专题05 说明文阅读（考点串讲）-2024-2025学年八年级语文下学期期中考点大串讲（统编版）

专题5 说明文阅读 八年级下册期中考点串讲 2024-2025学年下期·八年级语文 1 考点透视 典例引领 课堂小练 01 02 03 04 考点 目录 知识梳理 2024-2025学年下期·八年级语文 2 考点透视 说明文是现代文阅读的重要内容之一，《课程标准》与《中考说明》对说明文阅读提出的明确要求是:阅读科技作品，注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。纵观近几年的试题，说明文阅读侧重对材料的理解、分析能力的考查，注重学生理解分析文本与链接材料的综合能力的考查。 2024-2025学年下期·八年级语文 考点透视 本部分涉及的主要考查点有： ①标题与说明对象 ②说明方法及作用 ③说明顺序 ④说明文语言 ⑤句段的作用 2024-2025学年下期·八年级语文 知识梳理 (一)说明对象及特征 1.说明对象是文章所要说明的事物或事理 （1）看题目。部分说明文的标题直接点出了说明对象。如八下《时间的脚印》就将说明对象化石比作时间的脚印，生动形象。 （2）抓首括句或中心句。说明文往往在这样的句子中突出所要说明的事物或事理。如八上《梦回繁华》第1段最后一句“张择端的《清明上河图》便是北宋风俗画作品中最具代表性的一幅”点明说明对象是《清明上河图》。 2.被说明事物的特征：①找关键词句 ②通读概况。 考点1：标题与说明对象 2024-2025学年下期·八年级语文 知识梳理 (二)说明文标题作用 内容上： ①交代了文章的说明对象（需要写出说明对象是什么）。 ②点明了文章的主要内容。 ③点明了说明对象的主要特征。 ④表达了作者……的情感。 2024-2025学年下期·八年级语文 知识梳理 表达效果： ①运用比喻、拟人等修辞方法；或运用名言、俗语、流行语、新词等；或引用新鲜话题、热门话题等，使得标题生动、别致，激发读者的阅读兴趣。 ②引用（化用）古诗词，增添文学色彩，激发读者的阅读兴趣。 ③运用问句（反问句或疑问句等）感叹句等句式，设置悬念或增强表达效果，引发读者思考。 2024-2025学年下期·八年级语文 知识梳理 1、常见的说明方法有： 举例子、分类别、下定义、摹状貌、作比较、作诠释、打比方、列数字、列图表、引资料说明。 2、常见说明方法的作用： （1）举例子：通过列举……的例子，具体形象地说明了事物……的特征，使说明更具体、更有说服力，便于读者理解。 （2）分类别：为了说明事物……的特征(道理)，从……方面分门别类地加以说明，使事物特征明了，使说明有条理，让人印象深刻。 考点2：说明方法及作用 2024-2025学年下期·八年级语文 知识梳理 （3）作比较：把……和……加以比较，突出强调了……的特征(道理)，使说明更加鲜明具体，给读者留下深刻印象。 （4）打比方：将……比作……，形象生动地说明了事物……的特征(道理)，使说明的内容更形象生动，增强了文章语言的趣味性。 （5）列数字：用具体的数据，科学准确地说明了……的特征(道理)，使说明更准确，更有说服力，体现了说明文语言的准确性。 （6）作诠释：对……(事物)的……特征/事理加以具体的解释说明，使说明更明白更通俗易懂。 2024-2025学年下期·八年级语文 知识梳理 （7）下定义：用简明科学的语言，科学地说明……(事物)的……特征/科学事理，更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。 （8）引资料：名言诗文、新闻报道、轶闻趣事等各类资料。 ①引用故事、神话传说：引用……这个生动的故事引出说明的事物，激发读者的阅读兴趣。 ②引用名人名言：引用……这句名言说明了事物……的特点，增强文章的说服力。 ③引用诗句：该诗句的引用，增强了文章的文学色彩，写出了事物……的特点，同时又增强了文章的可读性，激发了读者的阅读兴趣。 2024-2025学年下期·八年级语文 知识梳理 1、时间顺序： 就是按照时间先后来安排说明顺序。 2、空间顺序： 就是按照空间物位关系来安排说明顺序。 上—下 前—后 左—右 内—外 远—近 东—西 南—北 考点3：说明顺序 2024-2025学年下期·八年级语文 知识梳理 3、逻辑顺序： 就是按照事物的逻辑关系来安排说明顺序。如《食物从何处来》 逻辑顺序的具体分为：主—次、原因—结果、现象—本质、特征—用途、一般—个别、概括—具体、整体—局部。 　 典型考题：本文使用了什么说明顺序？有何作用？ 　　 标准化答题格式：本文使用了__________的说明顺序对__________加以说明，使说明更有条理性。 2024-2025学年下期·八年级语文 知识梳理 1．审题，看要求分析的是哪些词语。 2．找出词语，并看该词语是体现说明文语言准确严密性的词语，还是体现说明文语言生动形象性的词语。准确严密性，主要体现在修饰词语的运用和同义词的选用；生动形象性主要体现在修辞方法的运用和用词的生动。 3.结合词语特点进行说明。 题型1：分析加点词的表达效果 考点4：说明文语言 2024-2025学年下期·八年级语文 知识梳理 答题模板 ［问法1] “xx ”一词好在哪里？ ［答法］①答词语含义；②是否有修饰或限定作用；③答词语作用（体现说明对象的……特征、准确严密等）。 ［问法2］选文第×段中加点词“ xx ”有什么表达效果？/分析文中加点词语的表达效果。 ［答法］①答词语的含义／修辞方法／表达方式／表现手法；②答词语的作用（生动形象／准确严密）。 2024-2025学年下期·八年级语文 知识梳理 题型2：加点词能否删去或替换 解答此类题，重点要解释这个词语的含义，分析其体现的说明文语言的特点，再确定能否删去或替换。答题模板 ［问法1］选文（第×段）画线句子中加点的词语“XX”能否删掉？请说明理由。 ［答法］①表明观点（一般是不能）;②答词语含义或定性；③答删掉后的缺点；④答语言特点（准确性、严密性）。 ［问法2]“XX ”一词能否替换成“ xx ”一词？为什么？ ［答法］①表明观点（一般是不能）;②答两词的含义及不同；③答替换后的不足（不符合实际／太绝对）。 2024-2025学年下期·八年级语文 知识梳理 例：“我国的石拱桥几乎到处都有”中“几乎”能否去掉？为什么？ 答题方法举例 ：1、有这个词是什么意思；2、去掉这个词是什么意思；3、与事实不符，体现说明文语言的准确性和周密性。 答案：（“我国的石拱桥几乎到处都有”表明石拱桥在我国接近于到处都有，如果去掉，就表明石拱桥在我国每个地方都有，与事实不符，体现说明文语言的准确性和周密性。） 2024-2025学年下期·八年级语文 知识梳理 【常见词语归纳】 1. 表程度：比较、几乎、相当、最、稍微、至少、仅仅、全部、以上、很大程度上、绝不能…… 2.表时间：当时、刚刚、迄今、目前、至今、一向、自古以来、短短…… 3.表估计、推测：大约、可能、左右、差不多、也许…… 4.表范围：一般、主要、都、大部分、基本、少数、一切、部分、全部、之一、总共…… 2024-2025学年下期·八年级语文 知识梳理 考点5：说明文句段作用 段落作用 开头 结构角度 ①引出说明对象或说明事理。②呼应文章标题。③总领全文。 内容角度 ①首段内容是否介绍了说明对象……的特征。②开篇点题。 表达效果角度 ①激发读者阅读兴趣。②增加说明文文学色彩。 中间 结构角度 承上启下。 内容角度 结合具体内容分析，结合其与前后段落的关系，分析中间段落存在的必要性。 2024-2025学年下期·八年级语文 知识梳理 段落作用 结尾 结构角度 收束全文。 内容角度 ①是否是对说明对象特征的补充说明。 ②是否表达愿望，提出愿景或呼吁行动等。 2024-2025学年下期·八年级语文 典例引领 （12分）（23-24八年级下·河南新乡·期中）阅读下列文本，完成下面小题。 姜黄：橙黄艳丽的“厨房王后” 陈博君 ①在印度、日本和泰国等亚洲国家，咖喱是当地人日常烹饪中必不可少的重要调料。只是大多数人并不清楚，咖喱究竟是由什么制成的。其实，咖喱是由许多种香辛料研磨后调配而成的复合调味料。其中起着主导作用的一种重要香料，就是在喜马拉雅地区被誉为“厨房王后”的香辛植物——姜黄的块状根茎。 ②说到姜黄，不少人会误以为其就是生姜块茎中那部分色泽淡黄的姜肉。事实上，姜黄并不是生姜，而是一种植株形态、根茎形状都跟生姜有些相似，但营养成分和性味功效跟生姜有着较大差异的同科不同属植物。 ③生姜主要成分有姜醇、姜酚等姜辣素，具有解表散寒、温中止呕、温肺止咳等功效。姜黄主要成分是姜黄素，其性温，味辛、苦，入脾、肝经，具有破血、行气、通经、止痛之功效。因此，姜黄与生姜虽同属于姜科，却是两种完全不同的植物。 2024-2025学年下期·八年级语文 典例引领 ④在明代李时珍的《本草纲目》中，姜黄被赋予了一个特别形象而又耐人回味的名字——宝鼎香。在我国古代，鼎本来是烹饪之器，自从有了禹铸九鼎的传说，鼎就从一般的炊器发展为传国重器，被视为国家和权力的象征。用“宝鼎香”来形容姜黄特异的香气和卓著的功效，充分显示出姜黄在香料界无可替代的尊贵地位。 ⑤作为一种历史悠久的可食香料，姜黄的口味和香气确实与众不同。其块状根茎含有多种丰富的挥发油成分，不仅辣中带苦，口感独特，而且还散发着一种混合了胡椒、麝香、樟脑、生姜及甜橙气息的特异香味，可有效促进唾液和胃液的分泌，增强胃肠蠕动，起到增进食欲的功效，因而成为一种备受推崇的“生命香料”。 ⑥人们钟爱姜黄的另一个理由，是这种调味香料具有超强融合性，它与胡椒、辣椒、茴香、肉桂、芥末、生姜、豆蔻等各种常见的香辛料都能搭配出让人意想不到的效果，因而在印度的咖喱、韩国的泡菜及泰式日式料理中，姜黄都扮演着极为重要的角色。 ⑦姜黄块茎中富含的姜黄素是一种酸性多酚类物质，不仅拥有极为特殊的口感和气味，能给食物增添滋味，而且是一种艳丽夺目的黄色色素，既可作为天然食用色素，为食品着色，又可当作染料，广泛用来给服装和其他生活用品染色。 （选自《百科知识》2023年第5期，有删改） 2024-2025学年下期·八年级语文 典例引领 1．(4分)文章以“姜黄：橙黄艳丽的‘厨房王后’”为题，有什么好处？ ①激发读者的阅读兴趣；    ②点明文章的说明对象——姜黄；    ③用比喻的修辞手法，形象生动地突出姜黄的重要地位。 2．(4分)阅读全文，说说姜黄有哪些用途。 ①可药用，具有破血、行气、通经、止痛之功效；   ②用作可食香料，增强食欲；   ③作为食物色素给食物着色；   ④用作染料，给服装和生活用品染色。 3．(4分)第③段主要运用了哪种说明方法？有什么作用？ 主要运用了作比较的说明方法。将姜黄与生姜的成分及功效进行比较，突出强调姜黄与生姜是两种完全不同的植物，从而更准确地说明姜黄的特点。 2024-2025学年下期·八年级语文 课堂小练 （14分）（23-24八年级下·甘肃陇南·期中）阅读下面文章，完成题目。 5G将给我们带来什么 ①用惯了4G再去用3G，会感觉网速就像蜗牛那么慢，GPRS就更难想象，多数人可能会崩溃。未来某一天，当5G真正到来，4G也会落得和3G一样的下场……科技行业总喜欢用“改变世界”来形容新技术，5G或许就是下一个会真正改变世界的技术。未来，在5G网络的支撑下，智能城市、远程手术、无人驾驶汽车和物联网等时髦概念将逐步成为现实。 ②5G有哪些不同呢？ ③首先，同3G和4G相比，5G速度更快，而且快得不是一星半点儿。专家认为，5G数据传输速度最终可以达到惊人的800Gbps，比目前测试的最新技术快100倍。三星公司曾在2013年宣布正在测试1Gbps运行的网络，记者当时激动地报道称，1Gbps意味着不到半分钟便可下载一部高清电影。而800Gbps速度相当于1秒钟可以下载30部高清电影。 2024-2025学年下期·八年级语文 课堂小练 ④其次，5G网络的容量将是巨大的。数据显示，目前全球约有70亿个网络连接，到2020年全球网络连接将达到1000亿个。5G网络的一个重要特征就是能承载1000亿个网络连接，这将为物联网的进一步铺开和万物互联时代的到来奠定重要基础。目前网络连接仍以人与人之间的连接为主，但可穿戴设备、智能家居等智能设备的大规模商用，将带来大量人与物、物与物的连接，从而形成更广阔和开放的物联网世界。 ⑤第三，5G网络的另一特点是稳定性高，不会断掉。专家预测，5G网络的可靠性相当于光纤连接，能够保证突然中断情况不再出现。这对安全至关重要，无论是远程手术，还是智能交通都要求网络不能在关键时刻掉链子。 ⑥另外，5G网络的时延只有百万分之一秒，这是人类所不能察觉的速度，比4G网络快了约50倍。 ⑦未来5G的生活什么样？——万物互联。 ⑧清晨醒来，卧室的灯和空调自动开启。你来到卫生间，洗脸水已自动调至适中的温度，数码牙刷记录并上传你的牙齿以及口腔的实时数据；戴上眼镜，妻子带着孩子正在上学的路上，通过眼镜片上的虚拟现实显示，孩子向你挥手说早安。你吃过早餐，遥控你的汽车自动开到门口接你，汽车带着你自动行驶在马路上，你在车上开启了视频会议…… ⑨以上便是未来5G生活的场景。 ⑩专家预测，万物互联了，“手机”的概念将会逐渐淡化。未来以手机为代表的智能终端将呈现融合化、微型化和多元化发展趋势，移动智能终端的功能将与眼镜、手表等穿戴设备融合。 （有删改） 2024-2025学年下期·八年级语文 课堂小练 1．(3分)本文以《5G将给我们带来什么》为题，有什么妙处？ 2．(3分)下列句中加点词删去后，最不影响语意的一项是（   ） A．5G网络的时延只有百万分之一秒，这是人类所不能察觉的速度，比4G网络快了约50倍。 B．科技行业总喜欢用“改变世界”来形容新技术，5G或许就是下一个会真正改变世界的技术。 C．记者当时激动地报道称，1Gbps意味着不到半分钟便可下载一部高清电影。 D．而800Gbps速度相当于1秒钟可以下载30部高清电影。 3．(4分)通读全文，说说“5G”有哪些优点？ 4．(4分)文中的画线句使用了什么说明方法？有什么作用？ 2024-2025学年下期·八年级语文 课堂小练 【答案】 1．以《5G将给我们带来什么》为题，点明了文章的说明对象，激发了读者的阅读兴趣，同时也概括了文章的主要内容。 2．D 3．①速度快；②容量大；③稳定性高；④时延短。 4．作比较、列数字。通过将5G网络的数据传输速度与4G网络进行比较，并列举具体的数据，突出了5G网络速度快的特点。 2024-2025学年下期·八年级语文 谢谢 2024-2025学年下期·八年级语文 $$