精品解析：河南省信阳市浉河区信阳高级中学2024-2025学年高三2月月考（一）语文试题

河南省信阳高级中学新校（贤岭校区）、老校（文化街校区） 2024-2025学年高三下期02月测试（一） 语文试题 一、现代文阅读 （一）现代文阅读（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 在2024年欧洲杯的绿茵场上，碰撞的不只是足球与激情，其背后更是完美融合的体育与科技：从VAR到半自动越位技术，从“鹰眼”系统到“连接球”技术……这些高科技元素的引入，让比赛更加公正和公平。 （1） 。 《自然》网站近日报道称，人工智能（AI）的“全视之眼”将比最狂热球迷的眼睛还要更密切地关注比赛。如今，升级后的半自动版本视频助理裁判（VAR）融合了更先进的AI技术和嵌入足球中的实时跟踪芯片。 英国《每日邮报》介绍，VAR是指使用摄像头、传感器和AI来帮助裁判作出更精准决定。VAR团队将不断检查与“改变比赛局面”有关的四种问题——进球、禁区内事件、红牌和处罚对象错误。一旦发现问题，他们可以建议裁判取消或更改判决，但最终决定权仍在裁判手中。有关审查过程的信息会以简洁的文字形式发布，并投放到现场大屏幕上，而不是通过口头传达。 （2） 。 半自动越位技术（SAOT）与VAR搭配，是赛场裁判的另一位得力“助手”。它也是一种聪明的AI系统，可以帮助裁判快速作出正确决定。这项技术跟踪球员的四肢，以检测他们是否处于越位位置，并向VAR团队发送警报。 那么，SAOT如何更好地帮助VAR“监测”一场足球比赛？这要归功于欧洲杯所有球场屋顶的10台专用摄像机，这些摄像机能够跟踪22个球员每人身上从头到脚的29个独立点位。比赛之后，全场共计超过600个点在运动。这些数据将以每秒50次的速度输入计算机。 摄像头可以实时监测球和球员的位置与速度，甚至球员身体部位的移动速度，可以确定球员的任何部位是否在半秒内越位，然后向VAR团队发送警报，VAR操作员可以验证和确认信息并通知裁判。这将大大减少VAR作出决策所需的时间。 （3） 。 此次欧洲杯上，名为“Hawk-Eye”的“鹰眼”技术就能立即判断球是否整个越过球门线，这对裁判给出准确判罚很有帮助。每个球场的屋顶都安装了14台摄像机，“瞄准”每个球门，共同提供球的精确位置。如果球被认为越过了球门线，一条电子信息就会发送到裁判佩戴的类似手表的接收器上，让他们知道该进球有效。 （4） 。 此次赛事，在足球上也采用了带有“黑科技”的“微芯片足球”。本届欧洲杯官方比赛用球名为“Fussballliebe”，德语意为“足球之爱”。该球首次将“连接球”技术带入欧洲杯赛场，可实时向裁判发送精确的足球数据。 这款足球内置“连接球”技术的感应芯片。该芯片能够以每秒500次的频率监测外界与球体的接触情况。当球受到球员脚或手的冲击时，内部芯片可以确定准确的时间和接触点，这对于裁判判定一些有争议的进球或者“上帝之手”至关重要。同时，感应芯片还能迅速上传球员位置数据，为SAOT提供有力支持。 “连接球”技术与SAOT技术协同工作，确保了裁判能在关键时刻准确判断球和球员的位置。 （摘编自张佳欣《2024欧洲杯：智能技术成为裁判好“帮手”》） 材料二： 未来的足球场，人工智能（AI）当“大脑”？一项来自谷歌深度思维的最新成果报告了一个名为“TacticAI”的系统，此次设计的是一个AI驱动的教练助理，能用高质量跟踪数据分析角球。研究显示，“TacticAI”能准确预测角球射出后的第一个接球人以及角球的直接结果，还能评估其他球员的可能表现，生成能提高比赛结果的不同战术。深度思维团队用英格兰足球超级联赛历史上的7176个角球数据集训了“TacticAI”。他们证明了“TacticAI”的作用并发现它提出的战术设置是切实可行的，且由五名专家认定在90％的时间里，使用者都会选择“TacticAI”的策略而不是现有战术。这项技术还能拓展用于其他可以喊暂停的团队运动。 （摘编自张梦然《新AI系统可提供足球制胜战术》） 材料三： 不过倘若有朝一日，随着科学技术不断发展，高科技势必将应用于比赛判罚的更多方面，甚至存在完全取代人类裁判的可能。这对足球运动来说，是福是祸犹未可知。足球本身节奏快、对抗激烈，如果做到完全“干净”，或许将失去原本应有的样子。由于VAR、门线技术等高科技的存在，裁判们不用担心自己会因为争议的判罚而被推上风口浪尖，当比赛中出现模棱两可的情况时，他们只需要继续维持比赛，等待视频裁判给出最后的建议，而不必直接当机立断地给出判罚。然而，误判和争议从来都是足球比赛的一部分，也造就了足球世界里很多经典瞬间，有些时候，这些元素也是助力比赛更为精彩的“兴奋剂”。而黑衣法官们如果没有辅助，也会更多地自主地决定比赛进程——无论正确与否，由“人”上演的一幕又一幕悲喜剧，也是足球运动保持魅力不可或缺的一部分。 （摘编自张一凡《当世界杯遇上高科技，公平和精彩哪个更重要？》） 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 高科技元素的引入，让足球比赛更加公正、公平，也可能使足球比赛失去一些精彩和魅力。 B. VAR团队只有发现进球、禁区内事件、红牌和处罚对象错误问题，可以建议裁判取消或更改判决。 C. “TacticAI”的技术还能拓展用于例如排球、篮球、手球和橄榄球等团队运动。 D. VAR技术减少了足球比赛中裁判担心自己会因为争议的判罚而被推上风口浪尖的可能性。 2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 有关审查过程的信息以简洁的文字形式发布，并投放到现场大屏幕上，而不是通过口头传达，正是为了体现比赛的公正和公平。 B. 数据将以每秒50次的速度输入计算机，VAR操作员验证和确认信息并通知裁判，减少VAR作出决策所需的时间，以保证比赛的流畅进行。 C. “TacticAl”的系统是一个AI驱动的教练助理，能用高质量跟踪数据分析角球，使用者都会选择“TacticAI”的策略而不是现有战术。 D. 我们在提升体育科技含量的同时，也要注重以人为本，要注重从事体育竞赛事业主体的人本身与科技相融合的紧密性。 3. 下列选项，最适合作为论据来支撑材料一第一段观点的一项是（ ） A. 1964年，东京奥运会由于首次在比赛中正式使用了电子计时装置、信息传播技术以及光电测距技术而被称为“技术奥运会”。 B. 巴西传奇球星苏格拉底在场上的应变能力特别强。更值得一提的是，他边上学边踢球，大学毕业后，他带着医学学士的学位入选巴西国家队。 C. 美国400米栏“栏王”摩西，具有体育学学位和工程师职称，他创设了独特的跨栏节奏：用155步跑完全程，以7.5秒飞跃栏架，用精确计算出的“十三步式”来完成9个栏间跑。 D. 球鞋赞助商在悉尼奥运会上为赛跑运动员设计了一种新型鞋钉，它能像其他鞋钉一样抓住跑道，但不会刺破，从而为运动员节约了宝贵的能量。 4. 请根据材料一的内容，分别在文段标序号处填写相应句子，每处不超过15个字。 5. 2024年欧洲杯后，关于高科技元素的引入，高三某班同学发起了一场辩论，辩题为：在体育比赛中高科技元素的引入，利大于弊（正方）/弊大于利（反方），你怎么看？请根据材料，选择一方，简要阐述理由。 【答案】1. B 2. C 3. A 4. （1）VAR帮裁判实现精准判罚 （2）SAOT有效减少判罚时间 （3）“鹰眼”技术解决门线争议 （4）“连接球”技术杜绝“上帝之手” 5. 示例一：利大于弊（正方）：正方观点认为，视频助理裁判系统确保比赛判决的准确性，其积极影响显著。这不仅有利于维护竞赛的公正性，保障每位参赛者的努力得到应有的尊重，还促进了体育精神的正面发展，避免了因错误判决导致的终身遗憾。 示例二：弊大于利（反方）：反方观点认为，保持人类裁判的核心决策权利于保留体育竞技的人文情怀与观赏性。这有利于维护比赛的流畅性与不确定性，让运动员的现场表现成为焦点，而非技术介入的瞬间，从而促进观众的情感投入及比赛的氛围营造。尽管追求绝对公平，但不应以牺牲比赛的自然进展和观众体验为代价。 【解析】 【分析】 【导语】三则材料共同探讨了高科技在足球比赛中的应用及其影响。材料一详细介绍了2024年欧洲杯中VAR、SAOT、鹰眼和“连接球”技术如何提高比赛的公正性与效率。材料二则报道了AI系统“TacticAI”在战术分析中的创新应用，提升了比赛策略的准确性。材料三从另一个角度提出了高科技可能影响足球比赛娱乐性与传统裁判角色的讨论，反映了科技与体育竞技本质之间的平衡问题。 【1题详解】 本题考查学生对文本相关内容的理解和分析的能力。 B.“只有发现进球、禁区内事件、红牌和处罚对象错误问题”说法错误，依据材料一“VAR团队将不断检查……的四种问题——进球、禁区内事件、红牌和处罚对象错误。一旦发现问题，他们可以……”可知，应为“VAR团队一旦发现进球、禁区内事件、红牌和处罚对象错误问题”，但未必只有这四种。 故选B。 【2题详解】 本题考查学生根据文本内容进行推断的能力。 C.“使用者都会选择‘TacticAI’的策略而不是现有战术”说法错误，曲解文意。根据材料二“由五名专家认定在90％的时间里，使用者都会选择‘TacticAI’的策略而不是现有战术”可知，这一结论是有“由五名专家认定在90％的时间里”这一前提的。 故选C。 【3题详解】 本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。 材料一第一段观点是：高科技元素的引入，让比赛更加公正和公平。 A.“使用了电子计时装置、信息传播技术以及光电测距技术”可以证明这个观点。 B.说明了“文化水平高有助于提高临场的分析和应变能力”。 C.说明“具有一定的文化素质，可以帮助运动员培养独立思考的能力”。 D.证明“在比赛中装备的科技含量高有利于运动员的发挥”。 故选A。 【4题详解】 本题考查学生理解文章内容，筛选并概括文中的信息的能力。 根据文章结构可知，文段标序号处所填写的内容为“这些高科技元素的引入，让比赛更加公正和公平”这一中心论点的分论点。 由“升级后的半自动版本视频助理裁判（VAR）融合了更先进的AI技术和嵌入足球中的实时跟踪芯片”可知，此处的高科技元素是VAR；再结合“VAR是指使用摄像头、传感器和AI来帮助裁判作出更精准决定”可得出答案：VAR帮裁判实现精准判罚。 由“它也是一种聪明的AI系统，可以帮助裁判快速作出正确决定”“这些数据将以每秒50次的速度输入计算机”可知，SAOT这一高科技可以节省裁判作出决定的时间。据此可得出答案：SAOT有效减少判罚时间。 由“名为‘Hawk-Eye’的“鹰眼”技术就能立即判断球是否整个越过球门线，这对裁判给出准确判罚很有帮助”可知，“鹰眼”技术可以帮助裁判精准判罚是否越过球门线的难题。据此可以得出答案：“鹰眼”技术解决门线争议。 由“该球首次将“连接球”技术带入欧洲杯赛场，可实时向裁判发送精确的足球数据”“这对于裁判判定一些有争议的进球或者‘上帝之手’至关重要”可得出答案：“连接球”技术杜绝“上帝之手”。 【5题详解】 本题考查学生探究问题，提出自己的见解的能力。 选择正方“利大于弊”：结合材料一“这些高科技元素的引入，让比赛更加公正和公平”“VAR是指使用摄像头、传感器和AI来帮助裁判作出更精准决定”“可以帮助裁判快速作出正确决定”“‘鹰眼’技术就能立即判断球是否整个越过球门线，这对裁判给出准确判罚很有帮助”“‘连接球’技术与SAOT技术协同工作，确保了裁判能在关键时刻准确判断球和球员的位置”等内容可知，高科技元素的引入对于裁判的裁断有很多好处，如让比赛更加公正公平，帮助裁判作出更精准决定，减少裁判的误判，避免因错误判决导致的终身遗憾，保障每位参赛者的努力得到应有的尊重等。这些都可以作为“利大于弊”的阐述理由。 选择反方“弊大于利”：结合材料三“足球本身节奏快、对抗激烈，如果做到完全‘干净’，或许将失去原本应有的样子”“误判和争议从来都是足球比赛的一部分，也造就了足球世界里很多经典瞬间，有些时候，这些元素也是助力比赛更为精彩的‘兴奋剂’”“由‘人’上演的一幕又一幕悲喜剧，也是足球运动保持魅力不可或缺的一部分”等内容可知，在体育比赛中高科技元素的引入会破坏比赛的流畅性，导致其精彩程度被削弱；同时误判和争议更能激发观众参与的积极性，更能牵动观众的情绪；高科技的引入也会吸引观众的注意力，从而使运动员的被关注度减少。总之，保持人类裁判的核心决策权才能更有利于保留体育竞技的人文情怀与观赏性。 （二）现代文阅读（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 远行的马车 刘致福 我小时候最大的奢望就是坐一次姥爷的马车。母亲说你那是做梦，坐你姥爷的车比掏他的钱都难。 实际上，姥爷驾驭的大马车那时候已经不属于他自己，而是生产队的大型资产，他只是个赶车的驭手而已。姥爷是带头入社的模范，那辆车连同那两匹枣红马，都是他主动带进合作社的，入社时姥爷提的条件就是除了他，谁也不能动他的马和车。毕竟在这之前，他驾着那辆胶轮大车走南闯北，甚至出生入死，姥爷还因此受了嘉奖，社长满口答应，社员们也都理解。 姥爷的大车连同那两匹枣红马是他在威海经营商铺的父亲，也就是我的老姥爷给他置办的，其在当时的价值和影响不亚于如今的一辆顶配宝马。老姥爷本来是想让姥爷以大车为工具挣钱养家糊口，但姥爷一分钱也没有带回家。母亲说他赶着大车成天在外边跑，不是给队伍上送情报，就是为前线运粮运草运弹药。每每说到这里，母亲都会冤屈得落泪，姥姥有病下不了炕，家里十几亩地都是母亲带着大姨、小姨忙活，连姥姥病重以至去世，姥爷都没有回来。那年姥爷为了送一份重要情报进城被鬼子抓捕，关进威海监狱，老虎凳、辣椒水都用遍了，姥爷硬扛着不松口。他把情报塞进手套的夹层，鬼子从他身上什么也没有找到。最后还是做生意的老姥爷花钱托人把他赎出来，才捡回一条命。这些故事母亲说过不知多少遍，姥爷自己却从来只字不提。 我对姥爷最深刻的记忆，就是姥爷赶着大车从我们村南河沿道上经过的身影。那时我是小学生，正和小伙伴们在河滩上玩耍，有小朋友喊：“你姥爷的大车！”我边追边喊：“姥爷、姥爷……”姥爷头都不回，好像压根儿没听见，仍旧打着马儿嘚嘚地向前奔跑。眼看着姥爷一挥鞭，马儿步伐加快，嘚嘚地拉着大车跑远了，小伙伴们冲我骂：“你姥爷真小气！” 回家向母亲哭诉，母亲说：“你姥爷呀，大公无私，队上的比他自己家的还金贵，你别指望从他那儿沾一根草的光。” 但姥爷也有例外。不久我们发现，姥爷的大车原来也会拉“私货”的。 那天我和几个小伙伴在南河捉鱼，突然看到姥爷的大车驶过来。车上拉了一车锅碗瓢盆，还有板箱衣柜，一个老太坐在车上。老太太头发梳得锃亮，嘴有点歪。有小伙伴说：“快看，你姥爷给你拉了个后姥回来！”大家都跟着起哄，一齐冲大车喊“后姥”，姥爷听见了，也不吭声。我慌忙跑回家告诉母亲。母亲气得脸拉下来，说：“他到底把她拉来了！” 晚上听母亲和父亲嘀咕，原来那老太叫乔兰，乔家庄人，烈属，也是地下交通员，姥爷跑地下交通时就认识。听母亲口气，她和大姨、小姨都不同意，姥爷娶了个歪嘴婆，母亲和姨们都感到脸上无光。但姥爷任谁的话也不听，和队长说一声就赶着大车拉回来了。 尽管不愿意，第二天，母亲和大姨、小姨还是蒸了饽饽，带着我和表哥、表弟来到姥爷家，表示欢迎也是认亲。老太太个子挺高，穿一身黑衣裤，倒很板正，脚却不像一般老太太，是大脚。脸皮黑黄，关键嘴是歪的，疤痕很明显，有点吓人。母亲教我们叫姥儿，我和表哥、表弟一齐喊：“姥儿！”老太哼了一声，说：“喊不喊的，不骂我就好。”顶得母亲和大姨、小姨互相看看，什么话也说不出。 中午吃饺子，表弟吃了一碗又拿了一碗到跟前，天有些热，他脱了上衣，肚子鼓起来，圆圆的像一面鼓。歪嘴后姥指着表弟的肚皮，说：“看这孩子撑的，还吃，别撑坏了。”说得大姨的脸一阵泛红，打掉表弟的筷子，说：“别吃了！”表弟委屈得大哭，大姨拉起表弟头也不回地走了。 自那以后，大姨和表弟再没去过姥爷家。 对于姥爷为什么要娶这样一个嘴歪、脾气又不好的后姥，不仅我，父母和大姨、小姨，包括姥爷村里的邻居，恐怕都难以理解。姥爷和歪嘴后姥生活了不到十年。歪嘴后姥去世时，我已离开家乡在外地读书。听母亲说，姥爷谁也没说，自己赶着大车送去火化，母亲和姨们听说了赶过去，姥爷已经将后姥骨灰下葬回到家了。 歪嘴后姥去世不久，姥爷又赶着大车，拉回一个小个子后姥，姓杨。小个子后姥嘴不歪，眼却少了一只。一只眼的后姥再次让母亲和姨们感到难堪，也让我们和村人不解。 杨氏后姥来到姥爷家不到两年就去世了。据说最后瘫痪在炕上，吃喝拉撒都是姥爷一人伺候。去世后，姥爷还是谁也没告诉，一个人赶着大车把她送走。 杨氏后姥去世后，姥爷身体也出了毛病，当年受伤的下肢旧病复发，无法走路，再也不能赶大车了。姥爷把大车交给队里，来到我们村，由母亲和大姨轮流照顾。 那年寒假我回家，正赶上轮到我们家照顾姥爷。我推着小推车去大姨家搬他。那时姥爷脑子已经有些迷糊，路上一再叹气，身子不停地扭动。我问姥爷：“不舒服？” 姥爷说：“这车矮啊。” 我知道他是想他的大车了，我说：“是啊，不如大车舒服。” 姥爷说：“我那大车呢，套上，你后姥不能坐这车……” 姥爷过世时我不在家，听表弟说，母亲专门请人扎了一辆双马拉的豪华胶轮大车在坟前烧了，姥爷地下有知应该满意。听母亲说，前几年县上曾有人来找母亲和大姨，打听两个后姥骨灰葬在哪里，母亲说姥爷自己送出去的，不知埋到哪里了。 去年我回县里参加一个会议，会后参观老区红色文化传承展览。其中有一部分题为“巾帼八英”，介绍抗战时期本县八位女英雄。其中有两位地下交通员，一位叫乔兰，一位叫杨彩，两人的丈夫为掩护一位携带重要情报的交通员牺牲了，敌人把希望锁定在她们身上，两人受尽折磨，始终坚贞不屈。为了撬开乔兰紧闭的嘴巴，敌人用刺刀将她的嘴巴捅烂，她仍然一字不吐。杨彩个子虽小，但眼睛又大又亮，怒目圆睁，一言不发，气急败坏的鬼子用竹签刺向她的眼睛…… 我的头“嗡”的一声，心里刀扎般猛地一痛。我恍然开悟，我的姥爷啊，我的后姥！那辆嘚嘚跑远的马车，该是承载了多少血与火、生与死的故事，几十年前我们不曾知道，几十年后的今天，以至今后多少年我们再也无法知道！一种无边无际的痛与悔在我心底蔓延，令我永世难忘。 （有删改） 6. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 姥爷不愿意让别人动他的马和车，是因为他对马车怀有特殊的情感，马车曾经陪他走南闯北，出生入死，为革命作出了特殊的贡献。 B. 姥爷性格坚强，扛住了日本鬼子老虎凳、辣椒水的折磨，保住了情报，但他也有柔情，一个人伺候瘫痪在炕的杨氏老太太的吃喝拉撒。 C. 歪嘴后姥不给后辈好脸色，还充满恶意地不让表弟多吃饺子而惹怒大姨，是因为她脾气很不好，并且看出大家不是真的欢迎她。 D. 文章以“我”的视角讲述姥爷与马车的故事，显得真实可信，小时候的“我”和成年后的“我”对姥爷和两位后姥的看法不同。 7. 关于文章最后两个段落，下列说法不正确的一项是（ ） A. 倒数第二段交代了英雄乔兰和杨彩的身份，使姥爷用大车拉回这两位老太太的情节具有合理性。 B. 最后一段中，“我”的情感发生巨大变化，既深深地理解了姥爷，又格外敬佩两位外形丑陋的后姥。 C. 倒数第二段以生动细腻的描写和言过其实的夸张，展现出两位后姥坚贞不屈的革命精神和顽强意志。 D. “用刺刀将她的嘴巴捅烂”“用竹签刺向她的眼睛”表现了敌人的凶残，交代了两位后姥容貌特殊的原因。 8. 文中画横线处说“你姥爷呀，大公无私，队上的比他自己家的还金贵”，又说“姥爷的大车原来也会拉‘私货’的”，请谈谈你的理解。 9. 小说多次提到“马车”这个富有意味的物象。请简要分析其用意。 【答案】6. C 7. C 8. ①日常生活中，姥爷从不让自家人坐队上的大车，但却用它拉回两位与他结婚的老太太。②两位老太太是抗日英雄，姥爷将其拉回家照顾，直至她们离世，这既是对她们丈夫为救战友而牺牲所作出的报答，也是对她们不惜忍受折磨而保守秘密的敬重。 9. ①马车串联起姥爷入社、姥爷给队伍送情报运物资、姥爷拉回两位后姥等情节，是情节发展的线索。②马车是姥爷为国家、大队服务的工具，他所有的活动都离不开马车，马车凸显了姥爷大公无私、勇敢无畏等个性特征。③姥爷的马车承载了太多的血与火、生与死的故事，包含了作者对英雄的赞美和敬佩之情。 【解析】 【导语】这篇文章通过“我”对姥爷和两位后姥的回忆，展现了革命年代普通人的无私与奉献。姥爷和马车成为历史承载者，其坚毅与勇气使家庭与革命事业紧密相连。尽管他对个人情感与家庭亏欠很多，但无私的品格令人敬佩。两位外貌欠佳的后姥则象征了女英雄的坚韧与顽强，揭示了女性在革命斗争中的伟大贡献。整体叙事从个人到家国，充满了革命理想与人性的复杂性。 【6题详解】 本题考查学生对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力。 C.“还充满恶意地不让表弟多吃饺子”错，根据原文“歪嘴后姥指着表弟的肚皮，说：‘看这孩子撑的，还吃，别撑坏了’”可知，她是怕表弟吃多撑坏了，才不让他多吃，没有充满恶意；“看出大家不是真的欢迎她”错，根据文章现有信息，不能确定歪嘴后姥是不是真的看出大家不是真的欢迎她。 故选C。 【7题详解】 本题考查学生分析文章重要语段手法和作用的能力。 C.“言过其实的夸张”错，倒数第二段没有运用夸张手法，用了对比手法，将杨彩身体的渺小与内在精神的强大进行对比，突出杨后姥坚贞不屈的革命精神和顽强意志。 故选C。 【8题详解】 本题考查学生体会重要语句的丰富含意的能力。 ①姥爷在日常生活中表现得大公无私，体现在他对生产队资源十分珍惜，甚至不让自己的家人享用。但却用它拉回两位与他结婚的老太太，用公物为她们服务，这表明姥爷将她们视为特殊的人，值得用特别的方式对待。 ②文章中，姥爷的大公无私体现在他对生产队的资源十分珍惜，甚至不让自己的家人享用。然而，姥爷特地用生产队的大车接回两位曾是秘密交通员、为革命付出巨大牺牲的后姥拉回家照顾，直至她们离世。这样做不仅反映了他的人格，也透露出对历史英雄的尊敬，从而深化了人物形象及情节的合理性。这既是对她们丈夫为救战友而牺牲所作出的报答，也是对她们不惜忍受折磨而保守秘密的敬重。 【9题详解】 本题考查学生鉴赏作品的物象的能力。 ①小说中的“马车”作为一个重要的物象，贯穿了全文。马车串联起姥爷入社、姥爷给队伍送情报运物资、姥爷拉回两位后姥等情节，是情节发展的线索。 ②马车作为贯穿全文的重要物象，其不仅仅是姥爷为国家、大队服务的工具，更是姥爷革命历程的见证。马车参与了姥爷的多次革命行动，成为他战斗经历中不可或缺的一部分。通过马车，姥爷传递情报、运送物资、接回英勇的烈士家属，凸显了姥爷大公无私、勇敢无畏等个性特征。 ③马车在小说中不仅是一种交通工具，更是姥爷生命中重要历史的见证者。姥爷的马车承载了太多的血与火、生与死的故事。马车不仅代表了姥爷的辛劳与奉献，还承载了历史的厚重，见证了诸多英雄事迹与人间冷暖，具备深刻的历史与社会意义。它承载了姥爷参与革命送物资、送情报的岁月，表现出他在民族危难中的勇敢和奉献。马车也见证了姥爷对革命先烈的敬重，当他用马车迎娶为国捐躯的战友的家属，体现出他对革命同伴无私精神的承诺与继承。这些故事的积淀，使马车成为民族奋斗历程的象征，蕴含着作者对那段英勇历史的深切怀念和对英雄的赞美和敬佩之情。 二、古代诗文阅读 （一）文言文阅读（本题共5小题，22分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： 料敌制胜，计险厄远近，上将之道也。知此而用战者必胜，不知此而用战者必败。知吾卒之可以击，而不知敌之不可击，胜之半也；知敌之可击，而不知吾卒之不可以击，胜之半也；知敌之可击，知吾卒之可以击，而不知地形之不可以战，胜之半也。故知兵者，动而不迷，举而不穷。故曰：知彼知己，胜乃不殆；知天知地，胜乃不穷。 （节选自《孙子兵法》） 材料二： 凡与敌战，若敌人势实，我当严兵以备之，则敌人必不轻动。法曰：“实而备之。” 三国蜀先主为汉中王拜关羽为前将军假节钺屯江陵。是岁，羽留兵屯公安、南邶，以备吴，而率兵攻魏将曹仁于樊。曹公遗于禁等救仁。秋，大雨，汉水泛滥，禁所督七军皆没，禁降羽，庞德被诛。梁、郏、陆浑群盗或遥受羽印号，为支党，羽威震华夏。凡与敌战，若我势虚，当伪示以实形，使敌莫能测其虚实所在，必不敢轻与我战，则我可以全师保军。法曰：“敌不得与我战者，乖其所之也。”三国蜀将诸葛亮在阳平道，魏延诸将并兵东下，亮惟留万余守城。魏司马懿率二十万众拒亮，与延军错道，径前，当亮军六十里，候［注］还，白懿云：“亮城中兵少力弱。”亮亦知懿军垂至，恐与己相逼，欲赴延军，相去又远，势不能及。将士失色，莫知其计。亮意气自若，敕命军中皆偃旗息鼓，不得妄出；又令大开四门，扫地却洒。懿尝谓亮持重，而复见以弱势，疑其有伏兵。于是，率众北趋山。明日食时，亮与参佐拊手大笑曰：“司马必谓吾示怯，将有强伏，循山走矣。”候还白，如亮言。懿后知之，深以为恨。 （节选自《百战奇略》） ［注］侯，斥侯，古代侦察兵。 10. 材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请将答案标号涂在答题卡相应的位置。 三国蜀先主A为汉中王B拜关羽C为前D将军E假节F钺G屯江陵。 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 计，考虑，与《核舟记》中“通计一舟，为人五”的“计”意思不同。 B. 径，径直，与《归去来兮辞》中“三径就荒”“径”意思不同。 C. 垂，将要，将近，与成语“功败垂成”中的“垂”意思相同。 D. 北，方位词，与《过秦论》中“追亡逐北”的“北”意思相同。 12. 下列对材料有关内容的概述与分析，不正确的一项是（ ） A. 身为将帅应正确判明敌情，制定作战计划，在敌我军情、地理形势上出现任何误判，都会影响战争结果。 B. 关羽用兵部署周密，樊城之战前他预留兵力防备东吴，然后亲自率兵进攻曹军，最终借助天时，大获全胜。 C. 司马懿兵临城下，诸葛亮希望魏延赶来救助，但因距离太远无法实现，于是上演“空城计”，体现其谋略。 D. 关羽、诸葛亮针对敌我形势调整战略，或全力备战，或以假乱真，也证明了知彼知己是取胜的重要条件。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）故知兵者，动而不迷，举而不穷。 （2）亮意气自若，敕命军中皆偃旗息鼓，不得妄出。 14. 司马懿为什么“深以为恨”？请简要说明。 【答案】10 BEG 11. D 12. C 13. （1）所以，一个懂得用兵的人，行动起来必然思路清晰，不会迷惑，他的战术繁复多变，不守成规。 （2）诸葛亮却神态自若，镇静如常。他命令城中蜀军都放倒旗帜，停息鼓声，不准随便走出营帐。 14. 诸葛亮面对司马懿大军压阵镇定自若，显出一幅什么事情也没发生的假象。司马懿一贯认为诸葛亮用兵谨慎持重，而现在却又摆出虚弱的姿态，因此怀疑诸葛亮于城中埋设有伏兵，于是撤军。所以司马懿知道真相后深以为恨。 【解析】 【10题详解】 本题考查学生文言文断句的能力。 句意：三国时期，蜀国先主刘备尚为汉中王的时候，他任命关羽为前将军，授予其符节斧钺， 让他率兵驻扎在江陵地区。 主语“先主”，谓语“为”，宾语“汉中王”，独立成句，所以从B处断开； 主语“关羽”，谓语“为”，宾语“前将军”，独立成句，且“前”修饰“将军”，属于偏正短语，所以处E处断开； “节钺”是合成词，是古代出兵征讨时，天子授给大将以示威信的信物，“假节钺”是动宾短语，“屯江陵”是“屯（于）江陵”的省略，是两句话，从两句中间G处断开。 故选BEG。 【11题详解】 本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。 A.正确。考虑；/计算。句意：能够正确判断敌情取得胜利，细致考虑地形险易和远近。/统计在一条船里，有五个人。 B.正确。径直；/小道。句意：径直进至距诸葛亮六十里的地方。/院子里的小路快要荒芜了。 C.正确。句意：而诸葛亮也知道司马懿军即将来到。/将近成功的时候失败了。 D.错误。方位词；/溃败的军队。句意：于是便率领大军退往北山之下。/追击溃败的敌军。 故选D。 【12题详解】 本题考查学生理解文章内容的能力。 C.“诸葛亮希望魏延赶来救助”分析错误。依据材料二“欲赴延军”可知，意思是打算开赴魏延处，而不是“希望魏延赶来救助”。 故选C。 【13题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 （1）“兵”，用兵；“迷”，迷惑；“穷”，尽。 （2）“敕”，命令；“偃”，放倒；“妄”，随便。 【14题详解】 本题考查学生理解文章内容，概括内容要点的能力。 依据材料二“亮意气自若，救命军中皆偃旗息鼓，不得妄出；又令大开四门，扫地却洒”可知，诸葛亮面对敌军镇定自若，命令城中蜀军都放倒旗帜，停息鼓声，不准随便走出营帐；又命令士兵大开四面城门，于门前洒水扫地，显出一幅什么事情也没发生的假象。 再依据“懿尝谓亮持重，而复见以弱势，疑其有伏兵。于是，率众北趋山”可知，司马懿一贯认为诸葛亮用兵谨慎持重，而现在却又摆出虚弱的姿态，因此怀疑诸葛亮于城中埋设有伏兵，于是便率领大军退往北山之下。所以司马懿知道真相后深以为恨。 参考译文： 材料一： 能够正确判断敌情取得胜利，细致考察地形险易和道路远近，这是作为上将的用兵之道。懂得这些道理而去指挥作战的，就一定能够取得胜利，不了解这些道理就去指挥作战的，必然会导致失败。将领只了解自己的部队能够作战，却不解敌人准备充分而不可战胜，那么取胜的可能只有一半；将领只了解敌人可以战胜，但不了解自己的部队还不具备足够的作战能力，取胜的可能也只有一半；知道敌人是可以战胜的，同时也知道自己的部队目前战斗力极强，却不了解交战地点的地形不利作战，取胜的可能性仍然只有一半。所以，一个懂得用兵的人，行动起来必然思路清晰，不会迷惑，他的战术繁复多变，不守成规。所以说：了解自己，也了解敌人，再去谋取胜利，就不会有危险；知道天时，也知道地利，那么胜利就会接踵而来，无所穷尽了。 材料二： 大凡对敌作战，如果敌人力量充实强大，我军应当严阵以待，周密防备它。这样，敌人就一定不敢对我轻举妄动了。诚如兵法所说：“对于力量充实强大的敌人，要更加防备它。”三国时期，蜀国先主刘备尚为汉中王的时候，他任命关羽为前将军，授予其符节斧钺，让他率兵驻扎在江陵地区，这一年，关羽留下部分兵力驻守公安和南邶两地，以防东吴来犯，自己亲率主力北上，进攻驻守樊城的魏国大将曹仁所部。曹操急忙派遣于禁等将率兵援救曹仁。时值秋季大雨，汉水暴涨泛滥，于禁所率七军都被洪水淹没，于禁本人投降了关羽，其部将庞德被关羽执杀。加之梁县、郏县和陆浑等地起义民众有的在遥远之地接受关羽的官印封号，成为他的支系同党力量，因此，关羽的声威一下震动了整个中原地区。大凡对敌作战，倘若我军兵力虚弱，应当伪装成实力强大的样子，使敌人无法摸清我军力量的虚实情况，敌人必定不敢轻易与我交战。这样，我就可以保全实力不受损失。诚如兵法所说：“敌人所以无法同我交战，是由于我采取示形之法而改变其进攻方向的缘故。”三国时期，蜀国丞相诸葛亮率军驻守在阳平关，派部将魏延等率主力东进，只留下万余人守卫阳平城。魏国大将司马懿率军二十万人前去抵御诸葛亮，与东进的魏延军错道而行，径直进至距诸葛亮六十里的地方，其侦察人员回来向司马懿报告说：“诸葛亮所在阳平城中兵力不多，力量虚弱。”而诸葛亮也知道司马懿军即将来到，担心他向自己逼近，打算开赴魏延处，却因彼此相距太远，事态紧迫已经来不及了。因此，蜀军将士个个惊慌失色，不知应当采取什么办法。然而，诸葛亮却神态自若，镇静如常。他命令城中蜀军都放倒旗帜，停息鼓声，不准随便走出营帐；又命令士兵大开四面城门，于门前洒水扫地。司马懿一贯认为诸葛亮用兵谨慎持重，而现在却又摆出虚弱的姿态，因此怀疑诸葛亮于城中埋设有伏兵，于是便率领大军退往北山之下。到了第二天吃饭的时候，诸葛亮同他的参谋助手们拍手大笑说：“司马懿一定认为我故意装出怯弱的样子，埋设着强大的伏兵，所以才沿着山麓退走了。”蜀军侦察人员此时回来报告的情况，完全像诸葛亮所预料的那样。司马懿后来知道了这个情况，深为悔恨。 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋词，完成各题。 贺新郎【1】 辛弃疾 邑中园亭，仆皆为赋此词。一日独坐停云【2】，水声山色，竞来相娱，意溪山欲援例者，遂作数语，庶几仿佛渊明思亲友之意云。 甚矣吾衰矣【3】。怅平生、交游零落，只今余几？白发空垂三千丈，一笑人间万事。问何物、能令公喜？我见青山多妩媚，料青山见我应如是。情与貌，略相似。 一尊搔首东窗里。想渊明《停云》诗就、此时风味、江左沉酣求名者，岂识浊醪【4】妙理？回首叫、云飞风起。不恨古人吾不见，恨古人不见吾狂耳。知我者，二三子。 注释：【1】作者创作此词时已被闲置多年。【2】停云：停云堂。词中的《停云》诗指陶潜作《停云》诗。其诗序：“停云，思亲友也。”【3】本句借用《论语·述而》中“甚矣吾衰也！久矣吾不复梦见周公！”一句。原句表达孔子恢复周礼的愿望终究落空的失望之情。【4】浊醪：浊酒。 15. 下列对这首作品的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 作者有对园亭题咏的惯例，见到停云堂周围风景优美，故作此词。 B. “空垂”与“隔叶黄鹂空好音”中的“空”字都是“白白地”意思。 C. 作者认为陶渊明创作《停云》时所饮浊酒，与作者所饮风味相同。 D. “二三子”化用了《论语》“二三子以我为隐乎”，凸显作者才情。 16. 请结合具体词句，分析归纳本词蕴含的作者情感。 【答案】15. C 16. ①作者使用《述而》的典故，表明作者与孔子处境相似，暗示自己的政治主张不能实现，抒发自己无奈的慨叹。 ②作品中“怅平生、交游零落，只今余几”几处词句，表达作者知己不多，同道者少，直接抒发自己的孤单落寞之情。 ③作者借用“停云”典故，间接表达渴求陶渊明式的知己之情。 ④“江左”两句则表达作者对当下统治者的不满，因愤懑只能移情山水的无奈之情。 【解析】 【导语】本词流露出作者对时光流逝、友朋零落的感慨，以及对自然山水的深情寄托。词中“甚矣吾衰矣”直抒胸臆，表达了岁月无情的无奈；“我见青山多妩媚，料青山见我应如是”则展现了与自然的共鸣，流露出超脱世俗的情怀。 【15题详解】 本题考查学生分析理解思想内容和艺术特色的能力。 C.“认为陶渊明创作《停云》时所饮浊酒，与作者所饮风味相同”错，“想渊明《停云》诗就，此时风味”，是说“想来当年陶渊明写成《停云》之时也是这样的感觉吧”。是饮酒时的感觉相同，而非酒味相同。 故选C。 【16题详解】 本题考查学生评价作者的思想情感的能力。 ①结合注释“作者创作此词时已被闲置多年”和“本句借用《论语•述而》中‘甚矣吾衰也！久矣吾不复梦见周公！’一句，原句表达孔子恢复周礼的愿望终究落空的失望之情”可知，“甚矣吾衰矣”一句，作者使用了《述而》中的典故，表明作者与孔子处境相似，暗示自己的政治主张不能实现，抒发自己无奈的慨叹。 ②从“怅平生、交游零落，只今余几？”“知我者，二三子”可知，词人写此词时已五十九岁，又谪居多年，故交零落，因此发出“交游零落”的慨叹，叹青春不再，叹知音太少，苦笑世间无物能令自己一展愁怀。 ③从“一日独坐停云……遂作数语，庶几仿佛渊明思亲友之意云”“一尊搔首东窗里。想渊明《停云》诗就，此时风味”可知，作者借用“停云”典故，想像陶渊明当年诗成时的风味，感叹如今无人如陶渊明一般知酒。这里意在以陶自况，表达渴求陶渊明式的知己之情。 ④从“岂识浊醪妙理？回首叫、云飞风起”可知，“江左”两句则表达作者对当下统治者的不满，讽刺南宋已无陶渊明式的饮酒高士，而只有一些醉生梦死的统治者，表达了词人因愤懑只能移情山水的无奈之情。 （三）名篇名句默写（6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）某负责人在干部会议的发言中，正面引用《论语》中的“居敬而行简”，意指“对百姓要敬，行为要简”；反面引用柳宗元《种树郭橐驼传》中的“______，______”，指出“频繁召集百姓”是扰乱民生的错误做法。 （2）“游山西，逛大院”，游客在“皇城相府”游览时，站在高处俯瞰，建筑枕山临水，屋角彼此相连，正如杜牧《阿房宫赋》中描写的“______，______”。 （3）古诗文中常借动物起舞描摹音乐效果，比如：“______，______。” 【答案】 ①. 鸣鼓而聚之 ②. 击木而召之 ③. 各抱地势 ④. 钩心斗角 ⑤. 梦入神山教神妪 ⑥. 老鱼跳波瘦蛟舞（舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。 注意重点字词的写法，如：钩、妪、蛟、壑、嫠。 三、语言文字运用（18分） 阅读下面的文字，完成各题。 材料一： 问： ① ? 黄茜：多巴胺是一种神经递质。人体内多巴胺大量释放时，人们会产生快乐的感觉，因而它也被称为“快乐荷尔蒙”。“多巴胺穿搭”就是人们通过穿着绚丽多彩的服装，调动正面情绪，从而创造积极力量的穿搭方式。 问：“多巴胺穿搭”高饱和的明媚色彩似乎与中国传统审美并不一致，这是不是一种纯粹的“舶来品”潮流呢? 黄茜：“多巴胺穿搭”以高明度的淡黄、粉红、天蓝、灰白为主，中国传统色则有杏仁黄、淡绯、蝶翅蓝、银鱼白等作为呼应。唐代服饰就有极强的色彩感，颜色以鲜艳明丽为主。在各个朝代的审美选择中，艳丽色彩也从未缺席过。可以说“多巴胺穿搭” ② 。 中国古代的“多巴胺穿搭”不是对色彩的跳脱堆沏，而是对个人性格和社会地位的含畜表达。贾宝玉登场时，穿“一件二色金百谍穿花大红箭袖，外罩石青起花八团倭缎排穗褂……”大红与石青叠穿，既是光彩夺目的青春少年，又是 ③ 。透过唐三彩立俑鲜艳的色彩，我们便能一窥盛唐的富丽磅礴。色彩与文化是高度关联的，如果没有文化作底色，审美当桥梁，繁多的色彩只能让眼花缭乱。 材料二： 中国传统色彩的命名折射出深厚的文化意蕴。“东方既白”是天空蓝蒙蒙透点白的颜色，“海天霞”是海上霞光之淡红。与诗歌中的意象相似，色彩的名称可以理解为传达色彩观念的意象。依据我们在讨论传统色彩名称时，头脑中浮现的物像、画面或者情境、体验，可以大致将之分为特征意象、情景意象、感觉意象。 特征意象是由名称而联想到某种事物表象的色彩。比如藕等易使人想莲藕和甜橙的外观，墨黑和苔绿使人极易联系到书画的墨汁和无人小径。 情景意象是由色彩名称而生的联想超出了事物本身的特征，产生了一种朦胧意境或氛围，具有更为强烈的文化气息的色彩。由桃红联想到粉红的桃花时它是特征意象，若进而想到桃花盛开的春天则可归入情景意象。 随着“画面”朦胧程度的增加，使情景想象会转变成一种笼统的心理体验，这类色彩被称为感觉意象。色彩名称易于产生大小、厚薄、深浅、明暗、冷暖等。其意象多属感觉意象。例如“肥”作肥大解，白色有扩张感，肥白更强调了这扩张感。这类色彩还有老紫、退红、窈蓝等。 18. 下列词语与材料二中加点的“海天霞”得名方式最接近的一项是（ ） A. 大步走 B. 慢慢说 C. 好孩子 D. 胭脂红 19. 请在材料一中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 20. 材料二中画波浪线的句子有两处语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，但不得改变原意。 21. 材料一中画横线部分有多处错别字，请找出两处并加以改正。 22. 两则材料中都出现了丰富的色彩，请你写出带有多巴胺色彩的诗句，并结合材料二分析它的颜色带给你怎样的联想。 【答案】18. D 19. ①什么是“多巴胺穿搭”； ②早已在中国风靡过（并非纯粹的舶来品）； ③绮丽满身的富家子弟。 20. 示例：随着“画面”朦胧程度的增加，情景想象会转变成一种笼统的心理体验，这类色彩被称为感觉意象。色彩名称易于产生大小、厚薄、深浅、明暗、冷暖等感受。 21. “沏”改为“砌”；“畜”改为“蓄”；“谍”改为“蝶”。 22. 示例：红杏枝头春意闹（应绿肥红瘦/正是橙黄橘绿时/两个黄鹂鸣翠柳/春来江水绿如蓝/梅子金黄杏子肥） 联想：红杏让我们直接联想到鲜艳的红色繁花，让我们直观地感受到春天的明编，更能倦“红”来暗示春天带给人的感觉是活泼的、热情的、新生的力量与勇气！ 【解析】 【18题详解】 本题考查学生理解词语构成的能力。 原文“海天霞”属于偏正结构合成词，是用天空和大海的颜色来命名，属于用事物的特征或相关联的事物来命名。 A.属于偏正结构短语，“大步”修饰“走”，描述动作状态。 B.属于偏正结构短语，“慢慢”修饰“说”，描述“说”的状态。 C.属于偏正结构短语，“好”修饰“孩子”，是对人的一种评价描述。 D.属于偏正结构合成词，“胭脂”修饰“红”，是用胭脂的颜色来命名，也是以事物的特征或相关事物来命名。 故选D。 【19题详解】 本题考查学生情境补写的能力。 ①结合空后的问号可知，此处要填的是一个问句。而此后回答的内容“多巴胺是一种神经递质”等则是针对多巴胺概念、性质以及由此衍生的“多巴胺穿搭”这一词语性质等方面的回答，分析可知此段重点要介绍的是“多巴胺穿搭”，这从后面内容也可看出，故可填“什么是‘多巴胺穿搭’”。 ②前面问“这是不是一种纯粹的‘舶来品’潮流呢”，而后面的回答内容应当对此问题予以明确答复。再结合前文“在各个朝代的审美选择中，艳丽色彩也从未缺席过”可以看出，谈话者认为“多巴胺穿搭”并非舶来品，在中国早已有之，故可填“早已在中国风靡过（并非纯粹的舶来品）”。 ③该段开头“而是对个人性格和社会地位的含蓄表达”强调了传达色彩与个人性格、社会地位的关系，而此处“既是……又是……”的递进关系中，“光彩夺目的青春少年”着重体现了人物的青春个性，此处可填表示贾宝玉富家子弟社会地位的表述，如“绮丽满身的富家子弟”。 【20题详解】 本题考查学生辨析并修改语病的能力。 画线句的两处语病主要是： 第一处，“随着……使……”主语残缺。此处可删去“使”，将句子改为：随着“画面”朦胧程度的增加，情景想象会转变成一种笼统的心理体验； 第二处，“色彩名称易于产生大小、厚薄、深浅、明暗、冷暖等”成分残缺，“产生”后缺少相应的宾语中心语，可在“等”后增加“感受”。 故句子可修改为：随着“画面”朦胧程度的增加，情景想象会转变成一种笼统的心理体验，这类色彩被称为感觉意象。色彩名称易于产生大小、厚薄、深浅、明暗、冷暖等感受。 【21题详解】 本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 “堆沏”的“沏”应改为“砌”； “含畜”的“畜”应改为“蓄”； “金百谍”的“谍”应改为“蝶”。 【22题详解】 本题考查学生联系诗句分析语言表达效果的能力。 首先，根据材料一中“‘多巴胺穿搭’高饱和的明媚色彩”“以高明度的淡黄、粉红、天蓝、灰白为主”等阐释，可知我们要找的带有多巴胺色彩的诗句，首先应含有诸如红橙黄绿等颜色词的诗句。其次，这些所选的颜色必须鲜艳明媚，而不能是灰暗的、沉郁的。由此，可联想到如“红杏枝头春意闹（应是绿肥红瘦/正是橙黄橘绿时/两个黄鹂鸣翠柳/春来江水绿如蓝/梅子金黄杏子肥）”等诗句。 而材料二根据特征意象、情景意象、感觉意象这三类意象解释了不同的联想。对此，我们可参照特征意象的特点，如由红色联想到常见的红花，由绿色联想到常见的绿叶，从而表达自己对于“红杏枝头春意闹/应是绿肥红瘦”等的第一重基础感受。然后，再由春天繁花盛开的景象联想到生机、生气，以及对应的“春意闹”的热闹的景象，由此进一步表达自己产生的活泼、生机、热情等的第二重联想感受。 四、作文 23. 按要求写作。 激情对于行动，是利大于弊吗？请联系生活实际，写一篇文章，谈谈你的认识与思考。 要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。 【答案】例文： 张弛有度，让激情赋能行动 “繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。”戚继光的爱国激情，化作了保家卫国的实际行动。激情，于行动而言，无疑是那最澎湃的动力源泉，利大于弊。但唯有把握好激情的“度”，才能让其在行动中发挥最大效能，助力我们在时代浪潮中稳步前行。 适度的激情，是激发潜能的火种。它是对目标的执着热爱，是内心深处源源不断的动力。当我们对一件事满怀激情，便会全身心地投入其中，不畏艰难险阻。“嫦娥”探月团队满怀对航天事业的激情，夜以继日地钻研技术难题，实现了我国月球探测的重大飞跃；“北斗”卫星导航系统的建设者们，凭借着对国家航天事业的满腔热情，攻克了各种核心技术，使我国拥有了自主可控的全球卫星导航系统。无数科研工作者用激情书写了奋斗篇章，用行动证明了激情是梦想起航的强劲动力。可见，适度的激情能够挖掘出个人与团队无限的潜力，为行动提供源源不断的动力支持。 理性的激情，是指引方向的罗盘。激情若失去理性的约束，便如脱缰野马，极易偏离正确轨道；而在理性引领下的激情，则能确保行动朝着既定目标稳步迈进。疫情期间，众多医护人员怀着救死扶伤的激情奔赴抗疫一线，但他们并非盲目冲动，而是在科学防控的理性指导下，有序开展救治工作，用专业知识和冷静判断守护每一位患者的生命健康；在脱贫攻坚战场上，基层干部满怀带领群众脱贫致富的激情，深入调研、精准施策，依据各地实际情况发展特色产业，为乡村振兴奠定基础。由此观之，理性为激情指明方向，让行动在正确的道路上行稳致远，实现更大的价值与意义。 持续的激情，是克服困难的利刃。前行之路从不平坦，困难与挫折如影随形，唯有凭借持之以恒的激情，才能在逆境中坚守初心，在困境中砥砺奋进。“两弹一星”元勋们在艰苦条件下，凭借对国防事业的持久激情，铸就了新中国的国防基石；王继才、王仕花夫妇怀着对祖国海防事业的深沉热爱，在孤岛上坚守数十年，捍卫国家领土主权；无数乡村教师扎根偏远地区，用对教育事业的执着激情，年复一年为山区孩子点亮知识的灯塔。正是这份持续燃烧的激情，支撑着他们跨越重重艰难险阻，将行动贯彻到底，成就非凡事业，也让我们看到了坚持的力量和信念的光芒。 “水击三千里，抟扶摇而上者九万里。”在时代的洪流中，我们既需凭借激情的力量破浪前行，更要以理性驾驭激情、用坚持延续激情，张弛有度，让激情在行动中充分释放能量，创造出属于我们的辉煌业绩！ 【解析】 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题： 这是一道任务驱动型材料作文题。 “激情对于行动，是利大于弊吗？”这一问题将“激情”与“行动”关联起来，引导我们思考两者之间的利弊关系。激情，作为一种强烈的情感冲动，能瞬间点燃人们内心的火焰，赋予行动强大的动力。在个人成长方面，它能驱使我们勇敢地踏出舒适区，去追求梦想、挑战未知。让人在行动中展现出高度的积极性和主动性，在许多具有挑战性的行动中，激情往往能推动人们迈出第一步并坚持不懈。比如许多创业者凭借着对事业的激情，不顾艰难险阻，毅然投身于充满不确定性的商业浪潮中，开启创新之旅，这是激情带来的积极一面。然而，若缺乏理性的驾驭，激情也可能引发盲目行动。在追求目标时，过度的激情可能导致我们忽略潜在的风险与问题，做出冲动的决策，最终事与愿违。在当今这个快节奏、充满机遇与挑战的时代，人们的行动往往需要激情来点燃斗志，去尝试新事物、开拓新领域，例如在科技创新领域，创业者们凭借着对新技术的激情，勇敢地投身其中，推动了行业的快速发展；但同时，在信息爆炸的当下，也不乏一些人被激情冲昏头脑，盲目跟风投资、参与各种不切实际的项目，最终遭受失败。例如在一些新兴行业崛起时，部分人仅仅因为看到表面的热度和利益，便在激情的推动下仓促进入，却没有充分考虑自身的能力和市场的实际情况，结果陷入困境。因此，我们需要辩证地看待激情对行动的影响，权衡利弊，把握好激情的“度”，让激情成为助力行动成功的积极因素，而非阻碍。激情与理性应是相辅相成的关系。如同车之两轮、鸟之两翼，激情提供行动的动力和冲劲，而理性则把握方向、控制节奏。我们需要在激情的驱动下积极行动，但也要凭借理性的思考来权衡利弊、规划路径，从而实现二者的有机平衡。 写作时，文章开篇可以通过列举生活中常见的由激情引发的行为事例，引出对于激情利弊的探讨，进而提出中心观点：是利大于弊，但是我们应辩证看待激情对行动的影响，发挥其利，规避其弊，实现二者的和谐统一，让激情助力我们在时代浪潮中稳健前行。主体部分可以先阐述激情为行动带来的诸多益处，如激发创造力、增强行动力、提升克服困难的勇气等，通过具体的个人奋斗、团队拼搏、社会创新等事例加以论证；接着分析激情可能导致的弊端，如盲目冲动、缺乏持久性、忽视客观规律等，并结合一些因盲目激情而失败的案例进行深入剖析；然后进一步探讨如何在理性的引导下驾驭激情，从树立正确目标、培养冷静思考能力、加强自我约束等方面提出方法和建议，使论述更加全面深入，逻辑严密。结尾部分总结全文，强调要理性看待激情与行动的关系，在行动中驾驭好激情，使其发挥最大的价值，避免陷入盲目激情的陷阱，从而实现个人和社会的良性发展。 立意： 1.适度的激情是行动的催化剂，过度的激情则是行动的绊脚石。 2.以理驭情，行稳致远。 3.燃情以启征程，睿思而定方向。 4.激情为行动注入活力，理性为激情把控尺度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河南省信阳高级中学新校（贤岭校区）、老校（文化街校区） 2024-2025学年高三下期02月测试（一） 语文试题 一、现代文阅读 （一）现代文阅读（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 在2024年欧洲杯的绿茵场上，碰撞的不只是足球与激情，其背后更是完美融合的体育与科技：从VAR到半自动越位技术，从“鹰眼”系统到“连接球”技术……这些高科技元素的引入，让比赛更加公正和公平。 （1） 。 《自然》网站近日报道称，人工智能（AI）的“全视之眼”将比最狂热球迷的眼睛还要更密切地关注比赛。如今，升级后的半自动版本视频助理裁判（VAR）融合了更先进的AI技术和嵌入足球中的实时跟踪芯片。 英国《每日邮报》介绍，VAR是指使用摄像头、传感器和AI来帮助裁判作出更精准决定。VAR团队将不断检查与“改变比赛局面”有关的四种问题——进球、禁区内事件、红牌和处罚对象错误。一旦发现问题，他们可以建议裁判取消或更改判决，但最终决定权仍在裁判手中。有关审查过程的信息会以简洁的文字形式发布，并投放到现场大屏幕上，而不是通过口头传达。 （2） 。 半自动越位技术（SAOT）与VAR搭配，是赛场裁判的另一位得力“助手”。它也是一种聪明的AI系统，可以帮助裁判快速作出正确决定。这项技术跟踪球员的四肢，以检测他们是否处于越位位置，并向VAR团队发送警报。 那么，SAOT如何更好地帮助VAR“监测”一场足球比赛？这要归功于欧洲杯所有球场屋顶的10台专用摄像机，这些摄像机能够跟踪22个球员每人身上从头到脚的29个独立点位。比赛之后，全场共计超过600个点在运动。这些数据将以每秒50次的速度输入计算机。 摄像头可以实时监测球和球员的位置与速度，甚至球员身体部位的移动速度，可以确定球员的任何部位是否在半秒内越位，然后向VAR团队发送警报，VAR操作员可以验证和确认信息并通知裁判。这将大大减少VAR作出决策所需的时间。 （3） 。 此次欧洲杯上，名为“Hawk-Eye”的“鹰眼”技术就能立即判断球是否整个越过球门线，这对裁判给出准确判罚很有帮助。每个球场的屋顶都安装了14台摄像机，“瞄准”每个球门，共同提供球的精确位置。如果球被认为越过了球门线，一条电子信息就会发送到裁判佩戴的类似手表的接收器上，让他们知道该进球有效。 （4） 。 此次赛事，在足球上也采用了带有“黑科技”的“微芯片足球”。本届欧洲杯官方比赛用球名为“Fussballliebe”，德语意为“足球之爱”。该球首次将“连接球”技术带入欧洲杯赛场，可实时向裁判发送精确的足球数据。 这款足球内置“连接球”技术的感应芯片。该芯片能够以每秒500次的频率监测外界与球体的接触情况。当球受到球员脚或手的冲击时，内部芯片可以确定准确的时间和接触点，这对于裁判判定一些有争议的进球或者“上帝之手”至关重要。同时，感应芯片还能迅速上传球员位置数据，为SAOT提供有力支持。 “连接球”技术与SAOT技术协同工作，确保了裁判能在关键时刻准确判断球和球员的位置。 （摘编自张佳欣《2024欧洲杯：智能技术成为裁判好“帮手”》） 材料二： 未来的足球场，人工智能（AI）当“大脑”？一项来自谷歌深度思维的最新成果报告了一个名为“TacticAI”的系统，此次设计的是一个AI驱动的教练助理，能用高质量跟踪数据分析角球。研究显示，“TacticAI”能准确预测角球射出后的第一个接球人以及角球的直接结果，还能评估其他球员的可能表现，生成能提高比赛结果的不同战术。深度思维团队用英格兰足球超级联赛历史上的7176个角球数据集训了“TacticAI”。他们证明了“TacticAI”的作用并发现它提出的战术设置是切实可行的，且由五名专家认定在90％的时间里，使用者都会选择“TacticAI”的策略而不是现有战术。这项技术还能拓展用于其他可以喊暂停的团队运动。 （摘编自张梦然《新AI系统可提供足球制胜战术》） 材料三： 不过倘若有朝一日，随着科学技术不断发展，高科技势必将应用于比赛判罚的更多方面，甚至存在完全取代人类裁判的可能。这对足球运动来说，是福是祸犹未可知。足球本身节奏快、对抗激烈，如果做到完全“干净”，或许将失去原本应有的样子。由于VAR、门线技术等高科技的存在，裁判们不用担心自己会因为争议的判罚而被推上风口浪尖，当比赛中出现模棱两可的情况时，他们只需要继续维持比赛，等待视频裁判给出最后的建议，而不必直接当机立断地给出判罚。然而，误判和争议从来都是足球比赛的一部分，也造就了足球世界里很多经典瞬间，有些时候，这些元素也是助力比赛更为精彩的“兴奋剂”。而黑衣法官们如果没有辅助，也会更多地自主地决定比赛进程——无论正确与否，由“人”上演的一幕又一幕悲喜剧，也是足球运动保持魅力不可或缺的一部分。 （摘编自张一凡《当世界杯遇上高科技，公平和精彩哪个更重要？》） 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 高科技元素的引入，让足球比赛更加公正、公平，也可能使足球比赛失去一些精彩和魅力。 B. VAR团队只有发现进球、禁区内事件、红牌和处罚对象错误问题，可以建议裁判取消或更改判决。 C. “TacticAI”技术还能拓展用于例如排球、篮球、手球和橄榄球等团队运动。 D. VAR技术减少了足球比赛中裁判担心自己会因为争议的判罚而被推上风口浪尖的可能性。 2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 有关审查过程的信息以简洁的文字形式发布，并投放到现场大屏幕上，而不是通过口头传达，正是为了体现比赛的公正和公平。 B. 数据将以每秒50次的速度输入计算机，VAR操作员验证和确认信息并通知裁判，减少VAR作出决策所需的时间，以保证比赛的流畅进行。 C. “TacticAl”的系统是一个AI驱动的教练助理，能用高质量跟踪数据分析角球，使用者都会选择“TacticAI”的策略而不是现有战术。 D. 我们在提升体育科技含量的同时，也要注重以人为本，要注重从事体育竞赛事业主体的人本身与科技相融合的紧密性。 3. 下列选项，最适合作为论据来支撑材料一第一段观点的一项是（ ） A. 1964年，东京奥运会由于首次在比赛中正式使用了电子计时装置、信息传播技术以及光电测距技术而被称为“技术奥运会”。 B. 巴西传奇球星苏格拉底在场上的应变能力特别强。更值得一提的是，他边上学边踢球，大学毕业后，他带着医学学士的学位入选巴西国家队。 C. 美国400米栏“栏王”摩西，具有体育学学位和工程师职称，他创设了独特的跨栏节奏：用155步跑完全程，以7.5秒飞跃栏架，用精确计算出的“十三步式”来完成9个栏间跑。 D. 球鞋赞助商在悉尼奥运会上为赛跑运动员设计了一种新型鞋钉，它能像其他鞋钉一样抓住跑道，但不会刺破，从而为运动员节约了宝贵能量。 4. 请根据材料一的内容，分别在文段标序号处填写相应句子，每处不超过15个字。 5. 2024年欧洲杯后，关于高科技元素的引入，高三某班同学发起了一场辩论，辩题为：在体育比赛中高科技元素的引入，利大于弊（正方）/弊大于利（反方），你怎么看？请根据材料，选择一方，简要阐述理由。 （二）现代文阅读（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 远行的马车 刘致福 我小时候最大的奢望就是坐一次姥爷的马车。母亲说你那是做梦，坐你姥爷的车比掏他的钱都难。 实际上，姥爷驾驭的大马车那时候已经不属于他自己，而是生产队的大型资产，他只是个赶车的驭手而已。姥爷是带头入社的模范，那辆车连同那两匹枣红马，都是他主动带进合作社的，入社时姥爷提的条件就是除了他，谁也不能动他的马和车。毕竟在这之前，他驾着那辆胶轮大车走南闯北，甚至出生入死，姥爷还因此受了嘉奖，社长满口答应，社员们也都理解。 姥爷的大车连同那两匹枣红马是他在威海经营商铺的父亲，也就是我的老姥爷给他置办的，其在当时的价值和影响不亚于如今的一辆顶配宝马。老姥爷本来是想让姥爷以大车为工具挣钱养家糊口，但姥爷一分钱也没有带回家。母亲说他赶着大车成天在外边跑，不是给队伍上送情报，就是为前线运粮运草运弹药。每每说到这里，母亲都会冤屈得落泪，姥姥有病下不了炕，家里十几亩地都是母亲带着大姨、小姨忙活，连姥姥病重以至去世，姥爷都没有回来。那年姥爷为了送一份重要情报进城被鬼子抓捕，关进威海监狱，老虎凳、辣椒水都用遍了，姥爷硬扛着不松口。他把情报塞进手套的夹层，鬼子从他身上什么也没有找到。最后还是做生意的老姥爷花钱托人把他赎出来，才捡回一条命。这些故事母亲说过不知多少遍，姥爷自己却从来只字不提。 我对姥爷最深刻的记忆，就是姥爷赶着大车从我们村南河沿道上经过的身影。那时我是小学生，正和小伙伴们在河滩上玩耍，有小朋友喊：“你姥爷的大车！”我边追边喊：“姥爷、姥爷……”姥爷头都不回，好像压根儿没听见，仍旧打着马儿嘚嘚地向前奔跑。眼看着姥爷一挥鞭，马儿步伐加快，嘚嘚地拉着大车跑远了，小伙伴们冲我骂：“你姥爷真小气！” 回家向母亲哭诉，母亲说：“你姥爷呀，大公无私，队上的比他自己家的还金贵，你别指望从他那儿沾一根草的光。” 但姥爷也有例外。不久我们发现，姥爷的大车原来也会拉“私货”的。 那天我和几个小伙伴在南河捉鱼，突然看到姥爷的大车驶过来。车上拉了一车锅碗瓢盆，还有板箱衣柜，一个老太坐在车上。老太太头发梳得锃亮，嘴有点歪。有小伙伴说：“快看，你姥爷给你拉了个后姥回来！”大家都跟着起哄，一齐冲大车喊“后姥”，姥爷听见了，也不吭声。我慌忙跑回家告诉母亲。母亲气得脸拉下来，说：“他到底把她拉来了！” 晚上听母亲和父亲嘀咕，原来那老太叫乔兰，乔家庄人，烈属，也是地下交通员，姥爷跑地下交通时就认识。听母亲口气，她和大姨、小姨都不同意，姥爷娶了个歪嘴婆，母亲和姨们都感到脸上无光。但姥爷任谁的话也不听，和队长说一声就赶着大车拉回来了。 尽管不愿意，第二天，母亲和大姨、小姨还是蒸了饽饽，带着我和表哥、表弟来到姥爷家，表示欢迎也是认亲。老太太个子挺高，穿一身黑衣裤，倒很板正，脚却不像一般老太太，是大脚。脸皮黑黄，关键嘴是歪的，疤痕很明显，有点吓人。母亲教我们叫姥儿，我和表哥、表弟一齐喊：“姥儿！”老太哼了一声，说：“喊不喊的，不骂我就好。”顶得母亲和大姨、小姨互相看看，什么话也说不出。 中午吃饺子，表弟吃了一碗又拿了一碗到跟前，天有些热，他脱了上衣，肚子鼓起来，圆圆的像一面鼓。歪嘴后姥指着表弟的肚皮，说：“看这孩子撑的，还吃，别撑坏了。”说得大姨的脸一阵泛红，打掉表弟的筷子，说：“别吃了！”表弟委屈得大哭，大姨拉起表弟头也不回地走了。 自那以后，大姨和表弟再没去过姥爷家。 对于姥爷为什么要娶这样一个嘴歪、脾气又不好的后姥，不仅我，父母和大姨、小姨，包括姥爷村里的邻居，恐怕都难以理解。姥爷和歪嘴后姥生活了不到十年。歪嘴后姥去世时，我已离开家乡在外地读书。听母亲说，姥爷谁也没说，自己赶着大车送去火化，母亲和姨们听说了赶过去，姥爷已经将后姥骨灰下葬回到家了。 歪嘴后姥去世不久，姥爷又赶着大车，拉回一个小个子后姥，姓杨。小个子后姥嘴不歪，眼却少了一只。一只眼的后姥再次让母亲和姨们感到难堪，也让我们和村人不解。 杨氏后姥来到姥爷家不到两年就去世了。据说最后瘫痪在炕上，吃喝拉撒都是姥爷一人伺候。去世后，姥爷还是谁也没告诉，一个人赶着大车把她送走。 杨氏后姥去世后，姥爷身体也出了毛病，当年受伤的下肢旧病复发，无法走路，再也不能赶大车了。姥爷把大车交给队里，来到我们村，由母亲和大姨轮流照顾。 那年寒假我回家，正赶上轮到我们家照顾姥爷。我推着小推车去大姨家搬他。那时姥爷脑子已经有些迷糊，路上一再叹气，身子不停地扭动。我问姥爷：“不舒服？” 姥爷说：“这车矮啊。” 我知道他是想他的大车了，我说：“是啊，不如大车舒服。” 姥爷说：“我那大车呢，套上，你后姥不能坐这车……” 姥爷过世时我不在家，听表弟说，母亲专门请人扎了一辆双马拉的豪华胶轮大车在坟前烧了，姥爷地下有知应该满意。听母亲说，前几年县上曾有人来找母亲和大姨，打听两个后姥骨灰葬在哪里，母亲说姥爷自己送出去的，不知埋到哪里了。 去年我回县里参加一个会议，会后参观老区红色文化传承展览。其中有一部分题为“巾帼八英”，介绍抗战时期本县八位女英雄。其中有两位地下交通员，一位叫乔兰，一位叫杨彩，两人的丈夫为掩护一位携带重要情报的交通员牺牲了，敌人把希望锁定在她们身上，两人受尽折磨，始终坚贞不屈。为了撬开乔兰紧闭的嘴巴，敌人用刺刀将她的嘴巴捅烂，她仍然一字不吐。杨彩个子虽小，但眼睛又大又亮，怒目圆睁，一言不发，气急败坏的鬼子用竹签刺向她的眼睛…… 我的头“嗡”的一声，心里刀扎般猛地一痛。我恍然开悟，我的姥爷啊，我的后姥！那辆嘚嘚跑远的马车，该是承载了多少血与火、生与死的故事，几十年前我们不曾知道，几十年后的今天，以至今后多少年我们再也无法知道！一种无边无际的痛与悔在我心底蔓延，令我永世难忘。 （有删改） 6. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 姥爷不愿意让别人动他的马和车，是因为他对马车怀有特殊的情感，马车曾经陪他走南闯北，出生入死，为革命作出了特殊的贡献。 B. 姥爷性格坚强，扛住了日本鬼子老虎凳、辣椒水的折磨，保住了情报，但他也有柔情，一个人伺候瘫痪在炕的杨氏老太太的吃喝拉撒。 C. 歪嘴后姥不给后辈好脸色，还充满恶意地不让表弟多吃饺子而惹怒大姨，是因为她脾气很不好，并且看出大家不是真的欢迎她。 D. 文章以“我”的视角讲述姥爷与马车的故事，显得真实可信，小时候的“我”和成年后的“我”对姥爷和两位后姥的看法不同。 7. 关于文章最后两个段落，下列说法不正确的一项是（ ） A. 倒数第二段交代了英雄乔兰和杨彩的身份，使姥爷用大车拉回这两位老太太的情节具有合理性。 B. 最后一段中，“我”的情感发生巨大变化，既深深地理解了姥爷，又格外敬佩两位外形丑陋的后姥。 C. 倒数第二段以生动细腻的描写和言过其实的夸张，展现出两位后姥坚贞不屈的革命精神和顽强意志。 D. “用刺刀将她嘴巴捅烂”“用竹签刺向她的眼睛”表现了敌人的凶残，交代了两位后姥容貌特殊的原因。 8. 文中画横线处说“你姥爷呀，大公无私，队上的比他自己家的还金贵”，又说“姥爷的大车原来也会拉‘私货’的”，请谈谈你的理解。 9. 小说多次提到“马车”这个富有意味的物象。请简要分析其用意。 二、古代诗文阅读 （一）文言文阅读（本题共5小题，22分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： 料敌制胜，计险厄远近，上将之道也。知此而用战者必胜，不知此而用战者必败。知吾卒之可以击，而不知敌之不可击，胜之半也；知敌之可击，而不知吾卒之不可以击，胜之半也；知敌之可击，知吾卒之可以击，而不知地形之不可以战，胜之半也。故知兵者，动而不迷，举而不穷。故曰：知彼知己，胜乃不殆；知天知地，胜乃不穷。 （节选自《孙子兵法》） 材料二： 凡与敌战，若敌人势实，我当严兵以备之，则敌人必不轻动。法曰：“实而备之。” 三国蜀先主为汉中王拜关羽为前将军假节钺屯江陵。是岁，羽留兵屯公安、南邶，以备吴，而率兵攻魏将曹仁于樊。曹公遗于禁等救仁。秋，大雨，汉水泛滥，禁所督七军皆没，禁降羽，庞德被诛。梁、郏、陆浑群盗或遥受羽印号，为支党，羽威震华夏。凡与敌战，若我势虚，当伪示以实形，使敌莫能测其虚实所在，必不敢轻与我战，则我可以全师保军。法曰：“敌不得与我战者，乖其所之也。”三国蜀将诸葛亮在阳平道，魏延诸将并兵东下，亮惟留万余守城。魏司马懿率二十万众拒亮，与延军错道，径前，当亮军六十里，候［注］还，白懿云：“亮城中兵少力弱。”亮亦知懿军垂至，恐与己相逼，欲赴延军，相去又远，势不能及。将士失色，莫知其计。亮意气自若，敕命军中皆偃旗息鼓，不得妄出；又令大开四门，扫地却洒。懿尝谓亮持重，而复见以弱势，疑其有伏兵。于是，率众北趋山。明日食时，亮与参佐拊手大笑曰：“司马必谓吾示怯，将有强伏，循山走矣。”候还白，如亮言。懿后知之，深以为恨。 （节选自《百战奇略》） ［注］侯，斥侯，古代侦察兵。 10. 材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请将答案标号涂在答题卡相应的位置。 三国蜀先主A为汉中王B拜关羽C为前D将军E假节F钺G屯江陵。 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 计，考虑，与《核舟记》中“通计一舟，为人五”的“计”意思不同。 B. 径，径直，与《归去来兮辞》中“三径就荒”的“径”意思不同。 C. 垂，将要，将近，与成语“功败垂成”中的“垂”意思相同。 D. 北，方位词，与《过秦论》中“追亡逐北”的“北”意思相同。 12. 下列对材料有关内容的概述与分析，不正确的一项是（ ） A. 身为将帅应正确判明敌情，制定作战计划，在敌我军情、地理形势上出现任何误判，都会影响战争结果。 B. 关羽用兵部署周密，樊城之战前他预留兵力防备东吴，然后亲自率兵进攻曹军，最终借助天时，大获全胜。 C. 司马懿兵临城下，诸葛亮希望魏延赶来救助，但因距离太远无法实现，于是上演“空城计”，体现其谋略。 D. 关羽、诸葛亮针对敌我形势调整战略，或全力备战，或以假乱真，也证明了知彼知己是取胜的重要条件。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）故知兵者，动而不迷，举而不穷。 （2）亮意气自若，敕命军中皆偃旗息鼓，不得妄出。 14. 司马懿为什么“深以为恨”？请简要说明。 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋词，完成各题。 贺新郎【1】 辛弃疾 邑中园亭，仆皆为赋此词。一日独坐停云【2】，水声山色，竞来相娱，意溪山欲援例者，遂作数语，庶几仿佛渊明思亲友之意云。 甚矣吾衰矣【3】。怅平生、交游零落，只今余几？白发空垂三千丈，一笑人间万事。问何物、能令公喜？我见青山多妩媚，料青山见我应如是。情与貌，略相似。 一尊搔首东窗里。想渊明《停云》诗就、此时风味、江左沉酣求名者，岂识浊醪【4】妙理？回首叫、云飞风起。不恨古人吾不见，恨古人不见吾狂耳。知我者，二三子。 注释：【1】作者创作此词时已被闲置多年。【2】停云：停云堂。词中的《停云》诗指陶潜作《停云》诗。其诗序：“停云，思亲友也。”【3】本句借用《论语·述而》中“甚矣吾衰也！久矣吾不复梦见周公！”一句。原句表达孔子恢复周礼的愿望终究落空的失望之情。【4】浊醪：浊酒。 15. 下列对这首作品的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 作者有对园亭题咏的惯例，见到停云堂周围风景优美，故作此词。 B. “空垂”与“隔叶黄鹂空好音”中的“空”字都是“白白地”意思。 C. 作者认为陶渊明创作《停云》时所饮浊酒，与作者所饮风味相同。 D. “二三子”化用了《论语》“二三子以我为隐乎”，凸显作者才情。 16. 请结合具体词句，分析归纳本词蕴含的作者情感。 （三）名篇名句默写（6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）某负责人在干部会议发言中，正面引用《论语》中的“居敬而行简”，意指“对百姓要敬，行为要简”；反面引用柳宗元《种树郭橐驼传》中的“______，______”，指出“频繁召集百姓”是扰乱民生的错误做法。 （2）“游山西，逛大院”，游客在“皇城相府”游览时，站在高处俯瞰，建筑枕山临水，屋角彼此相连，正如杜牧《阿房宫赋》中描写的“______，______”。 （3）古诗文中常借动物起舞描摹音乐效果，比如：“______，______。” 三、语言文字运用（18分） 阅读下面的文字，完成各题。 材料一： 问： ① ? 黄茜：多巴胺是一种神经递质。人体内多巴胺大量释放时，人们会产生快乐的感觉，因而它也被称为“快乐荷尔蒙”。“多巴胺穿搭”就是人们通过穿着绚丽多彩的服装，调动正面情绪，从而创造积极力量的穿搭方式。 问：“多巴胺穿搭”高饱和的明媚色彩似乎与中国传统审美并不一致，这是不是一种纯粹的“舶来品”潮流呢? 黄茜：“多巴胺穿搭”以高明度的淡黄、粉红、天蓝、灰白为主，中国传统色则有杏仁黄、淡绯、蝶翅蓝、银鱼白等作为呼应。唐代服饰就有极强的色彩感，颜色以鲜艳明丽为主。在各个朝代的审美选择中，艳丽色彩也从未缺席过。可以说“多巴胺穿搭” ② 。 中国古代的“多巴胺穿搭”不是对色彩的跳脱堆沏，而是对个人性格和社会地位的含畜表达。贾宝玉登场时，穿“一件二色金百谍穿花大红箭袖，外罩石青起花八团倭缎排穗褂……”大红与石青叠穿，既是光彩夺目的青春少年，又是 ③ 。透过唐三彩立俑鲜艳的色彩，我们便能一窥盛唐的富丽磅礴。色彩与文化是高度关联的，如果没有文化作底色，审美当桥梁，繁多的色彩只能让眼花缭乱。 材料二： 中国传统色彩的命名折射出深厚的文化意蕴。“东方既白”是天空蓝蒙蒙透点白的颜色，“海天霞”是海上霞光之淡红。与诗歌中的意象相似，色彩的名称可以理解为传达色彩观念的意象。依据我们在讨论传统色彩名称时，头脑中浮现的物像、画面或者情境、体验，可以大致将之分为特征意象、情景意象、感觉意象。 特征意象是由名称而联想到某种事物表象的色彩。比如藕等易使人想莲藕和甜橙的外观，墨黑和苔绿使人极易联系到书画的墨汁和无人小径。 情景意象是由色彩名称而生的联想超出了事物本身的特征，产生了一种朦胧意境或氛围，具有更为强烈的文化气息的色彩。由桃红联想到粉红的桃花时它是特征意象，若进而想到桃花盛开的春天则可归入情景意象。 随着“画面”朦胧程度的增加，使情景想象会转变成一种笼统的心理体验，这类色彩被称为感觉意象。色彩名称易于产生大小、厚薄、深浅、明暗、冷暖等。其意象多属感觉意象。例如“肥”作肥大解，白色有扩张感，肥白更强调了这扩张感。这类色彩还有老紫、退红、窈蓝等。 18. 下列词语与材料二中加点的“海天霞”得名方式最接近的一项是（ ） A. 大步走 B. 慢慢说 C. 好孩子 D. 胭脂红 19. 请在材料一中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 20. 材料二中画波浪线的句子有两处语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，但不得改变原意。 21. 材料一中画横线部分有多处错别字，请找出两处并加以改正。 22. 两则材料中都出现了丰富色彩，请你写出带有多巴胺色彩的诗句，并结合材料二分析它的颜色带给你怎样的联想。 四、作文 23. 按要求写作。 激情对于行动，是利大于弊吗？请联系生活实际，写一篇文章，谈谈你的认识与思考。 要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$