7.健康看电视第2课时（教学课件）-四年级道德与法治下册同步精品课堂（统编版五四制）

第2课时 健康看电视 7 统编版小学道德与法治四年级下册 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 1 目录 视频导入 活动一：眼睛的“抗议书” 活动二：别让它抢走太多 课堂小结 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 2 视频导入 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 3 你们平时看电视吗？有没有遇到过类似的情况？过度看电视会给我们带来哪些危害呢？ 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 4 活动一： 眼睛的“抗议书” 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 5 健康看电视的定义：指的是在观看电视时，采取一系列措施和习惯，以保护观众的健康，特别是眼睛和颈椎。 案例分析：分析视频中的案例，认识过度看电视的危害。 如导致视力下降、学习成绩下滑…… 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 6 小组讨论：长时间看电视还会对身体造成哪些其他伤害？ 如：颈椎问题、肥胖等 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 7 亮亮写信：了解了不健康看电视的种种严重后果，亮亮决定给自己的眼睛先生写一封信…… 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 8 阅读角：阅读教材中阅读角的内容，思考下列问题。 提问：为什么有人称过度看电视的人为“沙发里的土豆”？ 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 9 “沙发里的土豆”指的是那些拿着遥控器，蜷在沙发上，跟着电视节目转的人。这是一种不健康的生活方式，久而久之便可能导致懒散、麻木、消极、自闭…… 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 10 健康看电视的方法： （1）控制观看时间：建议每天看电视不超过1小时，并合理安排时间。 （2）选择合适的节目：推荐有益身心发展的节目，避免暴力、色情等不健康内容。 （3）保持正确的姿势：观看电视时保持适当距离和正确坐姿。 （4）适时休息：每隔一段时间起身活动，放松眼睛和身体。 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 11 活动二： 别让它抢走太多 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 12 丰富多彩的电视节目有着巨大的诱惑力，不知不觉中，抢走了我们太多的时间！ 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 13 提问：电视在我们的生活中，除了抢走时间，还抢走了什么？ 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 14 阅读思考：阅读教材中“关掉电视 打开生活”的学习资料，思考这场“意外”让土豆家收获了什么？ 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 15 阅读思考：阅读教材中“关掉电视 打开生活”的学习资料，思考这场“意外”让土豆家收获了什么？ 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 16 引导分析：你怎么理解“关掉电视，打开生活”？ 关掉电视，主动削减电视在生活中的比重，留出更多的时间给家人、朋友和自己。 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 17 动画片风波：最近，妈妈和亮亮在看电视这个问题上出现了意见分歧，他们各有各的想法和理由。 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 18 角色扮演：分小组演一演，看谁的理由更合理。你觉得他们各自还会有什么理由？ 要想发挥看电视有利的一面，避免不利的一面，要做到看电视有约定。 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 19 小组合作：小组合作议一议，看电视应该有哪些约定呢？ 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 20 教师小结：如果长时间沉溺于看电视，影响了我们的正常学习和生活，就得不偿失了。良好的观看电视习惯不仅能够减少对眼睛和身体的潜在伤害，还能最大化电视节目带来的学习益处。 布置作业：课后调查并记录家人一周内的看电视情况，提出改进建议，下周课堂上进行分享。 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 21 通过这节课的学习，你有哪些收获 ？ 学生分享：知道了健康看电视的具体方法（控制观看时间、选择合适的节目、保持正确的姿势、适时休息），学会了合理安排自己看电视的时间…… 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 22 谢谢观看！ 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 23 $$