4.《望海潮》《扬州慢》联读课件 2024-2025学年统编版高二语文选择性必修下册

2025-03-24
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修下册
年级 高二
章节 4-1 *望海潮(东南形胜)/柳永,4-2 *扬州慢(淮左名都)/姜夔
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 扬州市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.41 MB
发布时间 2025-03-24
更新时间 2025-03-24
作者 SRLI
品牌系列 -
审核时间 2025-03-24
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来源 学科网

内容正文:

扬 州 慢 姜 夔 扬州是我国历史文化名城之一,素有淮左名都之誉。地处江苏中部,有2500多年的建成史,“扬州地当要冲,多富商大贾。” ——《旧唐书·地理志》。“扬州富庶甲天下。”——《资治通鉴》。古今扬州皆是旅游胜地,早在六朝时,就有“腰缠十万贯,骑鹤下扬州”之说。扬州的古代文明和灿烂文化,以及美丽风光,牵动了许多诗人的情怀和游兴。 知人论世 姜夔,字尧章,号白石道人,江西鄱阳人。布衣终生,以清客身份周游四方,常作达官贵人坐上客。擅长写词,善书法、精音乐、能自度曲。词多纪游、咏物、感叹身世飘零,亦有寄寓忧国伤时之作。 在他所处的时代,南宋王朝和金朝南北对峙,民族矛盾和阶级矛盾都十分尖锐复杂。战争的灾难和人民的痛苦使姜夔感到痛心,但他由于幕僚清客生涯的局限,虽然为此也发出或流露过激昂的呼声,而凄凉的心情却表现在一生的大部分文学和音乐创作里。 南宋王朝国势危弱,长江以北的淮河一带已成为荒芜的边地。但大多数的士大夫却只顾宴饮逸乐,不思恢复。 宋高宗在位期间,金兵曾两度大规模进攻南宋。建炎三年(1129)金兵占领扬州,大肆烧杀掳掠,扬州被洗劫一空。绍兴三十一年(1161)金主完颜亮又大举南侵,扬州再度遭受浩劫。 第二次浩劫之后的15年,姜夔路过扬州,仍然是满目疮痍,“荠麦青青”,作者追怀丧乱,感慨今昔,写下了这篇名作,以寄托对扬州昔日繁华景象的怀念和对今日山河破碎的哀思,表达了深沉的黍离之悲。 写作背景 小序交代了什么内容,作者的写作目的是什么? 交待了词作的时间(淳熙丙申至日) 及眼前所见所闻扬州景色(夜雪初霁,荠麦弥望。四顾萧条,寒水自碧。暮色渐起,戍角悲吟) 写作的缘由(感慨今昔) 其他词人的评价(以为有《黍离》之悲也) 略读小序提要素 “黍离”意象 《黍离》 彼黍离离,彼稷之苗。行迈靡靡,中心摇摇。知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉! 彼黍离离,彼稷之穗。行迈靡靡,中心如醉。知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉! 彼黍离离,彼稷之实。行迈靡靡,中心如噎。知我者,谓我心忧;不知我者谓我何求。悠悠苍天,此何人哉! 周大夫行役路过宗周镐京,见旧时宗庙宫室遗址,黍离茂盛,因悲周室颠覆,乃作此诗。 黍离之悲指国家沦亡的悲痛,后代指故国之思。 扬州慢 姜夔 淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。过春风十里,尽荠麦青青。自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏,清角吹寒,都在空城。 杜郎俊赏,算而今、重到须惊。纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。二十四桥仍在,波心荡、冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生? 上片中哪两个词最能概括扬州的前世今生? 今 日 “荠麦青青” “废池乔木” “清角吹寒” 昔 日 “名都” “竹西佳处” “春风十里” 繁华 热闹 破败 荒凉 昔盛今衰的感伤 对比鲜明,虚实相生,情景交融。 (虚写) (实写) “空城” 关键词 写景句子 特征 情感 “青楼梦好” 词人借助什么艺术手法抒发这份感慨的? 虚实结合 对比 借景抒情 夸张 用典 联想 拟人 动静结合 视听结合 今日扬州和昔日扬州 杜牧诗句 若杜牧重到扬州…… 荒凉之景寓悲伤之情 废池乔木,犹厌言兵 今日扬州和昔日扬州 尽荠麦青青 波心荡,冷月无声 渐黄昏,清角吹寒 竹西佳处 过春风十里 纵豆蔻词工, 青楼梦好 二十四桥仍在 谁知竹西路,歌吹是扬州。 ——《题扬州禅智寺》 春风十里扬州路,卷起珠帘总不如。 ——《赠别》 娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。 ——《赠别》 十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名。 ——《遣怀》 二十四桥明月夜,玉人何处教吹萧? ——《寄扬州韩绰判官》 词句 诗句来源 用典 艺术手法 “红药”意象 红药,也称为芍药,芍药花作为一种意象符号,最早见于《诗经》:“维士与女,伊其相谑,赠之以芍药",古代男女交往,以芍药相赠表达结情之约或惜别之情。 魏晋南北朝可以说是芍药文学意象的另一个源起,以拟人化的手法,将芍药喻作风情万种的美人,以致后人用“芍药笼烟”来形容美人的娇媚。 又因为芍药开于暮春时节,当它开始绽放时,百花已开始凋谢,有寂寞之情。因此往往又成为落寞、凄凉之境的反衬,令人感慨昔日美好时光的不再。姜夔在《扬州慢》中“念桥边红药,年年知为谁生?” 在这里,娇艳的“桥边红药”却反衬出扬州空城里寒水自碧、景物萧条,颇合“雕栏玉砌今犹在,只是朱颜改”之意。 《望海潮》《扬州慢》群文教学 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 【教师点拨】 意象,是蕴含主观之“意”的客观之“象”,是用来寄托主观情思的客观物象。诗人对某个具体的事物或景物(象)赋予某种特殊含义和文学意味(意),由此抒发感情、寄托思想。 意境,即由多个意象连缀而成的完整画面,是诗词中描绘的生活图景与所表现的思想情感融为一体而形成的艺术境界。意境既包含诗人笔下描绘出的不同景物组成的具体图景或环境氛围,也包含诗人寄托在这图景或氛围中的思想与情感。 意象的选择是写作诗歌的基础,将不同意象进行组合搭配,构成浑然统一的意境,从而表达具体的思想情感,就是作者写作诗歌的过程。通过对意象的揣摩和对意境的体察,把握诗歌的主旨,是鉴赏古典诗歌的重要方法。 篇目 意象 意境 手法 情感 望海潮 扬州慢 篇目 意象 意境 手法 情感 望海潮 烟柳、画桥、风帘、翠幕、人家、珠玑、罗绮 繁华富庶 铺叙、以点带面、虚实相间、渲染烘托 惊叹 云树、怒涛、天堑、重湖、叠巘、桂子、荷花 美丽雄奇 赞美 羌管、菱歌、钓叟、莲娃、箫鼓、烟霞 太平祥和 艳羡 扬州慢 篇目 意象 意境 手法 情感 望海潮 烟柳、画桥、风帘、翠幕、人家、珠玑、罗绮 繁华富庶 铺叙、以点带面、虚实相间、渲染烘托 惊叹 云树、怒涛、天堑、重湖、叠巘、桂子、荷花 美丽雄奇 赞美 羌管、菱歌、钓叟、莲娃、箫鼓、烟霞 太平祥和 艳羡 扬州慢 淮左名都,竹西佳处、春风十里 繁华热闹 虚写、联想、用典 昔盛今衰的感慨和感时伤世的情怀 荠麦、废池乔木、清角、空城、二十四桥、冷月、桥边红药 悲怆萧条 实写、今昔对比 总结意象选取和意境营造的不同 《望海潮》和《扬州慢》两首词在意象、意境的不同主要表现在: ⑴《望海潮》意象上专取美丽富庶之景物,《扬州慢》则是兼采昔日繁华与今日萧条,既有自然景物也有历史典故; ⑵《望海潮》描绘了杭州的富足昌盛,营造出国泰民安的盛世气象,《扬州慢》则描绘了扬州的残破荒凉,营造出感伤哀婉的情境; ⑶《望海潮》在铺叙写法中运用渲染、烘托等手法营造意境,《扬州慢》则综合采取今昔对比、用典和反衬手法营构意境。 【小结】 今天我们学习了这两首词,由一个人一座城,两个人一座城,三个人两座城,到我们今天所生活的一座座城,都是记忆的叠加与书写。从这个层面上看,今天学习古诗词的意义,不再仅仅是了解那景那情那人,它还跟古今中外人们的认识联系紧密,与古今中外人类同呼吸共感知的状态相互印证。当我们努力用文字、用图像、用文化记忆来表现或阐释这座城市的前世与今生时,这座城市的精神,便得以生生不息地延续下去。 $$

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