6.1 .3数与代数——式与方程 复习(课件)-2024-2025学年六年级下册数学人教版

2025-03-22
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 式与方程
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 112 KB
发布时间 2025-03-22
更新时间 2025-03-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-22
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来源 学科网

内容正文:

6.1 .3数与代数-式与方程 ■考点一 用字母表示数、数量关系、运算律和计算公式 第 7 课时 式与方程 1. 用字母或含有字母的式子可以简明地表示数,也可以表示数量关系。 (1)用字母表示数:六(1)班有男生 a人,女生 b 人,一共有(a+b)人。 (2)用字母表示数量关系:如果用 v 表示速度,t 表示时间,s 表示路程,那么行程问题中的数量关系用字母表示为 s=vt。 考点清单解读 第 7 课时 式与方程 (3)用字母表示运算律 加法交换律:a+b=b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c) 乘法交换律:a·b=b·a 乘法结合律:(a·b)·c=a·(b·c) 乘法分配律:(a+b)·c=a·c+b·c (4)用字母表示计算公式 如:长方形的长用 a 表示,宽用 b 表示,周长用 C 表示,则长方形的周长 C=2(a+b)。 考点清单解读 第 7 课时 式与方程 2. 在含有字母的式子里,字母就读字母的名称,字母与字母、字母与数字之间的乘号可以记作“·”或省略不写。 但要注意,在省略乘号时,应当把数字写在字母的前面。 3. 用字母表示除法、分数和比时,表示除数、分母及比的后项的字母不能为 0。 4. 用字母表示计算结果时,必须是最简明的式子。 考点清单解读 典例 1 如果 5 支钢笔 x 元,5 支铅笔 y 元,则每支钢笔( )元,每支铅笔( )元;x-y 表示( );x+y 表示( )。 第 7 课时 式与方程 对点典例剖析 考点清单解读 [解题思路] 根据总价÷数量=单价可得,钢笔的单价是 x÷5,铅笔的单价是 y÷5;x 是 5 支钢笔的价钱,y 是 5 支铅笔的价钱,x-y 是 5 支钢笔比 5 支铅笔贵多少元,x+y 是 5 支钢笔和 5 支铅笔一共多少元。 第 7 课时 式与方程 [答案] x÷5 y÷5 5 支钢笔比 5 支铅笔贵多少元 5 支钢笔和 5 支铅笔共多少元 考点清单解读 典例 2 在①a-1=1;②y-3;③3x-5=7;④3x+10<7 中,是方程的有( )。(填序号) 第 7 课时 式与方程 对点典例剖析 考点清单解读 [解题思路] 含有未知数的等式是方程,②④不是等式,所以是方程的是①③。 第 7 课时 式与方程 [答案] ①③ 考点清单解读 ■考点二 等式与方程 第 7 课时 式与方程 1. 表示相等关系的式子叫作等式。 2. 含有未知数的等式叫作方程。 3. 等式与方程的关系:所有的方程都是等式,但等式不一定是方程。 4. 使方程左右两边相等的未知数的值,叫作方程的解。 5. 求方程的解的过程叫作解方程。 6. 方程的解和解方程的区别:方程的解是使方程左、右两边相等的一个数,而解方程则是得到“方程的解”的一个计算过程。 考点清单解读 ■考点三 等式的性质 第 7 课时 式与方程 1. 等式的两边同时加上(或减去)同一个数,左右两边仍然相等。 这是等式的性质(1)。 2. 等式的两边同时乘(或除以)同一个不为 0 的数,左右两边仍然相等。 这是等式的性质(2)。 考点清单解读 典例 3 如果 x=y,根据等式的性质填空。 x+8=y+( ) x-a=y-( ) x×a=y×( ) x÷( )=y÷10 第 7 课时 式与方程 对点典例剖析 考点清单解读 [解题思路] 根据等式两边同时加上(或减去)同一个数,左右两边仍然相等,解答前两个小题;根据等式的两边同时乘(或除以)同一个不为 0 的数,左右两边仍然相等,解答后两个小题。 第 7 课时 式与方程 [答案] 8 a a 10 考点清单解读 ■考点四 列方程解决问题 第 7 课时 式与方程 1. 列方程解应用题的一般步骤: (1)弄清题意,找出未知数并用 x 表示(也可以设某个间接量为 x,再通过这个量去求未知数); (2)找出题中数量间的等量关系,并根据等量关系列出方程; (3)解方程,求出未知数的值; (4)检验,并写出答语。 考点清单解读 第 7 课时 式与方程 2. 找等量关系是列方程解应用题的关键,找等量关系可以通过以下方法: (1)从题中反映的基本数量关系确定等量关系。 (2)根据几何图形的周长、面积或体积公式确定等量关系。 (3)根据常见的数量关系确定等量关系。 (4)抓住关键句确定等量关系。 (5)借助线段图确定等量关系。 考点清单解读 典例 4 商店运回白糖和红糖共 120 袋,白糖袋数是红糖的 5 倍。运来白糖和红糖各多少袋? 第 7 课时 式与方程 对点典例剖析 考点清单解读 [解题思路] 红糖和白糖的袋数未知,红糖袋数是 1 倍量,所以可以设运来红糖 x 袋。 [答案] 解:设运来红糖 x 袋,则白糖 5x 袋。 x+5x=120 x=20 白糖:20×5=100(袋) 答:运来红糖20袋,白糖100袋。 第 7 课时 式与方程 考点清单解读 $$

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