江苏宿迁市沭阳县怀文中学2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测道德与法治试题

2026一2027学年度第一学期八年级 道德与法治·历史练习 (总分：100分，时长：100分钟) 道德与法治部分(50分) 一、单项选择题：本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题的四个选项中，只有 一个选项最符合题意。 1.2026年9月亚运会在日本名古屋召开，亚运会期间，很多青少年通过短视频、直播关注赛 事、学习体育知识、为中国运动健儿加油。这说明网络() A.彻底改变了我们的生活方式 B.为我们了解社会、参与社会生活提供便利 C.参与社会生活只有观看比赛一种途径 D.传播网络正能量，践行文明上网 2.社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列句子反映的社会关 系类型相同的是( ①慈母手中线，游子身上衣 ②远亲不如近邻 ③同窗数载情难舍，共赴前程志未休 ④本是同根生，相煎何太急” A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.如果把个人看成点，把人与人之间的关系看成线，各种关系相互交织，就形成一张社会 “大网”，每个人都是“大网”上的一个“结点”。这一比喻说明（) A.个人是社会的有机组成部分，与社会相互联系 B.个人在社会关系中的位置始终保持不变 C.社会的发展主要依靠少数关键人物推动 D.现实中的社会关系会限制个人正常发展 4.2026年十一假期，老师为同学们精心设计了特色实践作业，鼓励他们走进社会、感受社 会，小华在不同的社会活动中收获了别样的成长。以下是小华在假期期间的两个生活片 段： 作为志愿者，小华前往社区义卖活动现场参与摊位布置、为客人讲解 片段一 义卖品等事务。 作为邻居大哥哥，小华和社区里的其他小朋友一起玩要，为他们辅导 片段二 作业。 从这个片段中，我们能感受到( A.每个人都应为社会发展贡献力量 B.与人交往是我们了解社会的最佳方式 C.人们在社会交往中形成了相同的社会关系 D.在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 5.出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师、同伴、社会等不停地在“白纸”上添加“颜 料”，如抚育、教育、帮助和关爱，逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的合格 的社会成员。从“白纸”到“合格的社会成员”的蜕变说明（) 道德与法治·历史·第1页（共8页） Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效「 ▣ A.社会的发展离不开每个人的参与 B.人的身份是在社会关系中确定的 C.人的成长是不断社会化的过程 D.我们在社会生活中只学习生活技能 6.小何准备制作“亲社会行为在身边”主题微视频。下列适合作为正面素材的有（) A.在旅游景点，偷偷刻下自己的名字 B.在博物馆担任志愿讲解员 C.在自己生活的社区随手乱丢垃圾 D.发现公共设施损坏后绕道离开 7.“玉不琢，不成器”，强调人需通过后天学习、打磨才能实现社会化成长。下列句子的 内涵与之最契合的是（·) A.荷利国家生死以，岂因祸福避趋之 B.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 C.援手何须求回报，施恩自会有余香 D.少年易老学难成，一寸光阴不可轻 8.2026年3月，宿迁市开展“学雷锋·文明实践我行动”青少年志愿服务活动。同学们通 过观看雷锋事迹、讲述雷锋故事等一系列活动学习和弘扬雷锋精神。同学们参加这些活 动（) ①可以传递情感，将负面情感转变为成长的助力 ②有利于提高实践能力，养成亲社会行为 ③有助于获得美好的情感，促进自身的精神发展 ④可以充盈和丰富生命，避免因难和挫折 A.①③ B.②③ C.①④ D.③④ 9.下列能够体现网络让生活变得更加丰富、便利和美好的是() ①早上出门时，小洛的妈妈用手机“扫”了一辆共享单车去单位上班 ②在语文课上，老师利用AI“复活”了李白，实现了穿越时空的对话 ③在科创比赛中，小宇用废纸箱做的机器人模型，被评为最佳创意奖 ④国庆假期，明明与在外地工作的爸爸视频连线，拉近了亲子间的关系 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 10.习近平总书记多次强调电商对于乡村振兴的作用，指出“电商作为新兴业态，既可以推 销农副产品、帮助群众脱贫致富，又可以推动乡村振兴，是大有可为的。”互联网助力 乡村振兴：流量成了“新农资”，手机成了“新农机”，直播成了“新农事”。可见，网 络能() A.快速消除城乡差距 B.网络无所不能、方便快捷 C,精细化公共服务，提高社会治理水平； D.推动传统行业转型升级，提升经济发展水平： 11.小轩发现短视频平台总能精准推送他“喜欢”的内容，一刷就是几个小时，根本停不下 来。要摆脱这种困扰，他应该（) A.顺其自然，想看就看 B.学会“信息节食”，打破“信息茧房 C,从此不再使用手机 D.只看自已感兴趣的内容， ▣▣ 道德与法治·历史第2页（共8页） Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣ 12.当下，网络人工智能（AI)在为人类带来便捷的同时，也存在如下图《网络AI造假要 明辨》所示的问题。对此，我们应当() ①依赖AI,接受帮助 ②屏藏AI,依从本心 ③理性思考，合理利用 ④提升技能，增强素养 猫头 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ AI造假要明辨 二、简析题（共3小题。第13题9分，第14题6分，第15题11分，共26分。） 【亲近社会】 13.树并一：社会是个多姿多彩的大舞台，绚丽的社会生活，像磁石一样吸引着我们去探 究、去参与。人是社会的一分子，我们要积极融入社会、关注社会、奉献社会。八年级(2) 班班长小凯决定以上述材料为背景组织一次主题班会宣传活动 (1)请你为本次班会设计一个主题。(2分) (2)结合材料，根据所学知识回答，社会生活有哪些特点？(3分) 材料二：八年级(2)班、班长小凯每天看电视新闻，他还通过学校的报栏来了解社会，了解 天下事。这使他开阔了视野，增长了见识。同桌小霖劝他说：“学习压力那么大，不如把看 报的时间用来多做几道题。“了解社会，参与社会生活，那是大人的事儿！与我们无关！” 小凯说：“没有人能够脱离社会，我们应该走进社会大课堂，努力融入到社会生活中去…” (3)你赞同小霖的说法吗？请你用所学知识进行评析？(4分) 【感受社会生活服务社会，】 14.材并一：班会上，班长小凯跟火家分享了他到科技馆的儿童乐园当了几天志愿者，引 导和照顾前来玩耍的小朋友，每天虽然累得精疲力竭，但他却很有成就感。 (1)作为中学生，我们还能够参与哪些具体社会实践活动？(2分) 道德与法治·历史第3页（失8页）Q夸克扫描王 ▣▣ 极速扫描，就是高效可 材料二：在本次班会上，班长小凯向同学们发出号召：“中学生处于走向社会的关键时期， 我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。” (2)作为一名中学生，请你就如何养成亲社会行为提出建议。(4分) 【共建网络美好家园】 15,树料一：“从前马车很慢，书信很远，世界好大好大…”现在微信、QQ、微博…使 世界变成“鸡犬之声相闻”的地球村，“天涯若比邻”。我们无时无刻不在享受网络发 展带来的时代红利。 (1)“让世界变成‘鸡犬之声相闻'的地球村”体现了网络哪一方面的力量？(1分) 再列举三点网络的积极作用？(3分) 村淋二：网络延伸了人际沟通的触角，同时也弱化了人的现实沟通能力。我们要学会合 理利用网络，以健康的心态使用网络。 (2)划线部分说明了什么？(2分) 村料三：网络如浩瀚星河，既闪耀着知识共享、也暗藏着信息茧房、网络暴力的阴影。 合理用网，让每一次点击都有温度。做内容的“筛选者”，当理性的“传播者”，成正能量 的“发光体”。以智慧驾驭技术，以善意链接世界，我们终将在数字浪潮中驶出一条温暖而 光明的航线。 (3)结合材料三，我们如何努力营造清朗网络空间？(5分) 道德与法治·历史第4页（共8页） Q夸克扫描王 ▣▣ 极速扫描，就是高效