第3章 遗传的分子基础 水平测试-【金版教程】2024-2025学年高中生物必修2 遗传与进化 创新导学案word(浙科版2019)

2025-03-24
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学浙科版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 本章小结
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 299 KB
发布时间 2025-03-24
更新时间 2025-03-24
作者 河北华冠图书有限公司
品牌系列 金版教程·高中同步导学案
审核时间 2025-03-24
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来源 学科网

内容正文:

第三章水平测试 一、选择题 1.某生物遗传物质的碱基组成是嘌呤碱基占50%,嘧啶碱基占50%,此生物一般不可能是(  ) A.噬菌体 B.细菌 C.烟草花叶病毒 D.人 答案 C 2.下列关于烟草花叶病毒的感染和重建实验的叙述,正确的是(  ) A.烟草花叶病毒由一条RNA链和蛋白质外壳组成 B.该实验证明了RNA是所有病毒的遗传物质 C.用RNA酶处理过的RNA仍具有感染效力 D.重建病毒所繁殖的子代病毒类型取决于提供蛋白质的株系 答案 A 解析 该实验证明了部分病毒的遗传物质是RNA,不能证明所有病毒的遗传物质是RNA;用RNA酶处理过的RNA水解成了核糖核苷酸,因此不再具有感染效力;重建病毒所繁殖的子代病毒类型取决于提供RNA的株系。 3.如图表示果蝇染色体上的DNA片段,下列相关叙述正确的是(  ) A.①②链中核糖和磷酸交替连接,构成基本骨架 B.③表示碱基对,A与U配对,C与G配对 C.DNA聚合酶催化③处化学键的形成 D.染色体复制后,①②链将分别出现在2条染色单体中 答案 D 解析 ①②链中脱氧核糖和磷酸交替连接,构成基本骨架,A错误;DNA聚合酶催化磷酸二酯键的形成,不催化③处氢键的形成,C错误;DNA分子为半保留复制,染色体复制时,其上的DNA也伴随复制,复制后的①②链将分别出现在2条染色单体中,D正确。 4.下列关于“DNA是生物的主要遗传物质”的叙述,正确的是(  ) A.所有生物的遗传物质都是DNA B.真核生物、原核生物、大部分病毒的遗传物质是DNA,少数病毒的遗传物质是RNA C.动物、植物、真菌的遗传物质是DNA,除此之外的其他生物的遗传物质是RNA D.真核生物、原核生物的遗传物质是DNA,其他生物的遗传物质是RNA 答案 B 5.噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是遗传物质。下列关于该实验的叙述,正确的是(  ) A.用32P标记的噬菌体侵染细菌后的子代噬菌体多数具有放射性 B.搅拌的目的是使噬菌体与细菌充分混合 C.噬菌体与细菌混合培养的时间越长,实验效果越好 D.若亲代噬菌体DNA的某一条链中A+T占48%,则子代噬菌体DNA分子中G占26% 答案 D 解析 用32P标记的噬菌体侵染细菌后的子代噬菌体只有少数具有放射性,A错误;搅拌的目的是使噬菌体颗粒与细菌分离,B错误;噬菌体与细菌混合培养适当的时间,实验效果最好,C错误;DNA的某一条链中A+T占48%,则整个DNA分子中A+T也占48%,所以G占(1-48%)/2=26%,D正确。 6.流感病毒是一种负链RNA病毒(-RNA),它侵染宿主细胞后的增殖过程如图所示。下列相关叙述不正确的是(  ) A.过程(1)(2)属于流感病毒RNA复制的过程 B.该流感病毒属于逆转录病毒 C.翻译过程的直接模板是+RNA,场所是核糖体 D.流感病毒的基因是有遗传效应的RNA片段 答案 B 解析 过程(1)(2)是-RNA产生新的-RNA,属于流感病毒RNA复制的过程,A正确;该流感病毒没有逆转录形成DNA,因此该流感病毒不属于逆转录病毒,B错误;根据图示可知,翻译过程的直接模板是+RNA,场所是核糖体,C正确;流感病毒的基因是有遗传效应的RNA片段,D正确。 7.某科研团队重复了格里菲思的肺炎链球菌转化实验,1~4组同时注射总量相同的细菌,实验过程如下。下列分析不合理的是(  ) 1组:将无毒的R型活细菌注入小鼠体内,小鼠不死亡 2组:将有毒的S型活细菌注入小鼠体内,小鼠患败血症死亡 3组:将加热杀死的S型细菌注入小鼠体内,小鼠不死亡 4组:将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后,注入小鼠体内,小鼠患败血症死亡 A.2组和4组小鼠死亡时间应不同 B.4组死亡小鼠体内有活的R型菌 C.4组死亡小鼠体内S型菌毒性不能稳定遗传 D.R型菌转化为S型菌后DNA中嘌呤的比例不变 答案 C 解析 4组中有R型菌转化为S型菌的过程,所以2组和4组小鼠死亡时间应不同,A正确;4组死亡小鼠体内有活的R型菌,B正确;R型菌转化为S型菌后DNA中嘌呤的比例不变,应为50%,D正确。 8.下图表示人体基因Y的表达,①~④表示过程。下列叙述正确的是(  ) A.过程①是转录,过程②是翻译 B.过程④在核糖体中进行 C.过程③中有2种RNA参与 D.②过程是RNA的加工,发生在细胞核内 答案 D 解析 过程①是转录,过程②是RNA的加工,③是翻译,A错误;过程④是肽链的加工,在内质网和高尔基体中进行,B错误;过程③中有3种RNA(mRNA、tRNA、rRNA)参与,C错误;②过程是RNA的加工,发生在细胞核内,D正确。 9.下列有关实验过程及方法的分析,错误的是(  ) A.肺炎链球菌体内转化实验运用了分子提纯技术 B.DNA双螺旋结构的发现运用了物理模型构建法 C.探究DNA复制方式的实验利用了同位素标记法 D.孟德尔研究遗传规律的过程运用了假说—演绎法 答案 A 10.下列关于真核细胞中转录的叙述,正确的是(  ) A.tRNA、rRNA和mRNA都从DNA的基因区段转录而来 B.转录时RNA聚合酶的结合位点在RNA上 C.细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生 D.一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板 答案 A 解析 转录是以DNA一条链上的基因区段为模板,以核糖核苷酸为原料,合成RNA的过程,包括tRNA、rRNA和mRNA的合成,A正确;转录时RNA聚合酶的结合位点在DNA上,与DNA上的基因的启动子结合,B错误;细胞中的RNA合成过程主要在细胞核内进行,也可在细胞质中的线粒体和叶绿体中进行,C错误;一个基因转录时,只能以DNA分子的一条链作为转录的模板,D错误。 11.如图为科学家设计的DNA合成的同位素示踪实验示意图,利用大肠杆菌来探究DNA的复制过程,下列叙述正确的是(  ) A.从获得试管①到试管③,细胞内的染色体复制了两次 B.用噬菌体代替大肠杆菌进行实验,提取DNA更方便 C.试管③中含有14N的DNA占3/4 D.本实验是科学家对DNA复制方式假设的验证 答案 D 解析 大肠杆菌细胞内没有染色体,A错误;噬菌体是寄生的,不能在培养液中繁殖,不能代替大肠杆菌进行实验,B错误;试管③中含有14N的DNA占100%,C错误;本实验是对DNA半保留复制的验证试验,D正确。 12.某双链DNA分子含有200个碱基,其中一条链上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,则有关该DNA分子的叙述正确的是(  ) A.含有4个游离的磷酸基团 B.碱基排列方式共有4200种 C.4种碱基的含量之比是A∶T∶G∶C=3∶3∶7∶7 D.连续复制两次需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸120个 答案 C 解析 DNA分子中每一条链的一端有1个游离的磷酸基团,因此该双链DNA分子含有2个游离的磷酸基团,A错误;该双链DNA分子含有100对碱基,且比例已经确定,因此其碱基排列方式小于4100种,B错误;可由题干数据计算出,该DNA分子中A=T=30个,C=G=70个,则四种含氮碱基A∶T∶G∶C=3∶3∶7∶7,C正确;由以上分析可知,该DNA分子含有腺嘌呤30个,连续复制两次,需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸(22-1)×30=90个,D错误。 13.如图为同一人体内基因对性状的控制过程,下列有关叙述不正确的是(  ) A.基因1和基因2可出现在人体内的同一个细胞中 B.图中过程①需RNA聚合酶的催化,过程②需tRNA的协助 C.过程②和过程⑤需要的tRNA种类一定相同 D.过程①②③表明基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状 答案 C 解析 过程①是转录过程,需RNA聚合酶的催化,过程②是翻译过程,需tRNA的协助,B正确;过程②和过程⑤都是翻译过程,但由于基因中脱氧核苷酸的排列顺序不同,最终合成的产物不同,因而需要的tRNA种类不一定相同,C错误;过程①②③表明基因可通过控制酪氨酸酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状,D正确。 14.如图是“32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌”实验示意图。下列有关叙述正确的是(  ) A.子代噬菌体中具有放射性的个体占少数 B.悬浮液B中放射性较高的原因是②操作不当 C.若C中含大量放射性,可以证明噬菌体的蛋白质留在外面 D.锥形瓶内的培养液中有含32P的物质,以便标记细菌进而标记亲代噬菌体 答案 A 解析 DNA的复制方式为半保留复制,子代噬菌体中具有放射性的个体占少数,A正确;过程②的目的是使噬菌体的外壳与大肠杆菌分离,实验中B对应部分放射性较高,可能的原因是培养时间过短或过长,B错误;若只有C中含大量放射性,不能直接证明噬菌体的蛋白质留在外面,还应设置用35S标记噬菌体的实验作为相互对照,C错误;锥形瓶内的培养液中不能有含32P的物质,不然细菌就被标记了,实验失败,D错误。 15.如图为某种酶作用的模式图,下列叙述正确的是(  ) A.腺嘌呤脱氧核苷酸是该酶合成所需的原料之一 B.该酶与底物间碱基互补配对的方式与翻译过程相同 C.该酶是DNA水解酶,催化磷酸二酯键的断裂 D.该酶的化学本质是蛋白质,能与双缩脲试剂反应呈紫色 答案 B 解析 酶的本质为蛋白质或RNA,该酶可以与RNA通过碱基互补配对结合,说明该酶的化学本质为RNA,因此腺嘌呤核糖核苷酸是合成该酶所需的原料之一,A错误;该酶与底物间碱基互补配对的方式与翻译过程相同,均是A-U、U-A、G-C、C-G,B正确;由题图可知,该酶能够催化RNA断裂,说明该酶是RNA水解酶,催化磷酸二酯键的断裂,C错误;该酶的化学本质为RNA,不能与双缩脲试剂反应呈紫色,D错误。 16.下列关于遗传的物质基础的叙述,正确的是(  ) A.同一生物个体的不同细胞中DNA分子数均相同 B.具有A个碱基对、m个腺嘌呤的DNA分子片段,完成n次复制共需(A-m)(2n-1)个胞嘧啶脱氧核苷酸 C.在一个细胞的分化过程中,核DNA的数量会发生变化 D.含2对同源染色体的某细胞(DNA均被15N标记),在供给14N的环境中进行一次有丝分裂,产生1个含15N的子细胞 答案 B 解析 在DNA分子中,腺嘌呤和胞嘧啶之和是碱基总数的一半,根据题意可知,胞嘧啶是(A-m)个,故该DNA分子片段,复制n次需要游离胞嘧啶脱氧核苷酸为(2n-1)(A-m)个,B正确;细胞分化的实质是基因选择性表达,在细胞分化过程中,核DNA的数量不会发生变化,C错误;根据DNA半保留复制特点可知,该细胞中每个DNA复制一次所产生的都是15N/14N,所以有2个细胞都含15N,D错误。 17.如图是某生物体内一个细胞中基因表达情况,图中的①、②代表过程。下列叙述正确的是(  ) A.过程①和②中只有①有氢键的形成和断开 B.基因Ⅰ和Ⅱ转录时共用了同一个启动部位 C.mRNAⅠ和mRNAⅡ是相同的mRNA分子 D.基因Ⅰ在另一个细胞中的表达量可能不同 答案 D 解析 ②翻译过程中,tRNA与mRNA的结合与分离有氢键的形成和断开,A错误;转录出不同的mRNA,说明启动部位不同,B错误;mRNAⅠ和mRNAⅡ翻译出不同的蛋白质,说明不是相同的mRNA分子,C错误;根据细胞分化过程中基因的选择性表达可知,基因Ⅰ在另一个细胞中的表达量可能不同,D正确。 18.噬藻体是以蓝细菌为寄主的DNA病毒,其侵染寄主细胞的方式与T2噬菌体相似。用32P标记噬藻体的DNA感染蓝细菌细胞,培养一段时间,经搅拌、离心后进行放射性检测。下列叙述正确的是(  ) A.32P标记的是噬藻体DNA中的4种碱基 B.搅拌的目的是使蓝细菌细胞中的噬藻体释放出来 C.蓝细菌细胞中嘌呤碱基含量与嘧啶碱基含量不相等 D.放射性主要出现在沉淀物中,可以证明噬藻体的遗传物质是DNA 答案 C 解析 32P标记的是噬藻体DNA中的磷酸基团,A错误;搅拌的目的是使噬藻体的蛋白质外壳与蓝细菌分离,以便离心,B错误;蓝细菌细胞中含有双链DNA和单链RNA,所以嘌呤碱基含量与嘧啶碱基含量不相等,C正确;该实验缺乏对照实验,不能说明DNA是遗传物质,D错误。 二、非选择题 19.某科学家做“噬菌体侵染细菌实验”时,用放射性同位素标记某个噬菌体和细菌的有关结构或物质(如下表所示)。产生的n个子代噬菌体与亲代噬菌体的形状、大小完全一样。 噬菌体 细菌 DNA或核苷酸 32P标记 31P 蛋白质或氨基酸 32S 35S标记 (1)子代噬菌体的DNA应含有表中的________和________元素,各占________个和________个。 (2)子代噬菌体中,只含32P,不含31P的有________个;只含31P,不含32P的有________;同时含有32P和31P的有________个。 (3)子代噬菌体的蛋白质分子中都没有________元素,由此说明____________________ ________。 答案 (1)31P 32P n 2(或32P 31P 2 n) (2)0 n-2 2 (3)32S 噬菌体侵染细菌时,蛋白质没有进入细菌内 20.图1、图2、图3表示细胞中的相关过程(图2中甘、丙等表示甘氨酸、丙氨酸等),请据图回答: (1)在蛋白质合成过程中,图1、图2分别表示________、________过程。图1所示③的中文名称是________________。图1过程进行时,需要________酶参与。 (2)在大肠杆菌细胞中,图2中的一个d上结合多个b的意义是____________________________。 (3)图2中c表示________,图中丙氨酸的密码子是________,终止密码子位于丙氨酸密码子的________(填“左”或“右”)侧。 (4)图3中,3表示________过程,需要的酶是________;在正常细胞中不发生的过程是________(用图中的数字回答)。 答案 (1)转录 翻译 胞嘧啶核糖核苷酸 RNA聚合 (2)少量的mRNA分子就可以迅速合成大量的蛋白质 (3)tRNA GCA 右 (4)逆转录 逆转录酶 3、4 21.小鼠基因组与人类的相似度极高,因此在医学研究和临床实验研究中,常用它作为实验动物。请回答问题: (1)科研人员为了研究一种杀菌剂A对人类前列腺疾病的影响,将小鼠做如下处理:F0代正常怀孕小鼠(腹腔注射杀菌剂A)产崽F1(如图1),F1与正常野生型小鼠交配,产崽F2,以此类推,每一代小鼠均与正常野生型小鼠交配,得到F3代、F4代等。 ①结果如图2所示,未受杀菌剂A影响的F3代小鼠患前列腺疾病的频率明显____________对照组小鼠,且无典型的患病比例。推测此种疾病的患病方式可能异于基因中碱基序列发生变化的遗传病。进一步研究发现,杀菌剂A并未引起小鼠的核基因的碱基序列发生改变,但其DNA被甲基化,从而导致________发生了改变,并将这种改变遗传给未受杀菌剂影响的F3代或更多代,此种现象称为表观遗传。 ②为探究DNA甲基化对表观遗传的影响机制,研究人员对F3代小鼠的前列腺上皮细胞的关键DNA甲基化和相应的mRNA的表达进行检测,发现其DNA甲基化位点的数量和mRNA表达情况明显异于对照组,结果如图3。 通过比较可知,由于杀菌剂A的影响,亲本DNA的甲基化,通过__________________将其传递给生殖细胞,进而导致未受杀菌剂A影响的F3代小鼠体内________________________等过程发生异常,最终影响表型。 (2)请你结合表观遗传现象,谈谈农业生产中大量使用杀菌剂A对人类健康的危害:____________________________________________。 答案 (1)①高于 性状(表型) ②减数分裂 基因表达、细胞的分化与发育、新陈代谢(答对2个即可) (2)根据表观遗传的现象,可以知道即使子代没有受到相关物质(如杀菌剂A)的影响,亲代仍可将其受到影响产生的疾病或性状传递给子代 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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