重难点04 古今中外思想文化与科技成就-2025年中考历史【热点·重点·难点】专练（广东专用）

重难点04 古今中外思想文化与科技成就 考点要求 三年考情 2025命题预测 中国古代思想 2024·T5·孔子和儒家思想 2024·T19·两弹一星 2024·T24·文艺复兴 2023·T4·丝织业和冶铁技术 2023·T15·新文化运动 2023·T23·文艺复兴 2022·T6·李白的诗 2022·T8·李时珍与《本草纲目》 2022·T33·文艺复兴、哥白尼、伽利略、牛顿的贡献 中国思想文化的发展历程、世界近现代史上的思想解放运动； 考查不同时期的思想对社会产生的重大影响成为中考的一项重要考点。 科技技术作为生产力的作用，AI成了热门话题，科技创新掀起新的浪潮，科技将是今年中考考查的重点。考查中国古代科技成果和文学艺术成就，尤其是中国古代的科学技术的特点和科技文化对世界的影响，同时要注意中国古代科技成就中与现代科技相关的因素； 中国近代思想解放运动 中国现代思想 世界三大思想解放潮流 古代科技成就 近现代科技成就 【专题线索】 专题综述 思想解放推动社会进步。社会变革需要思想推动，思想解放运动有的兴起于革命前奏中，吹响了新社会产生的号角；有的出现于急风骤雨的改革动员时，所以它又是社会变革的先声；技术发明和技术创新对促进生产力发展的作用； 线索一： 古代中国思想 孔子、老子思想；百家争鸣；儒家思想主流 线索二： 中国近代思想解放运动 洋务运动中体西用；维新思想；三民主义；新文化运动；毛泽东思想 线索三： 中国现代思想解放运动 社会主义现代化思想体系 线索四： 世界思想解放潮流 古希腊人文主义起源、文艺复兴、启蒙思想 线索五： 古代科技成就 青铜器、四大发明、农业、医学、建筑 线索六： 近现代科技成就 袁隆平和杂交水稻、核技术和空间技术、屠呦呦与青蒿素、三次科技革命 【易错专攻】 一、古代中国思想 思想家 派别 时代 思想主张 著作及格言 孔子 儒家 春秋 提出“仁”的学说，创办私学，提出有教无类等教育思想。西汉以后儒学成为封建社会的正统思想。 《论语》、《春秋》 己所不欲，勿施与人 孟子 儒家 战国 要求统治者用“仁政”治国，轻徭薄赋。 《孟子》 荀子 儒家 战国 “制天命而用之”。 《荀子》 老子 道家 春秋 一切事物都有对立面，对立的双方能够互相转化。 《道德经》 庄子 道家 战国 顺其自然，无为而治。 《庄子》 墨子 墨家 战国 “兼爱”“非攻”，支持正义战争。 视人之身，若视己身 韩非子 法家 战国 主张改革和法治，主张建立专制主义中央集权。 《韩非子》 孙子 兵家 春秋 “知己知彼、百战不殆” 《孙子兵法》 孙膑 兵家 战国 “战胜而强力，故天下服矣” 《孙膑兵法》 二、中国近代思想解放运动 1、近代化探索过程中的思想解放 （1）洋务运动：洋务派以自强和求富为口号，掀起“师夷长技”的洋务运动。 （2）维新运动：维新派主张政治上学习西方，实行君主立宪，在社会上起了思想启蒙的作用。 （3）辛亥革命：资产阶级革命派把启蒙运动思想与中国国情相结合，形成三民主义，成为辛亥革命的指导思想；辛亥革命使民主共和观念深入人心；辛亥革命后，平等观念逐渐取代封建等级观念。 （4）北洋军阀统治时期（新文化运动时期）：激进的民主主义者以民主和科学为口号，矛头指向封建正统思想孔教，使人们的思想得到空前的解放，为马克思主义的传播创造了条件。 （5）新文化运动后期：受十月革命的影响，一批先进分子开始在思想解放的基础上接受了马克思主义，使马克思主义与中国工人运动相结合，形成新民主主义的革命思想。 2、中国共产党坚持解放思想、实事求是 （1）新民主主义革命时期，中国共产党将马克思主义与中国革命的实际相结合，开创了农村包围城市的革命道路，形成了毛泽东思想，指导新民主主义革命取得胜利，建立了新中国。 （2）文革结束后开展的关于真理标准问题的大讨论，破除了对两个“凡是”的迷信，为十一届三中全会的召开奠定了思想基础。 三、中国现代思想解放运动 1、1978年中共十一届三中全会重新确立了解放思想、实事求是的思想路线。 2、十一届三中全会以来，中国共产党把马克思主义原理和我国的实际相结合，开创了中国特色的社会主义道路，形成了邓小平理论。 四、世界思想解放潮流 文艺复兴 启蒙运动 背景 意大利出现资本主义萌芽和资产阶级，他们不满天主教会压抑人的个性。意大利的城市政权强大，同情并支持资产阶级。 随着资本主义经济的发展，法国资产阶级的力量不断壮大；近代科学的兴起；英国资产阶级革命的成功。 时间 14--16世纪 17--18世纪 运动中心 从意大利扩展到欧洲其它地方 开始英国，高潮法国，总结德国 斗争矛头 天主教会代表的神权 封建专制统治及其精神支柱天主教会 代表人 文学三杰：但丁、薄伽丘、彼得拉克（17世纪莎士比亚）； 艺术三杰：拉斐尔、米开朗基罗、 达·芬奇 伏尔泰、 卢梭、 孟德斯鸠 核心思想 人文主义 理性主义：宣扬自由、民主、人权、法治 实质 资产阶级性质的思想解放运动。 影响 使人们的思想逐渐从中世纪的宗教愚昧中解放出来，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。 促进了人们的思想解放，为欧美资产阶级革命提供了理论基础。也促进了中国、日本等亚洲国家的思想解放。 共同作用 为资本主义代替封建主义提供了思想基础，推动了资本主义的产生和发展，推动社会进步。 五、古代科技成就 （一）古代中国科学技术 1．青铜器 青铜器 作用 饮食、祭祀及军事等 特点 种类丰富，数量众多，制作工艺高超 功能 由食器发展到礼器 工艺 泥范铸造法 代表 司母戊鼎、四羊方尊、利簋【guǐ】 2．四大发明 领域 概况 造纸术 发展历程：①西汉前期，发明了纸；②东汉蔡伦改进造纸术 影响：促进了文化的交流，影响了世界文明的发展进程 印刷术 发展历程：①隋唐时期发明了雕版印刷术；②北宋毕昇发明活字印刷术； ③此后又发明了木活字；④元朝中期出现了铜活字印刷 影响：大大促进了文化的传播 传播：传入朝鲜，后传到日本及东南亚地区，经丝绸之路传到波斯，后经蒙古人的西征等途径传入欧洲 指南针 发展历程：①战国时，制成指南工具——司南；②北宋时，制成指南针，并开始应用于航海事业 影响：大大促进了世界远洋航海技术的进步 传播：阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家，后又传到欧洲。 火药 发展历程：①唐代发明了火药，唐末火药开始运用到军事领域； ②宋元时火药武器广泛用于战争；③元朝发明了火铳 影响：对欧洲资本主义战胜封建主义产生了巨大影响 传播：14世纪初，火药经阿拉伯人传入欧洲 3．医学 人物 朝代 成就 华佗 东汉 “麻沸散”是世界医学史上的创举；“五禽戏”能强身健体。 张仲景 东汉 著有《伤寒杂病论》，发展了中医学的理论和治疗方法；提出在诊断上要辩证分析病情，然后对症治疗；提出“治未病”理论，被尊称为“医圣”。 李时珍 明朝 著有《本草纲目》，是一部总结性的药物学巨著，在世界医药史上占有重要的地位，被誉为“东方药物巨典”。 4．农学 《齐民要术》 作者 北朝著名农学家贾思勰 主要内容 总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，内容十分丰富。贾思勰强调农业生产要遵循自然规律，种植农作物必须因地制宜，不误农时；要改进生产技术和工具；还提出了多种经营和商品生产等重要思想 评价 ①我国现存最早的一部完整的农书。②这部农业科学技术著作，突显了中国古代科学家以民生为本的务实精神，反映出当时农业生产技术已经达到很高的水平。③这部农书对后世农学的发展有深远的影响，在世界农学史上占有重要地位 《天工开物》 作者 明代科学家宋应星 内容 对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术 地位 被誉为“中国17世纪的工艺百科全书” 《农政全书》 作者 明代科学家徐光启 内容 全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果 地位 明代末年一部重要的农业科学巨著 5．建筑 都江堰 战国时期，秦国蜀郡郡守李冰在岷江中游主持修建的闻名世界的防洪灌溉工程，使成都平原变成“水旱从人，不知饥馑”的“天府之国”。 长城 秦长城 秦始皇派大将蒙恬北逐匈奴，并修筑了西起临洮，东到辽东的万里长城，以防匈奴南侵。 明长城 为了防御北方蒙古贵族南扰，修筑了东起鸭绿江边、西至嘉峪关，总长万余里的明长城。 赵州桥 隋朝杰出工匠李春设计并主持建造的赵州桥，是世界上现存最古老的石拱桥之一。 北京故宫 明成祖时在元大都的基础上修建北京城，1420年基本建成，1421年正式迁都北京。明朝北京城包括宫城、皇城、内城、外城。紫禁城（故宫）是北京城的核心，是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。 （二）古代世界科学技术 1．古希腊、罗马的科技成就 国家 成就 雕塑 希腊 宙斯像是世界古代七大奇迹之一 《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作 建筑 希腊 雅典的帕特农神庙 罗马 罗马大竞技场、引水道工程、凯旋门和万神庙 2．阿拉伯科技 原因 哈里发重视知识，设立“智慧宫”，重金延揽翻译人才；阿拉伯学者积极吸收、消化外来文化。 特征 在吸收、消化外来文化的基础上，创造了灿烂的阿拉伯文化 代表 数学 阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了现在常用的“阿拉伯数字”，并创造了完整的代数学 医学 《医学集成》和《医典》被欧洲医学界长期奉为经典 影响 阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越的贡献 六、近现代科技成就 （一）中国现代科技 1．袁隆平和杂交水稻 20世纪70年代，袁隆平成功培育出籼型杂交水稻，比常规水稻增产20%。解决了我国人口大国的吃饭问题和粮食安全。获得我国首届最高科学技术奖，我国第一个特等发明奖的获得者。20世纪90年代，联合国粮农组织把推广杂交水稻列为解决发展中国家粮食短缺问题的战略措施。被称为“杂交水稻之父”。 2．核技术和空间技术 1964年10月16日，中国第一颗原子弹爆炸成功。1966年，第一颗装有核弹头的地地导弹飞行试验成功。1967年，第一颗氢弹爆炸成功。1970年，我国用长征号运载火箭，成功发射了第一颗人造地球卫星——东方红一号，成为世界上第五个独立发射人造地球卫星的国家。 3．空间技术 20世纪90年代，我国开始实施载人航天工程。1999年，神舟一号无人飞船成功完成载人航天工程的第一次飞行试验，开启了我国的飞天之旅。2003年，航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船升入太空，并成功返回地面。我国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。2008年，神舟七号载人飞船升入太空，航天员翟志刚成功完成出舱任务，实现了太空行走 4．屠呦呦和青蒿素 关于治疗疟疾的研究，屠呦呦团队从我国古典文献中获得灵感，在70年代初发现了青蒿素，开创了治疗疟疾的新方法。屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。 （二）三次科技革命 项目 第一次工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命 开始时间 18世纪60年代 19世纪70年代 20世纪四五十年代 领先国家 英国 美、德 美国 主要标志 瓦特改进蒸汽机 电力的广泛应用 原子能、电子计算机、航天工程、生物技术等领域取得重大突破 进入的时代 蒸汽时代 电气时代 信息时代 新交通工具 汽船（轮船）、火车（蒸汽机车） 电车、汽车、飞机 宇宙飞船、磁悬浮列车 新兴的部门 机器制造业 石油化工业、汽车制造业、电力工业 信息技术产业、核工业、航空航天工业、电子工业 项目 第一次工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命 主要发明 珍妮机、瓦特改进蒸汽机、汽船（1807年美国人富尔顿）、蒸汽机车（1825年英国工程师斯蒂芬森） 电力、电灯（美国）、内燃机、汽车、飞机、电报、电话 电子计算机、生物基因工程、人工智能等 特点 （1）多项技术发明都来源于工匠的实践经验。（2）科学与技术尚未真正结合。（3）首先发生在英国，其他国家的发展进程相对缓慢。（4）首先开始于棉纺织业等轻工业部门 （1）科学开始与工业生产紧密结合。 （2）几乎同时发生在几个先进的资本主义国家，有些国家的两次工业革命交叉进行（德国、日本）。 （3）从重工业领域开始 （1）科学技术转化为直接生产力的速度加快（与前两次相比，最大的不同点）。 （2）科学与技术密切结合且相互促进 影响 使资本主义社会生产力发生了第一次飞跃，人类进入“蒸汽时代” 资本主义有了突飞猛进的发展，人类进入“电气时代” 社会生产力有了更为迅猛的发展，人类进入知识经济时代（信息时代 使整个社会日益分裂成两大对立的阶级：资产阶级和无产阶级 垄断组织产生，主要资本主义国家进入帝国主义阶段 国家垄断资本主义发展迅速 主要资本主义工业国大肆侵略，使东方从属于西方；世界市场基本形成 帝国主义加紧瓜分世界，掀起瓜分狂潮，导致资本主义体系最终形成；资本主义国家政治、经济发展不平衡加剧，矛盾尖锐复杂，最终导致第一次世界大战的爆发 政治格局：世界多极化趋势加强 经济格局：区域经济集团化不断出现，经济全球化进程不断加快加深。 社会生活把劳动力从农村引向城市，开始了城市化进程，社会观念变化，同时也带来了环境污染、传染性疾病。 进一步改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量，但同样带来了环境污染。 人们的衣、食、住、行等日常生活在各个方面日益得到改善，但环境污染严重，给人类带来严重威胁。 【基础练习】（建议用时：10分钟） 1．老子认为“民之饥，以其上取食税之多”；孔子叹“苛政猛于虎”；墨子主张“兼爱”“非攻”，倡俭反奢；孟子主张“仁政”。这反映出当时他们（   ） A．积极入世，得到国君赏识 B．政见相同，思想一致 C．抨击时政，反对征收赋税 D．忧国忧民，心系社会 2．据《墨子·辞过》记载：“是故圣王作为宫室，便于生，不以为观乐也；作为衣服带履，便于身，不以为辟怪也。故节于身，诲于民，是以天下之民可得而治，财用可得而足。”这表明墨子（   ） A．提倡节俭 B．主张兼爱 C．崇尚仁政 D．强调尚贤 3．下图为中国古代历朝儒学地位的变化，下列对b段高位的原因分析恰当的是（   ） A．诸子百家思想的衰落 B．巩固政治统治的需要 C．出现了著名的思想家 D．统治者重视文化发展 4．“这时（明朝）的小说等通俗文学和现实的关系非常密切，其中许多作品直接反映了当时市民生活和他们的情感，表达了时代的先进思想。”材料反映出这一时期的文学作品（   ） A．贴近生活，联系百姓 B．博采众长，兼收并蓄 C．语言简练，生动有趣 D．篇幅简短，题材广泛 5．下图所示为第一历史档案馆保存的康熙皇帝演算数学的草稿纸。据此可知，当时（   ） A．西方科学传入中国 B．传统数学已被摒弃 C．闭关锁国政策松动 D．统治危机已经显现 6．部分学者认为，19世纪兴起的这场运动，既是封建势力和外国侵略者间矛盾的产物，又是中国积极回应世界文明潮流的结果，延缓了中国半殖民地化的过程。“这场运动”是（   ） A．太平天国运动 B．洋务运动 C．戊戌变法 D．新文化运动 7．据统计，从1895年到1898年，国内有76个学会。其中，有30多个或是按照新的实用精神研究传统的儒学，或是研究西方科学和翻译西方书籍，15个提倡社会改革，23个试图唤起士大夫的爱国热情与政治觉悟。这些学会的活动主要是为了（   ） A．引进西方科技 B．建设文化强国 C．全盘学习西方 D．挽救民族危亡 8．《民报》是同盟会的机关报，孙中山在其发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“三民主义”。关于“三民主义”，下列说法正确的是（   ） A．民族主义即推翻满洲贵族的统治，恢复汉人的政权 B．民主主义即推翻清王朝统治，国民一律平等 C．民权主义即建立资产阶级民主共和国 D．民生主义即平均分配土地，解决贫富不均等问题 9．中共十三大闭幕后，邓小平向外宾介绍中国发展目标时表示“我们的路还很长”“艰苦奋斗还是要讲，一点不能疏忽，要勤俭办一切事情，才能实现我们的目标”。邓小平这样说的主要依据是（   ） A．改革开放以来中国的经济飞速发展 B．中国处于社会主义初级阶段 C．中国奉行独立自主的和平外交政策 D．和平与发展是当今世界的两大主题 10．编制历史年代尺是学习历史的好助手。对下图年代尺解读最全面、最准确的是（   ） A．中华人民共和国的成立与巩固 B．中国特色社会主义理论体系的不断完善 C．科技文化与社会生活的不断发展 D．社会主义制度建立与社会主义建设探索 11．古希腊时期，苏格拉底常常在街头与人探讨勇气等概念，在交谈中往往采取诘问方式促使对方不断反思自己的答案，以此让对方认识到自己的“认知不足”，进而获得新知识。 这表明苏格拉底推崇（   ） A．以问答方式获取知识 B．雅典民主政治 C．用理性指导现世生活 D．罗马法制精神 12．如图所示的雕塑被誉为 “空间中凝固的永恒”。该作品从艺术角度体现了古希腊（   ） A．崇尚运动之美 B．追求享乐的社会风气 C．主张思想解放 D．推崇理性的启蒙思想 13．但丁的名言有“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德”，莎士比亚则说道：“对自己不信任，还会信任什么真理。”两人的名言反映出他们（   ） A．强调人的价值 B．捍卫思想自由 C．批判宗教神学 D．宣扬自由民主 14．美国学者苏珊·邓恩把法国大革命和美国独立战争比作“姊妹革命”，主要是因为两者（   ） A．都推翻了君主专制统治 B．都宣扬了启蒙观念 C．都打败了外国武装干涉 D．都实现了民族独立 15．格拉斯哥大学教授安德鲁·普雷斯科特指出：“达尔文通过对我们周围世界的细致观察，结合深思熟虑的思考，创造了一本改变我们思考一切——不仅指自然，也包括宗教、历史和社会方式的书。”这本书是（   ） A．《复活》 B．《物种起源》 C．《战争与和平》 D．《自然哲学的数学原理》 【拓展提升】（建议用时：15分钟） 1．“他由诸子百家之一而被定于一尊，又由一尊而被奉成“大成至圣先师”；他的思想、理论、学说被封为万世之至论，不仅支配着民族的认识、思维和社会行为，而且溶化浸透到国民的价值信仰、情感态度、观念意识和风俗习惯之中……”这里的“万世之至论”指的是（   ） A．道家学说 B．法家学说 C．儒家学说 D．墨家学说 2．春秋战国时期，儒家学派主张“以礼治国，为政以德”；墨家学派主张“选贤任能”；法家学派主张“以法为本，控制臣民”。材料反映了春秋战国时期各学派（   ） A．秉持以人为本的理念 B．强调道德教化 C．重视政治秩序的建设 D．尊重个性自由 3．有学者认为：“秦代重在‘禁’，采用简单粗暴的行政手段强制解决意识形态问题；汉代重在‘尊’，将其贯穿于学校教育和入仕途径之中。这里“禁”和“尊”的共同目的是（    ） A．统一思想 B．以法治国 C．顺应自然 D．选贤任能 4．表是不同史籍中对汉武帝的评价。据此可知，历史评价（    ） 评价 出处 “陛下内多欲而外施仁义，奈何欲效唐虞之治乎！""汉兴五世，隆在建元，外攘夷狄，内修法度。” 司马迁《史记》 “如武帝之雄材大略，不改文景之恭俭以济斯民，虽《诗》《书》所称何有加焉！” 班固《汉书》 “孝武穷奢极欲，繁刑重敛，内侈宫室，外事四夷。信惑神怪，巡游无度。使百姓疲敝，起为盗贼，其所以异于秦始皇者无几矣！” 司马光《资治通鉴》 A．反映阶级观念 B．受评价者时代立场影响 C．标准不断变化 D．时代愈近则可信度愈高 5．如下是1882年9月上海《申报》报道的社会现象，这说明了（   ） 《申报》记载：“即如公司一端，人见轮船招商与开平矿务获利无算，于是风气大开，群情若鹜，期年之内效法者十数起。每一新公司出，千百人争购之，以得票为幸。” A．辛亥革命推动了民族资本主义的发展 B．洋务运动促进了民族资本主义产生 C．民国时期社会各界积极筹资发展实业 D．甲午中日战争之后“实业救国”思潮兴起 6．从过去浑然一体的泰西到“揖日追俄”再到“揖美追欧”，他们在一个继承一个的同时又一个否定一个，如浪相逐，交错地出现，由此而显示出对西方认识的逐步深入和近代社会的进化。这里“揖日追俄”的表现是（    ） A．更新器物师夷长技 B．改良制度君主立宪 C．革命建造民主共和 D．高举马列人民共和 7．如图图片是某历史学习小组进行项目化学习时搜集的图片，据此判断，他们研究的主题是（   ） 图1 图2 图3 图4 洋务企业分布图 梁启超《少年中国说》 中国同盟会徽章 《新青年》 A．屈辱——逐渐走向亡国深渊 B．抗争——中国人民摆脱外来侵略 C．探索——寻求强国御侮之道 D．复兴——中华民族重新崛起之路 8．1917年胡适发表《文学改良刍议》，这是白话文运动的公开信号；1918年《新青年》全部改用白话文；1920年北洋政府下令在全国学校使用白话文。这些有利于（   ） A． 巩固民主共和 B．传播新思想 C．清除封建制度 D．变革旧习俗 9．朝鲜战争中，无论是对于美国军方还是行政当局，使用或威胁使用核武器都是一个巨大诱惑。最终，美国没有在战争中使用核武器。但经此一战，中国也因为受到核威胁而更坚定了发展核武器的决心。由此可知，中国发展核武器的主要原因是（    ） A．尽早取得抗美援朝胜利 B．遏制核大国使用核武器 C．提高中国的国际地位 D．实现武器装备现代化 10．据考证，西亚的农耕技术，逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区；冶铁技术起源于西亚，从那里扩散到埃及和希腊等地；西亚的神话传入希腊，成为希腊神话的重要内容；希腊最初的雕刻艺术，在很多方面都模仿埃及。这些史实能够说明古代世界文明具有（   ） A．多样性 B．孤立性 C．联系性 D．封闭性 11．据统计，从伊丽莎白一世（1558—1603年）统治时期到1650年共有563部意大利戏剧在英国演出。莎士比亚的戏剧《无事生非》就是在意大利故事文本的基础上改编而成的。由此推断出（   ） A．政治变革影响戏剧创作 B．人文主义逐步传播到英国 C．意大利戏剧艺术水平高 D．英国戏剧善于借鉴和创新 12．“所谓阳光，是指北美革命的性格，温和而耐久；而闪电则指法国革命之特色，爆发于黑暗，电闪雷鸣，暴雨如注，照亮并荡涤旧世界的角角落落，但也迅速回归黑暗。”法国革命如“闪电”的主要原因是（   ） A．地理环境的特殊 B．美国革命的影响 C．启蒙思想的动员 D．旧制度根深蒂固 13．批判现实主义作家巴尔扎克的作品《高老头》主人公出身寒微，做粮食承包商发了大财。他把大部分财产给两个女儿作陪嫁，后来自己却被女儿们抛弃，一贫如洗，孤苦伶仃地病死在一家小公寓的阁楼上。作品揭露了（   ） A．父爱的伟大与无私 B．资本主义社会本质 C．家庭关系的复杂性 D．社会底层悲惨命运 14．阅读材料，完成下列要求。 材料一  四大发明改变了整个人类历史进程，是中国古代文明的集中体现。四大发明传播到西方之后，对西方近代资本主义的产生起了巨大的推动作用。 ——摘编自王怀兴《中国文化简史》 材料二  下图题为“机器时代的‘享受’”。图中描绘了19世纪后期，英国的有钱人以乘坐汽船游览泰晤士河为时尚，汽船在河中冒着呛人的浓烟，岸边工厂排放的污水，也使河水变得污浊不堪的场景。 ——人民教育出版社义务教育教科书《世界历史·九年级下册》 材料三  传统生产力、新兴生产力和新质生产力的对比 生产力阶段 传统生产力 新兴生产力 新质生产力 特征 以人类的劳动为主体，包括体力劳动和脑力劳动；劳动工具是简单的，不包含动力机械 以人类的脑力劳动为主体，体力劳动基本上得到解放，被动力机器或机械的使用替代；体力劳动主要是控制或操纵各种机器或机械 机器人或人工智能设备等在一定程度上代替人类的脑力劳动，人类的脑力劳动和体力劳动都得到解放；脑力劳动主要是控制或操纵机器人或人工智能 举例 走路、手推车动工具进行的传统农业生产 蒸汽机车、汽车等；使等；使用简单劳用拖拉机、收割机等机器或机械进行的农业生产 自动驾驶等；操纵无人驾驶的拖拉机、收割机等机器人或人工智能进行的农业生产 ——摘编自李增刚《构建推动新质生产力加快发展的制度框架》 （1）根据材料一，指出“四大发明”中湖南人的突出贡献。结合所学，概括四大发明对西方社会转型的作用。 （2）提取材料二反映的历史信息，并进行简要说明。 （3）根据材料三对生产力阶段的分类，材料二反映的是哪一生产力阶段？你认为当前我国应该如何加快形成新质生产力？ 三、材料题 15．文化自信是一个民族和国家对自身文化价值的充分肯定和积极践行，在国家、民族发展道路上意义深远。阅读下列材料，回答并论述问题。 材料一：中国古代科技文化发展示意图。 材料二：2022年北京冬奥会中国文化元素摘要 材料三：习近平关于文化自信论述摘录。 论述★公文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信。在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。 ★深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。 出处2016 年7月1日，在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话 2017 年10月28日，在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告 （1）根据材料一，概括中华传统文化发展历程的特点。根据材料二，在2022年北京冬奥会中融入大量的中国文化元素说明了什么？ （2）根据材料三，习近平总书记号召我们学习中华优秀传统文化的目的是什么？ （3）阅读以上材料，从中提炼一个观点并紧扣“文化自信”的主题展开论述。要求：观点明确，史论结合，条理清楚。 ( 15 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 重难点04 古今中外思想文化与科技成就 考点要求 三年考情 2025命题预测 中国古代思想 2024·T5·孔子和儒家思想 2024·T19·两弹一星 2024·T24·文艺复兴 2023·T4·丝织业和冶铁技术 2023·T15·新文化运动 2023·T23·文艺复兴 2022·T6·李白的诗 2022·T8·李时珍与《本草纲目》 2022·T33·文艺复兴、哥白尼、伽利略、牛顿的贡献 中国思想文化的发展历程、世界近现代史上的思想解放运动； 考查不同时期的思想对社会产生的重大影响成为中考的一项重要考点。 科技技术作为生产力的作用，AI成了热门话题，科技创新掀起新的浪潮，科技将是今年中考考查的重点。考查中国古代科技成果和文学艺术成就，尤其是中国古代的科学技术的特点和科技文化对世界的影响，同时要注意中国古代科技成就中与现代科技相关的因素； 中国近代思想解放运动 中国现代思想 世界三大思想解放潮流 古代科技成就 近现代科技成就 【专题线索】 专题综述 思想解放推动社会进步。社会变革需要思想推动，思想解放运动有的兴起于革命前奏中，吹响了新社会产生的号角；有的出现于急风骤雨的改革动员时，所以它又是社会变革的先声；技术发明和技术创新对促进生产力发展的作用； 线索一： 古代中国思想 孔子、老子思想；百家争鸣；儒家思想主流 线索二： 中国近代思想解放运动 洋务运动中体西用；维新思想；三民主义；新文化运动；毛泽东思想 线索三： 中国现代思想解放运动 社会主义现代化思想体系 线索四： 世界思想解放潮流 古希腊人文主义起源、文艺复兴、启蒙思想 线索五： 古代科技成就 青铜器、四大发明、农业、医学、建筑 线索六： 近现代科技成就 袁隆平和杂交水稻、核技术和空间技术、屠呦呦与青蒿素、三次科技革命 【易错专攻】 一、古代中国思想 思想家 派别 时代 思想主张 著作及格言 孔子 儒家 春秋 提出“仁”的学说，创办私学，提出有教无类等教育思想。西汉以后儒学成为封建社会的正统思想。 《论语》、《春秋》 己所不欲，勿施与人 孟子 儒家 战国 要求统治者用“仁政”治国，轻徭薄赋。 《孟子》 荀子 儒家 战国 “制天命而用之”。 《荀子》 老子 道家 春秋 一切事物都有对立面，对立的双方能够互相转化。 《道德经》 庄子 道家 战国 顺其自然，无为而治。 《庄子》 墨子 墨家 战国 “兼爱”“非攻”，支持正义战争。 视人之身，若视己身 韩非子 法家 战国 主张改革和法治，主张建立专制主义中央集权。 《韩非子》 孙子 兵家 春秋 “知己知彼、百战不殆” 《孙子兵法》 孙膑 兵家 战国 “战胜而强力，故天下服矣” 《孙膑兵法》 二、中国近代思想解放运动 1、近代化探索过程中的思想解放 （1）洋务运动：洋务派以自强和求富为口号，掀起“师夷长技”的洋务运动。 （2）维新运动：维新派主张政治上学习西方，实行君主立宪，在社会上起了思想启蒙的作用。 （3）辛亥革命：资产阶级革命派把启蒙运动思想与中国国情相结合，形成三民主义，成为辛亥革命的指导思想；辛亥革命使民主共和观念深入人心；辛亥革命后，平等观念逐渐取代封建等级观念。 （4）北洋军阀统治时期（新文化运动时期）：激进的民主主义者以民主和科学为口号，矛头指向封建正统思想孔教，使人们的思想得到空前的解放，为马克思主义的传播创造了条件。 （5）新文化运动后期：受十月革命的影响，一批先进分子开始在思想解放的基础上接受了马克思主义，使马克思主义与中国工人运动相结合，形成新民主主义的革命思想。 2、中国共产党坚持解放思想、实事求是 （1）新民主主义革命时期，中国共产党将马克思主义与中国革命的实际相结合，开创了农村包围城市的革命道路，形成了毛泽东思想，指导新民主主义革命取得胜利，建立了新中国。 （2）文革结束后开展的关于真理标准问题的大讨论，破除了对两个“凡是”的迷信，为十一届三中全会的召开奠定了思想基础。 三、中国现代思想解放运动 1、1978年中共十一届三中全会重新确立了解放思想、实事求是的思想路线。 2、十一届三中全会以来，中国共产党把马克思主义原理和我国的实际相结合，开创了中国特色的社会主义道路，形成了邓小平理论。 四、世界思想解放潮流 文艺复兴 启蒙运动 背景 意大利出现资本主义萌芽和资产阶级，他们不满天主教会压抑人的个性。意大利的城市政权强大，同情并支持资产阶级。 随着资本主义经济的发展，法国资产阶级的力量不断壮大；近代科学的兴起；英国资产阶级革命的成功。 时间 14--16世纪 17--18世纪 运动中心 从意大利扩展到欧洲其它地方 开始英国，高潮法国，总结德国 斗争矛头 天主教会代表的神权 封建专制统治及其精神支柱天主教会 代表人 文学三杰：但丁、薄伽丘、彼得拉克（17世纪莎士比亚）； 艺术三杰：拉斐尔、米开朗基罗、 达·芬奇 伏尔泰、 卢梭、 孟德斯鸠 核心思想 人文主义 理性主义：宣扬自由、民主、人权、法治 实质 资产阶级性质的思想解放运动。 影响 使人们的思想逐渐从中世纪的宗教愚昧中解放出来，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。 促进了人们的思想解放，为欧美资产阶级革命提供了理论基础。也促进了中国、日本等亚洲国家的思想解放。 共同作用 为资本主义代替封建主义提供了思想基础，推动了资本主义的产生和发展，推动社会进步。 五、古代科技成就 （一）古代中国科学技术 1．青铜器 青铜器 作用 饮食、祭祀及军事等 特点 种类丰富，数量众多，制作工艺高超 功能 由食器发展到礼器 工艺 泥范铸造法 代表 司母戊鼎、四羊方尊、利簋【guǐ】 2．四大发明 领域 概况 造纸术 发展历程：①西汉前期，发明了纸；②东汉蔡伦改进造纸术 影响：促进了文化的交流，影响了世界文明的发展进程 印刷术 发展历程：①隋唐时期发明了雕版印刷术；②北宋毕昇发明活字印刷术； ③此后又发明了木活字；④元朝中期出现了铜活字印刷 影响：大大促进了文化的传播 传播：传入朝鲜，后传到日本及东南亚地区，经丝绸之路传到波斯，后经蒙古人的西征等途径传入欧洲 指南针 发展历程：①战国时，制成指南工具——司南；②北宋时，制成指南针，并开始应用于航海事业 影响：大大促进了世界远洋航海技术的进步 传播：阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家，后又传到欧洲。 火药 发展历程：①唐代发明了火药，唐末火药开始运用到军事领域； ②宋元时火药武器广泛用于战争；③元朝发明了火铳 影响：对欧洲资本主义战胜封建主义产生了巨大影响 传播：14世纪初，火药经阿拉伯人传入欧洲 3．医学 人物 朝代 成就 华佗 东汉 “麻沸散”是世界医学史上的创举；“五禽戏”能强身健体。 张仲景 东汉 著有《伤寒杂病论》，发展了中医学的理论和治疗方法；提出在诊断上要辩证分析病情，然后对症治疗；提出“治未病”理论，被尊称为“医圣”。 李时珍 明朝 著有《本草纲目》，是一部总结性的药物学巨著，在世界医药史上占有重要的地位，被誉为“东方药物巨典”。 4．农学 《齐民要术》 作者 北朝著名农学家贾思勰 主要内容 总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，内容十分丰富。贾思勰强调农业生产要遵循自然规律，种植农作物必须因地制宜，不误农时；要改进生产技术和工具；还提出了多种经营和商品生产等重要思想 评价 ①我国现存最早的一部完整的农书。②这部农业科学技术著作，突显了中国古代科学家以民生为本的务实精神，反映出当时农业生产技术已经达到很高的水平。③这部农书对后世农学的发展有深远的影响，在世界农学史上占有重要地位 《天工开物》 作者 明代科学家宋应星 内容 对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术 地位 被誉为“中国17世纪的工艺百科全书” 《农政全书》 作者 明代科学家徐光启 内容 全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果 地位 明代末年一部重要的农业科学巨著 5．建筑 都江堰 战国时期，秦国蜀郡郡守李冰在岷江中游主持修建的闻名世界的防洪灌溉工程，使成都平原变成“水旱从人，不知饥馑”的“天府之国”。 长城 秦长城 秦始皇派大将蒙恬北逐匈奴，并修筑了西起临洮，东到辽东的万里长城，以防匈奴南侵。 明长城 为了防御北方蒙古贵族南扰，修筑了东起鸭绿江边、西至嘉峪关，总长万余里的明长城。 赵州桥 隋朝杰出工匠李春设计并主持建造的赵州桥，是世界上现存最古老的石拱桥之一。 北京故宫 明成祖时在元大都的基础上修建北京城，1420年基本建成，1421年正式迁都北京。明朝北京城包括宫城、皇城、内城、外城。紫禁城（故宫）是北京城的核心，是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。 （二）古代世界科学技术 1．古希腊、罗马的科技成就 国家 成就 雕塑 希腊 宙斯像是世界古代七大奇迹之一 《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作 建筑 希腊 雅典的帕特农神庙 罗马 罗马大竞技场、引水道工程、凯旋门和万神庙 2．阿拉伯科技 原因 哈里发重视知识，设立“智慧宫”，重金延揽翻译人才；阿拉伯学者积极吸收、消化外来文化。 特征 在吸收、消化外来文化的基础上，创造了灿烂的阿拉伯文化 代表 数学 阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了现在常用的“阿拉伯数字”，并创造了完整的代数学 医学 《医学集成》和《医典》被欧洲医学界长期奉为经典 影响 阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越的贡献 六、近现代科技成就 （一）中国现代科技 1．袁隆平和杂交水稻 20世纪70年代，袁隆平成功培育出籼型杂交水稻，比常规水稻增产20%。解决了我国人口大国的吃饭问题和粮食安全。获得我国首届最高科学技术奖，我国第一个特等发明奖的获得者。20世纪90年代，联合国粮农组织把推广杂交水稻列为解决发展中国家粮食短缺问题的战略措施。被称为“杂交水稻之父”。 2．核技术和空间技术 1964年10月16日，中国第一颗原子弹爆炸成功。1966年，第一颗装有核弹头的地地导弹飞行试验成功。1967年，第一颗氢弹爆炸成功。1970年，我国用长征号运载火箭，成功发射了第一颗人造地球卫星——东方红一号，成为世界上第五个独立发射人造地球卫星的国家。 3．空间技术 20世纪90年代，我国开始实施载人航天工程。1999年，神舟一号无人飞船成功完成载人航天工程的第一次飞行试验，开启了我国的飞天之旅。2003年，航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船升入太空，并成功返回地面。我国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。2008年，神舟七号载人飞船升入太空，航天员翟志刚成功完成出舱任务，实现了太空行走 4．屠呦呦和青蒿素 关于治疗疟疾的研究，屠呦呦团队从我国古典文献中获得灵感，在70年代初发现了青蒿素，开创了治疗疟疾的新方法。屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。 （二）三次科技革命 项目 第一次工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命 开始时间 18世纪60年代 19世纪70年代 20世纪四五十年代 领先国家 英国 美、德 美国 主要标志 瓦特改进蒸汽机 电力的广泛应用 原子能、电子计算机、航天工程、生物技术等领域取得重大突破 进入的时代 蒸汽时代 电气时代 信息时代 新交通工具 汽船（轮船）、火车（蒸汽机车） 电车、汽车、飞机 宇宙飞船、磁悬浮列车 新兴的部门 机器制造业 石油化工业、汽车制造业、电力工业 信息技术产业、核工业、航空航天工业、电子工业 项目 第一次工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命 主要发明 珍妮机、瓦特改进蒸汽机、汽船（1807年美国人富尔顿）、蒸汽机车（1825年英国工程师斯蒂芬森） 电力、电灯（美国）、内燃机、汽车、飞机、电报、电话 电子计算机、生物基因工程、人工智能等 特点 （1）多项技术发明都来源于工匠的实践经验。（2）科学与技术尚未真正结合。（3）首先发生在英国，其他国家的发展进程相对缓慢。（4）首先开始于棉纺织业等轻工业部门 （1）科学开始与工业生产紧密结合。 （2）几乎同时发生在几个先进的资本主义国家，有些国家的两次工业革命交叉进行（德国、日本）。 （3）从重工业领域开始 （1）科学技术转化为直接生产力的速度加快（与前两次相比，最大的不同点）。 （2）科学与技术密切结合且相互促进 影响 使资本主义社会生产力发生了第一次飞跃，人类进入“蒸汽时代” 资本主义有了突飞猛进的发展，人类进入“电气时代” 社会生产力有了更为迅猛的发展，人类进入知识经济时代（信息时代 使整个社会日益分裂成两大对立的阶级：资产阶级和无产阶级 垄断组织产生，主要资本主义国家进入帝国主义阶段 国家垄断资本主义发展迅速 主要资本主义工业国大肆侵略，使东方从属于西方；世界市场基本形成 帝国主义加紧瓜分世界，掀起瓜分狂潮，导致资本主义体系最终形成；资本主义国家政治、经济发展不平衡加剧，矛盾尖锐复杂，最终导致第一次世界大战的爆发 政治格局：世界多极化趋势加强 经济格局：区域经济集团化不断出现，经济全球化进程不断加快加深。 社会生活把劳动力从农村引向城市，开始了城市化进程，社会观念变化，同时也带来了环境污染、传染性疾病。 进一步改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量，但同样带来了环境污染。 人们的衣、食、住、行等日常生活在各个方面日益得到改善，但环境污染严重，给人类带来严重威胁。 【基础练习】（建议用时：10分钟） 1．老子认为“民之饥，以其上取食税之多”；孔子叹“苛政猛于虎”；墨子主张“兼爱”“非攻”，倡俭反奢；孟子主张“仁政”。这反映出当时他们（   ） A．积极入世，得到国君赏识 B．政见相同，思想一致 C．抨击时政，反对征收赋税 D．忧国忧民，心系社会 【答案】D 【解析】根据题干中提到的老子、孔子、墨子和孟子的观点，可以看出他们都对当时的政治和社会状况提出了批评或建议。老子批评了过多的税收导致民众饥饿，孔子感叹苛政的残酷，墨子提倡兼爱和非攻，并反对奢侈，孟子则主张仁政。这些观点都反映了他们对国家和民众的关心，以及对改善社会状况的愿望，因此忧国忧民，心系社会符合题意，D项正确；题干虽然提及了这些人的主张，但并不能就此推断他们的主张得到国君的赏识，排除A项；这些人物所属的阶层并不都一致，因此“政见相同，思想一致”说法错误，排除B项；虽然老子提出“以其上取食税之多”，但并不能推断出他们反对征收赋税，排除C项。故选D项。 2．据《墨子·辞过》记载：“是故圣王作为宫室，便于生，不以为观乐也；作为衣服带履，便于身，不以为辟怪也。故节于身，诲于民，是以天下之民可得而治，财用可得而足。”这表明墨子（   ） A．提倡节俭 B．主张兼爱 C．崇尚仁政 D．强调尚贤 【答案】A 【解析】据题干“故节于身，诲于民，是以天下之民可得而治，财用可得而足。”可知，墨子认为如果在上位者能约束自身、教化百姓，那么天下的民众就能治理得当，财物用度也会充足。体现墨子提倡节俭，A项正确；兼爱是墨子思想的核心，兼爱是大到国家之间要兼相爱交相利，小到人与人之间也要兼相爱交相利，这在题干中没有体现，排除B项；仁政是儒家思想，与墨子无关，排除C项；尚贤主张任人唯贤，反对任人唯亲，题干中没有体现，排除D项。故选A项。 3．下图为中国古代历朝儒学地位的变化，下列对b段高位的原因分析恰当的是（   ） A．诸子百家思想的衰落 B．巩固政治统治的需要 C．出现了著名的思想家 D．统治者重视文化发展 【答案】B 【解析】根据材料并结合所学知识可知，汉武帝时期为了巩固政治统治，采纳了董仲舒“罢黜百家，尊崇儒术”的建议，将儒家思想确立为封建社会正统思想，以强化中央集权和维护大一统政治格局‌，这一政策直接推动儒学地位上升至b段高位，B项正确；诸子百家思想的衰落是儒学独尊的结果而非原因‌，排除A项；出现了著名的思想家，并非此时是出现高位的主要原因，本质服务于统治者的政治需要才是主要原因‌，排除C项。文化重视是表象，根本动机仍为巩固政治权力‌，排除D项。故选B项。 4．“这时（明朝）的小说等通俗文学和现实的关系非常密切，其中许多作品直接反映了当时市民生活和他们的情感，表达了时代的先进思想。”材料反映出这一时期的文学作品（   ） A．贴近生活，联系百姓 B．博采众长，兼收并蓄 C．语言简练，生动有趣 D．篇幅简短，题材广泛 【答案】A 【解析】根据“这时（明朝）的小说等通俗文学和现实的关系非常密切，其中许多作品直接反映了当时市民生活和他们的情感，表达了时代的先进思想。”可知，明朝小说等通俗文学和现实的关系非常密切，反映时代内容，更多的介绍市民生活和他们的情感，贴近生活，联系百姓，A项正确；博采众长，兼收并蓄与“（明朝）的小说等通俗文学和现实的关系非常密切”不符，排除B项；语言简练，生动有趣在材料中并未体现，与“（明朝）的小说等通俗文学和现实的关系非常密切”不符，排除C项；篇幅简短，题材广泛在材料中为体现，与与“（明朝）的小说等通俗文学和现实的关系非常密切”不符，排除D项。故选A项。 5．下图所示为第一历史档案馆保存的康熙皇帝演算数学的草稿纸。据此可知，当时（   ） A．西方科学传入中国 B．传统数学已被摒弃 C．闭关锁国政策松动 D．统治危机已经显现 【答案】A 【解析】根据材料“康熙皇帝演算数学的草稿纸”结合所学知识可知，题干体现的是中国第一历史档案馆馆藏档案里的《圣祖算草》，是康熙帝练习西洋数学的朱笔算稿，涉及乘法、几何等数学内容，这反映了康熙皇帝吸收西方科技的内容，说明西方科学技术传入中国，A项正确；西方科学技术传入中国，并不意味着传统数学已被摒弃，排除B项；题干康熙时期，闭关锁国政策并未松动，不符合史实，排除C项；题干说明当时西方科学传入中国，并不能说明统治危机的问题，排除D项。故选A项。 6．部分学者认为，19世纪兴起的这场运动，既是封建势力和外国侵略者间矛盾的产物，又是中国积极回应世界文明潮流的结果，延缓了中国半殖民地化的过程。“这场运动”是（   ） A．太平天国运动 B．洋务运动 C．戊戌变法 D．新文化运动 【答案】B 【解析】根据材料和所学知识可知，19世纪60到90年代，清政府内忧外患，封建势力中的洋务派为维护统治，学习西方先进技术，创办近代工业、新式海军等。这既反映了封建势力在受外国侵略冲击下的自救，也是对世界工业文明潮流的回应，还在一定程度上增强了中国实力，延缓半殖民地化进程，B项正确；太平天国运动主要是农民阶级因阶级矛盾激化发动的反清运动，虽一定程度上打击中外反动势力，但并非中国积极回应世界文明潮流的典型体现，排除A项；戊戌变法发生于1898年，时间不符，它主要是资产阶级改良派发动的政治变革运动，排除C项；新文化运动始于1915年，时间不符，是思想文化领域的革新运动，主要倡导民主与科学，与题干描述不符，排除D项。故选B项。 7．据统计，从1895年到1898年，国内有76个学会。其中，有30多个或是按照新的实用精神研究传统的儒学，或是研究西方科学和翻译西方书籍，15个提倡社会改革，23个试图唤起士大夫的爱国热情与政治觉悟。这些学会的活动主要是为了（   ） A．引进西方科技 B．建设文化强国 C．全盘学习西方 D．挽救民族危亡 【答案】D 【解析】根据材料“从1895年到1898年，国内有76个学会。其中，有30多个或是按照新的实用精神研究传统的儒学，或是研究西方科学和翻译西方书籍，15个提倡社会改革，23个试图唤起士大夫的爱国热情与政治觉悟”并结合所学可知，甲午战争后民族危机加深，中国人的民族意识开始在社会上层传播，这些学会的活动主要是为了挽救民族危亡，D项正确；“引进西方科技”与题干“15个提倡社会改革，23个试图唤起士大夫的爱国热情与政治觉悟”不符，排除A项；题干材料中没有体现建设文化强国，排除B项；全盘学习西方与“有30多个或是按照新的实用精神研究传统的儒学”不符，排除C项。故选D项。 8．《民报》是同盟会的机关报，孙中山在其发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“三民主义”。关于“三民主义”，下列说法正确的是（   ） A．民族主义即推翻满洲贵族的统治，恢复汉人的政权 B．民主主义即推翻清王朝统治，国民一律平等 C．民权主义即建立资产阶级民主共和国 D．民生主义即平均分配土地，解决贫富不均等问题 【答案】C 【解析】结合所学知识可知，1905年8月，孙中山联合华兴会、光复会和兴中会的成员，在日本东京成立中国同盟会。这是第一个全国规模的资产阶级革命政党。同盟会以“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”为纲领，后来孙中山在《民报》的发刊词中，把同盟会的革命纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义，其中“创立民国”即民权主义，建立资产阶级民主共和国，C项正确；民族主义最初的含义是“驱除鞑虏，恢复中华”，即推翻满洲贵族的统治，但不是简单地恢复汉人的政权，而是要反对一切民族压迫，实现民族平等，排除A项；三民主义中没有“民主主义”这一项，该说法错误，排除B项；民生主义的内容是“平均地权”，核心是解决土地问题，并不是平均分配土地，排除D项。故选C项。 9．中共十三大闭幕后，邓小平向外宾介绍中国发展目标时表示“我们的路还很长”“艰苦奋斗还是要讲，一点不能疏忽，要勤俭办一切事情，才能实现我们的目标”。邓小平这样说的主要依据是（   ） A．改革开放以来中国的经济飞速发展 B．中国处于社会主义初级阶段 C．中国奉行独立自主的和平外交政策 D．和平与发展是当今世界的两大主题 【答案】B 【解析】结合所学知识，1987年正值中共十三大召开，提出了党在社会主义初级阶段的基本路线，指出我国仍处于生产力水平相对较低的社会主义初级阶段，邓小平向外宾介绍我国发展目标时表示“我们的路还很长”“艰苦奋斗还是要讲，一点都不能疏忽”，正是基于社会主义初级阶段我国的经济、科学、文化等方面还相对落后，因此社会主义建设还需要经历一个长期艰苦奋斗的时期，B项正确；改革开放以来中国的经济飞速发展，但材料强调的是艰苦奋斗精神，排除A项；新中国成立后奉行独立自主的和平外交政策，但材料强调的是中国国内发展目标，排除C项；邓小平这样说的主要依据是基于我国处于社会主义初级阶段的基本国情，并非和平与发展是当今世界的两大主题，排除D项。故选B项。 10．编制历史年代尺是学习历史的好助手。对下图年代尺解读最全面、最准确的是（   ） A．中华人民共和国的成立与巩固 B．中国特色社会主义理论体系的不断完善 C．科技文化与社会生活的不断发展 D．社会主义制度建立与社会主义建设探索 【答案】B 【解析】根据图中年代尺和结合所学知识，1992年，提出用邓小平理论武装全党，1997年，中共十五大把邓小平理论确立为党的指导思想，2002年中共十六大把江泽民“三个代表”被确立为党的指导思想，2012年中共十八大把科学发展观确立为党的指导思想，2017年中共十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想，因此在改革开放的历史进程中，中国共产党把坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合起来，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，中国特色社会主义理论体系不断完善，B项正确；中华人民共和国的成立与巩固指的是新中国成立、抗美援朝、土地改革等历史事件，排除A项；科技文化与社会生活的不断发展指的是科技、社会、文化等角度的发展，排除C项；社会主义制度建立与社会主义建设探索指的是1956年至1976年间建立社会主义制度，并开展社会主义建设的探索，排除D项。故选B项。 11．古希腊时期，苏格拉底常常在街头与人探讨勇气等概念，在交谈中往往采取诘问方式促使对方不断反思自己的答案，以此让对方认识到自己的“认知不足”，进而获得新知识。 这表明苏格拉底推崇（   ） A．以问答方式获取知识 B．雅典民主政治 C．用理性指导现世生活 D．罗马法制精神 【答案】A 【解析】根据材料和所学知识可知，苏格拉底提出 “知识即美德”，他倡导通过对话和追问的方式来启发人们思考，帮助人们获取知识。题干中明确提到苏格拉底常常在街头与人探讨，采用诘问方式促使对方反思答案、认识到 “认知不足” 并获得新知识，这直接体现了他以问答方式获取知识的主张，A项正确；题干中苏格拉底与他人探讨问题的方式，并未直接涉及雅典民主政治的具体内容和运行机制，与民主政治无关，排除B项；题干主要强调的是苏格拉底获取知识的方式是通过问答，没有明显体现出用理性来指导具体的现世生活，排除C项；题干说的是古希腊时期的苏格拉底，与罗马法制精神无关，排除D项。故选A项。 12．如图所示的雕塑被誉为 “空间中凝固的永恒”。该作品从艺术角度体现了古希腊（   ） A．崇尚运动之美 B．追求享乐的社会风气 C．主张思想解放 D．推崇理性的启蒙思想 【答案】A 【解析】根据材料和所学知识可知，《掷铁饼者》雕塑体现了古希腊人对健美体魄和运动之美的崇尚。古希腊文化中，体育竞技是重要的社会活动，雕塑通过捕捉运动员的动态，展现了力量与美的结合，A项正确；享乐主义是一种以追求个人快乐和满足为生活目标的哲学思想，这与《掷铁饼者》所体现的体育精神和健美体魄的崇尚并不相符，排除B项；《掷铁饼者》雕塑体现了对运动和力量的赞美，不是主张思想解放，排除C项；《掷铁饼者》雕塑体现了对运动和力量的赞美，推崇理性的启蒙思想开始于17世纪的法国，时间不符，排除D项。故选A项。 13．但丁的名言有“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德”，莎士比亚则说道：“对自己不信任，还会信任什么真理。”两人的名言反映出他们（   ） A．强调人的价值 B．捍卫思想自由 C．批判宗教神学 D．宣扬自由民主 【答案】A 【解析】根据材料和所学知识可知，文艺复兴的核心思想是人文主义，强调以人为中心，而不是以神为中心 。但丁提出 “人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德”，突出了人应区别于动物，去追求知识和美德，体现了对人的自身发展和价值的重视；莎士比亚说 “对自己不信任，还会信任什么真理”，强调了人要相信自己，肯定了人的主观意识和价值。两人的言论都从不同角度体现了人文主义，强调人的价值，A项正确；题干中两人的名言主要围绕人自身的追求、对自我的认知展开，并没有直接提及捍卫思想自由方面的内容，排除B项；但丁强调追求知识和美德，莎士比亚强调信任自己，没有针对宗教神学的内容进行批判，排除C项；文艺复兴主要侧重于肯定人的价值和尊严，题干中但丁和莎士比亚的名言没有涉及到自由民主的政治理念，排除D项。故选A项。 14．美国学者苏珊·邓恩把法国大革命和美国独立战争比作“姊妹革命”，主要是因为两者（   ） A．都推翻了君主专制统治 B．都宣扬了启蒙观念 C．都打败了外国武装干涉 D．都实现了民族独立 【答案】B 【解析】根据所学可知，美国独立战争与法国大革命都是受18世纪法国启蒙运动的影响，美国颁布《独立宣言》和1787年宪法，法国颁布《人权宣言》，通过资产阶级革命将启蒙运动“自由、民主、平等”的思想变成了现实，故称美国独立战争和法国大革命为“姊妹革命”，B项正确；美国独立战争推翻的是英国殖民统治，法国大革命推翻的是封建专制统治，排除A项；法国大革命有外国武装干涉，美国独立战争没有，排除C项；美国实现了民族独立，法国大革命期间法国是独立的，排除D项。故选B项。 15．格拉斯哥大学教授安德鲁·普雷斯科特指出：“达尔文通过对我们周围世界的细致观察，结合深思熟虑的思考，创造了一本改变我们思考一切——不仅指自然，也包括宗教、历史和社会方式的书。”这本书是（   ） A．《复活》 B．《物种起源》 C．《战争与和平》 D．《自然哲学的数学原理》 【答案】B 【解析】根据题干“达尔文通过对我们周围世界的细致观察，结合深思熟虑的思考，创造了一本改变我们思考一切——不仅指自然，也包括宗教、历史和社会方式的书”并结合所学知识可知，此书是《物种起源》。1859年，达尔文发表《物种起源》，以自然选择的理论解释了生物的进化，从根本上推翻了“神创论”和“物种不变论”，打破了“生物是神创造的，是一成不变的”的传统看法，第一次将生物学建立在完全科学的基础上，从而完整地确立了生物进化学说，B项正确；《复活》《战争与和平》是俄国作家列夫·托尔斯泰创作的长篇小说，与题意不符，排除AC项；1687年，牛顿出版了具有划时代意义的科学巨著《自然哲学的数学原理》，使物理学成为一门独立的科学，排除D项。故选B项。 【拓展提升】（建议用时：15分钟） 1．“他由诸子百家之一而被定于一尊，又由一尊而被奉成“大成至圣先师”；他的思想、理论、学说被封为万世之至论，不仅支配着民族的认识、思维和社会行为，而且溶化浸透到国民的价值信仰、情感态度、观念意识和风俗习惯之中……”这里的“万世之至论”指的是（   ） A．道家学说 B．法家学说 C．儒家学说 D．墨家学说 【答案】C 【解析】根据题干“他由诸子百家之一而被定于一尊，又由一尊而被奉成‘大成至圣先师’”结合所学知识，被定为一尊，思想融入国民价值信仰、情感态度的中国历史诸子百家中只有孔子，孔子被奉成‘大成至圣先师’”，孔子开创的学派是儒家学派。故“万世之至论”指的是儒家学说，C项正确；道家学派，讲究“道”是追求生命自由的最基本的范畴，排除A项；法家学派，倡导以法治为核心思想的重要学派，排除B项；墨家学派，以兼爱为核心，以节用、尚贤为支点，排除D项。故选C项。 2．春秋战国时期，儒家学派主张“以礼治国，为政以德”；墨家学派主张“选贤任能”；法家学派主张“以法为本，控制臣民”。材料反映了春秋战国时期各学派（   ） A．秉持以人为本的理念 B．强调道德教化 C．重视政治秩序的建设 D．尊重个性自由 【答案】C 【解析】根据材料“为国以礼”“为政以德”“尚贤”“无为而治”“以法为本”可知，春秋战国时期各学派提出了不同的治国主张，结合时代背景可知，当时处于大变革和社会转型时期，面对社会现实，各学派纷纷提出改革社会的方案，重视政治秩序的建设，C项正确；秉持以人为本的理念与道家的无为而治和法家的以法为本无关，排除A项；道德教化只是儒家的主张，排除B项；尊重个性自由不符合儒家的“为国以礼”“为政以德”，排除D项。故选C项。 3．有学者认为：“秦代重在‘禁’，采用简单粗暴的行政手段强制解决意识形态问题；汉代重在‘尊’，将其贯穿于学校教育和入仕途径之中。这里“禁”和“尊”的共同目的是（    ） A．统一思想 B．以法治国 C．顺应自然 D．选贤任能 【答案】A 【解析】根据所学可知，秦代的“禁”指的是秦始皇焚书坑儒，加强思想控制；汉代的“尊”指的是汉武帝罢黜百家，尊崇儒术，把儒家学说立为正统思想。秦始皇和汉武帝对待儒学的态度截然相反，但目的相同，都是为了统一思想，加强皇权，因此“禁”和“尊”的共同目的是统一思想，A项正确；以法治国属于法家思想，汉代不主张以法治国，排除B项；顺应自然属于道家思想，秦代没有实行，排除C项；选贤任能，反对攻伐属于墨家主张，秦代和汉代都没有实行，排除D项。故选A项。 4．表是不同史籍中对汉武帝的评价。据此可知，历史评价（    ） 评价 出处 “陛下内多欲而外施仁义，奈何欲效唐虞之治乎！""汉兴五世，隆在建元，外攘夷狄，内修法度。” 司马迁《史记》 “如武帝之雄材大略，不改文景之恭俭以济斯民，虽《诗》《书》所称何有加焉！” 班固《汉书》 “孝武穷奢极欲，繁刑重敛，内侈宫室，外事四夷。信惑神怪，巡游无度。使百姓疲敝，起为盗贼，其所以异于秦始皇者无几矣！” 司马光《资治通鉴》 A．反映阶级观念 B．受评价者时代立场影响 C．标准不断变化 D．时代愈近则可信度愈高 【答案】B 【解析】根据“陛下内多欲而外施仁义，奈何欲效唐虞之治乎！”“汉兴五世，隆在建元，外攘夷狄，内修法度。”可得出同时代的司马迁对汉武帝给予正面的评价。依据材料“孝武（汉武帝）初立，卓然罢黜百家，表章《六经》……武帝之雄才大略……”可知汉代的《汉书》对汉武帝是肯定其功绩，其观点为汉武帝是一位雄才大略的皇帝。根据材料“孝武（汉武帝）穷奢极欲，繁刑重敛，内侈宫室，外事四夷……，其所以异于秦始皇者无几矣”可知，宋代的《资治通鉴》对汉武帝持否定态度，其观点为汉武帝有亡秦之失。这三个不同的评价反映出，不同时代对同一人物的评价不一样，主要是因为他们的时代立场不同，B项正确；材料中没有强调阶级观念，比如地主阶级与农民，排除A项；材料中的标准基本上是文治武功方面，标准并没有变化，排除C项；时代越近，可信度并不一定会越高，排除D项。故选B项。 5．如下是1882年9月上海《申报》报道的社会现象，这说明了（   ） 《申报》记载：“即如公司一端，人见轮船招商与开平矿务获利无算，于是风气大开，群情若鹜，期年之内效法者十数起。每一新公司出，千百人争购之，以得票为幸。” A．辛亥革命推动了民族资本主义的发展 B．洋务运动促进了民族资本主义产生 C．民国时期社会各界积极筹资发展实业 D．甲午中日战争之后“实业救国”思潮兴起 【答案】B 【解析】根据材料“轮船招商与开平矿务获利无算，于是风气大开，群情若鹜，期年之内，效法者十数起”可知，洋务运动兴办的企业引起人们效法，从而促进了民族资本主义产生，B项正确；1911年武昌起义，辛亥革命爆发，时间不符合，排除A项；材料体现的是洋务运动的影响，与民国时期不符，排除C项；1894年爆发甲午中日战争，与材料时间不符，排除D项。故选B项。 6．从过去浑然一体的泰西到“揖日追俄”再到“揖美追欧”，他们在一个继承一个的同时又一个否定一个，如浪相逐，交错地出现，由此而显示出对西方认识的逐步深入和近代社会的进化。这里“揖日追俄”的表现是（    ） A．更新器物师夷长技 B．改良制度君主立宪 C．革命建造民主共和 D．高举马列人民共和 【答案】B 【解析】根据“从过去浑然一体的泰西到‘揖日追俄’再到‘揖美追欧’”可知，“揖日追俄”等强调近代中国的改良，结合所学知识可知，这与戊戌变法相关。康有为等人掀起的维新运动，一开始主张向日本、俄国学习，改良制度，实行君主立宪制，B项正确；“更新器物师夷长技”与洋务运动有关，排除A项；“革命建造民主共和”与辛亥革命有关，排除C项；“高举马列人民共和”与新民主主义革命有关，排除D项。故选B项。 7．如图图片是某历史学习小组进行项目化学习时搜集的图片，据此判断，他们研究的主题是（   ） 图1 图2 图3 图4 洋务企业分布图 梁启超《少年中国说》 中国同盟会徽章 《新青年》 A．屈辱——逐渐走向亡国深渊 B．抗争——中国人民摆脱外来侵略 C．探索——寻求强国御侮之道 D．复兴——中华民族重新崛起之路 【答案】C 【解析】根据所学可知，为了追求自强之道，先进的中国人进行了洋务运动、维新变法、辛亥革命、新文化运动，体现了不懈的探索精神，C项正确；鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午战争、八国联军侵略战争体现的是屈辱——一步步走向亡国的深渊，排除A项；三元里人民抗英斗争、太平天国运动、义和团运动，体现了中国人民的抗争精神——中国人民摆脱外来侵略，排除B项；抗日战争的胜利、新中国的成立体现的是复兴——中华民族崛起之路，排除D项。故选C项。 8．1917年胡适发表《文学改良刍议》，这是白话文运动的公开信号；1918年《新青年》全部改用白话文；1920年北洋政府下令在全国学校使用白话文。这些有利于（   ） A． 巩固民主共和 B．传播新思想 C．清除封建制度 D．变革旧习俗 【答案】B 【解析】根据材料“1917年胡适发表《文学改良刍议》，这是白话文运动的公开信号；1918年《新青年》全部改用白话文；1920年北洋政府下令在全国学校使用白话文”和所学可知，1915年，新文化运动兴起，提倡新文学、反对旧文学，主张使用白话文来代替文言文，促进了文学的发展，有利于传播新思想，B项正确；新文化运动高举“民主、科学”两大旗帜，与巩固了民主共和政体无关，排除A项；新文化运动是一场伟大的思想解放运动，清除封建制度的说法过于绝对，排除C项；材料强调新文化运动提倡新文学，未体现变革旧习俗，排除D项。故选B项。 9．朝鲜战争中，无论是对于美国军方还是行政当局，使用或威胁使用核武器都是一个巨大诱惑。最终，美国没有在战争中使用核武器。但经此一战，中国也因为受到核威胁而更坚定了发展核武器的决心。由此可知，中国发展核武器的主要原因是（    ） A．尽早取得抗美援朝胜利 B．遏制核大国使用核武器 C．提高中国的国际地位 D．实现武器装备现代化 【答案】B 【解析】根据材料“朝鲜战争中，无论是对于美国军方还是行政当局，使用或威胁使用核武器都是一个巨大诱惑。最终，美国没有在战争中使用核武器。但经此一战，中国也因为受到核威胁而更坚定了发展核武器的决心”结合所学知识可知，美国没有在朝鲜战争中使用核武器，核威胁也未达到其预期目的，但经此一战，核武器作为特殊武器，终极武器的地位得以巩固，中国也因为受到核威胁而更坚定了发展核武器的决心，遏制核大国使用核武器是中国发展核武器的主要原因，B项正确；1955年1月，中国政府决定创建中国自己的核工业、研制核武器，是在抗美援朝胜利后，排除A项；研发核武器增强了国家的国防力量，提高了中国的国际地位，材料体现不出提高中国的国际地位是中国发展核武器的主要原因，排除C项；拥有核武器，是中国国防现代化的一个重要象征，材料体现不出实现武器装备现代化是中国发展核武器的主要原因，排除D项。故选B项。 10．据考证，西亚的农耕技术，逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区；冶铁技术起源于西亚，从那里扩散到埃及和希腊等地；西亚的神话传入希腊，成为希腊神话的重要内容；希腊最初的雕刻艺术，在很多方面都模仿埃及。这些史实能够说明古代世界文明具有（   ） A．多样性 B．孤立性 C．联系性 D．封闭性 【答案】C 【解析】根据材料可知，西亚的农耕、冶铁技术和神话等外传，促进相关地区经济和文化发展，希腊雕刻艺术模仿埃及等，说明古代世界文明具有联系性，C项正确；多样性强调世界各地文明的特殊性，而材料强调其联系性，排除A项；孤立性不符合材料中文化交流的影响，排除B项；西亚的冶铁技术传入埃及和希腊，说明并不具有封闭性，排除D项。故选C项。 11．据统计，从伊丽莎白一世（1558—1603年）统治时期到1650年共有563部意大利戏剧在英国演出。莎士比亚的戏剧《无事生非》就是在意大利故事文本的基础上改编而成的。由此推断出（   ） A．政治变革影响戏剧创作 B．人文主义逐步传播到英国 C．意大利戏剧艺术水平高 D．英国戏剧善于借鉴和创新 【答案】B 【解析】据材料“从伊丽莎白一世（1558—1603年）统治时期到1650年共有563部意大利戏剧在英国演出。莎士比亚的戏剧《无事生非》就是在意大利故事文本的基础上改编而成的”并结合所学可知，文艺复兴运动最早兴起在意大利，而且莎士比亚是英国文艺复兴运动的代表人物，材料反映伊丽莎白一世统治期间，英国许多剧院不断上演富有意大利特色的戏剧，然后莎士比亚的戏剧《无事生非》就是在意大利故事文本的基础上改编而成，这些说明人文主义逐步传播到英国，B项正确；材料不能体现英国政治变革影响戏剧创作，而是主旨强调人文主义的影响，排除A项；材料强调的是文艺复兴运动由意大利扩展到英国，未涉及意大利的戏剧艺术水平高超，排除C项；材料不仅强调莎士比亚的戏剧《无事生非》就是在意大利故事文本的基础上改编而成，而且强调意大利大量戏剧在英国演出，不能说明英国戏剧善于借鉴和创新，排除D项。故选B项。 12．“所谓阳光，是指北美革命的性格，温和而耐久；而闪电则指法国革命之特色，爆发于黑暗，电闪雷鸣，暴雨如注，照亮并荡涤旧世界的角角落落，但也迅速回归黑暗。”法国革命如“闪电”的主要原因是（   ） A．地理环境的特殊 B．美国革命的影响 C．启蒙思想的动员 D．旧制度根深蒂固 【答案】C 【解析】根据题干结合所学知识，可知法国大革命爆发的原因主要是启蒙思想之影响，封建制度之崩溃，国内之政治腐败及美、英革命的刺激，而如同“闪电”是由于17-18世界思想启蒙运动提倡自由、平等，提倡理性主义，反对封建专制，为法国大革命做了思想基础，C项正确；地理环境特殊与法国大革命爆发没有直接关系，排除A项；美国革命影响了法国大革命的爆发，但非主要原因，排除B项；旧制度根深蒂固和爆发如“闪电”不符合，排除D项。故选C项。 13．批判现实主义作家巴尔扎克的作品《高老头》主人公出身寒微，做粮食承包商发了大财。他把大部分财产给两个女儿作陪嫁，后来自己却被女儿们抛弃，一贫如洗，孤苦伶仃地病死在一家小公寓的阁楼上。作品揭露了（   ） A．父爱的伟大与无私 B．资本主义社会本质 C．家庭关系的复杂性 D．社会底层悲惨命运 【答案】B 【解析】据题干“《高老头》主人公出身寒微，做粮食承包商发了大财。他把大部分财产给两个女儿作陪嫁，后来自己却被女儿们抛弃，一贫如洗，孤苦伶仃地病死在一家小公寓的阁楼上”和所学知识可知，《高老头》揭露了在资本主义社会中，亲情、道德等人际关系均被异化为赤裸裸的金钱交易，即揭露了资本主义社会本质，B项正确；“父爱的伟大与无私”是表象，作品实质揭露这种爱在金钱社会中的异化，排除A项；“家庭关系的复杂性”仅是载体，核心批判对象是社会制度，排除C项；“社会底层悲惨命运”不准确，高老头并非底层，他做粮食承包商发了大财，排除D项。故选B项。 14．阅读材料，完成下列要求。 材料一  四大发明改变了整个人类历史进程，是中国古代文明的集中体现。四大发明传播到西方之后，对西方近代资本主义的产生起了巨大的推动作用。 ——摘编自王怀兴《中国文化简史》 材料二  下图题为“机器时代的‘享受’”。图中描绘了19世纪后期，英国的有钱人以乘坐汽船游览泰晤士河为时尚，汽船在河中冒着呛人的浓烟，岸边工厂排放的污水，也使河水变得污浊不堪的场景。 ——人民教育出版社义务教育教科书《世界历史·九年级下册》 材料三  传统生产力、新兴生产力和新质生产力的对比 生产力阶段 传统生产力 新兴生产力 新质生产力 特征 以人类的劳动为主体，包括体力劳动和脑力劳动；劳动工具是简单的，不包含动力机械 以人类的脑力劳动为主体，体力劳动基本上得到解放，被动力机器或机械的使用替代；体力劳动主要是控制或操纵各种机器或机械 机器人或人工智能设备等在一定程度上代替人类的脑力劳动，人类的脑力劳动和体力劳动都得到解放；脑力劳动主要是控制或操纵机器人或人工智能 举例 走路、手推车动工具进行的传统农业生产 蒸汽机车、汽车等；使等；使用简单劳用拖拉机、收割机等机器或机械进行的农业生产 自动驾驶等；操纵无人驾驶的拖拉机、收割机等机器人或人工智能进行的农业生产 ——摘编自李增刚《构建推动新质生产力加快发展的制度框架》 （1）根据材料一，指出“四大发明”中湖南人的突出贡献。结合所学，概括四大发明对西方社会转型的作用。 （2）提取材料二反映的历史信息，并进行简要说明。 （3）根据材料三对生产力阶段的分类，材料二反映的是哪一生产力阶段？你认为当前我国应该如何加快形成新质生产力？ 【答案】（1）贡献：东汉时期，湖南人蔡伦改进了造纸术，使纸张成为更加廉价和广泛使用的书写材料，极大地推动了文化的传播和发展；作用：造纸术：促进了知识的传播和文化的普及，为文艺复兴和科学革命提供了重要的物质基础。印刷术：加速了书籍的复制和传播，推动了思想的传播和宗教改革，促进了教育的发展和知识的普及。火药：改变了战争的方式，推动了军事技术的进步，促进了封建制度的瓦解和资本主义的兴起。指南针：推动了航海技术的发展，促进了地理大发现和全球贸易的扩展，加速了资本主义世界市场的形成。 （2）信息：19世纪后期，英国工业革命带来了生产方式的巨大变革，机器生产取代了手工劳动，生产力大幅提高。环境污染问题；社会阶层的变化；说明：材料二通过描绘19世纪后期英国的社会景象，反映了工业革命带来的生产力和生活方式的巨大变革，同时也揭示了工业化进程中环境问题的严重性。这一历史信息表明，工业革命在推动社会进步的同时，也带来了新的社会问题和环境挑战。 （3）阶段：新兴生产力阶段；如何做：加强科技创新；培养高素质人才；完善政策支持。 【解析】（1）贡献：结合所学可知，蔡伦属于湖南人，东汉时期，湖南人蔡伦改进了造纸术，使纸张成为更加廉价和广泛使用的书写材料，极大地推动了文化的传播和发展；作用：围绕四大发明对西方世界的影响展开介绍，例如：造纸术：促进了知识的传播和文化的普及，为文艺复兴和科学革命提供了重要的物质基础。印刷术：加速了书籍的复制和传播，推动了思想的传播和宗教改革，促进了教育的发展和知识的普及。火药：改变了战争的方式，推动了军事技术的进步，促进了封建制度的瓦解和资本主义的兴起。指南针：推动了航海技术的发展，促进了地理大发现和全球贸易的扩展，加速了资本主义世界市场的形成。 （2）信息及说明：由材料“机器时代的‘享受’”可知，19世纪后期，英国工业革命带来了生产方式的巨大变革，机器生产取代了手工劳动，生产力大幅提高；有钱人以乘坐汽船游览泰晤士河为时尚，反映了工业革命后社会财富的集中和消费方式的变化；由题干“汽船在河中冒着呛人的浓烟，岸边工厂排放的污水，也使河水变得污浊不堪的场景”可知，工业革命也带来了严重的环境污染，工厂排放的浓烟和污水使泰晤士河变得污浊不堪，反映了工业化进程中环境问题的加剧。材料二通过描绘19世纪后期英国的社会景象，反映了工业革命带来的生产力和生活方式的巨大变革，同时也揭示了工业化进程中环境问题的严重性。这一历史信息表明，工业革命在推动社会进步的同时，也带来了新的社会问题和环境挑战。 （3）阶段：由题干“以人类的脑力劳动为主体，体力劳动基本上得到解放，被动力机器或机械的使用替代；体力劳动主要是控制或操纵各种机器或机械”可知，材料二描绘的是19世纪后期英国工业革命的情景，这一时期以人类的脑力劳动为主体，体力劳动基本上得到解放，被动力机器或机械的使用替代，符合新兴生产力的特征；如何做：当前我国应加强科技创新：加大对人工智能、机器人等前沿技术的研发投入，推动技术创新和产业升级。优化产业结构：推动传统产业向高端化、智能化、绿色化转型，发展新兴产业，提升产业链水平。培养高素质人才：加强教育和培训，培养适应新质生产力发展的高素质人才，提升劳动力整体素质。完善政策支持：制定和实施有利于新质生产力发展的政策措施，提供良好的政策环境和制度保障。推动绿色发展：在发展新质生产力的同时，注重环境保护和可持续发展，推动绿色生产和消费模式的普及。 三、材料题 15．文化自信是一个民族和国家对自身文化价值的充分肯定和积极践行，在国家、民族发展道路上意义深远。阅读下列材料，回答并论述问题。 材料一：中国古代科技文化发展示意图。 材料二：2022年北京冬奥会中国文化元素摘要 材料三：习近平关于文化自信论述摘录。 论述★公文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信。在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。 ★深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。 出处2016 年7月1日，在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话 2017 年10月28日，在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告 （1）根据材料一，概括中华传统文化发展历程的特点。根据材料二，在2022年北京冬奥会中融入大量的中国文化元素说明了什么？ （2）根据材料三，习近平总书记号召我们学习中华优秀传统文化的目的是什么？ （3）阅读以上材料，从中提炼一个观点并紧扣“文化自信”的主题展开论述。要求：观点明确，史论结合，条理清楚。 【答案】（1）特点：连续性、多样性。说明：中华民族对传统文化的自信和对外开放的气度。 （2）目的：弘扬民族精神，使中华优秀传统文化发扬光大，成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。 （3）【观点例示】（此为开放性问题，答案多元不唯一，仅供参考） 观点一：博大精深的中华传统文化，宏大壮丽的革命文化和社会主义先进文化是我们文化自信的历史底蕴和现实基础。 论述1：在漫长的中国古代史中，战国时期的思想领域涌现出的百家争鸣为中国古代文化的发展奠定了基础；在文史领域，司马迁的《史记》和唐诗宋词以及四大名著造就古代文化的灿烂辉煌；在科技领域，以四大发明为代表的一系列科技成就，为世界文明的发展做出了突出的贡献。 论述2：中国近代以来，为挽救民族危亡，以孙中山为代表的资产阶级革命党人，高举“民族、民权、民生”的旗帜，为实现建立资产阶级共和国的理想前赴后继。中国共产党成立后，中国革命从此焕然一新。在党的领导下，中国人民推翻了封建专制主义、官僚资本主义和帝国主义，建立了人民共和国，取得了新民主主义革命的胜利。这些都是中国人民在伟大斗争中创造的革命文化。 论述3：新中国成立后，中国人民进行了社会主义建设的探索。一五计划的实施，使我国初步成为工业化的国家；三大改造的完成，我国进入了社会主义的初级阶段；改革开放的巨大成就，形成了中国特色的社会主义道路，使中国全面建成了小康社会。这些社会主义先进文化为实现中华民族的伟大复兴提供了强劲的推动力。结论：中华民族在长期发展过程中创造优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，联结着中华民族的过去、现在和未来，是中华民族共同创造的精神家园，坚定文化自信，中华民族就有了屹立于世界民族之林的强大精神力量。 观点二：文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。 观点三：中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化共同构成了中华文化的主体与主流。 观点四：中华文化既坚守本根又不断与时俱进，在继承创新中不断发展，在应时处变中不断升华。观点五：北京冬奥会是体现中华民族文化自信和开放气度的大舞台。 【解析】（1）特点：由示意图看出，中国古代科技文化发展具有连续性、多样性的特点。说明：2022年北京冬奥会中融入大量的中国文化元素说明了中华民族对传统文化的自信和对外开放的气度。 （2）目的：根据“继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采”，分析得出弘扬民族精神，使中华优秀传统文化发扬光大，成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。 （3）根据“公文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信”“中华优秀传统文化……积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识”，可提炼出观点：博大精深的中华传统文化，宏大壮丽的革命文化和社会主义先进文化是我们文化自信的历史底蕴和现实基础。论述：根据材料一二内容，联系所学知识，可从战国时期的思想领域涌现出的百家争鸣为中国古代文化的发展奠定了基础；司马迁的《史记》和唐诗宋词以及四大名著造就古代文化的灿烂辉煌；以四大发明为代表的一系列科技成就，为世界文明的发展做出了突出的贡献等角度分析论述。 ( 25 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$