第9章 实验 探究影响压力作用效果的因素（课件PPT）-【齿轮同步】2024-2025学年新教材八年级下册物理活页好题（人教版2024 河南专版）

物 理 2025人教 1 第九章 压强 实验 探究影响压力作用效果的因素 2 问题与猜想 （1）老红军谢宝金通过泥泞的草地时，把 的发电机放在竹排上面 拖着走.小明猜测发电机对泥泞草地的压力效果可能与__________有关， 为探究其他影响因素，他设计了如下实验. 受力面积 3 设计实验 （2）如图甲、乙、丙所示，本实验是通过观察________________来比较 压力作用效果的.这种实验方法叫作______法. 海绵的凹陷程度 转换 甲 乙 丙 （3）如图甲所示，把小桌腿朝下放在海绵上；如图乙所示，在桌面上放 一个砝码；如图丙所示，再把小桌翻过来，保持______（选填“压力”或 “受力面积”）不变. 压力 4 （4）通过比较图甲、乙，说明当受力面积一定时，______越大，压力的 作用效果越明显.通过比较图________（填序号），说明压力一定时，受 力面积越小，压力的作用效果越______. 压力 乙、丙 明显 甲 乙 丙 5 结论与解释 （5）压力的作用效果与__________和__________有关. 压力大小 受力面积 交流评估 丁 （6）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，图丙中海绵 受到的压强和图丁中木板受到的压强的大小关系为 ___ （选填“ ”“ ”或“”） . （7）通过比较甲、丙两图能否得出实验结论?______，理由是 ________________________________. 不能 压力与受力面积均不相同无法比较 6 戊 （8）小明用一个长方体物块实验时，将物块沿竖直方向切成 大小不同的两块,发现它们对海绵的压力作用效果相同如图戊 所示，由此他得出结论:压力的作用效果与受力面积无关.你认 不正确 没有控制压力大小相同 己 （9）同组的小华探究压力的作用效果与受力面 积的关系，如图己所示，得出了“在压力相同时， 受力面积越小，压力的作用效果越显著”的结论. 没有控制受压物体相同 为他在探究过程中的做法是否正确?________，原因是________________ _______. 你认为小华的实验过程存在的问题是_______________________. 7 在“探究压力的作用效果与什么因素有关”的实验中： （1）同学们是根据海绵的凹陷程度来比较________________的. （2）观察比较图甲、乙所示的情况，可以得到的结论是：____________ ______________，压力的作用效果越明显. 压力的作用效果 受力面积相同时，压力越大 甲 乙 丙 8 （3）老师鼓励同学们课后用身边的物品来探究该实验，小亮找到的器材 有一块海绵和半瓶矿泉水. ①如图丁和戊所示，小亮将矿泉水瓶分别正立和倒立放在海绵上，目的 是探究压力的作用效果与__________的关系； 受力面积 丁 戊 9 ②小亮想继续探究压力的作用效果与压力大小的关系，接下来他的操作 是______________，并____（选填“正”或“倒”）立放在海绵上与图戊进 行比较，分析得出结论. 倒出一部分水 倒 10 $$