2022届高三生物一轮复习课件：专题五 遗传的分子基础

专题五　遗传的分子基础 核酸是遗传物质的证据 DNA分子的结构 遗传信息的传递与表达 考情分析 考试条目 内容与要求 考试频率 [2015～2021] 复习建议与关键词 1.核酸是遗传物质的证据 (1)噬菌体侵染细菌的实验(b) 5次 本讲内容,重点关注噬菌体侵染细菌实验、肺炎双球菌转化实验的流程和结果分析;通过制作DNA的双螺旋结构模型,明晰DNA的结构特点。 (2)肺炎双球菌转化实验(b) 5次 (3)烟草花叶病毒的感染和重建实验(a) 2次 2.DNA的分子结构和特点 (1)核酸分子的组成(a) 1次 (2)DNA分子的结构和特点(b) 1次 (3)活动:制作DNA双螺旋结构模型(b) 1次 考情分析 考试条目 内容与要求 考试频率 [2015～2020] 复习建议与关键词 1.遗传信息的传递 (1)DNA分子的复制(b) 3次 本讲内容,重点关注DNA复制过程、特点,并能基于假说演绎法分析DNA的半保留式复制过程;比较转录、翻译及DNA复制过程、特点,提炼遗传信息传递与表达的本质。 (2)活动:探究DNA的复制过程(c) 1次 2.遗传信息的表达 (1)DNA的功能(a) —— (2)DNA与RNA的异同(b) —— (3)转录、翻译的概念和过程(b) 6次 (4)遗传密码、中心法则(b) 1次 (5)基因的概念(b) 1次 (6)复制、转录和翻译的异同(b) —— 考点1　核酸是遗传物质的证据 1．肺炎双球菌转化实验与噬菌体侵染细菌实验的比较 DNA与其他物质 肺炎双球菌转化实验 噬菌体侵染细菌的实验 设计思路 设法将___________________分开，单独地、直接地研究它们各自不同的遗传功能 处理方法 直接分离：分离S型菌的_________、多糖、蛋白质等，分别与R型菌混合培养 同位素标记法：分别标记DNA和蛋白质的特征元素(32P和35S) 结论 ①_________是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质 ②说明了遗传物质可发生可遗传的变异 ①DNA是遗传物质，但不能证明_____________________ ②说明了DNA能控制________的合成 ③DNA能___________ DNA DNA 蛋白质不是遗传物质 蛋白质 自我复制 一、噬菌体侵染细菌实验 考点1　核酸是遗传物质的证据 1、实验流程 标记噬菌体——侵染细菌——搅拌——离心 2、实验原则——对照 一、噬菌体侵染细菌实验 考点1　核酸是遗传物质的证据 3、“二看法”分析噬菌体侵染细菌实验的放射性 一、噬菌体侵染细菌实验 考点1　核酸是遗传物质的证据 4、噬菌体侵染细菌实验的误差分析——32P噬菌体侵染大肠杆菌 一、噬菌体侵染细菌实验 考点1　核酸是遗传物质的证据 4、噬菌体侵染细菌实验的误差分析——35S噬菌体侵染大肠杆菌 二、肺炎双球菌转化实验 考点1　核酸是遗传物质的证据 实验过程-1——体内转化实验 ①S型肺炎双球菌的菌株为　　　　的,S型肺炎双球菌的菌落是　　　　的。  ③从病死小鼠中分离得到的肺炎双球菌有　 。  活体转化实验之所以只能得到在加热杀死的S型菌内存在某种转化因子,主要原因是未单独研究S型菌各物质的功能,而是将S型菌作为一个整体来研究 有荚膜 光滑 S型菌和R型菌 ①甲组培养皿中有　　　　　菌落,推测加热　 　　　　　　　　。  ③乙组培养皿中有　　　　　菌落,推测　　　　　　　　　　　　　。  ④丙组培养皿中　　　　　菌落,推测转化物质是DNA。  ⑤该实验能证明肺炎双球菌的遗传物质是DNA。  S型、R型 不会破坏转化物质的活性 R型、S型 转化物质不是蛋白质 只有R型 实验过程-2——体外转化实验 离体转化实验的成功与否与DNA的纯度存在比较大的关联 DNA纯度越高,成功的可能性越大 结果分析与结论:重组病毒所繁殖的病毒类型取决于提供　　　　　 的株系而不是提供　　　　　的株系。  B型 A型 RNA 蛋白质 烟草花叶病毒感染实验和重建实验是两个独立的实验,实验的自变量均直接涉及RNA,因此,两实验均可直接证明RNA是烟草花叶病毒的遗传物质。 三、烟草花叶病毒重建及其对烟草叶细胞的感染 一、噬菌体侵染细菌实验 考点1　核酸是遗传物质的证据 请对下列关于噬菌体侵染细菌实验的叙述,进行判断。 (1)噬菌体内可以合成mRNA(　　) (2)搅拌的目的是使噬菌体与细菌充分混合(　　) (3)T2噬菌体的遗传物质可被水解成4种脱氧核糖核酸(　　) (4)噬菌体与细菌混合培养的时间越长,实验效果越好(　　) (5)噬菌体侵染细菌后,产生许多遗传信息相同的子代噬菌体(　　) (6)噬菌体侵染细菌实验中,用3