内容正文:
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
保密★启用前
基础卷(02):2024-2025学年六年级科学下册期中素养测评(青岛版)
考试分数:50分;考试时间:30分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、知识空格填一填。(每空1分,共10分)
1. 、石油和 等已被广泛应用的能源称为常规能源。
2. 、 、 等因素会导致动物行为的变化。
3.植物按子叶数量不同,可以分为 植物和 植物。
4. 中的 受到食物的刺激,通过 将信号传给 ,我们就尝到了味道。
二、是非曲直辩一辩。(正确的涂“√”,错误的涂“×”)(每题1分,共5分)
5.我们的眼睛会对外界刺激作出不同的反应。( )
6.休息时应多看远处,使眼部睫状肌肌肉放松,瞳孔复原。( )
7.给桃树、西瓜、凤仙花分类时,可以按照茎的不同分为草本植物和木本植物。( )
8.环境的变化不会引起动物行为的变化。( )
9.2017年5月,我国在东海海域进行的首次可燃冰试采获得成功。( )
三、众说纷纭选一选。(将正确答案的序号涂黑)(每题1分,共5分)
10.当有强光刺激时,瞳孔会( )。
A.缩小 B.放大 C.不变
11.下列行为中,有利于保护听力的是( )。
A.拿硬物掏耳朵 B.远离噪声和爆炸现场 C.长时间用耳机听音乐
12.以下不属于动物冬眠原因的是( )。
A.温度降低 B.食物减少 C.需要休息
13.根据下面( )可以推断出煤是由古代植物变化形成的。
A.煤大多数是黑色或褐色的,而煤燃烧后也是这种颜色
B.煤块里会发现植物的枝叶或树干的痕迹
C.敲打煤块,很容易开裂
14.石油的用途不包括( )。
A.制造化纤 B.通用燃料 C.生产水泥
四、实验探究我能行。(共30分)
15.回忆实验
实验名称:近视形成的原因模拟实验
实验材料:两个凸度不同的凸透镜,纸屏,蜡烛,火柴
实验步骤:
(1)将点燃的蜡烛、凸度较大的透镜、纸屏依次摆放在桌面上,使它们的中心在一条直线上,调整距离,直至在 上形成清晰的像。
(2)把蜡烛移动到距“眼睛” (选填“远”或“近”)的位置,纸屏上的像变得模糊。
(3)蜡烛位置不变,换用凸度 (选填“大”或“小”)的透镜后,在纸屏上又形成了清晰的像。
(4)本实验中,凸透镜和纸屏相当于人的 ,凸透镜相当于眼睛结构的 。纸屏相当于眼睛结构的 。
(5)实验现象:凸透镜凸度 ,可以看清近处的物体,凸透镜凸度 ,可以看清远处的物体。(选填“变大”或“变小”)
(6)实验结论:近视是由调节 凸度大小的肌肉,调节能力减弱造成的。
(7)同学们,你们是否留心观察过近视眼镜镜片属于 (填凸透镜或凹透镜)。
16.垃圾分类我先行。
对生活垃圾进行分类分装,是我们每个公民应尽的义务,“垃圾围城”是这几年困扰城市的难题之一。近年来,紧扣“分类减量”主题,扎实推进生活垃圾分类投放、分类收运、分类利用和分类处置,促进垃圾减量化、资源化和无害化。但是居民乱丢乱堆垃圾的现象还是时有发生。在一些生活小区的角落里,①废报纸、②剩饭剩菜、③纽扣电池、④过期药品、⑤空啤酒瓶、⑥碎砖头、⑦输液工具、⑧一次性餐具、⑨牛奶盒、⑩果壳瓜皮等垃圾随处可见!垃圾分类我先行!同学们,一起行动起来吧!
(1)这种乱丢垃圾的行为,你认为会造成哪些环境问题?请至少写出两点。
(2)请将上述垃圾分类。(填序号)
有害垃圾: ;可回收垃圾: ;
厨余垃圾: ;其它垃圾: 。
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基础卷(02):2024-2025学年六年级科学下册期中素养测评(青岛版)
考试分数:50分;考试时间:30分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、知识空格填一填。(每空1分,共10分)
1. 、石油和 等已被广泛应用的能源称为常规能源。
2. 、 、 等因素会导致动物行为的变化。
3.植物按子叶数量不同,可以分为 植物和 植物。
4. 中的 受到食物的刺激,通过 将信号传给 ,我们就尝到了味道。
二、是非曲直辩一辩。(正确的涂“√”,错误的涂“×”)(每题1分,共5分)
5.我们的眼睛会对外界刺激作出不同的反应。( )
6.休息时应多看远处,使眼部睫状肌肌肉放松,瞳孔复原。( )
7.给桃树、西瓜、凤仙花分类时,可以按照茎的不同分为草本植物和木本植物。( )
8.环境的变化不会引起动物行为的变化。( )
9.2017年5月,我国在东海海域进行的首次可燃冰试采获得成功。( )
三、众说纷纭选一选。(将正确答案的序号涂黑)(每题1分,共5分)
10.当有强光刺激时,瞳孔会( )。
A.缩小 B.放大 C.不变
11.下列行为中,有利于保护听力的是( )。
A.拿硬物掏耳朵 B.远离噪声和爆炸现场 C.长时间用耳机听音乐
12.以下不属于动物冬眠原因的是( )。
A.温度降低 B.食物减少 C.需要休息
13.根据下面( )可以推断出煤是由古代植物变化形成的。
A.煤大多数是黑色或褐色的,而煤燃烧后也是这种颜色
B.煤块里会发现植物的枝叶或树干的痕迹
C.敲打煤块,很容易开裂
14.石油的用途不包括( )。
A.制造化纤 B.通用燃料 C.生产水泥
四、实验探究我能行。(共30分)
15.回忆实验
实验名称:近视形成的原因模拟实验
实验材料:两个凸度不同的凸透镜,纸屏,蜡烛,火柴
实验步骤:
(1)将点燃的蜡烛、凸度较大的透镜、纸屏依次摆放在桌面上,使它们的中心在一条直线上,调整距离,直至在 上形成清晰的像。
(2)把蜡烛移动到距“眼睛” (选填“远”或“近”)的位置,纸屏上的像变得模糊。
(3)蜡烛位置不变,换用凸度 (选填“大”或“小”)的透镜后,在纸屏上又形成了清晰的像。
(4)本实验中,凸透镜和纸屏相当于人的 ,凸透镜相当于眼睛结构的 。纸屏相当于眼睛结构的 。
(5)实验现象:凸透镜凸度 ,可以看清近处的物体,凸透镜凸度 ,可以看清远处的物体。(选填“变大”或“变小”)
(6)实验结论:近视是由调节 凸度大小的肌肉,调节能力减弱造成的。
(7)同学们,你们是否留心观察过近视眼镜镜片属于 (填凸透镜或凹透镜)。
16.垃圾分类我先行。
对生活垃圾进行分类分装,是我们每个公民应尽的义务,“垃圾围城”是这几年困扰城市的难题之一。近年来,紧扣“分类减量”主题,扎实推进生活垃圾分类投放、分类收运、分类利用和分类处置,促进垃圾减量化、资源化和无害化。但是居民乱丢乱堆垃圾的现象还是时有发生。在一些生活小区的角落里,①废报纸、②剩饭剩菜、③纽扣电池、④过期药品、⑤空啤酒瓶、⑥碎砖头、⑦输液工具、⑧一次性餐具、⑨牛奶盒、⑩果壳瓜皮等垃圾随处可见!垃圾分类我先行!同学们,一起行动起来吧!
(1)这种乱丢垃圾的行为,你认为会造成哪些环境问题?请至少写出两点。
(2)请将上述垃圾分类。(填序号)
有害垃圾: ;可回收垃圾: ;
厨余垃圾: ;其它垃圾: 。
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基础卷(02):2024-2025学年六年级科学下册期中素养测评(青岛版)
参考答案
一、知识空格填一填。(每空1分,共10分)
1.煤 天然气
2.水 食物 空气
3.单子叶 双子叶
4.味蕾 味觉细胞 味觉神经 脑
二、是非曲直辩一辩。(正确的涂“√”,错误的涂“×”)(每题1分,共5分)
5.√
6.×
7.√
8.×
9.×
三、众说纷纭选一选。(将正确答案的序号涂黑)(每题1分,共5分)
10.A
11.B
12.C
13.B
14.C
四、实验探究我能行。(共30分)
15.纸屏 远 小 眼睛 晶状体 视网膜 变小 变大 晶状体 凹透镜
16.(1)大气污染和水污染
(2) ③④⑦ ①⑤⑨ ②⑩ ⑥⑧
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参考解析
一、知识空格填一填。(每空1分,共10分)
1.( )、石油和( )等已被广泛应用的能源称为常规能源。
答案: 煤 天然气
详解:人们把煤、石油、天然气等已被广泛应用的能源叫做常规能源。目前尚未被人类大规模利用,而有待于进一步研究、开发、合理利用的能源,叫做新能源。
2. 、 、 等因素会导致动物行为的变化。
答案: 水 食物 空气
详解:环境发生变化时,动物行为也会发生相应的变化。水、食物、空气等因素会导致动物行为的变化。比如:雨后土壤中的空气减少,蚯蚓因为土壤中空气稀少而爬到路面。
3.植物按子叶数量不同,可以分为( )植物和( )植物。
答案: 单子叶 双子叶
详解:胚中有两片子叶的植物称为双子叶植物,胚中有一片子叶的植物称为单子叶植物,可见双子叶植物和单子叶植物种子的不同在于子叶数目不同。
4. 中的 受到食物的刺激,通过 将信号传给 ,我们就尝到了味道。
答案: 味蕾 味觉细胞 味觉神经 脑
详解:味道是人体的一种感觉,它是在人体的大脑皮层形成的。食物进入口腔后,味蕾中的味觉细胞受到食物的刺激,使其产生味觉,再通过味觉神经传到脑,经脑部分析,我们就尝到了味道。
二、是非曲直辩一辩。(正确的涂“√”,错误的涂“×”)(每题1分,共5分)
5.我们的眼睛会对外界刺激作出不同的反应。( )
答案:√
详解:人体的感觉器官能够感受外界的各种刺激并对其做出反应,我们眼睛会对强光、风沙、气味等做出反应。我们的眼睛对强光刺激的反应:眼睛受到强光刺激时,瞳孔缩小,可以减少进入眼睛的光线。当我们眼睛遇到风沙刺激时,会下意识地用手或其他物体遮挡眼部,以免风沙进入眼内。
6.休息时应多看远处,使眼部睫状肌肌肉放松,瞳孔复原。( )
答案:×
详解:睫状肌可以调节晶状体的曲度,睫状肌收缩可以使晶状体变凸,睫状肌放松可以使晶状体变薄,从而可以调节视力,能看清物体。因此休息时应看远处使眼部睫状肌肌肉放松,睫状肌调节晶状体复原。
7.给桃树、西瓜、凤仙花分类时,可以按照茎的不同分为草本植物和木本植物。( )
答案:√
详解:草本植物和木本植物最显著的区别在于他们茎的结构,草本植物的茎为“草质茎”,茎中密布很多相对细小的维管束,充斥维管束之间的是大量的薄壁细胞,在茎的最外层是坚韧的机械组织。给桃树、西瓜、凤仙花分类时,可以按照茎的不同分为草本植物和木本植物。
8.环境的变化不会引起动物行为的变化。( )
答案:×
详解:动物对环境有基本的需要,如空气、水、空间和食物等。当环境变化时,动物行为也会发生变化来维持生存,如青蛙冬眠。
9.2017年5月,我国在东海海域进行的首次可燃冰试采获得成功。( )
答案:×
详解:可燃冰燃烧后几乎不产生任何残渣,污染比煤、石油、天然气都要小得多。海底可燃冰的分布面积达4000万平方千米,占地球海洋总面积的1/4,被科学家誉为“未来能源”“21世纪能源”。2017年5月,我国在南海海域进行的首次可燃冰试采获得成功,使得可燃冰的利用迈出关键一步。
三、众说纷纭选一选。(将正确答案的序号涂黑)(每题1分,共5分)
10.当有强光刺激时,瞳孔会( )。
A.缩小 B.放大 C.不变
答案:A
详解:眼睛有一个能控制入射光线的器官,那就是瞳孔。当光线较强时,瞳孔就会缩小;当光线较弱时,瞳孔就会放大。
11.下列行为中,有利于保护听力的是( )。
A.拿硬物掏耳朵 B.远离噪声和爆炸现场 C.长时间用耳机听音乐
答案:B
详解:远离噪声和爆炸现场、勿用硬物乱挖耳、带耳塞都是保护听力的方法,拿硬物掏耳朵容易造成耳受伤,长时间用耳机听音乐会对听觉器官造成疲劳、损伤,从而导致听力下降,甚至发生耳聋。故B选项符合题意。
12.以下不属于动物冬眠原因的是( )。
A.温度降低 B.食物减少 C.需要休息
答案:C
详解:动物冬眠是一种对付不利环境的保护性行为。引起冬眠的主要因素,一是环境温度的降低,二是食物的缺乏。冬眠是动物适应大自然变化的一种生理现象。引起动物冬眠的主要原因是环境温度的降低、食物的缺乏。需要休息不属于动物冬眠原因,C符合题意。
13.根据下面( )可以推断出煤是由古代植物变化形成的。
A.煤大多数是黑色或褐色的,而煤燃烧后也是这种颜色
B.煤块里会发现植物的枝叶或树干的痕迹
C.敲打煤块,很容易开裂
答案:B
详解:远古时代,地球上气候温暖潮湿,植物生长茂盛。由于地质变化,湖泊、海边有大量的植物堆积并被沉积的泥沙覆盖。时间久了,泥沙越积越厚,植物越埋越深。这些植物在地下与空气隔绝,同时受到高温和高压的作用,经过几百万年,变成了煤。所以煤块里会发现植物的枝叶或树干的痕迹,可以推断出煤是由古代植物变化形成的。
故选B。
14.石油的用途不包括( )。
A.制造化纤 B.通用燃料 C.生产水泥
答案:C
详解:石油是种宝贵的能源。用它,人们可以提炼出汽油、柴油、煤油等燃料,也可以制造塑料、尼龙、合成橡胶、化肥、洗衣粉等五千多种化工产品。石油不能生产水泥,而煤可以用来生产水泥。
四、实验探究我能行。(共30分)
15.回忆实验
实验名称:近视形成的原因模拟实验
实验材料:两个凸度不同的凸透镜,纸屏,蜡烛,火柴
实验步骤:
(1)将点燃的蜡烛、凸度较大的透镜、纸屏依次摆放在桌面上,使它们的中心在一条直线上,调整距离,直至在 上形成清晰的像。
(2)把蜡烛移动到距“眼睛” (选填“远”或“近”)的位置,纸屏上的像变得模糊。
(3)蜡烛位置不变,换用凸度 (选填“大”或“小”)的透镜后,在纸屏上又形成了清晰的像。
(4)本实验中,凸透镜和纸屏相当于人的 ,凸透镜相当于眼睛结构的 。纸屏相当于眼睛结构的 。
(5)实验现象:凸透镜凸度 ,可以看清近处的物体,凸透镜凸度 ,可以看清远处的物体。(选填“变大”或“变小”)
(6)实验结论:近视是由调节 凸度大小的肌肉,调节能力减弱造成的。
(7)同学们,你们是否留心观察过近视眼镜镜片属于 (填凸透镜或凹透镜)。
答案: 纸屏 远 小 眼睛 晶状体 视网膜 变小 变大 晶状体 凹透镜
分析:物体发出的光或反射的光通过瞳孔、晶状体等,会在视网膜上成像,连接视网膜的视神经把信号传给脑,我们就看到了物体。
小题1:实验的第一步是为了模拟正常视力情况下,物体通过晶状体在视网膜上形成清晰的像。在这里,凸透镜代表晶状体,蜡烛代表远处的物体,纸屏代表视网膜。调整距离直到在纸屏上形成清晰的像,模拟的是眼睛看远处物体时晶状体的调节作用。
小题2:当蜡烛移动到距“眼睛”远的位置时,纸屏上的像变得模糊。这模拟的是当人眼看远处物体时,如果晶状体的调节能力不足,就无法在视网膜上形成清晰的像,导致视力模糊。
小题3:保持蜡烛位置不变,换用凸度小的透镜后,在纸屏上又形成了清晰的像。这表明,当物体靠近时,需要减少晶状体的凸度(即减少透镜的焦距)来重新聚焦,使得像能够清晰地形成在视网膜上。
小题4:这一步骤是对实验器材与眼睛结构的类比解释。凸透镜和纸屏共同模拟了眼睛的成像过程,其中凸透镜相当于晶状体,纸屏相当于视网膜。
小题5:实验现象表明,晶状体的凸度调节对于视力的清晰至关重要。凸透镜凸度变小可以看清近处的物体,这是因为近处物体需要较少的折射。而凸透镜凸度变大可以看清远处的物体,因为远处物体需要更多的折射。
小题6:实验结论指出,近视是由于调节晶状体凸度的睫状肌调节能力减弱,导致晶状体不能有效地减少凸度来看清近处的物体,从而在视网膜上形成清晰的像。
小题7:近视眼镜使用的是凹透镜,这是因为凹透镜具有发散光线的作用,它可以将进入眼睛的平行光线适当地发散,使得经过晶状体的折射后,光线能够在视网膜上正确汇聚,形成清晰的像。这补偿了近视眼晶状体调节能力不足的问题。
16.垃圾分类我先行。
对生活垃圾进行分类分装,是我们每个公民应尽的义务,“垃圾围城”是这几年困扰城市的难题之一。近年来,紧扣“分类减量”主题,扎实推进生活垃圾分类投放、分类收运、分类利用和分类处置,促进垃圾减量化、资源化和无害化。但是居民乱丢乱堆垃圾的现象还是时有发生。在一些生活小区的角落里,①废报纸、②剩饭剩菜、③纽扣电池、④过期药品、⑤空啤酒瓶、⑥碎砖头、⑦输液工具、⑧一次性餐具、⑨牛奶盒、⑩果壳瓜皮等垃圾随处可见!垃圾分类我先行!同学们,一起行动起来吧!
(1)这种乱丢垃圾的行为,你认为会造成哪些环境问题?请至少写出两点。
(2)请将上述垃圾分类。(填序号)
有害垃圾: ;可回收垃圾: ;
厨余垃圾: ;其它垃圾: 。
答案:(1)大气污染和水污染
(2) ③④⑦ ①⑤⑨ ②⑩ ⑥⑧
分析:生活中不可避免的会产生一些垃圾,我们要养成对生活垃圾进行科学的分类和分装,改变混装的坏习惯。废旧物品一般先按照可重复利用和不可重复利用进行分类,再按照材料进行分类,回收后分类交给专门的处理加工厂进行处理。进行垃圾分类,既能实现垃圾减量,促进绿色发展,又能促进资源回收利用,加快循环经济发展,还能优化人居环境,提升文明水平。
详解:(1)生活中不可避免的会产生一些垃圾,我们要养成对生活垃圾进行科学的分类和分装,改变混装的坏习惯。如果不进行垃圾分类的话,那垃圾堆就会产生很大的污染,尤其是雨后的垃圾堆,流出的水很脏而且很臭。由此推测将垃圾随意丢弃可能会造成大气污染和水污染。
(2)垃圾分类,指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运,从而转变成公共资源的一系列活动的总称。垃圾的分类、分装便于垃圾回收利用和对一些有毒垃圾进行处理。生活中我们将垃圾分为可回收垃圾,有害垃圾,其它垃圾,厨余垃圾四类。 可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类,包括废报纸、空啤酒瓶和牛奶盒等;厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物,包括剩饭剩菜、果壳皮瓜等;有害垃圾含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物,包括纽扣电池、过期药品和输液工具等;其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物及尘土、食品袋(盒),包括一次性餐具、碎砖头等。
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贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
一、知识空格填一填。(每空1分,共10分)
1. xxx x
2. xxx xxx xxx
3. xxx xxxxxx
4. xxx xxx xxx x
二、是非曲直辩一辩。(正确的涂“√”,错误的涂“×”)(每题1分,共5分)
5
6
7
8
9
[√] [×]
[√] [×]
[√] [×]
[√] [×]
[√] [×]
三、众说纷纭选一选。(将正确答案的序号涂黑)(每题1分,共5分)
10
11
12
13
14
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
四、
24.把微生物的名称与它们主要生存的地方用直线连起来。
乳酸菌 蒸馒头的发面
酵母菌 酸奶
霉菌 人体大肠
大肠杆菌 腐烂的食物
____________
17. ____________
18. ____________
四、实验探究我能行。(共30分)
15.回忆实验
实验名称:近视形成的原因模拟实验
实验材料:两个凸度不同的凸透镜,纸屏,蜡烛,火柴
实验步骤:
(1)将点燃的蜡烛、凸度较大的透镜、纸屏依次摆放在桌面上,使它们的中心在一条直线上,调整距离,直至在 上形成清晰的像。
(2)把蜡烛移动到距“眼睛” (选填“远”或“近”)的位置,纸屏上的像变得模糊。
(3)蜡烛位置不变,换用凸度 (选填“大”或“小”)的透镜后,在纸屏上又形成了清晰的像。
(4)本实验中,凸透镜和纸屏相当于人的 ,凸透镜相当于眼睛结构的 。纸屏相当于眼睛结构的 。
(5)实验现象:凸透镜凸度 ,可以看清近处的物体,凸透镜凸度 ,可以看清远处的物体。(选填“变大”或“变小”)
(6)实验结论:近视是由调节 凸度大小的肌肉,调节能力减弱造成的。
(7)同学们,你们是否留心观察过近视眼镜镜片属于 (填凸透镜或凹透镜)。
16.垃圾分类我先行。
对生活垃圾进行分类分装,是我们每个公民应尽的义务,“垃圾围城”是这几年困扰城市的难题之一。近年来,紧扣“分类减量”主题,扎实推进生活垃圾分类投放、分类收运、分类利用和分类处置,促进垃圾减量化、资源化和无害化。但是居民乱丢乱堆垃圾的现象还是时有发生。在一些生活小区的角落里,①废报纸、②剩饭剩菜、③纽扣电池、④过期药品、⑤空啤酒瓶、⑥碎砖头、⑦输液工具、⑧一次性餐具、⑨牛奶盒、⑩果壳瓜皮等垃圾随处可见!垃圾分类我先行!同学们,一起行动起来吧!
(1)这种乱丢垃圾的行为,你认为会造成哪些环境问题?请至少写出两点。
(2)请将上述垃圾分类。(填序号)
有害垃圾: ;可回收垃圾: ;
厨余垃圾: ;其它垃圾: 。
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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