2025年广东省阳江市阳西县中考一模化学试题

■ ■ 2025年广东省初中学业水平模拟考试（一） 化学答题卡 缺考标记 学校： (考生精流】 缺考考生由监考老师粘贴条 形码并将左边缺考标记涂黑 姓名： 条形码粘贴处 填涂 正确填涂：■ 准考号： 样例 错误填涂：]®]●]小 1答题前，考生须将自己的学校、姓名、准考号填写在答题卡上，核对条形码上的姓名、考号和座位号。 注意 2客观题必须使用2B铅笔填涂，修改时请用橡皮茶干净后重新填涂所选项， 事项 3.主观题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，超出答题区域书写的答案无效：在草稿纸、试卷上答题无效。 4.保持卡面清洁，不要折叠、不要破损。 以下为客观题答题区（必须用2B铅笔将选中项涂满、涂黑） 一、选择题（本大题包括15小题，每小题3分，共45分。） 1 CAJC83 C03 CD] 6 CA CB]CCJ C0] 11 CA]C8]CC]C0] 2 CAJC83 CCJ CD] 7 CAJ CB3 C0J CD3 12 CAJ C8]CC3C03 3 CAJC8J CC]CD] 8 [AJCB]] 13 CAJ CB]CC]C0] 4 CAJC8]CCJ CD] 9 CA]CB]CCJCDJ 14 CAJCB]CCJ C0] 5 CAJCBJCCJ EDJ 15 CAJ CBJ C CJ C 0J 以下为非选择题答题区，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在线框指定的区域内作答，否则答案无效！ 二、非选择题：本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18-21小题各10分，共55分。 16.(7分)（每空1分，方程式2分） (1) (2) (3) (4) (5) (6) 17.(8分)（每空1分，方程式2分） (1) (2) (3) (4) (5) 18(10分)（每空1分，方程式2分） (1)① ② ③ (2)④ ⑤. ⑥ ■ 化学答题卡第1页共2页 ■ ■ 以下为非选择题答题区，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在线框指定的区域内作答，否则答案无效！ 19.(10分)（每空1分，方程式各2分） (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) 20.(10分)（每空1分，方程式2分） (1) (2) (3) (4) (5) 21.(10分) (1) (2) (3) (4) 化学答题卡第2页共2页 2025年广东省初中学业水平模拟考试（一） 化学 本试卷共8页，21小题，满分100分。考试用时60分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、姓名和准考证号填写在答题卡上。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 N-14 Na-23 Cl-35.5 S-32 Ca-40 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分（在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合题目要求）。 1. 下列广东非物质文化遗产的主要制作过程发生化学变化的是 A. 广彩瓷烧 B. 阳江风筝 C. 汕头剪纸 D. 阳春根雕 2. 晋朝葛洪的《肘后备急方》中记载：“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之…”，受此启发为人类做出巨大贡献的科学家是 A. 屠呦呦 B. 钟南山 C. 侯德榜 D. 张青莲 项目学习小组在实验室将树叶放入溶质质量分数为10%的溶液中煮沸，叶肉变黄时取出，洗刷干净后制成叶脉书签，如图甲所示，回答下列小题。 3. 实验要有安全意识。下列行为正确的是 A. 在实验室吃零食 B. 在实验室追打闹 C. 穿实验服和护目镜 D. 将药品带出实验室 4. 下列与制作叶脉书签项目有关的说法错误的是 A. 溶液可以腐蚀叶肉 B. 制作过程涉及化学变化 C. 制作完成后废液需回收处理 D. 固体存放处应张贴如图乙所示标志 5. 下列日常生活与解释说明相符的是 日常生活 解释说明 A 用铅笔写字 石墨具有导电性 B 节约用电 亮亮同学践行低碳的生活理念 C 用蜡烛照明 蜡烛燃烧生成CO2和H2O D 晾晒湿衣服 水分子的质量和体积都很小 A. A B. B C. C D. D 6. 实验探究需要正确方法，下列实验操作正确的是 A. 检验生成水 B. 稀释浓硫酸 C. 量取溶液 D. 加热水 7. 豆腐中含有多种人体所需氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸(化学式 C6H13NO2)，下列说法正确的是 A. 从类别上看：亮氨酸属于氧化物 B. 从组成上看：亮氨酸由碳、氢、氮、氧四种元素组成，其中碳元素的质量分数最大 C. 从变化上看：亮氨酸完全分解只生成二氧化碳和水 D. 从构成上看：亮氨酸由 6 个碳原子、13 个氢原子、1 个氮原子、2 个氧原子构成 8. 劳动成就梦想。下列劳动实践与所述的化学知识没有关联的是 选项 劳动项目 化学知识 A 农技师给缺钾的大豆施钾肥 钾属于活泼金属 B 营养师帮运动员制作富含蛋白质的套餐 蛋白质属六大基本营养素之一 C 工程师在酸性土壤中加入熟石灰 熟石灰显碱性，能与酸反应 D 建筑师用大理石作建筑材料 碳酸钙坚硬且不溶于水 A. A B. B C. C D. D 9. 下列化学用语表达正确的是 A. 氯化镁： B. 四个三氧化硫分子： C. 两个氦原子： D. 一氧化碳： 10. 镍具有很好的可塑性、耐腐蚀性和磁性，因此广泛用于飞机、雷达等各种军工制造业。如图是镍元素的原子结构示意图及其在元素周期表中的相关信息。下列说法错误的是 A. 镍原子质子数为28 B. 镍原子核外有4个电子层 C. 镍原子结构示意图中m=28，n=16 D. 镍原子在化学反应中易得到电子形成阴离子 11. 我国科学家利用光催化技术实现了绿色制取H2O2，反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是 A. 反应后氧原子个数减少 B. 反应后催化剂的质量增加 C. b的化学式为H2O D. 参加反应的a、b分子个数比为1∶1 我国内陆盐业资源丰富，《天工开物》记载了多种卤水制盐的方法与过程，其中一种制盐示意图如图所示。原文节选“注卤水釜中，只见火意烘烘，水即滚沸”：“顷刻结盐，色成至白”。回答下列小题。 12. 根据图，判断下列有关物质分类的说法错误的是 A. “井卤”即为卤水，属于混合物 B. 铜釜是一种容器，属于金属材料 C. “火井”中可燃物的主要成分为甲烷，属于无机物 D. “曲竹”主要成分为纤维素，属于天然高分子材料 13. 上述方法制得的中会含有少量。根据如图，判断下列说法不正确的是 A. 、都属于盐类 B ℃时，溶解度： C. 将卤水蒸发结晶可得到较纯净的 D. t℃时，将16.0g加入50.0g水中，形成的不饱和溶液 14. 比较、分析、归纳是科学思维的重要方法。对下列现象或事实的解释不正确的是 选项 现象或事实 解释 A C和H2用于冶炼金属 C和H2均具有还原性 B 浓硫酸和浓盐酸长期暴露在空气中浓度降低 浓硫酸和浓盐酸均具有挥发性 C NaOH和Ca（OH）2久置在空气中变质 NaOH和Ca（OH）2均能与CO2反应 D NaCl溶液和MgCl2溶液分别与AgNO3溶液反应生成白色沉淀 NaCl溶液和MgCl2溶液中均含有Cl- A. A B. B C. C D. D 15. 下列实验设计能达到实验目的的是 实验目的 探究Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱 验证质量守恒定律 探究燃烧条件之一“温度达到着火点” 探究温度对分子运动快慢的影响 实验设计 选项 A B C D A. A B. B C. C D. D 二、非选择题：本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18~21小题各10分，共55分。 16. 我国航天科技大量运用了能源、材料和与生活相关的科学技术．请完成下面小题． Ⅰ．建设太空舱需要大量材料． （1）太空舱的主体框架采用合金钢，是因为合金钢_______（填序号）． a．密度大 b．强度高 c．隔热好 Ⅱ．宇航员的饮食需要确保营养和安全． （2）从防止吸入食物粉末的安全考虑，宇航员不宜食用的食物是_______（填序号）． a．饼干 b．牛奶 c．冰淇淋 （3）宇航员在失重状态下容易发生骨质疏松，应该适当补充_______（填序号）． a．碘元素 b．硒元素 c．钙元素 Ⅲ．空间站采用循环技术保证航天员的用水和呼吸．循环系统（部分）如图所示． （4）为模拟大气环境，工作舱内氧气的体积分数应为_______%． （5）疏松多孔的新型分子筛具有_______性，用于除去水中的异味． （6）萨巴蒂尔反应系统内部提供高温、高压和催化剂等条件，反应系统内发生反应的化学方程式为_______． 【科普阅读】 17. 氢气能量密度高、能量转换效率优异且没有污染，是一种零碳排放的新能源理想燃料。电解水制氢是一种高效、清洁的制氢技术。但由于全球淡水资源紧缺，电解海水继而成为研究热点。海水电解不仅是一种生产清洁氢能的可行方法，而且对海水淡化也具有重要意义。然而由于海水中元素成分复杂，引起电极的严重腐蚀、催化剂失效以及其他副反应的发生，从而降低制氢的效率。海水电解制氢的反应原理与纯水电解基本相同。最近，我国科研团队提出碱性电解槽（如图）被尝试应用于海水直接电解。依据上文，回答下列问题 （1）氢气被认为是理想燃料的原因：________（答一点即可），电解水的反应原理是________（用化学方程式表示）。 （2）如图所示，我们发现流向正极的粒子是________（填粒子的符号）。 （3）负极产生的气体是________（填化学式），若将燃着的木条靠近正极产生的气体，观察到的现象是：________。 （4）下列关于的说法正确的是________。 a．点燃氢气前，要先验纯 b．实验室可用排水法收集氢气 c．氢气在氧气中燃烧只生成水，也能说明水是由氢、氧元素组成 （5）目前，海水电解制氢还存在的困难是________（答一点即可）。 【基础实验和跨学科实践】 18. 完成下列小题： （1）实验室制备和收集氧气： ①图中所示仪器a的名称是________。 ②实验室用双氧水制备，应选用的发生装置是________（填字母序号），化学方程式为________;若选D装置收集氧气，证明氧气已集满的操作是________。 ③用E装置收集并测量生成的体积，往往在集气瓶的水上加入一层油，其优点是________。 （2）家庭自制“发生器”。 ①动手实践：有同学在家自制氧气发生器。他用40g30%的过氧化氢溶液加________g水配成浓度为6%的溶液，并设计了如图所示装置。 ②原理分析：图中左瓶用于制氧气，右瓶作用是湿润氧气，并便于观察________。该方法的缺点是过氧化氢溶液常温下会________，不易保存。 ③查阅资料：过碳酸钠性质稳定、易保存，直接溶于水可制氧，其化学反应方程式为：，则X为________。 19. 生态富民是我国实现高质量发展重要路径。近年来，我国一些地区创新采用了“渔光互补”发展模式，化学实践小组的同学们对渔光互补的工作模式、鱼塘水的成分等产生了浓厚的兴趣，他们在老师的指导下展开了项目式学习活动。 任务一：了解渔光互补模式 【信息检索】同学们上网查阅资料，了解到“渔光互补”是在水面上方架设光伏板发电，下方的水域则用于水产养殖，形成“上可发电，下可养鱼”的发展模式。 【分析交流】 （1）光伏发电过程中发生了_________。（填“物理变化”或“化学变化”） 任务二：检测分析鱼塘水质 【听取介绍】同学们来到“XX渔光互补示范园”参观，据专家介绍，水产养殖过程中需保证合适的水温、溶氧量和酸碱度。 【检测水质】 （2）同学们用_________对鱼塘水酸碱度进行了检测。 【小组讨论】 （3）同学们继续测定了不同时间段内鱼塘水的pH，并根据测定结果绘制了相应图像。同学们分析，鱼塘水中溶有鱼呼吸产生的二氧化碳，所以pH应该减小，但从清晨到中午，鱼塘水的pH却逐渐增大，其原因可能与水中藻类的_________作用有关。 任务三：探究鱼塘水的成分 【教师指导】老师告诉同学们：①鱼塘底部塘泥中的有机物分解易使水质酸性增强；②该鱼塘养殖鱼虾，需定期投入CaCl2为鱼虾补充钙质。 【猜想假设】同学们猜想：该鱼塘水呈酸性，且含有CaCl2。 【进行实验】 （4） 实验步骤 实验现象 实验结论 ①取少量鱼塘水于试管中，向其中滴加几滴_________。 溶液变成红色 鱼塘水呈酸性 ②另取少量鱼塘水于试管中，向其中滴加 足量 _________溶液。 _________，一段时间后产生白色沉淀 且含有CaCl2 【反思评价】 （5）步骤②中产生白色沉淀所发生反应的化学方程式为________。 （6）有同学对实验结论提出了质疑，理由是_______，同学们改进方案后重新进行实验，得出了正确的结论。 任务四：展示项目研究成果 【成果分享】 （7）同学们通过实践活动，了解到“渔光互补”是一项具有发展潜力的高效生产模式，他们设计了板报进行宣传，请你与他们共同完成板报内容_______。 20. 某校化学兴趣小组以金泥（含有、、等）为原料制备（）和的流程如图所示： 琴琴同学查阅资料已知： ①预处理的主要目的是将含硫化合物转化为氧化物。 ②热空气流充分加热的目的是将、转化为氧化物，并完全分离出烟尘。 （1）“预处理”中会产生，若直接排放会导致________。硫元素的价类二维图如图，则对应图中点________（填“甲”、“乙”或“丙”），已知丁中含铜元素，则化学式可能是________。 （2）“过程Ⅱ”产生的固体a中，除外一定还有的物质是________。 （3）“过程Ⅲ”分离的操作是________，加入过量稀硫酸的目的是________。 （4）“系列进程”中有一步是向滤液中加入过量铁粉，这一步发生化学反应属于基本反应类型中的________反应，其中铁元素的化合价在反应前后________（填“降低”、“不变”或“升高”）。 （5）烟尘可用溶液吸收，该反应生成偏锌酸钠（）和的化学方程式为________。 21. 小明同学借助pH传感器监测溶液pH的变化情况来探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应。如图是反应装置和反应过程中溶液的pH变化曲线。 （1）按照如图的方式进行中和反应实验，其化学反应方程式为________，向锥形瓶中逐滴滴入氢氧化钠，过程中能够说明盐酸与氢氧化钠发生了化学反应的实验现象是________。 （2）a点时，锥形瓶溶液中的溶质有________（填化学式）。 （3）已知锥形瓶盛有50g3.65%的稀盐酸，刚好到b点时，加入氢氧化钠溶液50g，则该氢氧化钠溶液的溶质质量分数为多少？（请写出计算过程） （4）下列说法是同学们在分析实验数据时得出的结论，你认为不正确的是________（填字母序号）。 A. 锥形瓶中盐酸的质量不断变小直至为0 B. 实验过程中使用磁力搅拌器的自的是使盐酸和氢氧化钠充分反应 C. 从a点到c点锥形瓶中氯化钠的质量分数一直在不断增大 D. 实验过程中也可选用pH试纸验证反应的发生 2025年广东省初中学业水平模拟考试（一） 化学 本试卷共8页，21小题，满分100分。考试用时60分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、姓名和准考证号填写在答题卡上。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 N-14 Na-23 Cl-35.5 S-32 Ca-40 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分（在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合题目要求）。 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】A 【3~4题答案】 【答案】3. C 4. D 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】C 【12~13题答案】 【答案】12. C 13. D 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】C 二、非选择题：本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18~21小题各10分，共55分。 【16题答案】 【答案】（1）bc （2）a （3）c （4）21 （5）吸附 （6） 【科普阅读】 【17题答案】 【答案】（1） ①. 氢气燃烧产物只有水，比较环保，且燃烧值大 ②. （2）OH- （3） ①. H2 ②. 燃着的木条燃烧的更旺 （4）abc （5）海水中元素成分复杂，引起电极的严重腐蚀、催化剂失效以及其他副反应的发生，从而降低制氢的效率 【基础实验和跨学科实践】 【18题答案】 【答案】（1） ①. 酒精灯 ②. A ③. ④. 用带火星木条伸到试管口观察现象，如果复燃，证明集满 ⑤. 减少氧气的溶解，减少误差 （2） ①. 160 ②. 气体流速 ③. 分解 ④. 【19题答案】 【答案】（1）物理变化 （2）pH试纸或pH计 （3）光合 （4） ① 紫色石蕊试液 ②. 碳酸钠溶液（合理即可） ③. 先产生气泡 （5）CaCl2 +Na2CO3=CaCO3 ↓+（合理即可） （6）鱼塘水中含有的钙、镁离子会和碳酸钠中的碳酸根离子结合生成白色沉淀 （7）改善水质，减小污染 【20题答案】 【答案】（1） ①. 酸雨 ②. 乙 ③. （2）金（） （3） ①. 过滤 ②. 将氧化铜完全转化为硫酸铜，提高铜的产率 （4） ①. 置换 ②. 升高 （5） 【21题答案】 【答案】（1） ①. ②. 溶液由红色逐渐变为紫色或蓝色 （2）和 （3）解：由题可知，参加反应稀盐酸溶质质量为 设参加反应的氢氧化钠溶液溶质质量为x 解得x=2g 则该氢氧化钠溶液的溶质质量分数为 答：参加反应的氢氧化钠溶液溶质质量为4%。 （4）C 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$