3.8第一次世界大战同步练习--2024-2025学年统编版九年级历史下册

第一次世界大战课后作业 一、选择题（每题 3 分，共 45 分） （一）基础过关（1 - 10 题） 1. 知识点：第一次世界大战爆发的背景 - 两大军事集团形成：第一次世界大战前，欧洲形成的两大军事集团是（ ）。 A. 三国同盟和三国协约 B. 轴心国集团和反法西斯同盟 C. 同盟国和协约国 D. 北大西洋公约组织和华沙条约组织 2. 知识点：第一次世界大战爆发的背景 - 帝国主义国家政治经济发展不平衡：第一次世界大战爆发的根本原因是（ ）。 A. 萨拉热窝事件 B. 帝国主义国家政治经济发展不平衡 C. 两大军事集团的形成 D. 巴尔干地区的民族矛盾 3. 知识点：第一次世界大战的导火索：第一次世界大战的导火索是（ ）。 A. 莱克星顿的枪声 B. 萨拉热窝事件 C. 波士顿倾茶事件 D. 普法战争 4. 知识点：第一次世界大战的爆发：1914 年 7 月，第一次世界大战爆发的标志是（ ）。 A. 奥匈帝国向塞尔维亚宣战 B. 德国向英国宣战 C. 法国向德国宣战 D. 俄国向奥匈帝国宣战 5. 知识点：第一次世界大战的主要战役 - 凡尔登战役：第一次世界大战中，被称为 “绞肉机”“地狱”“屠场” 的战役是（ ）。 A. 马恩河战役 B. 凡尔登战役 C. 索姆河战役 D. 日德兰海战 6. 知识点：第一次世界大战的进程 - 美国参战：1917 年，加入协约国一方作战的国家是（ ）。 A. 德国 B. 美国 C. 意大利 D. 俄国 7. 知识点：第一次世界大战的结束：第一次世界大战结束的标志是（ ）。 A. 德国投降 B. 奥匈帝国瓦解 C. 俄国退出战争 D. 巴黎和会的召开 8. 知识点：第一次世界大战的性质：第一次世界大战的性质是（ ）。 A. 民族解放战争 B. 无产阶级革命战争 C. 帝国主义战争 D. 反法西斯战争 9. 知识点：第一次世界大战的影响 - 对欧洲的影响：第一次世界大战对欧洲的影响不包括（ ）。 A. 欧洲的力量被大大削弱 B. 欧洲的优势地位从根本上被动摇 C. 欧洲国家都成为了殖民地 D. 欧洲国家的经济受到严重破坏 10. 知识点：第一次世界大战的影响 - 对殖民地半殖民地国家的影响：第一次世界大战后，殖民地半殖民地国家的民族觉醒进一步促进，其主要原因是（ ）。 A. 殖民地半殖民地国家经济迅速发展 B. 帝国主义殖民力量的削弱 C. 殖民地半殖民地国家获得了独立 D. 国际联盟的支持 （二）能力提升（11 - 15 题） 11.知识点：综合考查第一次世界大战相关知识：在第一次世界大战中，同盟国集团和协约国集团的共同点是（ ）。 A. 都是为了争夺世界霸权和殖民地 B. 都是正义的一方 C. 都得到了美国的支持 D. 都没有使用新式武器 12.知识点：第一次世界大战与科技发展的关系：第一次世界大战期间，科技成果被广泛应用于战争，这说明（ ）。 A. 科技发展是战争爆发的根本原因 B. 科技成果只会给人类带来灾难 C. 战争客观上促进了科技的发展 D. 科技发展会导致战争的爆发 13.知识点：历史事件的因果关系 - 第一次世界大战与社会变革：第一次世界大战对世界政治格局产生了深远影响，下列事件与一战有直接因果关系的是（ ）。 A. 俄国十月革命 B. 美国独立战争 C. 法国大革命 D. 英国工业革命 14.知识点：历史现象分析 - 第一次世界大战中的人员伤亡：第一次世界大战造成了大量人员伤亡，这反映出（ ）。 A. 战争的残酷性 B. 战争的正义性 C. 战争的不可避免性 D. 战争的短暂性 15.知识点：历史事件的评价 - 对第一次世界大战的认识：关于第一次世界大战，下列说法正确的是（ ）。 A. 是一场没有任何积极意义的战争 B. 促进了世界的和平与发展 C. 是人类历史上规模最大的战争 D. 给人类带来了巨大灾难，但也在客观上推动了社会的进步 二、非选择题（共 55 分） （一）材料分析题（20 分） 阅读下列材料，回答问题。 材料一：19 世纪末 20 世纪初，在第二次工业革命的推动下，主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段。帝国主义国家之间的矛盾十分尖锐。后起的帝国主义国家如德国要求重新分割世界，与英、法、俄等老牌帝国主义国家展开了激烈的争夺。争夺霸权的结果，形成了两大敌对的帝国主义侵略集团 —— 三国同盟和三国协约。 材料二：1914 年 6 月 28 日，奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇在萨拉热窝被塞尔维亚族青年普林西普刺杀。这一事件成为第一次世界大战的导火索。1914 年 7 月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发。 材料三：第一次世界大战持续了 4 年多，先后参战的国家共计 30 多个，卷入人口约 15 亿，超过当时世界总人口数的一半。战争中使用了很多新式武器，如坦克、毒气、飞机等，造成了大量人员伤亡，参战各国死伤人数超过 3000 万。 1. 知识点：第一次世界大战爆发的背景（6 分）：根据材料一，概括第一次世界大战爆发的背景。（6 分） 2. 知识点：第一次世界大战的导火索和爆发（4 分）：根据材料二，指出第一次世界大战的导火索是什么，并说明第一次世界大战爆发的标志。（4 分） 3. 知识点：第一次世界大战的影响（10 分）：根据材料三，分析第一次世界大战的影响。（10 分） （二）简答题（15 分） 1. 知识点：第一次世界大战中的主要战役（7 分）：简述凡尔登战役的基本情况，并分析其在第一次世界大战中的重要性。（7 分） 2. 知识点：第一次世界大战的性质和影响（8 分）：说明第一次世界大战的性质，并分析其对世界历史发展产生的影响。（8 分） （三）探究题（20 分） 第一次世界大战给人类带来了巨大灾难，但也在一定程度上推动了社会的发展。请结合所学知识，以 “第一次世界大战的双重影响” 为主题，写一篇历史小论文。（要求：字数不少于 300 字，观点明确，史论结合，逻辑清晰） 知识点：综合运用第一次世界大战相关知识（20 分） 参考答案 一、选择题 1. A 2. B 3. B 4. A 5. B 6. B 7. A 8. C 9. C 10. B 11. A 12. C 13. A 14. A 15. D 二、非选择题 （一）材料分析题 1. 背景：在第二次工业革命的推动下，主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段；帝国主义国家之间矛盾尖锐，后起的帝国主义国家要求重新分割世界，与老牌帝国主义国家展开激烈争夺，形成了两大敌对的帝国主义侵略集团。 2. 导火索：萨拉热窝事件。 标志：1914 年 7 月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战。 3. 影响：第一次世界大战持续时间长，卷入国家和人口众多；战争中使用了新式武器，造成了大量人员伤亡，给人类带来了巨大灾难；大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的优势地位；削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。 （二）简答题 1. 凡尔登战役发生于 1916 年，交战双方是法国和德国。这场战役历时约 10 个月，双方投入了大量兵力，损失近百万人，被称为 “绞肉机”“地狱”“屠场”。凡尔登战役是第一次世界大战的转折点，它使德国速战速决的计划破产，极大地消耗了德军的有生力量，此后，德军在西线丧失了作战的主动权。 2. 性质：第一次世界大战是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。 影响：给人类带来了巨大灾难，造成了大量人员伤亡和财产损失；削弱了欧洲的力量，动摇了欧洲的优势地位；削弱了帝国主义的殖民力量，促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒；客观上推动了科学技术的发展，如新式武器的研发和应用；改变了世界政治格局，战后形成了新的国际关系体系。 （三）探究题 示例： 第一次世界大战的双重影响 第一次世界大战是人类历史上一场规模宏大且影响深远的战争，它具有鲜明的双重影响。 从消极方面看，战争带来了空前的灾难。在战争期间，大量新式武器被投入使用，如坦克、毒气等，造成了参战各国超过 3000 万人的死伤，无数家庭支离破碎。战争对经济的破坏也极为严重，欧洲各国经济遭受重创，英国、法国等老牌强国实力被削弱，许多国家陷入经济困境。而且，战争使社会秩序遭到严重破坏，人们的生活陷入混乱，社会矛盾加剧。 然而，一战也在一定程度上推动了社会的发展。在政治方面，战争引发了一系列社会变革，俄国十月革命的胜利，使社会主义由理论变为现实，为世界各国无产阶级革命和民族解放运动开辟了道路。在经济领域，为了满足战争需求，各国大力发展军事工业，从而推动了科学技术的进步，许多新技术在战后应用于民用领域，促进了经济的发展。同时，战争还促进了民族意识的觉醒，殖民地半殖民地国家的人民在战争中受到新思想的影响，民族解放运动蓬勃发展，加速了世界殖民体系的瓦解。 综上所述，第一次世界大战既给人类带来了巨大的灾难，又在客观上推动了社会的发展与进步。我们应从历史中吸取教训，珍惜和平，推动人类社会的和平与发展。 学科网（北京）股份有限公司 $$