精品解析:四川省遂宁市第二中学校2024-2025学年高三下学期二模数学试卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2025-03-21
| 2份
| 25页
| 276人阅读
| 5人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-二模
学年 2025-2026
地区(省份) 四川省
地区(市) 遂宁市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.45 MB
发布时间 2025-03-21
更新时间 2026-06-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51178465.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025年四川省遂宁二中高考数学二模试卷 一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知i为虚数单位,复数z满足zi=-2+i,则=( ) A. 1+2i B. -1+2i C. 1-2i D. -1-2i 【答案】C 【解析】 【分析】复数的除法运算计算复数,然后应用复数共轭写出即可. 【详解】解:因为 zi=-2+i,,所以=. 故选:C 2. 已知集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据交集的运算求解即可. 【详解】因为,, 所以, 故选:C 3. 直线的方向向量可以是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据方向向量的定义即可求解. 【详解】的方向向量是与向量共线的向量,故D符合, 故选:D 4. 等比数列的前项和为,且,,则( ) A. 63 B. 48 C. 31 D. 15 【答案】C 【解析】 【分析】根据等比数列基本量的计算可得公比和首项,即可由求和公式求解. 【详解】令等比数列的公比为,则,, 解得,,所以. 故选:C 5. 已知角的顶点在原点,始边与轴的正半轴重合,终边经过点,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】先利用三角函数的恒等变换确定点P的坐标,再根据三角函数的定义求得答案. 【详解】, , 即,则, 故选:D. 6. 已知、分别为双曲线:(,)的左右焦点,为其左支上一点,且,则双曲线离心率的最大值为( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 【答案】C 【解析】 【分析】先利用双曲线定义建立等式,再通过不等式求出离心率的取值范围,进而得到最大值. 【详解】由双曲线的定义可知,对于双曲线,. 已知,即. 将代入,可得. 化简得,所以,那么. 因为为双曲线左支上一点,有. 已知,,且, 所以. 即,化简得. 双曲线的离心率,且. 由可得,所以. 则双曲线离心率的最大值为. 故选:C 7. 已知甲植物生长了一天,长度为,乙植物生长了一天,长度为.从第二天起,甲每天的生长速度是前一天的倍,乙每天的生长速度是前一天的,则甲的长度第一次超过乙的长度的时期是( )(参考数据:取) A. 第6天 B. 第7天 C. 第8天 D. 第9天 【答案】C 【解析】 【分析】设甲植物每天生长的长度构成等比数列,甲植物每天生长的长度构成等比数列,设其前项和分别为、,依题意得到、的通项公式,即可求出、,再由得到,最后根据指数函数的性质及对数的运算性质计算可得. 【详解】设甲植物每天生长的长度构成等比数列,甲植物每天生长的长度构成等比数列,设其前项和分别为、(即天后树的总长度), 则,, 所以, , 由,可得, 即,即, 解得或(舍去), 由则,因为, 即,又,所以的最小值为. 故选:C 【点睛】关键点睛:本题关键是利用等比数列求出公式求出天后树的总长度,从而得到不等式,再结合指数函数的性质解得. 8. 圆O半径为1,为圆O的两条切线,A,B为切点,设,则最小值为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】利用三角形的面积公式将表示为关于的函数关系式,然后换元,利用基本不等式可求得最小值. 【详解】因为为圆O的两条切线,所以,, 所以,所以,, , 所以 设,因为,所以,则, 所以, 当且仅当时,等号成立, 所以的最小值为. 故选:D 【点睛】易错点睛:利用基本不等式求最值时,要注意其必须满足的三个条件: (1)“一正二定三相等”“一正”就是各项必须为正数; (2)“二定”就是要求和的最小值,必须把构成和的二项之积转化成定值;要求积的最大值,则必须把构成积的因式的和转化成定值; (3)“三相等”是利用基本不等式求最值时,必须验证等号成立的条件,若不能取等号则这个定值就不是所求的最值,这也是最容易发生错误的地方. 二、多选题:本题共3小题,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得2分,有选错的得0分. 9. 已知数据的平均数为10,方差为1,且,则下列说法正确的是( ) A. 数据的方差为4 B. 数据的平均数为17 C. 数据的平均数为10,方差大于1 D. 若数据的中位数为分位数为,则 【答案】AB 【解析】 【分析】根据方差性质计算判断A,根据平均数及方差计算求解判断B,C,特例法,先从小到大排列,计算中位数及分位数判断D. 【详解】对于A:数据的方差为,A选项正确; 对于B:数据的平均数为,B选项正确; 对于C:数据的平均数为, 方差,C选项错误; 对于D:若取数据,平均数为10,方差为1, 则中位数为,因为,所以第5个数为分位数, 所以,D选项错误. 故选:AB. 10. 如图,在正四面体中,分别为侧棱上的点,且,为的中点,为四边形内(含边界)一动点,,则( ) A. B. 五面体的体积为 C. 点的轨迹长度为 D. 与平面所成角的正切值为 【答案】ABD 【解析】 【分析】根据给定条件,确定点的位置,利用线面垂直的性质、判定证得平面,再逐项分析计算即可. 【详解】对于A,取的中点,连接,依题意,是正的重心,则点在上, 由平面,得平面, 而平面,则,又,, ,在中,由余弦定理得, 显然,则,而平面, 则平面,又平面,所以,A正确; 对于B,由选项A知,正四面体的高,由已知, 平面平面,则平面,同理平面, 又平面,于是平面平面, 四面体为正四面体,高为,,因此五面体的体积: ,B正确; 对于C,由选项A知,,则,而, 以线段为直径的半圆交于,点的轨迹是此半圆在四边形及内部的弧和弧, 显然是的中点,而,,因此, 点的轨迹长度为,C错误; 对于D,由选项C知,是与平面所成角,,D正确. 故选:ABD 【点睛】结论点睛:平行于锥体底面的平面去截该锥体,截得的锥体与原锥体的体积比等于它们高的立方比. 11. 对于函数,如果对于其定义域中任意给定的实数,都有,并且,则称函数为“比翼函数”.则下列说法正确的是( ) A. 函数是“比翼函数” B. 若函数在上为“比翼函数”,则 C. 若函数在上为“比翼函数”,当,,则, D. 若函数在上为“比翼函数”,其函数值恒大于0,且在上是单调递减函数,记,若,则 【答案】ACD 【解析】 【分析】对于选项A:利用“比翼函数”的定义即可判断;对于选项B:举出反例即可判断;对于选项C:利用“比翼函数”的关系式即可求得结果;对于选项D:利用函数的单调性与奇偶性即可判断. 【详解】对于A,对于,则, 所以, 则函数是“比翼函数”,故A正确; 对于B,取,则, 所以, 此时在上为“比翼函数”,但,故B错误; 对于C,当时,,所以,故C正确; 对于D,因为函数是上的“比翼函数”,其函数值恒大于0, 且在上是单调递减函数,所以, 任取且,则, 所以,, 所以 ,所以函数为上的增函数, 因为,故函数为上的奇函数, 当时,即, 则,所以,故D正确. 故选:ACD 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 函数的图象在点处的切线方程为___________. 【答案】 【解析】 【分析】求得的导数,可得切线的斜率和切点坐标,由点斜式方程可得所求切线方程. 【详解】因为,得,则, 所以切线的方程为,即. 故答案为:. 13. 已知、分别为椭圆:()的左右焦点,过作圆:的切线与椭圆在第二象限交于点,且,则椭圆的离心率为______. 【答案】 【解析】 【分析】根据锐角三角函数可设,则,,即可根据平行以及中点关系,结合椭圆定义可得,即可联立求解的值,由离心率公式求解. 【详解】过作交于点, 由于,故, 设,则,, 设切点为,由于,故, 由于是的中点,故是的中点, 则,所以, 又,则,,故. 故答案为: 14. 若,则______. 【答案】 【解析】 【分析】由组合数以及分类加法和分步乘法计数原理即可得解. 【详解】表示个因数的乘积.而为展开式中的系数,设这个因数中分别取、、这三项分别取个,所以,若要得到含的项,则由计数原理知的取值情况如下表: 个 个 个 0 5 0 1 3 1 2 1 2 由上表可知. 故答案为:. 【点睛】关键点点睛:解决问题的关键在于对上述详解中的正确分类,另外一点值得注意的是在分完类之后,每一类里面还要分步取、、这三项. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15. 某公司拟通过摸球的方式给员工发放节日红包,在一个不透明的袋子中装有5个标有红包金额的球,其中2个球分别标注40元,2个球分别标注50元,1个球标注60元,这5个球除标注的金额外完全相同.每名员工从袋中一次摸出1个球,共摸n次,摸出的球上所标注的金额之和为该员工所获得的红包金额. (1)若,求一名员工所获得的红包金额不低于50元的概率; (2)若,且每次摸出的球放回袋中,设事件A为“一名员工所获得的红包金额不大于100元”,事件B为“一名员工所获得的红包金额不小于100元”,试判断A,B是否相互独立,并说明理由. 【答案】(1) (2)A,B不相互独立,理由见解析 【解析】 【分析】(1)根据古典概型和互斥事件的概率加法公式可得; (2)利用古典概型概率公式求出,然后根据独立事件的定义直接判断即可. 【小问1详解】 一名员工所获得的红包金额不低于50元,即获得50元或60元, 故所求概率为. 【小问2详解】 由题意,事件AB表示“一名员工所获得的红包金额为100元”. 因为, 所以 . “一名员工所获得的红包金额为80元或90元或100元”, 因为, 所以. “一名员工所获得的红包金额为100元或110元或120元, 因为, 所以. 所以, 所以A,B不相互独立. 16. 已知函数,为的导函数. (1)求曲线在点处的切线方程; (2)求函数的单调区间和极值. 【答案】(1) (2)函数的单调递减区间为,单调递增区间为,.极小值为,极大值为. 【解析】 【分析】(1)利用导数求出,,,代入直线的点斜式方程即可求出切线方程; (2)求出导函数,用列表法求出极值即可. 【小问1详解】 因为的定义域为,, 所以,, 所以曲线在点处的切线方程为. 【小问2详解】 依题意,,则, 令,解得或. 当变化时,,的变化情况如表所示: 1 2 + 0 - 0 + 单调递增 极大值 单调递减 极小值 单调递增 函数的单调递减区间为,单调递增区间为,. 故的极小值为,的极大值为. 17. 如图,在四棱锥中,所有棱长都相等,,分别是棱,的中点, 是棱 上的动点,且. (1)若,证明:平面. (2)求平面与平面夹角余弦值的最大值. 【答案】(1)证明:连接 ,记,连接 . 因为四边形 是正方形,所以 是 的中点, 因为 是的中点,所以. 因为分别是棱的中点,所以,所以. 因为平面,平面, 所以平面. (2) 【解析】 【分析】(1)连接 ,记,连接 ,则,,进而,结合线面平行的判定定理即可证明; (2)建立如图空间直角坐标系,设,利用空间向量的坐标运算可得,利用空间向量法求出平面、的法向量,设平面与平面的夹角为 ,结合空间向量数量积的定义可得,结合二次函数的性质即可求解. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 四边形 为菱形,所以, 由平面 ,、 平面 ,得, , 故以 为原点,分别以,,的方向为轴的正方向,建立如图所示的空间直角坐标系. 设,则,,,,, 从而,,,. 因为,所以, 则. 设平面的法向量为, 则令,得. 设平面的法向量为, 则 令,得. 设平面与平面的夹角为 ( 为锐角), 则. 因为,所以, 所以, 则当时,平面与平面夹角的余弦值取得最大值. 【点睛】 18. 已知,点分别是抛物线的焦点与曲线上一动点,点在抛物线上方,且的周长最小值为. (1)求抛物线的方程; (2)点是抛物线上的动点,点是点处抛物线切线的交点,若的面积等于32,线段为圆的直径,求的取值范围. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)作准线于点,交抛物线于点,确定周长最小时点的位置,得到,即可求解. (2)设分别求出点处的切线方程,与抛物线方程联立,得到,作轴交于点,得到,进而得到,利用计划恒等式得到的取值范围,得到答案. 【小问1详解】 由题意知,过点向准线作垂线交准线于点,交抛物线于点,连接,则有, 可知当点运动到点的位置时,的周长最小, 最小值为,解得, 所以抛物线的方程为. 【小问2详解】 由(1)知,则, 设点. 因为为切点,则在点处的切线方程为,且满足. 同理,在点处的切线方程为,且满足, 所以直线为(题眼), 联立消去整理得, 所以, , 则. 作轴交线段于点,则点的横坐标为,代入直线的方程有, 解得, 所以, 所以, 解得, 所以. 易知点恰为圆的圆心,由极化恒等式得. 因为, 所以的取值范围是, 所以的取值范围是. 【点睛】方法点睛:解答此类题目,通常联立直线方程与抛物线方程,应用一元二次方程根与系数的关系进行求解,此类问题易错点是复杂式子的变形能力不足,导致错解,能较好的考查考生的逻辑思维能力、运算求解能力、分析问题解决问题的能力等. 19. 设是各项均为正数的无穷数列,其前项和为. (1)若对任意都成立,且. ①求数列的通项公式; ②已知首项为,公比满足的无穷等比数列,当无限增大时,其前项和无限趋近于常数,则称该常数为无穷等比数列的各项和.现从数列中抽取部分项构成无穷等比数列,且的各项和不大于,求的最大值. (2)若对任意都成立,试证明:. 【答案】(1); (2) 记,,因为 对任意都成立,且, 得,即, 要证:, 只需证:, 只需证:, 只需证:, 只需证:, 若为奇数,只需证, 因为,所以, 所以成立; 若为偶数,只需证, 因为,所以,又, 所以成立; 综上可知,对任意,不等式都成立. 【解析】 【分析】(1)①应用等比数列及计算求解得出通项公式;②应用求和公式结合指数运算计算求解得出最大值即可; (2)先应用分析法将问题转化为,再分为奇数和为偶数两种情况分别证明即可. 【小问1详解】 ①因为对任意都成立,所以,且,所以, 则数列是等比数列,又, 作差得,,所以, 又数列为等比数列,故数列的公比为, 又因为,所以,所以, 所以是以1为首项以为公比的等比数列, 所以数列的通项公式为; ②因为,设数列,公比为,其中, 则数列的各项和等于,所以, 又因为,所以, 当时,由,得, 即时满足题意,所以; 【小问2详解】 略 【点睛】方法点睛:解题的方法是对分析法的应用将要证明不等式转化为即可分类证明. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025年四川省遂宁二中高考数学二模试卷 一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知i为虚数单位,复数z满足zi=-2+i,则=( ) A. 1+2i B. -1+2i C. 1-2i D. -1-2i 2. 已知集合,,则( ) A. B. C. D. 3. 直线的方向向量可以是( ) A. B. C. D. 4. 等比数列的前项和为,且,,则( ) A. 63 B. 48 C. 31 D. 15 5. 已知角的顶点在原点,始边与轴的正半轴重合,终边经过点,则( ) A. B. C. D. 6. 已知、分别为双曲线:(,)的左右焦点,为其左支上一点,且,则双曲线离心率的最大值为( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 7. 已知甲植物生长了一天,长度为,乙植物生长了一天,长度为.从第二天起,甲每天的生长速度是前一天的倍,乙每天的生长速度是前一天的,则甲的长度第一次超过乙的长度的时期是( )(参考数据:取) A. 第6天 B. 第7天 C. 第8天 D. 第9天 8. 圆O半径为1,为圆O的两条切线,A,B为切点,设,则最小值为( ) A. B. C. D. 二、多选题:本题共3小题,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得2分,有选错的得0分. 9. 已知数据的平均数为10,方差为1,且,则下列说法正确的是( ) A. 数据的方差为4 B. 数据的平均数为17 C. 数据的平均数为10,方差大于1 D. 若数据的中位数为分位数为,则 10. 如图,在正四面体中,分别为侧棱上的点,且,为的中点,为四边形内(含边界)一动点,,则( ) A. B. 五面体的体积为 C. 点的轨迹长度为 D. 与平面所成角的正切值为 11. 对于函数,如果对于其定义域中任意给定的实数,都有,并且,则称函数为“比翼函数”.则下列说法正确的是( ) A. 函数是“比翼函数” B. 若函数在上为“比翼函数”,则 C. 若函数在上为“比翼函数”,当,,则, D. 若函数在上为“比翼函数”,其函数值恒大于0,且在上是单调递减函数,记,若,则 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 函数的图象在点处的切线方程为___________. 13. 已知、分别为椭圆:()的左右焦点,过作圆:的切线与椭圆在第二象限交于点,且,则椭圆的离心率为______. 14. 若,则______. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15. 某公司拟通过摸球的方式给员工发放节日红包,在一个不透明的袋子中装有5个标有红包金额的球,其中2个球分别标注40元,2个球分别标注50元,1个球标注60元,这5个球除标注的金额外完全相同.每名员工从袋中一次摸出1个球,共摸n次,摸出的球上所标注的金额之和为该员工所获得的红包金额. (1)若,求一名员工所获得的红包金额不低于50元的概率; (2)若,且每次摸出的球放回袋中,设事件A为“一名员工所获得的红包金额不大于100元”,事件B为“一名员工所获得的红包金额不小于100元”,试判断A,B是否相互独立,并说明理由. 16. 已知函数,为的导函数. (1)求曲线在点处的切线方程; (2)求函数的单调区间和极值. 17. 如图,在四棱锥中,所有棱长都相等,,分别是棱,的中点, 是棱 上的动点,且. (1)若,证明:平面. (2)求平面与平面夹角余弦值的最大值. 18. 已知,点分别是抛物线的焦点与曲线上一动点,点在抛物线上方,且的周长最小值为. (1)求抛物线的方程; (2)点是抛物线上的动点,点是点处抛物线切线的交点,若的面积等于32,线段为圆的直径,求的取值范围. 19. 设是各项均为正数的无穷数列,其前项和为. (1)若对任意都成立,且. ①求数列的通项公式; ②已知首项为,公比满足的无穷等比数列,当无限增大时,其前项和无限趋近于常数,则称该常数为无穷等比数列的各项和.现从数列中抽取部分项构成无穷等比数列,且的各项和不大于,求的最大值. (2)若对任意都成立,试证明:. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:四川省遂宁市第二中学校2024-2025学年高三下学期二模数学试卷
1
精品解析:四川省遂宁市第二中学校2024-2025学年高三下学期二模数学试卷
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。