第7章探索溶解现象章末复习课件---2024-2025学年九年级化学沪教版（2024）下册

第7章　探索溶解现象 章末复习 目录 CONTENTS 知识体系构建 易错易混集训 本章复习训练 泥水　 豆浆　 牛奶　 油水　 食盐水　 碘酒　 稀盐酸　 乳化　 溶解　 升高　 降低　 基本不变　 自由移动的离子　 返回目录 上一页 下一页 固体　 液体　 气体　 水　 溶质　 蒸发　 降温　 溶质种类　 溶剂种类　 温度　 100　 饱和　 大　 小　 NaCl KNO3  　×100％　 返回目录 上一页 下一页 易错点1　对溶液的认识 1. 判断正误。 （1）均一、稳定的液体都是溶液 （　×　） （2）溶液一定是混合物 （　√　） （3）溶液都是无色、透明的 （　×　） （4）溶质都是固体 （　×　） （5）泥水中的溶剂是水 （　×　） （6）所有溶液中的溶剂都是水 （　×　） （7）溶液中的溶质只能有一种 （　×　） × √ × × × × × 1 2 3 4 返回目录 上一页 下一页 （8）将氧化钙溶于水后得到氧化钙溶液 （　×　） （9）长期放置不会分层的液体一定是溶液 （　×　） （10）溶解过程只放热不吸热 （　×　） × × × 1 2 3 4 返回目录 上一页 下一页 易错点2　对饱和溶液与不饱和溶液的认识 2. 判断正误。 （1）浓溶液一定是饱和溶液，稀溶液一定是不饱和溶液 （　×　） （2）饱和溶液与不饱和溶液可以互相转化 （　√　） （3）同温下，氯化钠的饱和溶液一定比它的不饱和溶液所含溶质多 （　×　） （4）降低温度一定能使不饱和溶液变成饱和溶液 （　×　） （5）某溶液经降温操作后有晶体析出，其原溶液一定是饱和溶液 （　×　） （6）氯化钠的饱和溶液不能继续溶解其他物质 （　×　） × √ × × × × 1 2 3 4 返回目录 上一页 下一页 （7）不饱和溶液增加溶质一定能变成饱和溶液 （　×　） （8）25 ℃时，将某KNO3溶液蒸发10 g水析出a g晶体，再蒸发10 g水又析出b g晶体，a与b的大小不一定相等 （　√　） × √ 1 2 3 4 返回目录 上一页 下一页 易错点3　对溶解度的理解 3. 判断正误。 （1）20 ℃时，20 g氯化钠能完全溶解在100 g水里，所以20 ℃时氯化钠的溶解度是20 g （　×　） （2）20 ℃时，25 g氯化钠溶解于水中形成饱和溶液，所以20 ℃时氯化钠的溶解度是25 g （　×　） （3）20 ℃时，氯化钠的溶解度是36 （　×　） （4）一定温度下，固体物质的溶解度随水量的增加而增大 （　×　） （5）气体的溶解度随温度的升高而增大 （　×　） × × × × × 1 2 3 4 返回目录 上一页 下一页 （6）向20 ℃的氯化钠饱和溶液中加一些水会变成不饱和溶液，氯化钠的溶解度也变小 （　×　） （7）配制溶液时，搅拌可以增大固体物质的溶解度 （　×　） （8）增大气体物质溶解度的方法是降温、加压 （　√　） × × √ 1 2 3 4 返回目录 上一页 下一页 易错点4　对溶质质量分数的理解 4. 判断正误。 （1）同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液的溶质质量分数大 （　×　） （2）同温下，氯化钠的饱和溶液一定比它的不饱和溶液的溶质质量分数大 （　√　） （3）饱和溶液析出晶体后，其溶质质量分数一定变小 （　×　） × √ × 1 2 3 4 返回目录 上一页 下一页 1. （2023·辽宁营口中考）把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（　A　） A. 食盐 B. 豆油 C. 花椒粉 D. 面粉 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 上一页 下一页 2. （2023·湖南衡阳中考）溶液具有广泛的用途，与人们的生活息息相关。下列有关溶液的说法正确的是（　C　） A. 凡是均一、稳定的液体一定是溶液 B. 饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度大 C. 硝酸铵固体在溶于水形成溶液的过程中，吸收热量 D. 降低饱和溶液的温度后，溶液中溶质的质量分数一定减小 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 上一页 下一页 3. （2024·辽宁模拟）KNO3的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（　C　） A. 硝酸钾的溶解度受温度变化的影响不大 B. 将KNO3溶液从60 ℃降温至20 ℃，一定有晶体析出 C. 20 ℃时，100 g水中最多能溶解31.6 g KNO3 D. 60 ℃时，向50 g水中加入60 g KNO3，充分溶解， 得到110 g饱和溶液 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 上一页 下一页 4. 在20 ℃教室内，小陈对100 mL氯化钠饱和溶液进行图示实验，下列分析错误的是（　B　） A. 实验1后，甲、乙中溶液的溶质质量分数相等 B. 实验2后，乙中溶液所含溶质质量比甲中大 C. 实验2后，甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液 D. 实验2后，甲中与乙中氯化钠的溶解度相等 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 上一页 下一页 5. （2024·湖南长沙中考）利用溶解度曲线，可以获得许多有关物质溶解度的信息。甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（　A　） A. 在a1 ℃时，甲和乙的溶解度均为30 g B. 在a2 ℃时，甲的溶解度小于乙的溶解度 C. 甲、乙两种物质的溶解度随着温度的升高而减小 D. 升高温度，可将甲的不饱和溶液变为饱和溶液 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 上一页 下一页 6. （2023·云南中考）夏季下雨之前，天气闷热，水中的含氧量降低，养鱼池中的鱼往往会浮出水面。下列有关说法错误的是（　B　） A. 氧气的溶解度会随压强的减小而减小 B. 氧气的溶解度会随温度的升高而增大 C. 为了增加养鱼池中的含氧量，可以向养鱼池中通入空气 D. 为了增加养鱼池中的含氧量，可以把养鱼池的水喷向空中 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 上一页 下一页 7. （2023·四川达州中考）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，结合图示判断，下列说法错误的是（　C　） A. P点表示t2 ℃时甲、乙两种物质的溶解度相等 B. 甲中含有少量乙，可用降温结晶的方法提纯甲 C. t3 ℃时，甲溶液的溶质质量分数一定等于20％ D. 将等质量的甲、乙、丙饱和溶液，从t3 ℃降 到t1 ℃，溶液的质量大小关系为丙＞乙＞甲 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 上一页 下一页 8. （2024·辽宁沈阳浑南模拟）20 ℃时，四个实验小组分别取不同质量的氯化钠，逐渐加到各盛有50 g水的烧杯中，不断搅拌直到不再溶解为止，然后分别称量剩余氯化钠的质量。记录数据如下表所示： 实验小组 第一组 第二组 第三组 第四组 水的质量/g 50 50 50 50 所取氯化钠的质量/g 15 20 25 30 剩余氯化钠的质量/g 0 2 7 12 下列说法错误的是（　A　） A A. 20 ℃时，50 g氯化钠饱和溶液中含有18 g氯化钠 B. 用蒸发的方法可以使不饱和溶液变成饱和溶液 C. 第二组所得溶液中溶质与溶剂的质量比为9∶25 D. 相同温度下，氯化钠在水里的溶解度与水的质量无关 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 上一页 下一页 9. （2024·甘肃中考）溶液与人们的生产、生活密切相关。甲、乙、丙三种固体物质（不形成结晶水合物）在水中随温度变化的溶解度曲线如图所示，请按要求填空。 （1）由图可知，甲、乙、丙三种物质溶解度受温度影响最小的物质是 　乙　。 （2）交点C含义是 　t2 ℃时甲、丙的溶解度相等　。 乙　 t2 ℃时甲、丙的溶解度相等　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 上一页 下一页 （4）t3 ℃时，将35 g甲物质放入50 g水中，充分溶解后所得溶液中溶质的质量分数为 　37.5％　。 37.5％　 （3）t1 ℃时，将乙溶液由B点变为A点的方法是 　恒温蒸发溶剂（或增加溶质乙）　（写一种即可）。 恒温蒸发溶剂（或 增加溶质乙）　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 上一页 下一页 10. （2024·辽宁沈阳皇姑模拟）（项目式学习）“奉盐”作为沈阳特产之一，不仅具有浓郁的地方特色，还具有重要的实用价值。实验小组想利用“奉盐”中的日晒盐配制溶质质量分数为0.9％的氯化钠溶液。 （一）蒸馏水的制备 （1）蒸馏是利用混合物中各组分沸点不同分离组分的操作，该过程属于 　物理　变化。 物理　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 上一页 下一页 （二）粗盐提纯 日晒盐的颗粒微粗，还掺杂着一些难溶性杂质，色泽看起来会略微暗沉。实验小组为除去其中难溶性杂质，对其进行了初步提纯。所用实验仪器如图所示。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 上一页 下一页 （4）蒸发操作用到的仪器有 　ACDE　（填标号）。 （5）蒸发操作看到仪器中出现 　较多量固体析出　时，停止加热。 ACDE　 较多量固体析出　 （2）写出仪器名称：A是 　铁架台　，F是 　漏斗　。 （3）提纯的步骤：称量、 　溶解　、过滤、蒸发。 铁架台　 漏斗　 溶解　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 上一页 下一页 （三）配制200 g溶质质量分数为0.9％的氯化钠溶液 （6）计算配制该溶液所需：氯化钠 　1.8　 g，水 　198.2　 mL（水的密度为1 g·mL－1）。 （7）用托盘天平称取氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左侧，应 　B　（填标号）。 A. 适量增加氯化钠固体 B. 适量减少氯化钠固体 C. 调节平衡螺母 D. 移动游码 1.8　 198.2　 B　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 上一页 下一页 （8）将称取的氯化钠和量取的水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是 　加快氯化钠的溶解　。 （9）小组同学经仪器测定后发现，提纯后的日晒盐配制的氯化钠溶液溶质质量分数小于0.9％，请写出一条可能的原因 　量取水时仰视读数（合理即可）　。 加快氯化钠的溶解　 量取水时仰视读数 （合理即可）　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 上一页 下一页 谢谢观看 $$