帝国之间有了间接的经贸交流。 ——摘编自袁行霈《中华文明史·第二卷》等 材料二  隋唐时期的中外交流，更为积极的表现是文化的相互影响……从商贸活动到文化交流，形成了由内向外——隋唐向周边、由外向内——周边向隋唐的互动、辐射，带来了文化融合的多元格局。 ——摘编自袁行霈《中华文明史·第三卷》 （1）依据材料一并结合所学知识，指出材料中“两个帝国”的名称，说明“用自己的一双脚改变世界”的含义。（6分） （2）依据材料二并结合所学知识，从“由内向外”方面，列举两件隋唐时期文化交流的史实。（4分） （3）依据材料并结合所学知识，简要归纳汉唐时期中外交流的特点。（4分） 【答案】（1）名称：汉朝、罗马帝国。（4分）含义：张骞开通丝绸之路。（2分） （2）“由内向外”：中国的制度、文化技术等传入日本、新罗等国；日本仿照唐朝制度开展大化改新；新罗仿唐制建立政治制度；鉴真传播中国文化。（4分，其他答案符合史实亦可） （3）以和平交流为主要方式；双向互动；从经贸交流到文化交流。（4分，答出其中任意两点即可） 【解析】（1）根据材料一并结合所学知识 ，第一问，“两个帝国”的名称分别是：汉朝、罗马帝国。第二问，“用自己的一双脚改变世界”的含义指的是张骞开通丝绸之路。 （2）依据材料二并结合所学知识，根据个人掌握情况，直接概括列举即可两件史实即可：“由内向外”：中国的制度、文化技术等传入日本、新罗等国；日本仿照唐朝制度开展大化改新；新罗仿唐制建立政治制度；鉴真传播中国文化。 （3）依据材料并结合所学知识，简要归纳汉唐时期中外交流的特点，主要从交流方向、交流方式等角度进行：以和平交流为主要方式；双向互动；从经贸交流到文化交流。 18．阅读材料，结合所学知识回答问题。（14分） 材料一  见图 （1）上图反映了中国历史上的哪一重要史事？其主要目的是什么？它开创了哪条交通线？（6分） 材料二  澳门自古以来就是中国的领土，澳门问题是由中国封建王朝的腐败无能和外国列强的入侵造成的。 1535年，葡萄牙人取得在澳门码头停靠船舶、进行贸易的权利；1553年，葡萄牙以曝晒船上水渍货物为由，并通过贿赂当地中国官吏，进入澳门居住；至1557年起，他们每年须向当地中国官吏交纳一定银两的地租，以换取在澳门居住的资格。 1840年鸦片战争爆发，中国晚清政府在西方列强的侵略之下，被迫割地赔款。葡萄牙政府也趁机发难。1845年，葡萄牙颁布法令，公然宣布澳门为“自由港”，并拒交地租，以武力抢占关闸，驱逐中国官吏，绑架中国士兵。1851年和1864年又先后强行将凼仔与路环两岛划入其管辖范围，从而逐步完成了对澳门的占领。 ——中国新闻网 （2）材料二中的“中国封建王朝”是指哪两个朝代？在当时世界上，对葡萄牙“进入”“占领”澳门起了重要推动作用的探险活动和技术革命分别是指什么？在近代中国，哪几次列强侵华战争对澳门问题的形成产生了重大影响？（4分） （3）材料一、材料二所反映的史事发生时，中国的国力状况分别如何？综合上述，我们能得到哪些正确的历史认识？（4分） 【答案】（1）史实：郑和下西洋；（2分）目的：宣扬国威；（2分）交通线：西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线；（2分） （2）朝代：明朝、清朝；（1分）探险活动：新航路开辟；（1分）技术革命：工业革命；（1分）战争：鸦片战争、第二次鸦片战争；（1分） （3）国力状况：材料一：国力强盛；材料二：国力衰落；（2分）历史认识：开放则兴，闭关则衰。（2分） 【详解】（1）史事：根据材料一图片中的信息“郑和航海路线”、“刘家港”可知，图片反映了中国历史上的郑和下西洋。郑和下西洋是明代永乐、宣德年间的一场海上远航活动，在七次航行中，郑和率领船队从南京出发，在江苏太仓的刘家港集结，远航西太平洋和印度洋，拜访了30多个国家和地区。郑和下西洋是中国古代规模最大、船只和海员最多、时间最久的海上航行，也是15世纪末欧洲的地理大发现的航行以前世界历史上规模最大的一系列海上探险 。 主要目的：结合所学知识可知，郑和下西洋的目的一是提高明朝在国外的地位和威望，二是用中国的货物去换取海外的奇珍。 交通线：结合所学可知，郑和下西洋是世界航海史上的壮举，开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类航海事业做出了伟大贡献。 （2）朝代：根据材料二“1535年，葡萄牙人取得在澳门码头停靠船舶，进行贸易的权利；1553年，葡萄牙以曝晒船上水渍货物为由，并通过贿赂当地中国官吏，进入澳门居住；至1557年起，他们每年须向当地中国官吏交纳一定银两的地租，以换取在澳门居住的资格”并结合所学知识可知，这里的“中国封建王朝”指的是明朝。根据材料二“1840年鸦片战争爆发，中国晚清政府在西方列强的侵略之下，被迫割地赔款。葡萄牙政府也趁机发难。1845年，葡萄牙颁布法令，公然宣布澳门为“自由港”，并拒交地租，以武力抢占关闸，驱逐中国官吏，绑架中国士兵。1851年和1864年又先后强行将凼仔与路环两岛划入其管辖范围，从而逐步完成了对澳门的占领”并结合所学知识可知，这里的“中国封建王朝”指的是清朝。 探险活动：根据材料二“1535年，葡萄牙人取得在澳门码头停靠船舶，进行贸易的权利；1553年，葡萄牙以曝晒船上水渍货物为由，并通过贿赂当地中国官吏，进入澳门居住”可知，在当时世界上，对葡萄牙“进入”“占领”澳门起重要推动作用的是新航路开辟。新航路是指在15～16世纪之交，西欧各国本想探寻通往东方的航线，经过一系列航海探险活动开辟的通往印度和美洲等世界各地的航路。以西班牙，葡萄牙为首的殖民国家对亚非拉各国进行了早期的殖民扩张，西方殖民时代就此开始。 技术革命：根据材料二“1840年鸦片战争爆发，中国晚清政府在西方列强的侵略之下，被迫割地赔款。葡萄牙政府也趁机发难。1845年，葡萄牙颁布法令，公然宣布澳门为“自由港”，并拒交地租，以武力抢占关闸，驱逐中国官吏，绑架中国士兵。1851年和1864年又先后强行将凼仔与路环两岛划入其管辖范围，从而逐步完成了对澳门的占领”可知，这时正是第一次工业革命完成后，西方列强为打开中国市场，对中国发动了侵华战争，所以在当时世界上，对葡萄牙“进入”“占领”澳门起了重要推动作用的技术革命指的是第一次工业革命。 侵华战争：根据材料二“1840年鸦片战争爆发，中国晚清政府在西方列强的侵略之下，被迫割地赔款。葡萄牙政府也趁机发难。1845年，葡萄牙颁布法令，公然宣布澳门为‘自由港’，并拒交地租，以武力抢占关闸，驱逐中国官吏，绑架中国士兵”可知，在近代中国，葡萄牙趁鸦片战争之机，公然宣布澳门为“自由港”。根据材料二“1851年和1864年又先后强行将凼仔与路环两岛划入其管辖范围，从而逐步完成了对澳门的占领”可知，葡萄牙趁第二次鸦片战争，又强行将凼仔与路环两岛划入其管辖范围，从而逐步完成了对澳门的占领。 （3）国力状况：结合所学知识可知，郑和下西洋是明代永乐、宣德年间的一场海上远航活动，明初工商业的恢复和发展，宋、元以来中国海外贸易的发达，对外移民的增加，所有这一切，都为郑和下“西洋”准备了坚实的经济基础和物质条件。所以说材料一所反映的史事发生时中国的国力强盛。根据材料二“1535年，葡萄牙人取得在澳门码头停靠船舶，进行贸易的权利；1553年，葡萄牙以曝晒船上水渍货物为由，并通过贿赂当地中国官吏，进入澳门居住；至1557年起，他们每年须向当地中国官吏交纳一定银两的地租，以换取在澳门居住的资格。1840年鸦片战争爆发，中国晚清政府在西方列强的侵略之下，被迫割地赔款。葡萄牙政府也趁机发难。1845年，葡萄牙颁布法令，公然宣布澳门为‘自由港’，并拒交地租，以武力抢占关闸，驱逐中国官吏，绑架中国士兵。1851年和1864年又先后强行将凼仔与路环两岛划入其管辖范围，从而逐步完成了对澳门的占领”可知，这一时期中国不断遭受外来侵略，中国的国力衰落。 历史认识：根据材料一并结合所学知识可知，在明朝前期，国力强盛，实行对外开放的政策，通过郑和下西洋积极对外交往。根据材料二并结合所学知识可知，明朝中后期到清朝实行闭关锁国的政策，使中国逐渐落伍于世界发展潮流，中国国力衰落，不断遭受外来侵略。所以我们能得到历史认识是开放则兴，闭关则衰。 19．阅读材料，回答问题。（12分） 材料一  丝绸之路最初是军事路、外交路，汉武帝派使臣联合西域的大宛、乌孙、大月氏等地方政权，成立了一个松散的合作联盟，旨在孤立和削弱匈奴势力。之后是民生路、商业路、世贸路，再之后发展成了当时世界上最繁忙的物流大通道……物质交流的同时，中国文化、印度文化……基督教文化也相互交集共生。 ——穆涛《汉代的政治丰碑和国家隐痛》 （1）材料一中丝绸之路沟通了哪两个大洲？根据材料概括这条道路开通的影响。（4分） 材料二 （2）指出材料二中反映的历史事件及引发该事件的导火线。（2分） 材料三 时期 突出成就 新中国成立初期 提出和平共处五项原则参加万隆会议 …… 20世纪70年代 中日建交…… 改革开放以来 加入亚太经合组织…… （3）根据材料三，结合所学知识，写出我国一直奉行的外交政策。列举我国20世纪70年代和改革开放以来的外交成就各一项。（表格已列举的除外）（4分） （4）请根据上述材料，结合中国外交的发展历程，谈谈你的感想。（2分） 【答案】（1）大洲：亚洲和欧洲： 影响：促进东西方的物质（贸易）和文化交流。（4分） （2）事件：五四运动； 导火线：巴黎和会上中国外交的失败（2分） （3）外交政策：独立自主的和平外交政策 20世纪70年代：恢复在联合国的合法席位：中美建交或中美关系正常化。 改革开放以来：加入世界贸易组织；筹建并加入亚洲基础设施投资银行等（4分） （4）①弱国无外交； ②国家综合实力是外交的基石和后盾； ③要不断提升国家综合国力；（2分） 【解析】（1）大洲：根据材料一“丝绸之路最初是军事路、外交路，汉武帝派使臣联合西域的大宛、乌孙、大月氏等地方政权，成立了一个松散的合作联盟，旨在孤立和削弱匈奴势力。之后是民生路、商业路、世贸路，再之后发展成了当时世界上最繁忙的物流大通道……物质交流的同时，中国文化、印度文化……基督教文化也相互交集共生。”结合所学可知，自从张骞开辟通往西域的道路后，汉朝和西域的使者开始相互往来，东西方的经济文化交流日趋频繁。商人们载着汉朝的丝绸等货物，从长安穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。这条沟通欧亚的陆上交通道路，就是著名的“丝绸之路”，因此，丝绸之路沟通了的两个大洲是：亚洲和欧洲： 影响：根据材料一“丝绸之路最初是军事路、外交路，汉武帝派使臣联合西域的大宛、乌孙、大月氏等地方政权，成立了一个松散的合作联盟，旨在孤立和削弱匈奴势力。之后是民生路、商业路、世贸路，再之后发展成了当时世界上最繁忙的物流大通道……物质交流的同时，中国文化、印度文化……基督教文化也相互交集共生。”可概括出这条道路开通的影响是：促进东西方的物质（贸易）和文化交流。 （2）事件：根据材料二中图片信息“誓死力争，还我青岛”结合所学可知，1919年5月4日，北京3000多名学生汇集在天安门前，发表宣言，揭露帝国主义列强的侵略行径，并举行示威游行。学生们提出“外争主权，内除国贼”“哲死力争，还我青岛”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号，要求严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥 ，五四运动爆发。因此，材料二中反映的历史事件是：五四运动； 导火线：结合所学可知，第一次世界大战结束后，英、美、法、日等战胜国于1919年1月至6月在法国巴黎召开所谓的“和平会议”。作为战胜国之一的中国也派代表参加了会议。中国代表在会议上提出废除外国在华特权、取消“二十一条”、收回青岛主权等正当要求。然而，英、法、美等列强操纵了会议，对中国的要求置若罔闻，竟然将德国在中国山东的特权全部转让给日本。消息传到国内，长期积压在中国人民心头的怒火，终于像火山一样爆发了。因此，五四运动的导火线是：巴黎和会上中国外交的失败 （3）外交政策：根据材料三“新中国成立初期，  提出和平共处五项原则  参加万隆会议  ……  20世纪70年代 ， 中日建交  ……  改革开放以来 ，加入亚太经合组织  ……”结合所学可知，新中国建立以后，奉行独立自主的和平外交政策。毛泽东在新中国成立的那一天，就向全世界宣告：“本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。”因此，我国一直奉行的外交政策是：独立自主的和平外交政策 20世纪70年代：根据所学可知，1971年10月，第26届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利并立即把国民党集团的代表从联合国及其所属一切机构中驱逐出去。这是中国外交的重大胜利。中国积极参与国际事务，作为联合国安理会常任理事国之一，发挥了重要作用；1972年，尼克松访华。毛泽东会见了尼克松，周恩来与尼克松举行了会谈。中美双方正式签署并发表了《联合公报》，两国关系开始走向正常化。1979年，中美正式建立外交关系。美国承认只有一个中国，台湾是中国领土的一部分，承认中华人民共和国是中国的唯一合法政府。因此，我国20世纪70年代的外交成就分别是：恢复在联合国的合法席位；中美建交或中美关系正常化。（举一例即可） 改革开放以来：根据所学可知，2001年12月，在经过长达15年艰难曲折的谈判历程后，中国成为世界贸易组织的成员。加入世界贸易组织，为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间；2015年12月，亚洲基础设施投资银行正式成立，这是全球首个由中国倡议设立的多边金融机构，旨在为亚洲国家的基础设施建设提供资金支持，推动“一带一路”战略顺利实施。因此，我国改革开放以来取得的外交成就有：加入世界贸易组织；筹建并加入亚洲基础设施投资银行等。（举一例即可） （4）感想：综合上述材料，结合五四运功、新中国成立以来的外交成就的史实和影响，感想是：①弱国无外交； ②国家综合实力是外交的基石和后盾；  ③要不断提升国家综合国力； 20．阅读材料，回答问题。（12分） 材料一 自从张骞开通通往西域的道路后，汉朝和西域的使者开始相互往来，东西方的经济文化交流日趋频繁。商人们载着汉朝的丝绸等货物，从长安出发，穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到史远的欧洲；又把西域的特产和奇珍异宝运到中原。 ——摘编自统编版七年级上册《中国历史》 （1）根据材料一及所学，张骞开通的这条路被后世称为？通过这条路传入中原的物品有哪些？（写出两例即可）（4分） 材料二 郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。……郑和及随行人员都要访问当地的首领，赠送物品，表达通好的意愿，同时与当地居民进行交易。 ——摘编自统编版七年级下册《中国历史》 （2）根据材料二及所学，郑和下西洋的主要目的是什么？还有哪些人物为中国古代对外交往做出了贡献？（请写出一位）（2分） 材料三 中国……积极参与全球治理体系改革和建设，推动构建人类命运共同体。……中国的国际地位不断提高，成为维护和促进世界和平、稳定与发展的坚定力量，在国际事务中发挥着日益重要的作用。 ——摘编自统编版八年级下册《中国历史》 （3）根据材料三及所学，新中国成立后实行的外交政策是什么？新时期中国又形成了怎样的外交布局？写出一项这一时期的外交成就。（4分） （4）面对当今纷繁复杂的国际形势，你认为应该怎么处理国家之间的关系？（2分） 【答案】（1）称为：丝绸之路。物品：核桃、葡萄、石榴等。（4分） （2）主要目的：提高明朝在国外的地位和威望。（1分） 人物：玄奘。（1分） （3）外交政策：独立自主的和平外交政策。 外交布局：全方位、多层次、立体化。 外交成就：中美关系正常化。 （4分） （4）怎么做：坚持中国共产党的正确领导，坚持中国特色社会主义道路，坚持独立自主的和平外交政策，顺应和平与发展的时代潮流，加强国际交流与合作，共同构建人类命运共同体等。（2分） 【解析】（1）称为：根据材料一“自从张骞开通通往西域的道路后，汉朝和西域的使者开始相互往来”并结合所学知识可知，自从张骞开辟通往西域的道路后，汉朝和西域的使者开始相互往来，东西方的经济文化交流日趋频繁，商人们载着汉朝的丝绸等货物，从长安出发，穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲，又把西域的物产和奇珍异宝运到中原，这条沟通欧亚的陆上交通道路，就是著名的“丝绸之路”，所以，张骞开通的这条路被后世称丝绸之路；物品：依据所学知识可知，通过丝绸之路传入中原的物品有核桃、葡萄、石榴等。 （2）主要目的：根据材料二“郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区”并结合所学知识可知，15世纪初，明朝经济逐步繁荣，国力雄厚，成为当时世界上的强国，明成祖时期，派郑和率领船队出使西洋，主要目的是提高明朝在国外的地位和威望，“示中国富强”，同时也用中国的货物去换取海外的奇珍，所以，郑和下西洋的主要目的是提高明朝在国外的地位和威望；人物：根据所学知识可知，贞观初年，高僧玄奘西行前往天竺取经，不畏艰险，历经磨难，经过4年的长途跋涉到达天竺，他遍访天竺的名寺，研习佛法，曾在佛学最高学府那烂陀寺游学，成为远近闻名的佛学大师，10多年后，玄奘携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献。 （3）外交政策：根据材料三“中国……积极参与全球治理体系改革和建设”并结合所学知识可知，新中国成立以后，奉行独立自主的和平外交政策；外交布局：根据所学知识可知，中国特色大国外交全面推进，形成全方位、多层次、立体化的外交布局；外交成就：根据所学知识可知，1972年，尼克松访华，毛泽东会见了尼克松，周恩来与尼克松举行了会谈，中美双方正式签署并发表了《联合公报》，两国关系开始走向正常化。 （4）怎么做：综合上述材料并结合所学知识可知，本题是开放性题目，言之有理即可，材料一是丝绸之路，材料二新中国独立自主的和平外交政策以及新时期全方位、多层次、立体化的外交布局，材料三构建人类命运共同体，据以上可知，可以从党的领导、中国特色社会主义道路、外交政策、和平与发展、国际交流、构建人类命运共同体等角度进行分析，所以，我们应该坚持中国共产党的正确领导，坚持中国特色社会主义道路，坚持独立自主的和平外交政策，顺应和平与发展的时代潮流，加强国际交流与合作，共同构建人类命运共同体等。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 15 / 15 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$