7.健康看电视第2课时（教学设计）-四年级道德与法治下册同步精品课堂（统编版五四制）

统编版小学道德与法治四年级下册 《健康看电视》教学设计 课题 第2课时 课时安排 1 教材分析 本课是统编版小学道德与法治四年级下册第七课《健康看电视》的内容，主要由三个主要板块组成，“神奇的宝盒”、“眼睛的抗议书”、“别让它抢走太多”，每个板块都有其特定的教学目的和逻辑关系。旨在让学生了解健康看电视的重要性，培养他们正确的看电视习惯。通过生动的案例和有趣的活动，引导学生思考过度看电视对身心健康的危害，并学习如何做到健康看电视。 本课时主要设计教材中的“眼睛的抗议书”和“别让它抢走太多”这两个部分。 学情分析 四年级的学生已经具备了一定的独立思考和表达能力，但对电视节目的选择和时间管理往往缺乏自律，容易沉迷于电视。因此，本节课将重点关注学生的兴趣，引导他们认识到健康看电视的重要性，正确看待电视，并培养他们自觉控制看电视时间的意识，养成良好的观看习惯。 教学目标 知识目标 学生能够理解健康看电视的重要性，掌握合理安排观看时间、选择有益节目和保持正确观看姿势的方法。 情感目标 培养学生正确的媒介素养，学会理性看待电视节目，养成良好的看电视习惯，增强自我保护意识。 能力目标 通过案例分析、小组讨论、角色扮演等教学方法，引导学生自主探究、合作学习，提高批判性思维能力和自我管理能力。 教学重难点 1.掌握健康的看电视方式，了解不科学的看电视方式带来的危害。 2.在实际生活中真正做到健康看电视。 教学准备 教师准备：多媒体课件（PPT）、相关视频素材、电视节目推荐表、计时器 教学过程 评价 课前引入 一、导入新课 1.视频导入：播放一段关于学生过度看电视导致视力下降、学习成绩下滑的视频。 2.提问引导：同学们，你们平时看电视吗？有没有遇到过类似的情况？过度看电视会给我们带来哪些危害呢？ 3.今天我们就来学习《健康看电视》的第二课。（板书课题） 新课讲解 二、探究活动 活动一：眼睛的“抗议书” 1. 健康看电视的定义：解释什么是健康看电视，强调良好的观看习惯对身体和学习的益处。 师：健康看电视的定义指的是在观看电视时，采取一系列措施和习惯，以保护观众的健康，特别是眼睛和颈椎。良好的观看电视习惯不仅能够减少对眼睛和身体的潜在伤害，还能最大化电视节目带来的学习益处，孩子们可以在享受电视带来的乐趣和知识的同时，保护好自己的视力和身体健康。 2.案例分析：分析视频中的案例，引导学生认识到过度看电视的危害。 如导致视力下降、学习成绩下滑等。 3.小组讨论：长时间看电视还会对身体造成哪些其他伤害？（如：颈椎问题、肥胖等） 4.亮亮写信：了解了不健康看电视的种种严重后果，亮亮决定给自己的眼睛先生写一封信…… 5. 阅读角：阅读教材中阅读角的内容，思考下列问题。 6. 举手回答：为什么有人称过度看电视的人为“沙发里的土豆”？ 7.明确：“沙发里的土豆”指的是那些拿着遥控器，蜷在沙发上，跟着电视节目转的人。这是一种不健康的生活方式，久而久之便可能导致懒散、麻木、消极、自闭…… 8.健康看电视的方法：（1）控制观看时间：建议每天看电视不超过1小时，并合理安排时间。 （2）选择合适的节目：推荐有益身心发展的节目，避免暴力、色情等不健康内容。 （3）保持正确的姿势：观看电视时保持适当距离和正确坐姿。 （4）适时休息：每隔一段时间起身活动，放松眼睛和身体。 活动二：别让它抢走太多 1. 师：丰富多彩的电视节目有着巨大的诱惑力，不知不觉中，抢走了我们太多的时间！ 2.提问：电视在我们的生活中，除了抢走时间，还抢走了什么？ 3.阅读思考：阅读教材中“关掉电视 打开生活”的学习资料，思考这场“意外”让土豆家收获了什么？ 4.引导分析：你怎么理解“关掉电视，打开生活”？ 5.师：关掉电视，主动削减电视在生活中的比重，留出更多的时间给家人、朋友和自己。 6.动画片风波：最近，妈妈和亮亮在看电视这个问题上出现了意见分歧，他们各有各的想法和理由。 7.角色扮演：分小组演一演，看谁的理由更合理。你觉得他们各自还会有什么理由？ 8.师：要想发挥看电视有利的一面，避免不利的一面， 就要做到看电视有约定。 9.小组合作：小组合作议一议，看电视应该有哪些约定呢？ 10.教师小结：如果长时间沉溺于看电视，影响了我们的正常学习和生活，就得不偿失了。良好的观看电视习惯不仅能够减少对眼睛和身体的潜在伤害，还能最大化电视节目带来的学习益处。 11.布置作业：要求学生课后调查并记录家人一周内的看电视情况，提出改进建议，下周课堂上进行分享。 课程小结 1. 通过这节课的学习，你有哪些收获？ 2. 学生分享：知道了健康看电视的具体方法（控制观看时间、选择合适的节目、保持正确的姿势、适时休息），学会了合理安排自己看电视的时间…… 板书设计 7.健康看电视 第2课时 眼睛的“抗议书” 别让它抢走太多 健康看电视的方法：控制观看时间、选择合适的节目、保持正确的姿势、适时休息等。 学科网（北京）股份有限公司 $$