福建省龙岩市第二中学2024-2025学年七年级下学期3月月考道德与法治试题

龙岩二中2024-2025学年第二学期七年级道德与法治质 量检测试卷 (考试时间:90分钟 试卷满分:100分) 一、选择题(26小题,每小题2分,共52分。) 1. 今天是小龙13岁的生日,早晨上学前,爸爸妈妈把小龙近一年的成长记录读给 他听:爸爸:小龙今年长高了3厘米,喉结也突出了,声音也变了,有“小男子 汉”的模样了妈妈:是啊,身体明显变强壮了,肺活量比去年提升了很多,学校运 动会200米的成绩也实现了突破 从爸爸妈妈的评价中可以看到小龙发生的生理变化是( _ ①身体外形的变化 ②内部器官的完善 ③竞争意识的增强 ④思想和精神的变化 A.①② C.②④ B.①③ D.③④ 2. 下列选项最能概括以下七年级两位同学的对话内容的是( ) 小明 虽然这一年我只长高了一点点,但我认为只要健康就好。 小红 当遇到烦恼时,我总是会安慰自己“一切都会过去的”。 A. 参加体育活动,追求形体之美 B. 改变认知评价,合理调节情绪 C. 尝试自我调节,无视青春烦恼 D. 正视青春变化,学会积极面对 3. 小广同学在日记中写道:“进入青春期后,有时觉得父母太叨,希望他们远离自 己,有时又很需要他们,希望他们经常帮助自己。”这体现的青春期矛盾心理是 C A.闭锁与开放 B.独立与依赖 C.勇敢与怯懦 D.逆反与顺从 4. 乐乐学习成绩优异,班里经常有异性同学向他请教问题,他总是细致耐心地解 答。渐渐地,有同学说乐乐总跟异性交往是不自重的表现。对于这种观点,认识正 确的是( A. 错误,与异性交往是成长的一个重要方面 B. 正确,异性之间的会遭到质疑,应该放弃 试卷第1页,共8页 C. 错误,不会与异性交往的人绝对没有朋友 D. 正确,异性之间很难有正常的交往和友谊 5. 小美和小刚都是班干部,两人经常一起学习,一起参加集体活动,一起参与班级 管理。最近有些同学总是在背后议论他们,甚至有同学觉得他俩互有好感。这些议 论给他们带来很大的困扰。为帮助他们摆脱这一困扰,你的建议是( ) ①理智处理,不超越友情的界限 ②我行我素,不必理会他人的议论 ③交往做到内心坦荡,言谈得当 ④矢口否认,据理力争,极力辩解 A. ①② B.①④ C.①③ D.②③ 6. 在生物课上,小明同学向老师提出了一个有关性知识的疑问,但他的这一举动却 遭到不少同学的嘲笑。对此,你的看法是( A. 我国是一个传统的国家,性知识不适合在公共场合谈论 B. 小明的提问能帮助青春期的学生解决所有困惑,促进其成长 C. 关于性的知识学生自学就可以,不需要教师在课堂上讲解 D. 我们应该向小明同学学习,及时解决对性知识的困惑 7. 此前,中国已有上海、广州、武汉、重庆、西安等十几个城市陆续开设中学性教 育课程,内容涵盖性价值观念、性与性行为、生殖与避孕、预防性病艾滋病和远离 毒品等。中学性教育课的开设有利于( ①了解性知识,树立正确的性观念 ②可以避免受到性骚扰和性侵害 ③用法律武器维护自身合法权益 ④学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为 A.①② C. ③④ B.①④ D.②③ 8. 小丽是互联网爱好者,在网上认识了一位网友,经常和她说一些奇闻趣事,逗得 小丽非常开心,可有时候这个网友会发一些黄色笑话给小丽,让小丽很尴尬。对此 小丽应该( A. 拒绝黄色笑话,不再和这位网友交往B. 装作不知道,继续和这位网友交往 C. 和网友见面 D. 无所谓地和网友继续开玩笑 9. 小云起床后,发现自已长出了青春痕,很自卑;到学校后,同学夸她的衣服漂 亮,很高兴;上课了,看到老师发的单元测试卷成绩很差,她很害怕。上述材料不 能说明( A. 人的情绪是复杂多样的 B. 处于不同的情境中,会产生不同的情绪 C. 情绪能反映人的内心状态D.人只有喜、怒、哀、惧四种情绪类型 试卷第2页,共8页 10. 美国心理学家耶克斯和多德森研究证实,动机强度(焦虑水平)与工作效率(绩 效),呈倒U形的线性关系。如右图所示,这说明了什么 ) A. 压力越大,心理越焦虑,效率越高 滋(应 B. 情绪影响着我们的行动效率 C. 情绪是决定行动成败的关键 D. 随着周围情况的变化,情绪也发生变化 劫植霞(像逸水草,压力水]高 11. 右表是某校七年级兴趣小组的研究报告·节选)。根据表中信息,你能得出的 结论是( 研究主题:人的情绪与记忆的关系 A. 人处于不同的情境会产生不同的情绪 记忆内容 情绪状态 遗忘比重 B 情绪的影响很大,要避免产生情绪 20个关键信息 情绪良好 5% (. 一个人的情绪决定着他的智力水平 情绪低落 25% D. 不同的情绪会对学习产生不同的影响 12. 下面是七年级学生晓丹的情绪分享,①②③处分别应填写的内容是() 情绪分享 情绪特点 小明帮助我搬书,我很感激他,将这件事写在了日记里 ① 晚饭时妈妈因为一点小事批评了我,我很不高兴,一气之下就 冲进房间,重重地摔上了门 我兴奋地向小米分享我新学会的羽毛球技巧,小米却只顾着 和别人说话,我瞬间就不高兴了 A. ①细腻 ②反应强烈 ③波动大 B. ①反应强烈 ②细腻 ③波动大 C. ①细腻 ②波动大 ③反应强烈 D.①波动大 ②反应强烈 ③细腻 13. 漫画让我们明白( ) _# 人生难免有摔折,挫折越多越好 ②要乐观面对挫折,增强生命韧性 ③要学会调节情绪,做情绪的主人 的米. ④要避免负面情绪,积极传递温暖 12 C.②③ A.①② B.①④ B.③④ 试卷第3页,共8页 14. 七年级学生李敏期中考试成绩不理想,心情糟糕,打不起精神,在老师的建议 下,他听听音乐、散散步,还找朋友倾诉心中的烦恼,终于重拾信心,坚信只要努 力,就会有更大的进步。李敏调节情绪的方法有( ①认知调节 ②放松训练 ③合理宣泄 ④注意转移 A.①② C.③④ B.②③ D.①④ 15. 小杨打游戏到深夜,受到妈妈的严厉批评。小杨对妈妈怒吼:“这是我自己的 事!我能对自已负责!不用你管!”下列对小杨言行认识正确的是( ) A. 小杨对妈妈的态度体现了青春期的勇敢与怯懦 B. 小杨应感受到妈妈的爱,拒绝和妈妈进行沟通 C. 小杨要用合理方式表达情绪,关照他人的感受 D. 小杨敢于对不合理的事情说“不”,有自我个性 16. 古诗词是人们表达内心情感的一种方式: 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。 一王昌龄《从军行》先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 一范仲淹《岳阳楼记》人生自古谁无死,留取丹心照汗青。--文天祥《过零丁洋》 从上述诗词中,我们能够读出( ) A. 关心民生、心系人民的情续 B. 精忠报国、忧国忧民的情感 C. 珍惜友谊、关爱他人的品德 D. 无私奉献、淡泊名利的风范 17. 七年级某班开展了“寻找红色记忆,立志报效祖国”的研学活动,在参观了太 原解放纪念馆后,同学们被先辈们的英勇事迹深深感动,暗下决心努力学习,为将 来建设更强大的祖国打下坚实基础。这说明( ①情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验 ②情感会影响人们的判断和选择,促使我们作出行动 ③情感是人基本的精神需求 ④我们可以通过参加有意义的社会活动获得积极情感 A.②④ B.③④ C.②③ D.①④ 18. 教数学的张老师很严肃,一开始小华和很多同学都怕她。但在上学期期末,小 华因感冒落下了很多课,病愈回校后,张老师坚持每天给小华补课。之后,小华遇 到不懂的题,都会主动去问张老师,也不再害怕张老师了。从情感的角度看,小华 的转变说明( ~ 试卷第4页,共8页 ①提高成绩是我们最基本的精神需求 ②情感短暂且不稳定,会随情境而变化 ③情感反映我们对人和对事的态度、观念 ④情感影响我们的判断,驱使我们做出行动 C. ②④ A. ①② B.①③ D.③④ 19. 中学生丽丽,为了引起同学们的注意,她穿了一件漂亮的连衣裙,并向同学们 炫耀说,这是她爸爸从国外买来的,很值钱。一时间,她自以为成了同学们眼中的 “中心人物”,感到很快乐。丽丽的这种行为是( A. 自尊自信的表现 B. 过于追求虚荣的表现 C. 嫉妒他人的表现 D. 有远大理想的表现 20. 小刚的皮肤黜黑,个子也不高,但他热爱运动,总是积极参加学校举办的各类 体育活动,他常对自己说:“我很黑很矮,但我也很棒!”这说明他( ) A. 了解自己的优点和长处,能肯定自己的价值 B. 内心很自卑,觉得自已处处不如别人 C. 和别人盲目攀比,不能正确认识自己 D. 过于肯定自己,容易产生骄傲心理 21. 自尊的人是有羞耻心的人,会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为 情,做到行已有耻。下列行为能体现这一观点的是( A. 张某在工作之余经常参加各种公益活动,积极服务社会 B. 小梁经常通宵玩手机,还随意转发未经证实的网络消息 C. 小青想把纸屑随手扔掉,但最终还是扔进了垃圾桶 D. 看到环卫工人在旁边扫地,小丽捂住口鼻嫌弃地走过去 22. 自尊是对自我价值的肯定。下列推导正确的有( ①我非常在意他人对我的看法→他人评价都是正确的,要虚心接受 ②我的学习态度与学霸相比有很大差距→自我分析总是主观片面的 ③我是班长,认真听取大家意见并改进自身管理方式→正确看待他人对自己评价 ④我长得矮,但我性格很开朗→能够看到自己的不足,了解自己的优点 -B.①④ C.②③ A.①② D.③④ 23. 音乐会上,一位女士珊来迟,鞋跟刺耳的声音揽乱了听众的兴致。钢琴师灵机 一动,现场为女士的行为量身创作,响起的音乐随着她的步伐时快时慢,时轻时重..... 试卷第5页,共8页 全场观众都被女士的“舞步”逗得哈哈大笑,女士则面红耳赤。这位女士的行为教育 我们( ①要学会自尊自爱 ②自尊的人无需尊重他人 ③要做到行己有耻 ④要积极展现自我风采 B.①③ A.①② C.②④D.③④ 24>道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础。中华民族自古就是礼仪之邦,在 人们的社会生活中,重视尊重他人,以礼待人,诚实守信。下列名言警句与人们生 活中的道德行为体现的道德理念对应一致的是( 名言警句 道德理念 ①己所不欲勿施于人 学会换位思考,懂得尊重他人 ②人而无信不知其可 讲诚信是一个人安身立命之本 ③天行健,君子以自强不息 君子必须要自尊自信以礼待人 ④见贤思齐焉,见不贤时内自省也 向榜样学习是自我修养之根本 C.①④ B. ②③ A. D.③④ 25. 红红家境贫寒,但她平时刻苦努力学习,从不在意别人轻视的眼光,每次考试 她都名列班级前三。这说明,红红明白( ) A. 自尊的人能够无视他人对自己的评价 B. 要树立远大梦想,有梦想就能获得成功 C. 真正的自尊,来自一个人的努力、拼搏和进取 B. 要时刻尊重他人,为他人着想 26.小敏在参加“重走秋白上学路”的红色研学活动中,深刻领悟墨秋白不怕牺牲、 英勇斗争的爱国主义情感,这促使她立志成为新时代的追梦人。这表明( ) A.情感的表达方式多种多样 B.情感会随着环境的变化而改变 C.只有积极情绪才会引发共鸣 D.我们要在实践中提升情感境界 二、非选择题(共48分。) 27.判断说理(8分) (1)小闯说:“和异性交往没有好处,影响学习”(4分) )理由: 试卷第6页,共8页 (2)小智没写作业被老师批评后,将不满的情绪对着同桌随意宣泄。(4分) ( )理由: 28.阅读材料,回答问题。(18分) 某校设置了一个“心灵治愈驿站”,同学们可以发送信件,诉说内心的烦恼, 以 下是驿站收到的部分信件。 第一封:“这学期开学后,每当我在操场看到同学们活力四射的打篮球时,我的 内心便不由自主的泛起忧愁,想到自已略矮的个头与稍胖的身材,我只能俟声叹气 低头走开。 (1)请你运用所学知识,帮忙劝导他,带他走出忧伤。(6分) 第二封:“我是一个性格内向的人,和班里男生说话时,我总会不好意思,当班里 有什么活动需要和男生接触,我都会让别人帮忙,我想改变这种状况,但我该怎么办 呢?” (2)请你为这位同学支招,帮助她走出异性交往的困境。(6分) 第三封:“昨天,我在坐公交车的时候,有个男青年不同地往我身上挤,我感到 害怕,不断往旁边躲,男青年随即又挤了过来。面对这样的情况,我有点不知所措。” (3)请你运用所学知识,告诉她该如何保护自己。(6分) 29.阅读材料,回答问题。(12分) 材料一:“情绪中暑”主要指盛夏酷暑时,人们在心理和生理上出现的负面症状 有的人情绪烦躁、易怒、遇事不冷静、记忆力下降,有的人情绪低落、兴趣减退、食 欲下降、睡眠差,还有的人甚至会出现怪异的行为。这些异常表现就是“情绪中暑”。 材料二:连续几天,北京市海淀区西二旗的一家火锅店突然“火”了,每到饭点 儿都顾客盈门。他们中的绝大多数人,都是被救人牺牲的英雄栾留伟的事迹所感动 试卷第7页,共8页 带着家人或朋友来到栾留伟生前经营的这家餐馆,或表达追思,或表达支持,希望能 够贡献自己的一份力量。 (1)结合材料一,请你谈谈我们应如何管理自已的情绪。(6分) (2)结合材料二,请你结合上述材料,谈谈情感的作用。(6分 30.阅读材料,回答问题。(10分) 材料一:徐悲鸿在欧洲留学期间,遇到了一个看不起中国人的洋学生。为了证明 中国人的能力和价值,徐悲鸿刻苦钻研绘画,在数次竞赛中都获得了第一名,那个洋 学生自惭形移、无地自容。徐悲鸿通过自己的努力,赢得了尊重,同时也维护了民族 尊严。 材料二:七年级(2)班的小新在新学期开学不久就经历了糟糕的一天:早上睡得 太香,没听到闹钟响,结果起晚了,只能慌忙穿上衣服,快速洗脸、刷牙,连早饭都来 不及吃就急匆匆地赶到学校,刚到学校上课铨就响了。到教室后,数学老师要求同学 们上交昨天布置的作业,小新突然发现自已的作业忘带了,老师批评了他,他觉得心 里很不是滋味。下课后,组长说小新不思进取,总是拖小组的后腿,组长的话让小新 感到很没面子。晚上做作业时,小新有好几道题都不会,一气之下把作业扔在一边 倒头便睡。“我真笨,什么都做不好,老师和同学都不喜欢我。”这个念头一直伴着他 进入了梦乡。 (1)结合所学知识,请你谈谈自尊的重要性。(4分) (2)组长的话让小新感到很没面子,有同学认为这是小新自尊心强的表现。请价 告诉这位同学应该怎样做有自尊的人。(6分) 试卷第8页,共8页