精品解析:广东省佛山市禅城区2024-2025学年上学期九年级数学期末试题

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2025-03-23
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) 佛山市
地区(区县) 禅城区
文件格式 ZIP
文件大小 3.34 MB
发布时间 2025-03-23
更新时间 2025-05-05
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-03-23
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来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年第一学期期末考试 九年级数学 说明:本卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共5页.满分120分,考试时间120分钟. 注意事项:1.试卷的选择题和非选择题都在答题卷上作答,不能作答在试卷上. 2.要作图或画表,要先铅笔进行画线,绘画,再用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑. 第Ⅰ卷(选择题) 一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 将方程改写成的形式,则的值分别为( ) A. 1,4,2 B. 1,4, C. 1,,2 D. 1,, 2. 人从路灯下走过时,影子变化是( ). A 长→短→长 B. 短→长→短 C. 长→长→短 D. 短→短→长 3. 如图,用放大镜看到的多边形与原多边形相比较,不变的是( ) A. 每条边的长度 B. 每个内角的度数 C. 面积 D. 周长 4. 若双曲线经过点,则实数的值为( ) A. B. 12 C. 24 D. 5. 某商店的货架可抽象成如图所示的图形,其中,,,,(单位:),则的长度是( ) A. B. C. D. 6. 如图,将直角三角尺放置在刻度尺上,斜边上三个点A,D,B对应的刻度分别为1,4,7(单位:),则的长度为( ) A. 6 B. 4.5 C. 3.5 D. 3 7. 《周髀算经》中记载了“偃矩以望高”的方法,意思是把两条边呈直角的曲尺仰立放,可测量物体的高度.如图,点A、B、Q在同一水平线上,,与相交于点D.测得,,,则树高为( ) A. B. C. D. 8. 某超市推出促销活动吸引顾客:在一个不透明的箱子里放有4个相同的小球,球上分别标有“0”,“10”,“20”,“30”,顾客只要在超市一次性消费满200元,便可从箱子同时摸出两个小球,并根据两球所标金额之和换取等值的购物券,陈叔叔消费了200元,则他所获得购物券的金额不低于30元的概率是( ) A. B. C. D. 9. 以红色和金色的丝线精心编织的菱形中国结装饰,不仅展现了中国传统手工艺的精细与复杂,也蕴含着深厚的文化意义和美好的祝福.若最外层菱形的对角线长度分别为,则它的两条对边的距离应为( ) A. B. C. D. 10. 某市举行中学生梦想杯才艺大赛,如图用四个点分别描述甲、乙、丙、丁四所学校成绩的优秀率与该校参赛人数的情况,乙、丁两校对应的点在同一双曲线上,则四所中则优秀人数最多的是( ) A. 甲校 B. 乙校 C. 丙校 D. 丁校 第Ⅱ卷(非选择题) 二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分,把答案填在答题卡相应位置) 11. 日晷是我国古代的一种计时仪器,它由晷面和晷针组成.当太阳光照在日晷上时,晷针的影子会随着时间的推移慢慢移动,以此来显示时刻,则晷针在晷面上形成的投影是___________投影.(填“平行”或“中心”) 12. 在函数中,函数值随增大而______. 13. 若关于x的方程有一个根是2,则另一个根为___________. 14. 某污水净化站今年10月份净化污水6万吨,12月份增加到7.26万吨,则这两个月净化污水量每月平均增长率为______. 15. 如图,过扇形圆弧边上点动在内部作正方形(四个顶点分别在扇形的半径和弧上),若,,则的长为______. 三、解答题(一)(本大题共3小题,第16题10分,第17、18题每小题7分,共24分.) 16. (1)填空:方程的根为______; (2)解方程: 17. 如图,把两个全等的矩形和矩形拼成如图所示的图案,判断的形状并说明理由. 18. 某水果店以元/千克的成本购进千克橙子,店员在销售过程中随机抽取橙子进行“橙子损坏率”统计,并绘制成如图所示的统计图,请解决以下问题: (1)估计完好的橙子的质量约有 千克; (2)若这批橙子销售(只售好果)完毕后,利润是元,每千克的售价应为多少元?(精确到元) 四、解答题(二)(本大题共3小题,每小题9分,共27分) 19. 如图,现有一根长为的匀质木杆,用细绳绑在木杆的中点O并将其吊起来.在O点左侧处挂一个重的物体,在点O的右侧处用一个弹簧秤向下拉,使木杆处于水平状态.弹簧秤的示数F(单位:)与相应的L的部分实验数据如下表: … 10 15 20 25 … … 30 20 15 a … (1)填空:表中a的值为______. (2)猜想并验证F与L之间的函数关系式. (3)保持木杆处于水平状态,移动弹簧秤到什么位置时,弹簧秤的示数F最小?是多少? 20. 中国新能源汽车市场异常火爆,销量持续攀升.某汽车销售公司以每辆18万元的价格购入一批新能源汽车进行销售.当定价为26万元每辆时,平均每周能卖出10辆.现公司计划开展让利销售,市场调研表明:售价每降低1万元,平均每周能多卖出2辆.若要每周的销售利润达到84万元,且尽可能给顾客更多优惠,则每辆汽车的售价应定为多少? 21. 项目式学习【项目背景】为方便师生雨天出行,某校在校园内设置了4个共享雨伞放置区,总投放240把雨伞.小明发现雨天时各放置区的雨伞使用效率差别很大,有些放置区的雨伞不够用,而有些放置区的雨伞被闲置,为探究雨伞的合理投放方案,小明和同学们展开了研究. 【数据收集】在雨天到各放置区对师生使用共享雨伞的情况,人流量进行数据收集,数据如表1,表2: 表1:师生使用共享雨伞情况的抽样调查数据 放置区 教学楼 图书馆 饭堂 宿舍楼 经过放置区的师生人数 80 110 70 90 使用共享雨伞的人数 6 8 7 6 表2:雨天经过放置区平均人流量 放置区 教学楼 图书馆 饭堂 宿舍楼 人流量(单位:人) 280 330 200 225 【问题解决】 (1)经过饭堂的师生使用共享雨伞的概率是多少? (2)请设计一个合理的投放方案,应对该校师生使用共享雨伞的需求. 五、解答题(三)(本大题共2小题,每小题12分,共24分) 22. 综合探究 如图1,在矩形中,,动点在边上,连接. (1)过点作交于, ①当,求证:. ②当时,求的值(用含的代数式表示). (2)如图2,动点在边上,将矩形沿折叠,点、折叠后的位置分别是点、,点恰好是线段的中点,求的值(用含的代数式表示). 23. 综合运用 如图,中,,点在的下方,,平分,在线段上取点,使,设. (1)如图1,当时,求证:. (2)如图2,当时,判断、、之间的数量关系并说明理由. (3)如图3,现以所在的直线为轴,中垂线为轴建立平面直角坐标系,、两点的坐标分别为,(实数).若(为常数且),求面积关于的函数表达式. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024—2025学年第一学期期末考试 九年级数学 说明:本卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共5页.满分120分,考试时间120分钟. 注意事项:1.试卷的选择题和非选择题都在答题卷上作答,不能作答在试卷上. 2.要作图或画表,要先铅笔进行画线,绘画,再用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑. 第Ⅰ卷(选择题) 一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 将方程改写成的形式,则的值分别为( ) A. 1,4,2 B. 1,4, C. 1,,2 D. 1,, 【答案】C 【解析】 【分析】根据任何一个关于的一元二次方程经过整理,都能化成如下形式.这种形式叫一元二次方程的一般形式.其中叫做二次项,叫做二次项系数;叫做一次项,是一次项系数;叫做常数项进行分析即可. 此题主要考查了一元二次方程的一般形式,关键是掌握要确定二次项系数,一次项系数和常数项,必须先把一元二次方程化成一般形式. 【详解】解:可化为,它的二次项系数,一次项系数和常数项分别为1,,2, 故选:C. 2. 人从路灯下走过时,影子的变化是( ). A. 长→短→长 B. 短→长→短 C. 长→长→短 D. 短→短→长 【答案】A 【解析】 【分析】由题意易得,离光源是由远到近再到远的过程,根据中心投影的特点,即可得到身影的变化特点. 【详解】解:因为人在路灯下行走的这一过程中离光源是由远到近再到远的过程,所以人在地上的影子先变短后变长. 故选:A. 【点睛】本题综合考查了中心投影的特点和规律.中心投影的特点是:①等高的物体垂直地面放置时,在灯光下,离点光源近的物体它的影子短,离点光源远的物体它的影子长.②等长的物体平行于地面放置时,在灯光下,离点光源越近,影子越长;离点光源越远,影子越短,但不会比物体本身的长度还短. 3. 如图,用放大镜看到的多边形与原多边形相比较,不变的是( ) A. 每条边的长度 B. 每个内角的度数 C. 面积 D. 周长 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查的知识点是相似多边形的性质,解题关键是熟练掌握相似多边形的性质.根据相似多边形的性质即可得解. 【详解】解:由题意得:用放大镜看到的多边形与原多边形相比较是相似的关系, 用放大镜看到的多边形与原多边形相比较,周长、面积、每条边的长度的长度均增大了,但每个内角的度数保持不变. 故选:B. 4. 若双曲线经过点,则实数的值为( ) A. B. 12 C. 24 D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,代入求值是解题的关键. 根据反比例函数图象上点的坐标特征解答即可. 【详解】解:∵双曲线经过点, ∴.   故选:D . 5. 某商店的货架可抽象成如图所示的图形,其中,,,,(单位:),则的长度是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了平行线等分线段定理,根据平行线等分定理列比例式成为解题的关键. 根据平行线等分线段定理列比例式求解即可. 【详解】解:∵, ,即, 解得:. 故选B. 6. 如图,将直角三角尺放置在刻度尺上,斜边上三个点A,D,B对应的刻度分别为1,4,7(单位:),则的长度为( ) A. 6 B. 4.5 C. 3.5 D. 3 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查的是直角三角形斜边上的中线,在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半.根据直角三角形斜边上的中线的性质解答即可. 【详解】解:由题意可知:, 在中,是的中线, 故选:D. 7. 《周髀算经》中记载了“偃矩以望高”的方法,意思是把两条边呈直角的曲尺仰立放,可测量物体的高度.如图,点A、B、Q在同一水平线上,,与相交于点D.测得,,,则树高为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了相似三角形的应用,掌握相似三角形对应边成比例是解题关键.先证明,得到,求出的长度即可. 【详解】解:, , , , ,,, , , 即树高为, 故选:D. 8. 某超市推出促销活动吸引顾客:在一个不透明的箱子里放有4个相同的小球,球上分别标有“0”,“10”,“20”,“30”,顾客只要在超市一次性消费满200元,便可从箱子同时摸出两个小球,并根据两球所标金额之和换取等值的购物券,陈叔叔消费了200元,则他所获得购物券的金额不低于30元的概率是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查列表法与树状图法、概率公式,熟练掌握列表法与树状图法以及概率公式是解答本题的关键.列表可得出所有等可能的结果数以及他所获得购物券的金额不低于30元的结果数,再利用概率公式可得出答案. 【详解】解:列表如下: 0 10 20 30 0 10 20 30 共有12种等可能的结果,其中他所获得购物券的金额不低于30元的结果有:,,,,,,,,共8种, 他所获得购物券的金额不低于30元的概率为. 故选:B. 9. 以红色和金色的丝线精心编织的菱形中国结装饰,不仅展现了中国传统手工艺的精细与复杂,也蕴含着深厚的文化意义和美好的祝福.若最外层菱形的对角线长度分别为,则它的两条对边的距离应为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】此题重点考查菱形有性质、勾股定理、根据面积等式求线段的长度等知识与方法,正确地求出菱形的边长是解题的关键.设最外层菱形为菱形,它的对角线、相交于点,,,由,得,而,,所以,设菱形两条对边的距离,则,解方程求出的值即得到问题的答案. 【详解】解:如图,菱形的对角线、相交于点,,, , , ,, , 设菱形两条对边的距离, , , 解得, 它的两条对边的距离应为, 故选:A. 10. 某市举行中学生梦想杯才艺大赛,如图用四个点分别描述甲、乙、丙、丁四所学校成绩的优秀率与该校参赛人数的情况,乙、丁两校对应的点在同一双曲线上,则四所中则优秀人数最多的是( ) A. 甲校 B. 乙校 C. 丙校 D. 丁校 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查反比例函数图象与性质的实际应用题,读懂题意、并熟练掌握反比例函数的图象与性质是解决问题的关键. 根据反比例函数图象与性质求解即可. 【详解】解:描述乙、丁两所学校情况的点恰好在同一个反比例函数的图象上,设反比例函数表达式为,则令甲、乙、丙、丁,过甲点作y轴平行线交反比例函数于,过丙点作y轴平行线交反比例函数于,如图所示: 由图可知, ∴、乙、、丁在反比例函数图象上, 根据题意可知优秀人数,则: ①,即乙、丁两所学校优秀人数相同; ②,即甲学校优秀人数比乙、丁两所学校优秀人数少; ③,即丙学校优秀人数比乙、丁两所学校优秀人数多; 综上所述:甲学校优秀人数<乙学校优秀人数=丁学校优秀人数<丙学校优秀人数, ∴在这中学生梦想杯才艺大赛中成绩优秀人数最多的是丙学校. 故选:C. 第Ⅱ卷(非选择题) 二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分,把答案填在答题卡相应位置) 11. 日晷是我国古代一种计时仪器,它由晷面和晷针组成.当太阳光照在日晷上时,晷针的影子会随着时间的推移慢慢移动,以此来显示时刻,则晷针在晷面上形成的投影是___________投影.(填“平行”或“中心”) 【答案】平行 【解析】 【分析】根据中心投影和平行投影的定义,结合光的照射方式判断即可. 【详解】解:∵太阳光的光线可以看成平行光线, ∴晷针在晷面上形成投影是平行投影, 故答案:平行. 【点睛】本题考查了中心投影和平行投影的定义,正确分析光的照射方式是解答本题的关键.中心投影的定义:光由一点向外散射形成的投影;平行投影的定义:光源以平行的方式照射到物体上形成的投影. 12. 在函数中,函数值随的增大而______. 【答案】减小 【解析】 【分析】本题考查的是反比例函数的性质,根据在每一象限内,函数值随的增大而减小可得答案. 【详解】解:在函数中,函数值随的增大而减小, 故答案为:减小 13. 若关于x的方程有一个根是2,则另一个根为___________. 【答案】 【解析】 【分析】根据题意设方程的另一个根为t,利用根与系数的关系得到2t=-8,然后解一次方程即可. 【详解】解:设方程的另一个根为t, 根据题意得2t=-8, 解得:t=-4, 即方程的另一个根为-4. 故答案为:-4. 【点睛】本题考查根与系数的关系,注意掌握若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根时,x1+x2=,x1x2=. 14. 某污水净化站今年10月份净化污水6万吨,12月份增加到7.26万吨,则这两个月净化污水量每月的平均增长率为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.设这两个月净化污水量每月的平均增长率为x,根据今年10月份净化污水6万吨,12月份增加到7.26万吨,列出一元二次方程,解方程即可. 【详解】解:设这两个月净化污水量每月的平均增长率为, 由题意得:, 解得:(不合题意,舍去), 故答案为:. 15. 如图,过扇形圆弧边上点动在内部作正方形(四个顶点分别在扇形的半径和弧上),若,,则的长为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了勾股定理,灵活运用勾股定理进行几何计算是解决问题的关键.也考查了正方形的性质.连接,如图,设正方形的边长为,则,利用△为等腰直角三角形得到,,再利用勾股定理计算出,所以,然后求出,从而得到的长. 【详解】解:连接,如图, 设正方形的边长为,则, , 为等腰直角三角形, ,, 在中,,, , , , 解得, . 故答案为:. 三、解答题(一)(本大题共3小题,第16题10分,第17、18题每小题7分,共24分.) 16. (1)填空:方程的根为______; (2)解方程: 【答案】(1),;(2), 【解析】 【分析】本题考查了解一元二次方程-配方法,因式分解法,准确熟练地进行计算是解题的关键. (1)利用解一元二次方程-因式分解法进行计算,即可解答; (2)利用解一元二次方程-配方法进行计算,即可解答. 【详解】(1)解:, 或, ,, 故答案为:,; (2)解:, , , 或, , 17. 如图,把两个全等的矩形和矩形拼成如图所示的图案,判断的形状并说明理由. 【答案】是等腰直角三角形,理由见解析 【解析】 【分析】本题考查矩形的性质,全等三角形的判定和性质,等腰三角形的判断,证明,得到,,推出,即可得出结果. 【详解】解:是等腰直角三角形 理由:矩形与矩形全等, ,, , , , , , 是等腰直角三角形. 18. 某水果店以元/千克的成本购进千克橙子,店员在销售过程中随机抽取橙子进行“橙子损坏率”统计,并绘制成如图所示的统计图,请解决以下问题: (1)估计完好的橙子的质量约有 千克; (2)若这批橙子销售(只售好果)完毕后,利润是元,每千克的售价应为多少元?(精确到元) 【答案】(1) (2)元 【解析】 【分析】此题考查了利用频率估计概率,一元一次方程应用,解题的关键是在图中得到必要的信息,求出柑橘损坏的概率;用到的知识点为:频率=所求情况数与总情况数之比. (1)根据图形即可得出橙子损坏率,再用整体减去橙子损坏率即可得出橙子完好率,然后乘以即可得出答案; (2)设每千克的售价应为元,根据每千克的利润乘以总斤数等于总利润,列出方程,求出的值即可得出答案. 【小问1详解】 解:根据所给的图可得:橙子损坏率估计值为, 橙子完好率估计值为, 估计完好的橙子的质量约有(千克); 故答案为:; 小问2详解】 解:设每千克的售价应为元, 根据题意得:, 解得:, 答:每千克的售价应大约为元. 四、解答题(二)(本大题共3小题,每小题9分,共27分) 19. 如图,现有一根长为的匀质木杆,用细绳绑在木杆的中点O并将其吊起来.在O点左侧处挂一个重的物体,在点O的右侧处用一个弹簧秤向下拉,使木杆处于水平状态.弹簧秤的示数F(单位:)与相应的L的部分实验数据如下表: … 10 15 20 25 … … 30 20 15 a … (1)填空:表中a的值为______. (2)猜想并验证F与L之间的函数关系式. (3)保持木杆处于水平状态,移动弹簧秤到什么位置时,弹簧秤的示数F最小?是多少? 【答案】(1)12 (2)猜想:,见解析; (3)距离为时,弹簧秤的示数最小,为 【解析】 【分析】本题考查的是反比例函数的应用; (1)由的乘积为定值,再列式计算可得的值; (2)先猜想,再进行验证即可; (3)根据反比例函数的性质可得答案. 【小问1详解】 解:; 【小问2详解】 解:猜想: 验证:,, 与成反比例函数关系,且(求三个点的乘积 确定定值) 猜想正确; 【小问3详解】 解:,, 当时,随的增大而减小 , 当取最大值时,取最小值, 木杆长100cm,为木杆的中点,故, 当时,, 距离为50cm时,弹簧秤的示数最小,为6N. 20. 中国新能源汽车市场异常火爆,销量持续攀升.某汽车销售公司以每辆18万元的价格购入一批新能源汽车进行销售.当定价为26万元每辆时,平均每周能卖出10辆.现公司计划开展让利销售,市场调研表明:售价每降低1万元,平均每周能多卖出2辆.若要每周的销售利润达到84万元,且尽可能给顾客更多优惠,则每辆汽车的售价应定为多少? 【答案】每辆汽车的售价应定为24万元 【解析】 【分析】本题主要考查一元二次方程的应用,根据题意正确找到题中的等量关系是解题的关键. 设每辆汽车售价降低万元,则多买辆,根据题意列出方程,解答分析即可. 【详解】解:设每辆汽车售价降低万元,则多卖辆, 由题意得:, 化简得:, 解得:,, 要尽可能给顾客更多优惠, 取, , ∴每辆汽车的售价应定为24万元. 21. 项目式学习【项目背景】为方便师生雨天出行,某校在校园内设置了4个共享雨伞放置区,总投放240把雨伞.小明发现雨天时各放置区的雨伞使用效率差别很大,有些放置区的雨伞不够用,而有些放置区的雨伞被闲置,为探究雨伞的合理投放方案,小明和同学们展开了研究. 【数据收集】在雨天到各放置区对师生使用共享雨伞的情况,人流量进行数据收集,数据如表1,表2: 表1:师生使用共享雨伞情况的抽样调查数据 放置区 教学楼 图书馆 饭堂 宿舍楼 经过放置区的师生人数 80 110 70 90 使用共享雨伞的人数 6 8 7 6 表2:雨天经过放置区的平均人流量 放置区 教学楼 图书馆 饭堂 宿舍楼 人流量(单位:人) 280 330 200 225 【问题解决】 (1)经过饭堂的师生使用共享雨伞的概率是多少? (2)请设计一个合理的投放方案,应对该校师生使用共享雨伞的需求. 【答案】(1)经过饭堂的师生使用共享雨伞的概率是; (2)投放方案是教学楼63把,图书馆72把,饭堂60把,宿舍45把 【解析】 【分析】本题主要考查了统计与概率,熟练掌握相关知识是解题的关键. (1)由表格直接代入公式求解即可; (2)先计算4个放置区使用共享雨伞的平均人数,从而得到雨天使用的平均人数,进而根据比例求解即可. 【小问1详解】 解:由表1可知,经过饭堂的师生有70人,使用共享雨伞的有7人, ∴经过饭堂的师生使用共享雨伞的概率是. 答:经过饭堂的师生使用共享雨伞的概率是; 【小问2详解】 解:4个放置区使用共享雨伞的平均人数分别是: 教学楼: 图书馆: 饭堂: 宿舍楼: ∴雨天使用共享雨伞的平均人数约为:, ∴教学楼: 图书馆: 饭堂: 宿舍楼: ∴投放方案是:教学楼63把,图书馆72把,饭堂60把,宿舍45把. 答:投放方案是:教学楼63把,图书馆72把,饭堂60把,宿舍45把. 五、解答题(三)(本大题共2小题,每小题12分,共24分) 22. 综合探究 如图1,在矩形中,,动点在边上,连接. (1)过点作交于, ①当,求证:. ②当时,求的值(用含的代数式表示). (2)如图2,动点在边上,将矩形沿折叠,点、折叠后的位置分别是点、,点恰好是线段的中点,求的值(用含的代数式表示). 【答案】(1)①见解析;② (2) 【解析】 【分析】(1)①,从而,,从而,从而得出,从而, ②可推出,,从而,从而; (2)取的中点,连接,作,交于,可证得四边形是平行四边形,从而;根据对称得出点和点关于对称,,,从而得出,从而,从而,进一步得出结果. 【小问1详解】 ①证明:如图1, 设,交于点, 当,, 四边形是矩形, , , , , , , , , ②解:由①知, ,, , ; 【小问2详解】 解:如图2, 取的中点,连接,作,交于, , 四边形是矩形, ,, 四边形是平行四边形, , 矩形沿折叠,点、折叠后的位置分别是点、,点恰好是线段的中点, 点和点关于对称,, , , 由②知,, , 不妨设,,则, , , , . 23. 综合运用 如图,中,,点在的下方,,平分,在线段上取点,使,设. (1)如图1,当时,求证:. (2)如图2,当时,判断、、之间的数量关系并说明理由. (3)如图3,现以所在的直线为轴,中垂线为轴建立平面直角坐标系,、两点的坐标分别为,(实数).若(为常数且),求面积关于的函数表达式. 【答案】(1)见解析; (2),见解析; (3) 【解析】 【分析】(1)证明是等边三角形,得出,,证明,则可得出结论; (2)过点C作于M,证明,得出,证明,得出,则可得出结论; (3)与(2)同理可得:,得出,由题意可知:,,则,过点C作于H,证明,得出,求出,则可得出答案. 【小问1详解】 证明:∵,, ∴是等边三角形, ∴,, ∴, ∵平分, ∴, ∵, ∴是等边三角形, ∴,, ∴, ∴, ∴; 【小问2详解】 解:. 理由:过点C作于M, ∵,, ∴、、, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴等腰与等腰的底角相等, ∴, ∴, ∴, ∴, 又,即, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴; 【小问3详解】 解:依题意得:,, ∴, ∴, 与(2)同理可得:, ∴, 由题意可知:,, ∴, ∴, ∴, 过点C作于H, ∴, ∴, ∴,即, ∴, ∴, ∴. 即S关于n的函数表达式为. 【点睛】此题是三角形综合题,主要考查了等边三角形的判定与性质,等腰三角形的性质,相似三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质等知识,解本题的关键是熟练掌握以上知识. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:广东省佛山市禅城区2024-2025学年上学期九年级数学期末试题
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