精品解析：辽宁省铁岭市部分学校2024-2025学年九年级3月联考历史试题

2024-2025年中学生能力训练 历史阶段练习（六） 一、选择题（共30分）本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. 埃及是四大文明古国之一，古埃及人发明了太阳历、象形文字，建造了金字塔。这说明古埃及（ ） A. 法老权力至上 B. 科学技术发达 C. 人民智慧无穷 D. 文字符号神秘 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，古埃及人发明太阳历用于农业生产等活动的时间规划，象形文字的创造有助于信息记录和传承，金字塔建造展现了高超的建筑技艺和工程能力等，这些都充分体现了古埃及人民无穷的智慧，C项正确；题干材料中古埃及人发明了太阳历、象形文字，建造金字塔等是人民智慧的体现，没有体现出法老权力至上的内容，排除A项；虽然太阳历体现了一定科学知识，但仅从这些成就不能简单认定古埃及科学技术发达，排除B项；文字符号神秘不能概括题干材料，题干还包括太阳历和金字塔等，排除D项。故选C项。 2. 研究“希腊罗马古典文化”时，下列史料中可信度最高的是（ ） A. 神话《希腊神话》 B. 传说罗马城起源 C. 电影《斯巴达克斯》 D. 遗址帕特农神庙 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，史料就是指那些人类社会历史在发展过程中所遗留下来的、并能帮助我们认识、解释和重构历史过程的痕迹。根据史料的存在形式，一般可分为实物史料（各类遗物、遗址、建筑、碑刻、雕塑和绘画等）、文献史料（文字资料、口传资料、口述史料）。帕特农神庙遗址是古希腊的文明成果，属于实物史料，可信度最高，D项正确；神话的真实性有待考究，不属于一手史料，排除A项；传说的真实性有待考究，不属于一手史料，排除B项；电影属于文艺作品，不属于一手史料，排除C项。故选D项。 3. 某同学收集了下面三幅图片，根据图片反映的内容，他学习的主题是（ ） A. 西欧的庄园与城市 B. 封建时代的欧洲国家 C. 近代西欧社会发展 D. 封建时代的亚洲国家 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知，封君封臣关系的仪式体现了欧洲的封建制度，劳动中的农奴体现了中世纪欧洲庄园经济，中世纪大学课堂体现了欧洲封建时期大学兴起，因此共同的主题是封建时代的欧洲国家，B项正确；西欧庄园与城市仅体现劳动中的农奴，不是三幅图的共同主题，排除A项；近代西欧社会主要内容是西欧经济的发展，文艺复兴，新航路的开辟以及早期殖民掠夺等，排除C项；封建时代的亚洲国家主要是指古代日本和阿拉伯国家，排除D项。故选B项。 4. 701年，日本天皇颁布《大宝律令》，将《周易》《尚书》《论语》等作为大学或国学必修课程。此举旨在（ ） A. 效仿唐朝制度 B. 学习先进文化 C. 推翻幕府统治 D. 维护天皇统治 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“日本天皇颁布《大宝律令》，将《周易》《尚书》《论语》等作为大学或国学的必修课程”结合所学知识可知，这些经典是中国儒家文化的重要组成部分，日本将它们纳入本国教育体系，其主要目的是学习中国先进文化，B项正确；题干中日本的做法更多体现的是对中国文化的学习借鉴，而不是强调效仿唐朝制度，排除A项；题干中的“本天皇颁布《大宝律令》，将《周易》《尚书》《论语》等作为大学或国学的必修课程”体现学习借鉴先进文化，没有体现推翻幕府统治，并且这时期日本幕府统治还未确立，排除C项；将外来文化经典纳入本国教育体系，是一种开学习先进文化的表现，无法体现维护天皇统治，排除D项。故选B项。 5. 历史解释是以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是（ ） A. 1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，拜占庭帝国灭亡 B. 630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加 C. 14世纪中叶以后，租地农场建立起来 D. 14、15世纪，西欧资本主义萌芽，促进西欧经济和社会的发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“历史解释是以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。”，结合所学知识可知，14、15世纪，西欧资本主义萌芽，促进西欧经济和社会的发展是对资本主义萌芽进行的历史评价，属于历史解释，D项正确；1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，拜占庭帝国灭亡是客观的历史陈述，属于历史史实，排除A项；630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加是历史事实，属于历史史实，排除B项；14世纪中叶以后，租地农场建立起来属于客观历史事实，属于历史史实，排除C项。故选D项。 6. 马克思指出，殖民制度大大地促进了贸易和航运的发展，在欧洲以外直接靠掠夺，奴役和杀人越货而夺得的财宝，源源流入宗主国，在这里转化为资本。材料主要说明了（ ） A. 资本积累具有野蛮性和残酷性 B. 工业革命影响了宗主国 C. 文艺复兴给欧洲带来思想解放 D. 欧洲贸易中心发生了转移 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“殖民制度大大地促进了贸易和航运的发展，在欧洲以外直接靠掠夺.奴役和杀人越货而夺得的财宝，源源流入宗主国，在这里转化为资本。”，结合所学知识可知，殖民掠夺为欧洲带来了资本积累，但是建立在殖民掠夺、奴役和杀人越货的基础上的，体现了资本积累具有野蛮性和残酷性，A项正确；题干体现了殖民掠夺血腥的资本积累，没有体现工业革命影响宗主国，排除B项；题干强调的是殖民制度带来的影响，与文艺复兴运动无关，排除C项；新航路的开辟使得欧洲贸易中心发生转移，与题干中殖民制度带来血腥的资本积累无关，排除D项。故选A项。 7. 一位意大利爱国者在1814年写道：“没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感激，没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。”这反映了拿破仑对外战争（ ） A. 打击了欧洲封建势力 B. 控制了欧洲大部分国家 C. 彻底摧毁了法国封建制度 D 给被侵略国家人民带去了灾难 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感激，没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。”及所学知识可知，拿破仑的对外战争损害了被侵略国家人民的利益，激起了当地人民的反抗，也打击了欧洲的封建势力，传播了大革命的精神和启蒙思想，使被压迫被奴役地区的人民觉醒。因此，A项正确；材料只提到了意大利，“控制了欧洲的许多地方”这一说法与材料不符，排除B项；题干讨论的是拿破仑对外战争对意大利的影响，而“彻底摧毁了法国封建制度”说的是对法国自身的影响，与题干内容不符，排除C项；材料体现了拿破仑对外战争客观上打击了欧洲封建势力，强调的是积极影响，而没有体现给被侵略国家人民带去了灾难，排除D项。故选A项。 8. 华盛顿曾说：“我对祖国的召唤，永远只能敬奉如仪。”玻利瓦尔曾发誓说：“在没有打碎列强强加在我们身上的枷锁以前，我的手将不停地打击敌人，我的心将不会平静。”材料两位人物的共同之处是（ ） A. 都沉重打击了英国侵略者 B. 都沉重打击了西班殖民者 C. 都领导了反抗殖民统治的斗争 D. 都废除了本国的奴隶制度 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“我对祖国的召唤，永远只能敬奉如仪”“在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前，我的手将不停地打击敌人，我的心将不会平静”可知，题干反映了华盛顿、玻利瓦尔都以国家的需要为己任，华盛顿领导了美国独立战争，玻利瓦尔领导了拉丁美洲独立运动，C项正确；玻利瓦尔的独立运动打击的是西班牙的殖民统治，排除A项；美国独立战争与西班牙殖民者无关，排除B项；美国在南北战争时期才废除了本国的奴隶制，排除D项。故选C项。 9. 某同学在预习某课程时，做了如下笔记：“人口增长”“大众教育”“城市化”“环境污染和贫富分化”。他预习的课程是（ ） A. 人文主义思潮的兴起 B. 近代科学技术的发展 C. 互联网技术的推广应用 D. 工业化国家的社会变化 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“人口增长,大众教育，城市化，环境污染和贫富分化和所学知识可知，工业革命的开展导致城市化进程加快，工业化促进教育大众化，同时还带来了环境污染，因此，笔记研究的主题是工业化国家的社会变化，D项正确；人文主义思潮兴起于文艺复兴时期，其核心是强调人的价值和尊严，排除A项；近代科学技术的发展侧重于科学理论的突破和技术发明创造等方面，排除B项；互联网技术的推广应用主要带来的是信息传播、交流方式、商业运营模式等方面的变革，排除C项。故选D项。 10. 他主张一切动植物并非来源于各种形式不同、永远不变的种类，现代世界上一切物种都是数百万年来经过许多变化和改良的结果。“他”是（ ） A. 牛顿 B. 达尔文 C. 诺贝尔 D. 居里夫人 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“他主张一切动植物并非来源于各种形式不同、永远不变的种类”并结合所学可知，题干反映的是达尔文的生物进化论。1859年，英国生物学家达尔文出版的《物种起源》，提出了“进化论”的观点，书中用大量资料证明了形形色色的生物都不是上帝创造的，而是在遗传、变异、生存斗争中和自然选择中，由简单到复杂，由低等到高等，不断发展变化的，从而打破了“上帝创造万物”的神创论，B项正确；牛顿使物理学成为一门独立的学科，是近代自然科学的奠基人，排除A项；瑞典诺贝尔发明了炸药，创立诺贝尔奖，对全球科学、文学和和平事业的长期支持和推动，排除C项；居里夫人发现了放射性元素钋和镭，排除D项。故选B项。 11. 观察图，下列主题最适合 ▲ 处的是（ ） A. 凡尔赛体系的出现 B. 华盛顿体系的确立 C. 一战后国际新秩序的形成 D. 二战后多极化趋势的发展 【答案】C 【解析】 【详解】依据图片巴黎和会签订的《凡尔赛条约》等、华盛顿会议签订的《九国公约》等，结合课本所学可知，一战后，战胜的协约国集团为了缔结和约，对战后的世界做出安排，召开巴黎和会，会上签订的对德的《凡尔赛条约》，还有此后与其他战败国签订了一系列和约，这些条约一起构成了凡尔赛体系；为调解战胜国之间的矛盾，美国倡导召开了华盛顿会议，华盛顿会议上签订的《九国公约》等一些条约，构成了华盛顿。经过巴黎和会、华盛顿会议，一战后国际秩序得以重建，形成了凡尔赛——华盛顿体系。C正确；AB表述不全面，排除；二战后形成的是美苏两极格局，D排除；故选C。 12. 1933年罗斯福上台后，规定由政府经营的田纳西河流域管理局进行电力生产和销售，由此打破了私营电力公司垄断的局面。这反映了美国政府（ ） A. 建立起社会保障体系 B. 采取国家干预经济手段 C. 降低生产生活用品价格 D. 全面抑制通货膨胀 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“1933年罗斯福上台后，规定由政府经营的田纳西河流域管理局进行电力生产和销售，由此打破了私营电力公司垄断的局面”和所学知识可知，政府通过设立田纳西河流域管理局来进行电力生产和销售，这明显是政府对经济领域的直接干预，体现了国家干预经济的手段，B项正确；题干中主要围绕政府对电力生产和销售的干预，未涉及社会保障体系相关内容，排除A项；题干中主要描述的是政府对电力生产和销售的干预，没有任何信息表明这一举措的目的是降低生产生活用品价格,排除C项；题干中所提及的政府对电力生产和销售的干预措施，与抑制通货膨胀并无直接关联，排除D项。故选B项。 13. 下列史实与结论直接逻辑关系对应正确的是（ ） 选项 史实 结论 A 社会保障制度的建立 彻底消除贫富差距 B 赫鲁晓夫改革的推行 根本解决了苏联模式的弊端 C 欧洲联盟的成立 大大加快了欧洲一体化进程 D 埃及共和国成立 所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学可知，欧盟的成立有力地促进了欧洲经济政治的发展；提升了欧洲在国际上的政治和经济地位，加快了欧洲一体化进程，C项正确；西方国家推行社会保障制度的建立只能缓和社会阶级矛盾，排除A项；赫鲁晓夫改革的推行没有解决苏联模式的弊端，排除B项；所有非洲国家都摆脱殖民主义枷锁的标志性事件是纳米比亚于1990年获得独立，排除D项。故选C项。 14. 2021年9月，“共同命运—2021”国际维和实兵演习在确山举行。这是中国军队首次组织的国际维和多边实兵演习，旨在响应联合国“为维和而行动”倡议。材料说明（ ） A. 中国恢复在联合国的合法位 B. 中国是联合国维和行动的积极参与者 C. 中国顺应了世界经济全球化的趋势 D. 中国积极推进社会信息化建设 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“这是中国军队首次组织的国际维和多边实兵演习，旨在响应联合国‘为维和而行动’倡议”可知，题干提到中国首次组织国际维和多边实兵演习，并响应联合国倡议，这直接表明中国积极参与联合国维和行动，B项正确；中国恢复联合国合法席位发生在1971年，与题干无关，排除A项；题干表明中国积极参与联合国维和行动，没有提及经济全球化和社会信息化，排除CD项。故选B项。 15. 据统计，1997年世界贸易额达到7万亿美元，4万余家跨国公司及其28万家子公司和附属企业遍布世界各个国家和地区的几乎所有经济领域和产业部门。这反映了（ ） A. 各国之间的经济矛盾已经消除 B. 经济区域集团化趋势 C. 各国之间的贸易摩擦已经消除 D. 经济全球化发展趋势 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“世界贸易、跨国公司、遍布世界、几乎所有经济领域和产业部门”可知，这反映了经济全球化发展趋势。20世纪八九十年代以来，世界局势趋于缓和，和平与发展成为时代主题。各国把发展经济作为首要任务，生产力和科技水平有了新的提高。国家之间的经济联系日益紧密，世界经济全球化的趋势加强。在经济全球化背景下，国际投资和国际贸易迅速增长，跨国公司的影响日益增大，生产活动的全球化趋势明显，D项正确；各国之间的经济矛盾已经消除、各国之间的贸易摩擦已经消除说法绝对，错误，排除AC项；欧盟等组织体现了经济区域集团化趋势，题干中未涉及，排除B项。故选D项。 二、非选择题（40分） 16. 某班布置“历史长河·璀璨交织”主题展板，并围绕该主题进行探究性学习，请你参与完成。 历史长河·璀璨交织 名人篇 ①苏格拉底 ②伯利克利 ③莎士比亚 ④哥伦布 法律篇 歌曲篇 《马赛曲》作为法国国歌被世界人民所熟知。当时正值法国大革命期间，普奥联军入侵法图，斯特拉斯堡的市长请求鲁日·德·李尔写一首歌“能够将士兵们动员起来保卫祖国不受威胁”。在爱国的激情感染下他创作了《马赛曲》。 《国际歌》是国际共产主义运动中最著名的一首歌曲。歌词由巴黎公社委员欧仁·鲍狄埃获创作，狄盖特为其谱曲。它颂赞了巴黎公社成员们的共产主义理想和革命气概，被翻译成多种话言，传遍了全球。 （1）将“名人篇”中的人物进行归类。 示例：政治家： ②文学家： 哲学家： 冒险家： （2）在“法律篇”中任选其一，如以介绍。(要求：从地位或影响方面作答) （3）“歌曲篇”中的两首歌曲共同表达了什么样的思想和情感？ 【答案】（1）政治家：②；文学家：③；哲学家：①；冒险家：④。 （2）《汉谟拉比法典》：《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典；维护统治阶级利益方面产生了重要的影响； 《罗马民法大全》：《罗马民法大全》对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。（从地位或影响角度回答即可） （3）思想情感：英勇无畏的革命精神。 【解析】 【小问1详解】 归类：根据所学知识可知，伯利克里是雅典的一位杰出政治家、演说家，推动了雅典民主政治的进一步发展，因此政治家对应的是②；莎士比亚是英国文艺复兴时期最著名的剧作家和诗人，被誉为“戏剧之王”‌，因此文学家对应的是③；苏格拉底是古希腊哲学家，主张知识即美德，认识你自己等，因此哲学家对应的是①；哥伦布是意大利探险家、航海家，大航海时代的主要人物之一，是地理大发现的先驱者，因此冒险家对应的是④。 【小问2详解】 本题属于较为开放性试题，解答本题时从材料呈现的“法律篇”中任选其一，从地位或影响角度加以介绍。可以选择《汉谟拉比法典》，结合所学知识可知，《汉谟拉比法典》是古代两河流域重要的法律，是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，内容十分广泛，从中可以清晰地了解古巴比伦社会，该法典的核心意义在于维护奴隶主阶级的统治地位，即维护统治阶级利益方面产生了重要的影响； 也可以选择《罗马民法大全》，结合所学知识可知，又称《查士丁尼法典》或《国法大全》，是东罗马帝国皇帝查士丁尼一世下令编纂一部汇编式法典，《罗马民法大全》对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。（从地位或影响角度回答即可） 【小问3详解】 思想情感：根据材料“‘能够将士兵们动员起来保卫祖国不受威胁’……。在爱国的激情感染下他创作了《马赛曲》”“颂赞了巴黎公社成员们的共产主义理想和革命气概”等信息结合所学知识可知，《马赛曲》是法国大革命时期的歌曲，《国际歌》是国际共产主义运动中最著名的一首歌曲，它们都歌颂了近代巴黎人民大无畏的英雄形象。 17. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 19世纪三四十年代，欧洲三大工人运动的爆发标志着无产阶级已经作为独立政治力量登上世界历史舞台。工人运动迫切需要总结和升华自身斗争的经验，形成科学的理论，以指导自身的革命斗争。马克思和恩格斯批判地继承了前人思想的精华，创立了马克思主义理论。 材料二 1917年俄国二月革命结束了沙皇专制的统治，形成了工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存的局面。资产阶级临时政府不顾人民死活，继续进行帝国主义战争，试图维护资产阶级的统治。而广大人民群众迫切要求早日实现和平、取得土地和面包。 材料三 1917年11月7日，彼得格勒武装起义爆发。当晚，起义军迅速占领了彼得格勒的主要战略要地和政府机构。次日，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会召开，宣布推翻临时政府，成立以列宁为首的世界上第一个工农苏维埃政府。 （1）写出材料一“理论”诞生的标志，结合所学知识分析该理论诞生的意义。 （2）根据材料二，分析俄国二月革命后的政治局势对后来革命的影响。（写出一点即可） （3）材料三反映的是哪场革命？结合所学知识分析这场革命的历史意义。 【答案】（1）标志：《共产党宣言》的发表。意义：无产阶级的斗争有了科学理论的指导，为国际共产主义运动兴起并蓬勃发展和无产阶级的斗争提供了科学的理论指导，使无产阶级有了明确的奋斗目标和方向。 （2）影响：造成社会矛盾激化为后来革命的爆发提供了广泛的群众基础。 （3）革命：十月革命。意义：是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。 【解析】 【小问1详解】 标志：根据材料一“马克思和恩格斯批判地继承了前人思想的精华，创立了马克思主义理论”，结合所学知识可知，马克思主义理论诞生的标志是《共产党宣言》的发表。意义：根据所学知识可知，《共产党宣言》的发表使无产阶级的斗争有了科学理论的指导，为国际共产主义运动兴起并蓬勃发展和无产阶级的斗争提供了科学的理论指导，使无产阶级有了明确的奋斗目标和方向。 【小问2详解】 影响：根据材料二“资产阶级临时政府不顾人民死活……而广大人民群众迫切要求早日实现和平、取得土地和面包”，结合所学知识可知，二月革命造成社会矛盾激化为后来革命的爆发提供了广泛的群众基础。 【小问3详解】 革命：根据材料三“1917年11月7日，彼得格勒武装起义爆发”“成立以列宁为首的世界上第一个工农苏维埃政府”可知，材料三反映的是十月革命。意义：根据所学知识可知，十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。 18. 世界形势风云变幻，战争影响国际格局。阅读材料，回答问题。 材料一 在19世纪中叶的欧洲，重大的政治问题一向是依靠武力加以解决的。1914年，欧洲大陆上每一个强势的国家不仅拥有一支庞大的常备军，而且在公民中间拥有数百万经过训练的后备军……这场大战的出现也有其他的原因，德国想在世界事务中发挥更大作用的期望以及巴尔干半岛上正如火如荼的种种冲突。 ——摘编自《两次世界大战：西方的没落》 材料二 材料三 在雅尔塔会议上，斯大林指出：“战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的共同目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。” ——摘编自《欧洲史》 材料四 国际合作成为国际法基本原则是在第二次世界大战之后，首先是《联合国宪章》明确将“促成国际合作”列为其宗旨之一。1970年《国际法原则宣言》的全称即“关于各国依据联合国宪章建立友好关系及合作之国际法原则之宣言”，足见国际社会对国际合作之重视。 （1）根据材料一，归纳第一次世界大战爆发的原因。（写出一点即可） （2）材料二中的图1和图2出自哪次战争？结合所学知识，写出图2战役的影响。 （3）材料三中战后“同盟国分裂”后形成了怎样的世界政治格局？结合所学知识，写出这一格局形成的标志。 （4）根据材料四及所学知识回答，世界各国在相互交流合作中应遵循怎样的原则？ 【答案】（1）原因：19世纪中叶的欧洲，形成了依靠武力解决问题的传统；欧洲大国的扩军备战；德国想要争夺世界霸权，巴尔干半岛的冲突等。 （2）战争：第二次世界大战。影响：开辟了欧洲第二战场，德国陷入东西两个战场的夹击之中。 （3）格局：两极格局。形成标志：1955年华约的建立。 （4）原则：各国应与其他国家合作以维护国际和平与安全；各国应合作促进对于一切人民之人权及基本自由之普遍尊重与遵行；各国应依照主权平等及不干涉原则处理其在经济、社会、文化、技术及贸易方面之国际关系等。 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料一“在19世纪中叶的欧洲，重大的政治问题一向是依靠武力加以解决的”可知，19世纪中叶的欧洲，形成了依靠武力解决问题的传统；根据材料一“1914年，欧洲大陆上每一个强势的国家不仅拥有一支庞大的常备军，而且在公民中间拥有数百万经过训练的后备军”可知，欧洲大国的扩军备战；根据材料一“德国想在世界事务中发挥更大作用的期望以及巴尔干半岛上正如火如荼的种种冲突”可知，德国想要争夺世界霸权，巴尔干半岛的冲突。 【小问2详解】 战争：“根据材料二“遭到轰炸的珍珠港美军机场”“诺曼底登陆”，结合所学知识可知，珍珠港事件和诺曼底登陆都发生在第二次世界大战期间。影响：根据所学知识可知，诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场，德国陷入东西两个战场的夹击之中。 【小问3详解】 格局：根据所学知识可知，第二次世界大战后，形成了两极格局。形成标志：根据所学知识可知，1955年华约的建立标志着以美苏为首的两大政治集团对峙的局面正式形成。 【小问4详解】 原则：根据材料四“足见国际社会对国际合作之重视”，结合所学知识可知，在当今全球化深入发展的时代背景下，各国之间的紧密合作成为维护国际和平与安全的关键所在。各国应与其他国家合作以维护国际和平与安全；各国应合作促进对于一切人民之人权及基本自由之普遍尊重与遵行；各国应依照主权平等及不干涉原则处理其在经济、社会、文化、技术及贸易方面之国际关系。 19. 阅读材料，回答问题。 材料一 在第一次工业革命中，英国人哈格里夫斯发明了“珍妮纺纱机”，瓦特改进了蒸汽机，斯蒂芬森发明了蒸汽火车，英国成为世界上第一个工业化国家。维多利亚女王统治期间，英国工业产值超过世界总产值的三分之一，钢铁产量占到了世界的一半，许多优秀的科学家和科学技术都出自英国。 材料二 19世纪下半叶，世界历史进入一个全新的、前所未有的大变革时代。电学、光学、化学等科学技术突飞猛进，人类的智慧像魔术般地将电灯、电话、电报、电车等新生事物接二连三地呼唤出来。传统的农业和半农业、乡村和半乡村社会迅速告别历史舞台，人类满怀激情地迎来城市社会和工业社会的新阶段。 ——摘编自王斯德主编《工业文明的兴盛：16-19世纪的世界史》 材料三 第二次世界大战后，随着电子计算机的发明和普及，数据库和计算机网络建立起来。20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，成为现代社会重要的基础设施，标志着人类社会开始进入“信息时代”。 （1）根据材料一，概括第一次工业革命对英国产生的影响。结合所学知识，分析英国产生这些影响的前提条件。 （2）根据材料二回答，19世纪下半叶世界发生了哪些“前所未有”的大变革？ （3）材料三反映的是哪次科技革命？ （4）请从上述材料中任选两项或两项以上发明，论证“科技推动社会进步”。（要求：史论结合，条理清楚） 【答案】（1）影响：使英国成为世界上第一个工业化国家；提高了社会生产力水平；培养了大批科技人才。前提条件：英国最先完成资产阶级革命或英国君主立宪制的确立。 （2）变革：科学技术突飞猛进；科技发明层出不穷；人类迎来城市社会和工业社会新阶段。 （3）革命：第三次科技革命。 （4）论证：第一次工业革命期间，瓦特改进的蒸汽机使得生产效率大幅提升，英国成为“世界工厂”。第二次工业革命期间，电灯、电话等发明推动生产生活电气化，城市夜间经济活跃，人类进入“电气时代”。第三次科技革命期间，信息传播速度加快，全球经济联系更紧密，社会进入“信息化”阶段。三次科技革命中的代表性发明，分别推动了机械化、电气化和信息化，深刻改变了生产生活方式，印证了“科技推动社会进步”。 【解析】 【小问1详解】 影响：根据材料一“英国成为世界上第一个工业化国家”可知，工业革命使英国成为世界上第一个工业化国家；根据材料一“英国工业产值超过世界总产值的三分之一，钢铁产量占到了世界的一半”可知，工业革命提高了社会生产力水平；根据材料一“许多优秀的科学家和科学技术都出自英国”可知，工业革命为英国培养了大批科技人才。前提条件：根据所学知识可知，英国能够最先完成工业革命的政治前提是英国最先完成资产阶级革命或英国君主立宪制的确立。 【小问2详解】 变革：根据材料二“电学、光学、化学等科学技术突飞猛进”可知，科学技术突飞猛进；根据材料二“人类的智慧像魔术般地将电灯、电话、电报、电车等新生事物接二连三地呼唤出来”可知，科技发明层出不穷；根据材料二“传统的农业和半农业、乡村和半乡村社会迅速告别历史舞台，人类满怀激情地迎来城市社会和工业社会的新阶段”可知，人类迎来城市社会和工业社会的新阶段。 【小问3详解】 革命：根据材料三“20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，成为现代社会重要的基础设施，标志着人类社会开始进入‘信息时代’”，结合所学知识可知，材料三反映的是第三次科技革命。 【小问4详解】 论证：根据所学知识可知，第一次工业革命期间，瓦特改进的蒸汽机使机器生产摆脱了自然力限制，工厂制兴起，生产效率大幅提升，英国成为“世界工厂”。第二次工业革命期间，电灯、电话等发明推动生产生活电气化，城市夜间经济活跃，人类进入“电气时代”。第三次科技革命期间，信息技术的广泛应用使得信息传播速度加快，全球经济联系更紧密，社会进入“信息化”阶段。三次科技革命中的代表性发明，分别推动了机械化、电气化和信息化，深刻改变了生产生活方式，印证了“科技推动社会进步”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025年中学生能力训练 历史阶段练习（六） 一、选择题（共30分）本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. 埃及是四大文明古国之一，古埃及人发明了太阳历、象形文字，建造了金字塔。这说明古埃及（ ） A. 法老权力至上 B. 科学技术发达 C. 人民智慧无穷 D. 文字符号神秘 2. 研究“希腊罗马古典文化”时，下列史料中可信度最高的是（ ） A. 神话《希腊神话》 B. 传说罗马城起源 C. 电影《斯巴达克斯》 D. 遗址帕特农神庙 3. 某同学收集了下面三幅图片，根据图片反映的内容，他学习的主题是（ ） A. 西欧的庄园与城市 B. 封建时代的欧洲国家 C. 近代西欧社会的发展 D. 封建时代的亚洲国家 4. 701年，日本天皇颁布《大宝律令》，将《周易》《尚书》《论语》等作为大学或国学的必修课程。此举旨在（ ） A. 效仿唐朝制度 B. 学习先进文化 C. 推翻幕府统治 D. 维护天皇统治 5. 历史解释是以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是（ ） A. 1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，拜占庭帝国灭亡 B. 630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加 C. 14世纪中叶以后，租地农场建立起来 D. 14、15世纪，西欧资本主义萌芽，促进西欧经济和社会发展 6. 马克思指出，殖民制度大大地促进了贸易和航运的发展，在欧洲以外直接靠掠夺，奴役和杀人越货而夺得的财宝，源源流入宗主国，在这里转化为资本。材料主要说明了（ ） A. 资本积累具有野蛮性和残酷性 B. 工业革命影响了宗主国 C. 文艺复兴给欧洲带来思想解放 D. 欧洲贸易中心发生了转移 7. 一位意大利爱国者在1814年写道：“没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感激，没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。”这反映了拿破仑对外战争（ ） A. 打击了欧洲封建势力 B. 控制了欧洲大部分国家 C. 彻底摧毁了法国封建制度 D. 给被侵略国家人民带去了灾难 8. 华盛顿曾说：“我对祖国的召唤，永远只能敬奉如仪。”玻利瓦尔曾发誓说：“在没有打碎列强强加在我们身上的枷锁以前，我的手将不停地打击敌人，我的心将不会平静。”材料两位人物的共同之处是（ ） A. 都沉重打击了英国侵略者 B. 都沉重打击了西班殖民者 C. 都领导了反抗殖民统治斗争 D. 都废除了本国的奴隶制度 9. 某同学在预习某课程时，做了如下笔记：“人口增长”“大众教育”“城市化”“环境污染和贫富分化”。他预习的课程是（ ） A. 人文主义思潮的兴起 B. 近代科学技术的发展 C. 互联网技术的推广应用 D. 工业化国家的社会变化 10. 他主张一切动植物并非来源于各种形式不同、永远不变的种类，现代世界上一切物种都是数百万年来经过许多变化和改良的结果。“他”是（ ） A. 牛顿 B. 达尔文 C. 诺贝尔 D. 居里夫人 11. 观察图，下列主题最适合 ▲ 处的是（ ） A. 凡尔赛体系的出现 B. 华盛顿体系的确立 C. 一战后国际新秩序的形成 D. 二战后多极化趋势的发展 12. 1933年罗斯福上台后，规定由政府经营的田纳西河流域管理局进行电力生产和销售，由此打破了私营电力公司垄断的局面。这反映了美国政府（ ） A 建立起社会保障体系 B. 采取国家干预经济手段 C. 降低生产生活用品价格 D. 全面抑制通货膨胀 13. 下列史实与结论直接逻辑关系对应正确的是（ ） 选项 史实 结论 A 社会保障制度的建立 彻底消除贫富差距 B 赫鲁晓夫改革的推行 根本解决了苏联模式的弊端 C 欧洲联盟的成立 大大加快了欧洲一体化进程 D 埃及共和国成立 所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁 A. A B. B C. C D. D 14. 2021年9月，“共同命运—2021”国际维和实兵演习在确山举行。这是中国军队首次组织国际维和多边实兵演习，旨在响应联合国“为维和而行动”倡议。材料说明（ ） A. 中国恢复在联合国的合法位 B. 中国是联合国维和行动的积极参与者 C. 中国顺应了世界经济全球化的趋势 D. 中国积极推进社会信息化建设 15. 据统计，1997年世界贸易额达到7万亿美元，4万余家跨国公司及其28万家子公司和附属企业遍布世界各个国家和地区的几乎所有经济领域和产业部门。这反映了（ ） A. 各国之间的经济矛盾已经消除 B. 经济区域集团化趋势 C. 各国之间贸易摩擦已经消除 D. 经济全球化发展趋势 二、非选择题（40分） 16. 某班布置“历史长河·璀璨交织”主题展板，并围绕该主题进行探究性学习，请你参与完成。 历史长河·璀璨交织 名人篇 ①苏格拉底 ②伯利克利 ③莎士比亚 ④哥伦布 法律篇 歌曲篇 《马赛曲》作为法国国歌被世界人民所熟知。当时正值法国大革命期间，普奥联军入侵法图，斯特拉斯堡的市长请求鲁日·德·李尔写一首歌“能够将士兵们动员起来保卫祖国不受威胁”。在爱国的激情感染下他创作了《马赛曲》。 《国际歌》是国际共产主义运动中最著名的一首歌曲。歌词由巴黎公社委员欧仁·鲍狄埃获创作，狄盖特为其谱曲。它颂赞了巴黎公社成员们的共产主义理想和革命气概，被翻译成多种话言，传遍了全球。 （1）将“名人篇”中的人物进行归类。 示例：政治家： ②文学家： 哲学家： 冒险家： （2）在“法律篇”中任选其一，如以介绍。(要求：从地位或影响方面作答) （3）“歌曲篇”中的两首歌曲共同表达了什么样的思想和情感？ 17. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 19世纪三四十年代，欧洲三大工人运动的爆发标志着无产阶级已经作为独立政治力量登上世界历史舞台。工人运动迫切需要总结和升华自身斗争的经验，形成科学的理论，以指导自身的革命斗争。马克思和恩格斯批判地继承了前人思想的精华，创立了马克思主义理论。 材料二 1917年俄国二月革命结束了沙皇专制的统治，形成了工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存的局面。资产阶级临时政府不顾人民死活，继续进行帝国主义战争，试图维护资产阶级的统治。而广大人民群众迫切要求早日实现和平、取得土地和面包。 材料三 1917年11月7日，彼得格勒武装起义爆发。当晚，起义军迅速占领了彼得格勒的主要战略要地和政府机构。次日，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会召开，宣布推翻临时政府，成立以列宁为首的世界上第一个工农苏维埃政府。 （1）写出材料一“理论”诞生的标志，结合所学知识分析该理论诞生的意义。 （2）根据材料二，分析俄国二月革命后的政治局势对后来革命的影响。（写出一点即可） （3）材料三反映的是哪场革命？结合所学知识分析这场革命的历史意义。 18. 世界形势风云变幻，战争影响国际格局。阅读材料，回答问题。 材料一 在19世纪中叶的欧洲，重大的政治问题一向是依靠武力加以解决的。1914年，欧洲大陆上每一个强势的国家不仅拥有一支庞大的常备军，而且在公民中间拥有数百万经过训练的后备军……这场大战的出现也有其他的原因，德国想在世界事务中发挥更大作用的期望以及巴尔干半岛上正如火如荼的种种冲突。 ——摘编自《两次世界大战：西方的没落》 材料二 材料三 在雅尔塔会议上，斯大林指出：“战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的共同目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。” ——摘编自《欧洲史》 材料四 国际合作成为国际法基本原则是在第二次世界大战之后，首先是《联合国宪章》明确将“促成国际合作”列为其宗旨之一。1970年《国际法原则宣言》的全称即“关于各国依据联合国宪章建立友好关系及合作之国际法原则之宣言”，足见国际社会对国际合作之重视。 （1）根据材料一，归纳第一次世界大战爆发的原因。（写出一点即可） （2）材料二中的图1和图2出自哪次战争？结合所学知识，写出图2战役的影响。 （3）材料三中战后“同盟国分裂”后形成了怎样的世界政治格局？结合所学知识，写出这一格局形成的标志。 （4）根据材料四及所学知识回答，世界各国在相互交流合作中应遵循怎样的原则？ 19. 阅读材料，回答问题。 材料一 在第一次工业革命中，英国人哈格里夫斯发明了“珍妮纺纱机”，瓦特改进了蒸汽机，斯蒂芬森发明了蒸汽火车，英国成为世界上第一个工业化国家。维多利亚女王统治期间，英国工业产值超过世界总产值的三分之一，钢铁产量占到了世界的一半，许多优秀的科学家和科学技术都出自英国。 材料二 19世纪下半叶，世界历史进入一个全新的、前所未有的大变革时代。电学、光学、化学等科学技术突飞猛进，人类的智慧像魔术般地将电灯、电话、电报、电车等新生事物接二连三地呼唤出来。传统的农业和半农业、乡村和半乡村社会迅速告别历史舞台，人类满怀激情地迎来城市社会和工业社会的新阶段。 ——摘编自王斯德主编《工业文明的兴盛：16-19世纪的世界史》 材料三 第二次世界大战后，随着电子计算机的发明和普及，数据库和计算机网络建立起来。20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，成为现代社会重要的基础设施，标志着人类社会开始进入“信息时代”。 （1）根据材料一，概括第一次工业革命对英国产生的影响。结合所学知识，分析英国产生这些影响的前提条件。 （2）根据材料二回答，19世纪下半叶世界发生了哪些“前所未有”的大变革？ （3）材料三反映的是哪次科技革命？ （4）请从上述材料中任选两项或两项以上发明，论证“科技推动社会进步”。（要求：史论结合，条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $