福建省宁德市博雅培文学校2024-2025学年八年级下学期3月月考物理试题

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2025-03-24
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 福建省
地区(市) 宁德市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.94 MB
发布时间 2025-03-24
更新时间 2025-03-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-24
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来源 学科网

内容正文:

报告查询:登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) 八年级三月月考物理答题卡 姓名: 班级: 考场/座位号: 注意事项 1.答题前,考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚,并认真核对 条形码上的姓名和准考证号。 2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框,修改时用橡皮擦干净,不 留痕迹。 3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,否则作答 无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时,必须用2B铅笔,并描浓。 4.在草稿纸、试题卷上答题无效。 5.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 贴条形码区 (正面朝上,切勿贴出虚线方框) 正确填涂 缺考标记 一、单选题(每题2分,共34分) 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D] 17 [A] [B] [C] [D] 二、填空题(每空1分,共18分) 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 三、作图题(4分) 四、简答题(4分) 28. 五、实验探究题(24分) 29. 30. 31. 32. 六、计算题(33题7分,34题9分) 33. 34. 请勿在此区域作答或 者做任何标记 第 1页 (共 8页) 第 2页 (共 8页) 密 封 线 班 级 姓 名 考 号 座 位 号 密 封 线 内 不 得 答 题 宁德培文学校初中部 2024-2025 第二学期三月达标训练 八年级物理试卷 分值: 100 分 时间: 90 分钟 命题人:赵老师 说明: 1.答卷前,学生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号、座位号,填写在试卷相应 位置上。 2.答题必须用 0.5mm 黑色字迹钢笔或签字笔作答,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新 的答案;不准使用铅笔和涂改液(不按以上要求作答的答案无效)。 3.必须保持答题卷的整洁。 一、单选题(每题 2分,共 34 分) 1.下列单位中,属于力的国际单位的是( ) A.米(m) B.摄氏度(℃) C.千克(kg) D.牛顿(N) 2.关于力的概念,下列说法正确的是( ) A.一个物体也能产生力的作用 B.物体受到一个力的作用,一定有一个施力物体的存在 C.彼此不接触的物体之间不可能有力的作用 D.相互接触的两个物体一定产生力的作用 3.小明对身边一些物体所受重力的估测,其中正确的是( ) A.一个苹果所受的重力约为 100N B.一个鸡蛋所受的重力约为 10N C.一瓶 500mL 的矿泉水所受的重力约为 5N D.一个圆珠笔所受的重力约为 5N 4.关于重力,下列说法错误的是( ) A.施力物体是地球 B.可以用弹簧测力计测量其大小 C.其方向一定与地面垂直 D.其大小与质量成正比 5.体育课上,小明将足球向上踢起,足球最后落在地面上,使足球下落的施力物体是( ) A.足球 B.小明 C.地球 D.球门 6.小明观察不同的弹簧测力计,得出如下结论,其中不正确的是( ) A.弹簧测力计的刻度都是均匀的 B.使用弹簧测力计前都要调零 C.测量时要使弹簧测力计的轴线与力的作用线一致 D.弹簧测力计的量程越大,其弹簧的长度一定越长 7.足球运动员把足球踢向空中。若不计空气阻力,我们用 G 表示重力,F 表示脚对球的作用力, 则下列表示足球在空中飞行时的受力图,正确的是( ) A. B. C. D. 8.在空间站内,航天员处于失重状态。则航天员在空间站内仍能实施的是( ) A.用天平测量物体的质量 B.用哑铃锻炼自己的肌肉 C.用弹簧测力计测量重力 D.用弹簧拉力器进行健身 9.用手指压圆珠笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实验不能说明( ) A.力的作用是相互的 B.力是物体对物体的作用 C.力可以改变物体的形状 D.力的作用效果跟力的作用点有关 10.下列关于力和运动的叙述正确的是( ) A.汽车紧急刹车,车上的人会向前倾,说明车有惯性 B.摩擦力总是阻碍物体的运动 C.物体受平衡力作用时,一定做匀速直线运动 D.互相不接触的物体,彼此间也可能发生相互作用 11.如图所示,四旋翼无人机下方用细绳悬挂一个重物,若无人机在空中悬停,细绳突然断裂的 同时,重物受到的所有外力都消失,物体将( ) A.静止在空中 B.立即匀速直线向下运动 C.静止停留一下,然后匀速直线向下运动 D.静止停留一下,然后匀速直线向上运动 12.某物体受到同一直线上的两个力,大小分别为 F1=6N,F2=4N。关于这两个力的合力说法正确 的是( ) A.大小一定为 10N B.方向一定与 F2方向相同 C.大小一定为 2N D.方向一定与 F1方向相同 13.下列有关运动和力的关系中,正确说法是( ) A.子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹的惯性大于阻力 B.小张沿水平方向推桌子没推动,是因为他的推力小于桌子受到的摩擦力 C.一茶杯静止在水平桌面上茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力 D.击打排球时手感到疼,说明力的作用是相互的 14.中国女子足球运动员主罚任意球时,足球在空中划出一道美丽的弧线向球门飞去,下列对足 第 3页 (共 8页) 第 4页 (共 8页) 密 封 线 内 不 得 答 题 球运动过程,判断正确的是( ) A.脚踢足球使足球飞出去,说明力是维持物体运动的原因 B.足球在空中飞行的过程中,运动状态没有发生改变 C.足球离开脚后继续飞行,是因为足球具有惯性 D.足球在空中飞行的过程中,只受重力作用 15.关于惯性,下面说法正确的是( ) A.一切物体在没有受到外力作用时,总保持静止或匀速直线运动状态,叫做惯性 B.射出的子弹离开枪口后,仍然继续高速前进,是因为子弹受到惯性的作用 C.汽车关闭发动机后仍能继续前进是由于汽车的惯性大于它所受到的阻力 D.一切物体在任何情况下都具有惯性 16.如图所示,一茶杯静止在水平桌面上,下列说法正确的是( ) A.茶杯对桌面的压力和地面对桌子的支持力是一对相互作用力 B.茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力 C.地面对桌子的支持力和桌子对地面的压力是一对相互作用力 D.茶杯的重力和地面对桌子的支持力是一对平衡力 17.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到水平向右的力 F 的作用,F的大小与时间 t的关 系如图乙所示,物体运动的速度 v 与时间 t 的关系如图丙所示,则( ) A.0~4s 内物体所受摩擦力大小为 0N B.4~6s 内物体所受摩擦力大小为 8N C.6~10s 内物体所受摩擦力大小为 6N D.6~10s 内物体所受摩擦力大小为 8N 第 II 卷(非选择题) 二、填空题(每空 1 分,共 18 分) 18.如图所示,用手拉弹簧,弹簧会伸长,用手压弹簧,弹簧会缩短,说明力的作用效果与力的 有关,如图甲,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长越 ,根据此原理制作成了弹簧测力计。 19.一个物体竖直悬挂在弹簧测力计上,静止时弹簧测力计示数为 36N,若改用天平测该物体的 质量,其示数应为 kg;若把它带到月球上,质量为 kg(物体在月球上所受重力约为 地球上的六分之一)。(g=10N/kg) 20.急刹车时,车内的人会向前倒,是因为人具有 。车会停下来是因为受到了 力的作用,改变了车的运动状态。 21.在学校运动会中,运动员们奋力拼搏,取得了优异的成绩。乒乓球比赛时,球在空中飞行, 若所有力全部消失,乒乓球将会 (选填“静止”或“做匀速直线运动”);在百米比赛时, 运动员冲线后 (选填“能”或“不能”)立即停下,是因为运动员具有 。 22.小明手握一瓶重 5N 的矿泉水处于竖直静止状态,如图所示,此时瓶子受到的摩擦力方向 是 ,手的握力越大,瓶子所受的摩擦力 (选填“越大”“不变”或“越小”)。 23.如图所示的水平仪可以检验一个平面是否水平,若把它东西方向放置,铅垂线锥体偏在水平 仪中央刻度线的左方 边高(选填“东”或“西”)。我们推水平仪的底部,水平仪会向前 运动,而推水平仪的顶部,它会向前倾倒,这是因为力的 不同,会使力的作用效果不同。 第 5页 (共 8页) 第 6页 (共 8页) 密 封 线 班 级 姓 名 考 号 座 位 号 密 封 线 内 不 得 答 题 24.如图 甲所示,放在水平地面上的物体,受到水平向右的拉力 F 的作用,F 的大小与时间 t 的关系如图乙所示,物体运动速度 v 与时间 t 的关系如图丙所示,由图象可知,当 t=1.5s 时, 物体受到摩擦力为 N;当 t=4.8s 时,物体受到的合力为 N。 25.如图所示,B物体放在光滑的水平面上,弹簧测力计连接于 A 物体与墙之间且保持水平状态, 现用 10NF  水平向左的拉力时,B物体匀速向左运动,待 A物体稳定时,弹簧测力计示数为 N。如果拉力增加至 15NF  时,弹簧测力计的示数为 N,此时 B物体 (填 “加速”、“减速”或“匀速”)向左运动。(设整个过程中 A 物体与 B 物体不分离) 三、作图题(4 分) 26.如图所示,物体静止在斜面上。请画出物体所受力的示意图。 27.如图甲所示,在水平公路上匀速行驶的太阳能汽车,请在图乙上画出汽车受到的重力和支持 力的示意图。 四、简答题(4 分) 28.钢卷的运输如果没有专门的固定架子就极其危险,如图,载有钢卷的卡车急刹车时,钢卷前 冲引发的车祸,请分析钢卷前冲的原因。 五、实验题(每空 1 分,共 24 分) 29.如图所示是小明在探究“阻力对物体运动的影响”活动中的实验过程。 (1)实验中让小车每次从斜面同一高度由静止开始滑下,这样是为了使小车到达水平面时 相同; (2)从甲、乙、丙三次实验小车所停位置情况看, 图中小车所受阻力最大; (3)根据实验现象,可得结论是:水平面越光滑,小车受到的阻力越 (选填“大”或“小”), 小车运动的距离越远。通过对实验结果的推理可得:若水平面完全光滑,且足够长,小车将一 直 。 30.某同学在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,他猜想滑动摩擦力的大小可能与 压力大小、接触面的粗糙程度、接触面的面积大小有关,实验过程如图甲所示。 (1)实验中,应使弹簧测力计拉木块沿水平方向做 运动,根据 条件可知,此时木块 所受的滑动摩擦力与拉力大小 这种测摩擦力的方法是 (选填“直接”或“间接”)测量法; (2)比较 a、b 两图说明滑动摩擦力的大小与 有关; (3)比较 两图,说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关; (4)该同学在探究“滑动摩擦力大小与接触面积的大小是否有关”时,设计的实验方案如图乙所示, 在同一水平面上,分别水平拉动三个大小不同的木块做匀速直线运动,观察弹簧测力计的示数。 该同学实验方案的不合理之处是 在不增加实验器材的基础上,如何改进实验方案? (写一种方法即可) 第 7页 (共 8页) 第 8页 (共 8页) 密 封 线 内 不 得 答 题 31.在探究“二力平衡的条件”的实验中: (1)实验装置如图所示,实验目的是探究小车在水平方向上所受两个拉力 1F 、 2F 的关系。实验中, 小车应该处于 状态。实验中,通过调整 来改变 1F 和 2F 的大小。实验中选择小卡片的 目的是 (填“考虑”、“不考虑”)小卡片的重力;探究两个力大小关系时,应该观察细线两端 所挂钩码的个数。 (2)为了探究两个平衡力是否在同一条直线上,进行如下操作: (填“挤压”、“翻转”或“旋转”) 小卡片,松手后观察小卡片是否平衡。 32.在研究弹簧的伸长与外力关系的实验中,小明将弹簧水平放置,测出其自然长度 L0=10cm, 然后竖直悬挂让其自然下垂,在下端竖直向下施加外力 F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行, 用记录的外力 F 与弹簧的伸长量 x 做出的 F﹣x 图像如图 1 所示。 (1)由图 1 可知,该弹簧受到的拉力每增加 1N,弹簧的伸长增加 cm; (2)当弹簧受到 4N 的拉力作用时,弹簧的长度为 cm; (3)弹簧测力计的原理是: ; 同时小明还利用该弹簧制作了一个简易弹簧测力计来探究“重力的大小跟什么因素有关系”实验, 按照图 2 甲所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表 格中。 (4)把表格中的空格填写完整; 质量 m/g 100 200 300 500 600 重力 G/N 1 2 3 4 5 (5)在实验中,除了需要弹簧测力计之外,还需要的测量工具是 ; (6)根据表格中的实验数据,在图 2 乙中画出重力与质量的关系图像( );由此可知物 体所受的重力跟质量成 。 六、计算题(第 33 题 7 分,第 34 题 9分,共 16 分) 33.一辆自身重力为 45 10 N 的汽车,装有 42 10 kg 的货物,到达一座桥的桥头时,司机看到桥头 处有一块如图所示的警示牌.(g 取10N/kg )求: (1)没装货物时汽车自身的质量是多少? (2)装上货物后该汽车受到的总重力是多少?能否从该桥上通过? 34.建筑工地需要 400m3的沙石,为了估测沙石的密度,往一只空桶中装满沙石(沙石与桶口相 平),已知空桶质量为 2kg,桶中沙石的质量为 52kg,再用这只桶重新装满一桶水,测得此时总质 量为 22kg,已知ρ水=1.0×103kg/m3。(g 取 9.8N/kg)求: (1)桶的容积; (2)沙石的密度; (3)若用一辆载重 6t 的卡车将沙石运送到工地,至少要运多少车?

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