精品解析:安徽省安庆市2025届高三下学期模拟考试(二模)数学试题

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2025-03-21
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-二模
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) 安庆市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.82 MB
发布时间 2025-03-21
更新时间 2026-06-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-21
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来源 学科网

内容正文:

安庆市2025年高三模拟考试(二模) 数学试题 命题:安庆市高考命题研究课题组 考试时间120分钟,满分150分 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求. 1. 已知复数( 为虚数单位),则 ( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】利用复数的除法运算化简,再利用复数模的定义即可求得的值. 【详解】因为, 所以. 故选:B. 2. 已知集合,若,则实数的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】先求出集合,然后利用列出方程即可得出答案. 【详解】, 又,所以,得. 故选:C. 3. 若将函数的图象向右平移个单位,所得图象关于原点成中心对称,则的最小正值是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】先求得图象变换后的函数解析式,根据对称性求得正确答案. 【详解】, 将函数的图象向右平移个单位得 , 由该函数为奇函数可知, 即,所以的最小正值为. 故选:A 4. 已知等比数列的前 项和为,若,且与的等差中项为,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】由等比数列的性质可得出的值,结合已知条件求出的值,可求出、的值,再结合等比数列的求和公式可求得的值. 【详解】因为等比数列的前 项和为,设其公比为, 由已知,故,所以,,则, 故,所以,,故. 故选:D. 5. 已知平面向量,则“”是“在方向上的投影向量为”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】C 【解析】 【分析】先根据投影向量的定义,写出在方向上的投影向量为,然后结合条件即可判定. 【详解】由于在方向上的投影向量, 若,则,故, 若,则, 故选:C. 6. 函数的图象经过原点,且无限接近直线 但又不与该直线相交,则( ) A. 函数不具有奇偶性 B. C. 函数的值域为 D. 函数的单调递增区间为 【答案】D 【解析】 【分析】根据条件和指数函数的性质得出 ,,然后利用函数的图像与性质逐一判断即可. 【详解】函数的定义域为,且,故函数为偶函数,A错误; 由函数的图象过原点,有,即,所以,由于的图象无限接近直线 但又不与该直线相交,故 ,且,故 ,于是B,C错误; 由上面的分析得出函数,显然的单调递增区间为,故D正确; 故选:D. 7. 设事件 为两个随机事件,,且,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】先利用条件概率公式得出,然后利用公式化简得出结论. 【详解】由可得, 又, 所以, 所以,即, 即,于是. 故选:B. 8. 已知曲线,直线 ,若 与 有三个交点,且一个交点平分另两个交点连成的线段,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】将直线与曲线联立,得出方程,然后韦达定理得出,分类讨论即可得出答案. 【详解】显然 与 交于点,由,得,得或,设另外两个点为,则,不妨设,已知一个交点平分另两个交点连成的线段, 当时,,此时 ,则,不合题意; 当时,,得,解得. 又,所以不成立, 故选:A. 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 某市为了了解一季度居民的用水情况,随机抽取了若干居民用户的水费支出(单位:元)进行调查,将所得样本数据分为4组:,整理得频率分布直方图如图所示,则( ) A. 样本中水费支出位于区间的频率为0.03 B. 按分层抽样,从水费支出位于区间和的用户中共抽取16户,则应从水费支出在的用户中抽4户 C. 水费支出的中位数的估计值为45 D. 若从该市全体居民用户中随机抽取5户,以事件发生的频率作为概率,则水费支出位于区间的用户数的估计值为3 【答案】BD 【解析】 【分析】根据频率之和为1即可求解A,根据抽样比即可求解B,根据中位数的计算即可求解C,根据二项分布的期望公式即可求解D. 【详解】因,所以样本中支出在的频率为A错误; ,B正确: 因,中位数的估计值为,C错误; 记抽出的5户中一季度水费支出位于区间的用户数为,根据题意可知,D正确. 故选:BD. 10. 如图,在正三棱柱中,,点为正三棱柱表面上异于点的点,则( ) A. 存在点,使得 B. 直线与平面 所成的最大角为 C. 若不共面,则四面体的体积的最大值为 D. 若,则点的轨迹的长为 【答案】AC 【解析】 【分析】对于A选项,当点为中点时,利用向量证明即可;对于B选项,当点位于点时,此时线面角为,大于;对于C选项,当点位于点(或棱上)时,体积最大,为;对于D选项,先判断出点的轨迹为四段圆弧,然后求出长度即可. 【详解】对于A选项,当点为中点时,所以,故A正确; 对于B选项,当点位于点时,为直线与平面 所成角,故B错误; 对于C选项,当点位于点(或棱上)时,点到平面的距离最远, 此时四面体的体积最大,以点为例,此时,故C正确;对于D选项,若,如图, 在棱上取点 ,使,在棱 上取点 使 , 在棱上取中点,则,, 则点的轨迹由圆弧构成,且其所在圆的半径依次为, ,圆心角依次为, 圆弧的长分别为,故点的轨迹的长为,故D错误; 故选:AC. 11. 若实数满足,则( ) A. B. C. D. 【答案】ABD 【解析】 【分析】设函数,利用其为增函数,有一个零点得到,即可判断A;由已知可得,可得,即可判断B;由及,可得,即可判断C;由B选项可得,进而得,即可判断D. 【详解】设函数,显然为增函数, ,由已知,故,故A正确; 由,有,故, 则,故,故B正确; 由,得,故,故C错误; 由得,则, 由于,得,故D正确. 故选:ABD. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知圆与圆相交于两点 ,则四边形的面积等于__________. 【答案】9 【解析】 【分析】法一:准确画图,可得四边形是边长为3正方形,进而求得其面积; 法二:将两圆方程做差求相交弦方程,再应用弦心距、半径与弦长关系即可求得,利用两点间距离公式求得,进而求得四边形的面积. 【详解】由已知,圆,圆, 圆心,半径,圆心,半径, 法一:如图,准确画图,容易发现四边形是边长为3正方形,其面积为9; 法二:将两圆方程相减,可得公共弦 所在直线的方程为: 到 距离为,所以,即, 又, 所以,四边形的面积. 故答案为:9. 13. 数列满足,则使得的最小正整数 的值为__________. 【答案】6 【解析】 【分析】将条件变形,然后取对数,得出为以为首项,2为公比的等比数列,然后得出,即可得出答案. 【详解】因为,所以,则, 又,所以为以为首项,2为公比的等比数列, 所以,所以,则使得, 计算得 最小正整数值为6, 故答案为:6. 14. 将3个1,3个2,3个3共9个数分别填入如图方格中,使得每行、每列的和都是3的倍数的概率为__________. 【答案】 【解析】 【分析】古典概型求概率,先求所有情况共有种,而每行,每列的和为3的倍数有两种可能,即每行每列数字相同或1,2,3各一个,利用排列组合知识求出种类数即可. 【详解】将3个1,3个2,3个3共9个数填入一共有种方法. 每行,每列的和为3的倍数有两种可能: ①每行或每列的数字相同,有种方法, ②每行或每列的数字1,2,3各一个,有种方法. 所以每行,每列的和都是3的倍数的概率为. 故答案为:. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. Deepseek席卷全球引发了AI浪潮.某中学为丰富学生个性化学习生活,组织成立Deepseek应用学生社团组织,成立数据运用、模型设计、场景分析、迁移学习等四个学生社团并计划招募成员,由于报名人数超过计划数,将采用随机抽取的方法确定最终成员.下表记录了四个社团的招募计划人数及报名人数. 社团 计划人数 报名人数 数据运用 50 100 模型设计 60 场景分析 160 迁移学习 160 200 甲同学报名参加这四个学生社团,记为甲同学最终被招募的社团个数,已知,. (1)求甲同学至多获得三个社团招募的概率; (2)求甲同学最终被招募的社团个数的期望. 【答案】(1) (2)2.3 【解析】 【分析】(1)由于事件“甲同学至多获得三个社团招募”与事件“”是对立的,通过对立事件概率公式求解即可; (2)根据,,列出关于 和 的方程,求出 和 ,然后求出的分布列或者事件间的关系直接求解. 【小问1详解】 由于事件“甲同学至多获得三个社团招募”与事件“”是对立的, 所以甲同学至多获得三个社团招莫的概率是 【小问2详解】 解法1:设甲同学被数据运用,模型设计,场景分析,迁移学习等各社团招䓪依次记作事件.由题意可知, , , 又,解得,则 , , , 所以的分布列为: 0 1 2 3 4 . 解法2:设甲同学被数据运用,模型设计,场景分析,迁移学习等各社团招募依次记作事件.由题意可知, , , 又,解得. 设甲同学报名数据运用,模型设计,场景分析3个社团,最终被招募的社团个数,由于其被招募的概率均为,所以服从二项分布,故;甲同学被迁移学习社团招募的概率为,最终被迁移学习社团招募的个数为 ,则 也服从二项分布,,从而, 故. 16. 在中,角 所对的边分别为 ,且 . (1)证明: ; (2)若角 为锐角,且 的面积为,求边长的大小. 【答案】(1)证明:证法1:由正弦定理得, . ∵ , ∴ ,即 , ∵,∴ ,故 , ∵,∴ , ∴ 或 , ∴ 或 (舍),故 . 证法2:由正弦定理得, , 由余弦定理得, , ∴ ,即 , ∴ , ∴ . ∵,∴ ,即 , ∵,∴ , ∴ 或 , ∴ 或 (舍),故 . (2). 【解析】 【分析】(1)根据正弦定理边角转化可得 ,由此可得 . (2)根据条件结合边角转化可得 ,分析可得为等腰直角三角形,根据 可得结果. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 由,得,即, ∴ , ∵,∴ ,故 , ∵,∴ ,即 ,故, ∴ ,即,故,, ∴为等腰直角三角形, ∵ ,∴. 17. 如图,在矩形 中,为 中点, 在边上,且,将 沿 翻折至 ,得到五棱锥为 中点. (1)求证: 平面: (2)若平面平面,求直线 与平面所成角的正弦值. 【答案】(1) 证明:如图,取中点,连接, 因为在矩形 中, , 所以 且, 所以四边形为平行四边形, 所以 ,又 ,所以 , 因为平面,所以 平面, 在 中, 分别为的中点, 所以 , 因为 平面,所以 平面, 因为平面平面, 所以平面 平面,又平面, 所以 平面; (2). 【解析】 【分析】(1)如图,取中点,连接,然后通过证明平面 平面,进而证明 平面; (2)取 中点 ,连接 ,然后建立空间直角坐标系,利用空间向量求解. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 取 中点 ,连接 ,如图所示, 因为在矩形 中,, 所以在中,,且, 因为平面平面,且平面平面, 所以平面, 以 为坐标原点, 所在直线为 轴,并过 点分别作与平行的直线为 轴,与 平行的直线为 轴,建立如图所示的空间直角坐标系,根据题意可得: , 所以, 设平面的法向量为,有 ,所以, 取 ,得平面的一个法向量为 又,设直线 与平面所成角的 , 则 , 所以直线 与平面所成角的正弦值为. 18. 已知抛物线的焦点 也是椭圆 的一个焦点,过 的直线交 于 两点. (1)求抛物线 的方程: (2)求证:抛物线 在 两点处的切线互相垂直; (3)设 为线段 的中点,以线段 为直径的圆交抛物线 在 处的切线于点,试判断是否为定值,并证明你的结论. 【答案】(1) (2)证明:因为直线 与抛物线有两个交点,所以其斜率必存在, 设直线 的方程为 由,则 对求导得, 设抛物线 在 两点处的切线斜率分别为, 则 , 即抛物线 在 两点处的切线互相垂直. (3) 为定值,证明如下: 解法1:由(2)可知即, 则 与 轴的交点坐标为, 于是 于是, 所以为定值. 解法2:设抛物线在 两点的切线,切线交点为 , 故, 联立解得 点坐标为, 由(2)知 点坐标为,且,所以 , 故,即, 因为,所以 , 即 ,故在中, , 所以,即, 所以 为定值. 解法3:因为, 故 , 又,所以, , 即, 由(2)知,所以 , 故,即, 所以 为定值. 【解析】 【分析】(1)根据抛物线和椭圆焦点坐标的求法列出方程求解; (2)设直线 的方程和,然与抛物线联立,韦达定理,得出 .然后求二次函数的导数,把切线的斜率表示出来即可得出答案; (3)得出两条切线方程,然后结合题意和几何性质将需要求解的代数式表达出来,即可得出结论. 【小问1详解】 易知,抛物线开口向上,且焦点坐标为, 所以椭圆 的焦点也在 轴上,则 由 ,解得: , 所以抛物线 的方程为 . 【小问2详解】 略 【小问3详解】 略 19. 定义在同一数集 上的函数,按一定顺序排成一列,称为数集 上的函数列,记为的导函数为. (1)若满足,证明:为等比数列: (2)定义在上的函数列满足,且. ①若,设,证明:: ②若,证明:. 【答案】(1) 由,得,显然, 又,故为首项为1,公比为2的等比数列. (2)① 设,则, 因为时,所以在恒成立, 故在上单调递增, 当, 得,故, 令, 则, 故,由于, 得; ②当时,左边右边都等于0,显然成立; 当时,由于在上单调递增, 若,则,即, 此时,由①得,所以, 若,则,即, 此时,所以,故, 下证:当,且时,,令, 即证明:. 令,故在上单调递减, 故时,,即, 时,,即, 从而, 故. 【解析】 【分析】(1)求导,然后利用等比数列的定义证明即可; (2)①构造函数,求导,结合条件判断其单调性,得出,然后错位相减法即可完成证明; ②利用①构造的函数得出,然后证明即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 安庆市2025年高三模拟考试(二模) 数学试题 命题:安庆市高考命题研究课题组 考试时间120分钟,满分150分 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求. 1. 已知复数( 为虚数单位),则 ( ) A. B. C. D. 2. 已知集合,若,则实数的取值范围为( ) A. B. C. D. 3. 若将函数的图象向右平移个单位,所得图象关于原点成中心对称,则的最小正值是( ) A. B. C. D. 4. 已知等比数列的前 项和为,若,且与的等差中项为,则( ) A. B. C. D. 5. 已知平面向量,则“”是“在方向上的投影向量为”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 6. 函数的图象经过原点,且无限接近直线 但又不与该直线相交,则( ) A. 函数不具有奇偶性 B. C. 函数的值域为 D. 函数的单调递增区间为 7. 设事件 为两个随机事件,,且,则( ) A. B. C. D. 8. 已知曲线,直线 ,若 与有三个交点,且一个交点平分另两个交点连成的线段,则( ) A. B. C. D. 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 某市为了了解一季度居民的用水情况,随机抽取了若干居民用户的水费支出(单位:元)进行调查,将所得样本数据分为4组:,整理得频率分布直方图如图所示,则( ) A. 样本中水费支出位于区间的频率为0.03 B. 按分层抽样,从水费支出位于区间和的用户中共抽取16户,则应从水费支出在的用户中抽4户 C. 水费支出的中位数的估计值为45 D. 若从该市全体居民用户中随机抽取5户,以事件发生的频率作为概率,则水费支出位于区间的用户数的估计值为3 10. 如图,在正三棱柱中,,点为正三棱柱表面上异于点的点,则( ) A. 存在点,使得 B. 直线与平面 所成的最大角为 C. 若不共面,则四面体的体积的最大值为 D. 若,则点的轨迹的长为 11. 若实数满足,则( ) A. B. C. D. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知圆与圆相交于两点 ,则四边形的面积等于__________. 13. 数列满足,则使得的最小正整数 的值为__________. 14. 将3个1,3个2,3个3共9个数分别填入如图方格中,使得每行、每列的和都是3的倍数的概率为__________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. Deepseek席卷全球引发了AI浪潮.某中学为丰富学生个性化学习生活,组织成立Deepseek应用学生社团组织,成立数据运用、模型设计、场景分析、迁移学习等四个学生社团并计划招募成员,由于报名人数超过计划数,将采用随机抽取的方法确定最终成员.下表记录了四个社团的招募计划人数及报名人数. 社团 计划人数 报名人数 数据运用 50 100 模型设计 60 场景分析 160 迁移学习 160 200 甲同学报名参加这四个学生社团,记为甲同学最终被招募的社团个数,已知,. (1)求甲同学至多获得三个社团招募的概率; (2)求甲同学最终被招募的社团个数的期望. 16. 在中,角所对的边分别为 ,且 . (1)证明: ; (2)若角为锐角,且 的面积为,求边长的大小. 17. 如图,在矩形 中,为 中点,在边上,且,将 沿 翻折至 ,得到五棱锥为 中点. (1)求证: 平面: (2)若平面平面,求直线 与平面所成角的正弦值. 18. 已知抛物线的焦点也是椭圆 的一个焦点,过的直线交于 两点. (1)求抛物线的方程: (2)求证:抛物线在 两点处的切线互相垂直; (3)设 为线段的中点,以线段 为直径的圆交抛物线在 处的切线于点,试判断是否为定值,并证明你的结论. 19. 定义在同一数集 上的函数,按一定顺序排成一列,称为数集 上的函数列,记为的导函数为. (1)若满足,证明:为等比数列: (2)定义在上的函数列满足,且. ①若,设,证明:: ②若,证明:. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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