7.2.5 鸟类与哺乳类的特征（教学课件）生物新教材沪教版七年级下册

鸟类与哺乳类的特征 鸟类适于飞行的特点 鸟类和哺乳类的主要特征 01 02 学习目标 03 认识动物形态结构与生活环境相统一。 2 观察飞翔的鸟，说说哪些结构帮助鸟飞行？ 探究鸟类适应飞行生活的特点 体形、体表特征、运动器官 一、观察家鸽的外形特点 胸肌发达 胸骨轻、薄、面积大 运动系统 二、观察家鸽的内部结构 提供飞行动力 骨骼轻、薄；部分骨中空 减轻体重 家鸽的胸骨 家鸽的腿骨 运动系统： 二、观察家鸽的内部结构 肺 气 管 气 囊 呼吸系统 家鸽呼吸系统示意图 提供充足的氧气 减轻体重 散热 …… 用肺呼吸，有气囊辅助呼吸——双重呼吸 呼吸一次，氧气两次经过肺，进行两次气体交换。 提高气体交换的效率 气囊能储存气体，但不能进行气体交换！ 消化系统： 食量大、消化和吸收能力强 嗉 囊 腺 胃 小 肠 直 肠 （直肠极短，排便快） 有喙无齿 肌 胃 家鸽消化系统示意图 提供充足的能量 减轻体重 三、分析鸟类的部分生理数据 蜂 鸟 家 鸽 人 心脏占体重百分比（%） 2.37 1.71 0.42 心率（次/分钟） 500-1200 135-244 72 麻 雀 家 鸽 牛 人 体温（℃） 41.0 42.0 38.5 36.5 鸟类的心脏占体重的百分比 _____，心率_____。 大 快 鸟类的体温 _______；且体温 ______（恒定/不恒定）。 较高 恒定 适应能力强、活动范围广 加快氧气、营养物质的运输 小结：鸟类适应飞行生活的特点 生物与环境相适应 结构与功能相适应 提供动力 体表覆盖羽毛 宽大的翼 发达的胸骨与胸肌 气囊辅助肺进行呼吸 食量大、消化和吸收能力强 心脏大、心率快 减小阻力 身体呈纺锤形 减轻体重 骨骼轻、薄；部分骨中空 有多个气囊 无牙齿、直肠极短 …… 蝙蝠也能飞行，为什么它属于哺乳类？ 家鸽（鸟类） 蝙蝠（哺乳类） 哺乳类与环境相适应的特征 图中的动物分别生活在怎样的环境中？它们有哪些适应环境的特征？ 海 豚 说说这些动物的共同特征。 野兔与猎豹 海 豚 北极熊 金丝猴 骆 驼 岩 羊 大多体表被毛，体温恒定，对环境适应能力强 身体被毛 胎生、哺乳 为什么蝙蝠属于哺乳类？ 口腔内有牙齿 各类群脊椎动物适应环境的特征 鸟 类 爬行类 两栖类 哺乳类 鱼 类 哺乳动物与人类的关系 动物蛋白 得力助手 三牛精神 危害农业、传播疾病 课堂反馈 1.判断下列有关鸟、哺乳动物特征的叙述是否正确。 (1)体温恒定是鸟和哺乳动物的共同特征。（ ） (2)前肢变为翼是鸟适于飞行的唯一特征。（ ） (3)绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代。（ ） (4)鸟、哺乳动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖。（ ） 课后作业 一、基础练习 比较各类群脊椎动物的生活环境和主要特征，完成下面表格的填写。 Lavf58.46.101 $$