精品解析：2025年广东省汕尾市陆丰市碣石中学与碣石镇第五中学中考一模历史试题

碣石中学2024-2025学年第二学期九年级历史月考（一） 一、单选题（本大题共30小题，每题2分，共60分） 1. 某历史活动课上同学们激烈谈论了“玻利瓦尔和圣马丁”“章西女王”“华盛顿”等历史人物。你认为他们讨论的主题可能是（ ） A. 资本主义制度初步确立 B. 资本主义制度的扩展 C. 反殖民斗争与民族解放 D. 对外交流促进世界发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识，玻利瓦尔和圣马丁领导了拉丁美洲的民族解放运动。章西女王领导了印度民族大起义。华盛顿领导了美国的独立运动。所以他们讨论的主题是反殖民斗争与民族解放。C项正确；资本主义制度初步确立，指的是英法美的资产阶级革命。排除A项；资本主义制度的扩展指的俄国1861年废除农奴制改革，美国南北战争，日本明治维新，排除B项；材料没有涉及对外交流，促进世界发展。排除D项。故选C项。 2. 俄国为摆脱落后局面先后进行了一系列的改革和革命。下列事件推动俄国走上发展资本主义道路的是（ ） A. 彼得一世改革 B. 废除农奴制 C. 二月革命 D. 十月革命 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，俄国的1861年改革废除了农奴制，促使俄国社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了资本主义道路，B项正确；彼得一世改革开启了俄国近代化的道路，但没有推动俄国走上发展资本主义的道路，排除A项；二月革命推翻了沙皇专制统治，是一场资产阶级民主革命，排除C项；十月革命推翻了资产阶级临时政府，是一场社会主义革命，排除D项。故选B项。 3. 美国历史上第一位黑人总统奥巴马曾说：”从很多方面来讲，是他（林肯）让我的故事成为可能，是他让美国的故事成为可能。”奥巴马这样赞美林肯是因为林肯（ ） A. 实现国家独立，推翻殖民统治 B. 削弱欧洲力量，促进民族觉醒 C. 维护国家统一、解放黑人奴隶 D. 注重科技创新，发展新兴工业 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料并结合所学知识可知，奥巴马是美国历史上第一位黑人总统，在美国南北战争之前，黑人在美国历史上的地位十分低下，绝大部分是奴隶出身。黑人也被称为黑人奴隶，是没有公民权利的，在美国内战中，林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》，给予黑人在法律上平等的地位，C项正确；实现国家独立，推翻殖民统治的是华盛顿，排除A项；林肯领导南北战争，当时美国已经独立，因此促进民族觉醒与材料时间不符，排除B项；注重科技创新，发展新兴工业与林肯无关，排除D项。故选C项。 4. “经过内战，美国维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍。为以后经济迅速发展创造了条件。”这句话反映美国内战的性质是（ ） A. 彻底摧毁了英国的殖民统治 B. 美国历史上第二次资产阶级革命 C. 美国历史上一场民族解放战争 D. 保留了旧制度的残余，造成了种族歧视 【答案】B 【解析】 【详解】根据“经过内战，美国维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍。为以后经济迅速发展创造了条件。”可得出美国内战为美国资本主义的发展进一步扫清了障碍，因此是第二次资产阶级革命，B项正确；A项是指美国的独立，排除A项；材料没有体现民族解放的性质，排除C项；D项与主旨无关，排除D项。故选B项。 5. 1885—1890年期间，日本棉纺厂从20家增至30家，纱锭从7万个增至28万个，棉纱的产量增加了大约8倍。这些变化的出现主要是因为日本（ ） A. 实施了“殖产兴业” B. 开展了倒幕运动 C. 提出了“文明开化” D. 推行了废藩置县 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“1885—1890年期间，日本棉纺厂从20家增至30家，纱锭从7万个增至28万个，棉纱的产量增加了大约8倍”和所学可知，1868年，日本开始明治维新，在经济上实施“殖产兴业”，大力发展近代工业，促进了日本经济的发展，题干材料现象正是这一政策实施的结果，A项正确；面对民族危机和社会危机，德川幕府束手无策，遭到越来越多人的反对，一部分中下级武士联合西南强藩和朝廷公卿，发动了倒幕运动，排除B项；日本明治维新在社会生活方面提出了“文明开化”，排除C项；明治维新在政治上，废藩置县，加强中央集权，排除D项。故选A项。 6. 1868年，一批新的领导人在日本开始了革命性的变革，并最终把日本提高到一个具有国际威望的大国地位，这个改革（ ） A. 仿效唐朝典章制度 B. 开启了幕府统治 C. 推行锁国政策 D. 发展了资本主义 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料关键信息“1868年，一批新的领导人在日本开始了革命性的变革”结合所学知识可知，1868年明治政府开始实行一系列改革，通过明治维新，日本迅速走上发展资本主义的道路，D项正确；仿效唐朝典章制度是大化改新的特点，排除A项；日本幕府时期是指从公元1192 年到 1867 年，在日本历史上是武士阶级掌握政权、实行军事封建统治的“幕府政治”时期，排除B项；日本幕府统治后期推行锁国政策，排除C项。故选D项。 7. 《全球通史》描述明治维新时期日本：“西方思想和西方物品在19世纪70年代已大为流行起来。吃牛肉、穿长裤、携带雨伞、炫耀手表和钻石戒指等现象开始风靡一时。”该现象的出现主要与明治维新的哪一内容有关（ ） A. 废藩置县 B. 建立新式军队 C. 殖产兴业 D. 提倡“文明开化” 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“西方思想和西方物品在19世纪70年代已大为流行起来。吃牛肉、穿长裤、携带雨伞、炫耀手表和钻石戒指等现象开始风靡一时。”可知，这些现象的出现主要是由于日本明治政府提倡文明开化而出现的，日本提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式，D项正确；废藩置县是政治措施，排除A项；建立新式军队是军事措施，排除B项；殖产兴业是经济措施，排除C项。故选D项。 8. 19世纪六七十年代，第二次工业革命开始，人类社会进入“电气时代”。下列科技发明产生于这一时期的是（ ） ①汽车 ②电灯 ③计算机网络 ④内燃机 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③ 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，①汽车的发明是1885年，德国工程师卡尔·奔驰在曼海姆制造成一辆装有0.85马力汽油机的三轮车，这一辆装有内燃动力机的汽车被认为才是世界上真正的第一辆汽车。是第二次工业革命的成果；②电灯，即用电作能源的人造照明用具，能将电转化为光，大大推动了人类文明的进步。工作原理电灯是将电能转化为光能，以提供照明的设备，出现于第二次工业革命； ④内燃机是第二次工业革命时期发明的动力，①②④符合题意，C项正确；③现代的计算机网络产生于20世纪60年代中期，属于第三次科技革命的成果，不符合题意，排除ABD项。故选C项。 9. 19世纪以后，欧洲国家开始推广大众教育。1870年以后，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育，提高了欧洲各国的大众文化水平，促进了社会发展。大众教育在欧洲开始推广的主要原因在于（ ） A. 争夺霸权的需要 B. 适应工业化发展的需要 C. 殖民扩张的需要 D. 维护封建专制统治的需要 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“19世纪以后，欧洲国家开始推广大众教育。从1870年以后，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育”结合所学可知，19世纪中期后，第二次工业革命逐渐兴起，为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众化教育，提高了欧美各国的大众文化水平，促进了社会发展，因此这时期大众教育在欧洲开始推广的原因是工业化发展的需要，B项正确；大众教育在欧洲开始推广的原因是工业化发展的需要，而不是争夺霸权的需求，排除A项；根据所学知识可知，19世纪后，为适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众教育，而不是为殖民扩张的需要，排除C项；1870年以后欧洲大部分国家已经建立了资产阶级政权，排除D项。故选B项。 10. 两次工业革命后，资本主义世界生产力飞速发展。资本家攫取了大部分社会财富，他们日益富裕；然而，广大工人每天在恶劣的环境中长时间从事高强度的劳动，获得的收入却难以糊口。下列对材料的解读最准确的是（ ） A. 工业革命极大提高了生产力 B. 工业革命为人们提供了便利 C. 工业革命促进了城市化进程 D. 工业革命带来贫富分化加剧 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“两次工业革命后，资本主义世界生产力飞速发展。资本家攫取了大部分社会财富……广大工人每天在恶劣的环境中长时间从事高强度的劳动，获得的收入却难以糊口”和所学可知，在工业化进程中，西方国家出现了许多问题，如贫富分化加剧等，造成社会矛盾的尖锐，D项正确；工业革命带来了生产力的巨大提高，但在题干中并未说明这一影响，排除A项；题干说明的是工业革命带来的社会问题，而不是其对人们生活的积极影响，排除B项；工业革命促进了城市化进程，农村人口不断流向城市，城市规模越来越大，但在题干中并未体现这一点，排除C项。故选D项。 11. 他主张一切动植物并非来源于各种形式不同、永远不变的种类，现代世界上一切物种都是数百万年来经过许多变化和改良的结果。“他”是（ ） A. 牛顿 B. 达尔文 C. 夏尔多内 D. 居里夫人 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“他主张一切动植物并非来源于各种形式不同、永远不变的种类，现代世界上一切物种都是数百万年来经过许多变化和改良的结果。”结合所学可知，题干反映的是达尔文的生物进化论。1859年，英国生物学家达尔文出版的《物种起源》，提出了“进化论”的观点，书中用大量资料证明了形形色色的生物都不是上帝创造的，而是在遗传、变异、生存斗争中和自然选择中，由简单到复杂，由低等到高等，不断发展变化的，从而打破了“上帝创造万物”的神创论；是生物科学的一次伟大革命，B项正确；牛顿使物理学成为一门独立的学科，是近代自然科学的奠基人，排除A项；夏尔多内发明人造纤维，开辟了新的纺织品生产领域，排除C项；居里夫人发现了放射性元素钋和镭，排除D项。故选B项。 12. 随着资本主义的发展，西方列强之间的冲突日益加剧。1914年爆发了一场人类历史上规模空前的战争，这场战争爆发的根本原因是（ ） A. 三国同盟和三国协约两大军事集团形成 B. 1914年6月发生的萨拉热窝事件 C. 列强为了争夺世界霸权，矛盾激化 D. 帝国主义国家政治经济发展不平衡性 【答案】D 【解析】 【详解】根据“随着资本主义发展，西方列强之间的冲突日益加剧。1914年爆发了一场人类历史上规模空前的战争”可知，材料反映的是1914年爆发的第一次世界大战，一战爆发的根本原因是帝国主义国家政治经济发展不平衡性，D项正确；三国同盟和三国协约两大军事集团形成加速了一战的爆发，排除A项；1914年6月发生的萨拉热窝事件是一战爆发的导火线，排除B项；列强为了争夺世界霸权，矛盾激化是一战爆发的原因，但不是根本原因，排除C项。故选D项。 13. 有学者指出，从全球视角来看，第一次世界大战后欧洲霸权开始削弱，表现在三个方面：经济衰落、政治危机和对殖民地的控制日益减弱。该学者旨在说明一战（ ） A. 爆发的原因 B. 复杂的进程 C. 战争的性质 D. 深远的影响 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“第一次世界大战后欧洲霸权开始削弱，表现在三个方面：经济衰落、政治危机和对殖民地的控制日益减弱。”可知一战对世界局势产生了影响，D项正确；一战爆发的原因是帝国主义政治经济发展不平衡，排除A项；一战的经过包括，导火线是萨拉热窝事件，转折点凡尔登战役等，排除B项；一战性质是非正义的帝国主义的掠夺战争，排除C项。故选D项。 14. 这场革命借助战争完成了一次历史性的转换。俄国不再是资本主义的效仿者，而是世界历史的引领者——建立了第一个无产阶级专政的国家。“这场革命”是（ ） A. 光荣革命 B. 二月革命 C. 十月革命 D. 国民革命 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，C项正确；光荣革命发生在英国，排除A项；二月革命推翻了沙皇的专制统治，排除B项；国民革命发生在中国，排除D项。故选C项。 15. 如表材料体现的主题是（　　） 1871年 巴黎公社成立，建立世界上第一个无产阶级政权 1917年 十月革命的胜利，建立第一个无产阶级专政国家 1949年 中国新民主主义革命胜利，成立中华人民共和国 A. 民族解放运动兴起 B. 马克思主义的实践 C. 资本主义制度没落 D. 共产主义运动完成 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“巴黎公社成立，建立世界上第一个无产阶级政权；十月革命的胜利，建立第一个无产阶级专政国家；中国新民主主义革命胜利，成立中华人民共和国”可知，材料反映的是国际共产主义运动的发展，体现的主题是马克思主义的实践，B项正确；材料中的俄国十月革命是社会主义革命，而不是民族解放运动的“兴起”，排除A项；据所学可知，巴黎公社失败的根本原因是资本主义正处于稳定而旺盛的发展时期，C项不符题意，排除C项；D项说法不符史实，当前共产主义运动处于发展时期，排除D项。故选B项。 16. 下图漫画名为《1919年巴黎“庆功宴”》。该漫画内容最能反映出巴黎和会的（ ） A. 背景 B. 性质 C. 经过 D. 影响 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料“漫画名为《1919年巴黎“庆功宴”》”、“多点几个菜，反正都从德国人的银行户头支付”可知，漫画反映了战胜国对战败国德国的瓜分，这体现了巴黎和会的分赃性质，B项正确；题干材料反映巴黎和会的分赃性质，没有体现出巴黎和会的背景，排除A项；题干材料巴黎和会的分赃性质，没有涉及巴黎和会的经过，排除C项；题干材料反映的是巴黎和会的性质，不是巴黎和会的影响，排除D项。故选B项。 17. 1922年，华盛顿会议上签署的表面宣称尊重中国的主权、独立与领土完整，而事实上对中国提出的正义要求却予以拒绝的条约是（ ） A. 《凡尔赛条约》 B. 《九国公约》 C. 《波茨坦公告》 D. 《开罗宣言》 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，为了协调美、日矛盾，在美国的倡议下，1921——1922年包括中国在内的九个国家在美国首都华盛顿召开会议，1922年九国代表签署了关于中国问题的《九国公约》，公约宣称尊重中国的主权、独立和领土的完整，遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则，这实际上为美国在中国的扩张提供了方便，也打破了日本独霸中国的局面，使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面，B项正确；《凡尔赛条约》是1919年巴黎和会上协约国与德国签订的条约，排除A项；1945年7月，美、英、苏三国首脑和外长在柏林西南波茨坦举行会议，26日发表《波茨坦公告》，敦促日本投降，排除C项；1943年12月1日，中、美、英三国在重庆、华盛顿、伦敦三地同时发表《开罗宣言》，排除D项。故选B项。 18. 第一次世界大战是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。战后国际秩序得以重建，这一秩序是（ ） A. 两极格局 B. 凡尔赛—华盛顿体系 C. 多极化趋势 D. 经济全球化 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“第一次世界大战是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争”和所学知识可知，帝国主义国家通过召开巴黎和会、华盛顿会议分别确立了凡尔赛体系、华盛顿体系，最后形成了战后的国际新秩序：凡尔赛—华盛顿体系，B项正确；两极格局是二战后形成的美苏争霸的世界格局，与题意不符，排除A项；多极化趋势是20世纪90年代后随着欧盟、中国、俄罗斯、日本实力的增强形成的一超多强的趋势，排除C项；经济全球化是第三次科技革命后形成的经济发展趋势，与题意不符，排除D项。故选B项。 19. 某学习小组收集了以下历史人物图片，他们学习的主题应该是（ ） A. 近代科技的发展 B. 社会主义运动 C. 文学艺术的发展 D. 民族解放运动 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“乔治·华盛顿、玻利瓦尔、孙中山、甘地”和所学知识可知，华盛顿领导美国独立战争，反对英国的殖民统治，赢得了国家独立；玻利瓦尔率领队伍，克服艰难险阻，越过常年积雪的安第斯山脉，打败西班牙军队。玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”；孙中山伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱；甘地领导印度人民采取非暴力不合作运动，抵抗英国的殖民统治。所以，他们学习的主题应该是民族解放运动，D项正确；近代科技的发展涉及牛顿的万有引力、生物进化论等，排除A项；社会主义运动主要涉及十月革命等，排除B项；文学艺术的发展主要涉及巴尔扎克的经典之作《欧也妮·葛朗台》《高老头》；列夫·托尔斯泰的小说如《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》；梵高的代表作有很多，如《夜间的咖啡馆》《向日葵》等，排除C项。故选D项。 20. 利用思维导图梳理知识结构是历史学习的重要方法。某班同学制作了“亚非拉民族民主运动的高涨”一课的思维导图，其中？号处可以列入的知识是（ ） A. 万隆会议 B. 纳米比亚的独立 C. 印度民族大起义 D. 印度非暴力不合作运动 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干思维导图并结合所学可知，题干导图反映了一战后亚非拉民族民主运动的高涨，包括亚洲甘地领导的印度非暴力不合作运动，非洲扎格鲁尔领导的埃及华夫脱运动，拉丁美洲墨西哥卡德纳斯改革，故？号处可以列入的知识是印度非暴力不合作运动，D项正确；万隆会议、纳米比亚的独立均是二战后亚非拉国家的新发展中的内容，不符合题意，排除AB项；印度民族大起义属于19世纪中期的殖民地人民的反抗斗争，不符合题意，排除C项。故选D项。 21. 罗斯福新政期间，出现了社会安全保障基金、联邦存款保险公司、美国证券交易委员会等一系列国家机构和国有企业，帮助美国缓解了经济危机。这体现新政的特点是（ ） A. 国家干预经济 B. 实行计划经济 C. 整顿金融体系 D. 推行“以工代赈” 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“罗斯福新政期间，出现了社会安全保障基金、联邦存款保险公司、美国证券交易委员会等一系列国家机构和国有企业，帮助美国缓解了经济危机。”并结合所学可知，罗斯福开创了国家干预经济新模式，加强对经济的宏观调控，缓和了矛盾，A项正确；美国只是加强对经济的宏观调控，市场调节仍然存在，并非实行计划经济，排除B项；“整顿金融体系”只是罗斯福新政的部分内容，并非新政的特点，排除C项；“推行‘以工代赈’”只是罗斯福新政的部分内容，并非新政的特点，排除D项。故选A项。 22. 罗斯福新政期间，美国政府通过投资兴建公共设施（如右图），缓解失业现象，刺激经济早日复苏。这一举措属于罗斯福新政项目中的（ ） 田纳西水利工程 A. 整顿金融体系 B. 加强对工业的计划指导 C. 推行“以工代赈” D. 调整农业政策 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学解读图片可知，图片反映了罗斯福新政期间修建的田纳西水利工程，这是罗斯福推行“以工代赈”的典范，C项正确；修建田纳西水利工程的过程中，招募了大量工人，提供了大量就业岗位，实现了“以工代赈”，与整顿金融体系，加强对工业的计划指导不符，排除AB两项；修建田纳西水利工程属于工业工程类，不属于调整农业政策，排除D项。故选C项。 23. 德、意、日法西斯国家的侵略扩张，激起了全世界人民的愤慨，法西斯的暴行有（ ） ①德国纳粹党制造“国会纵火案”，大肆屠杀犹太人 ②1936年，法西斯掌权的意大利宣布正式吞并埃塞俄比亚 ③德国疯狂扩军备战，先后吞并了奥地利、捷克斯洛伐克 ④日本帝国主义在中国先后发动了九一八事变、七七事变 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1933年，德国建立法西斯专政。纳粹党制造“国会纵火案”，大肆屠杀犹太人；法西斯德国德国疯狂扩军备战，先后吞并了奥地利、捷克斯洛伐克；1922年，意大利建立法西斯专政，1936年，法西斯掌权的意大利宣布正式吞并埃塞俄比亚；1936年，日本建立法西斯专政，在中国发动了七七事变，A项争取；BCD项不全面，排除BCD项。故选A项。 24. 1936年，受军部操控的广田弘毅上台组阁，建立法西斯专政。这表明（ ） A. 亚洲战争策源地形成 B. 德国法西斯政权建立 C. 欧洲战争策源地形成 D. 法西斯同盟正式建立 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识，日本军部是法西斯势力的支持者和集中地，1936年，受军部控制的广田弘毅上台组阁，军部法西斯专制建立，开始走上对外扩张的道路，世界大战的亚洲策源地形成，A项正确；1933年希特勒当选德国总理，成为国家元首。标志着德国法西斯政权建立，排除B项；欧洲战争策源地的形成的标志是德国法西斯专政的建立，排除C项； 1940年9月27日，德国、意大利、日本在柏林签订三国同盟条约，标志着法西斯轴心国正式结盟，排除D项。故选A项。 25. 漫画是一种用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。下图是20世纪四十年代初期美国媒体上的一幅漫画，漫画中有三个卡通人物形象分别是希特勒、墨索里尼、广田弘毅，他们正在切瓜，而瓜皮上的纹理是一幅世界地图。如果给这幅漫画拟定一个题目，下列选项中最合适的是（ ） A. 《经济大危机是怎样影响德意日的》 B. 《德意日法西斯专政是怎样建立的》 C. 《德意日法西斯是怎样瓜分世界》 D. 《欧亚战争策源地最终怎样形成的》 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，20世纪30年代后半期，德、意、日三个法西斯国家互相勾结起来，结成了侵略性的军事政治集团--柏林--罗马--东京轴心，又称轴心国集团，它的形成是对世界和平的严重威胁。根据“20世纪四十年代初期”“希特勒、墨索里尼、广田弘毅”及所学知识可知，题干的漫画体现了德意日法西斯正在瓜分世界。如果给这幅漫画拟定一个题目，那么选项中最合适的是《德意日法西斯正在瓜分世界》。C项正确；《经济大危机是怎样影响德意日的》与漫画中“他们正在切瓜，而瓜皮上的纹理是一幅世界地图。”不符，排除A项；漫画内容没有涉及《德意日法西斯专政是怎样建立的》，排除B项；《欧亚战争策源地最终怎样形成的》指的是德国和日本建立法西斯政权，漫画中没有体现，排除D项。故选C项。 26. 第二次世界大战时，出现了很多新式武器，包括喷气式飞机和雷达等，有空中火力支持的航空母舰使第一次世界大战时水面横行的“巨舰大炮”彻底过时。这表明（ ） A. 战场形势变幻莫测 B. 科技改变战争形态 C. 海洋战争成为关键 D. 战术战法灵活多变 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“第二次世界大战时，出现了很多新式武器，包括喷气式飞机和雷达等，有空中火力支持的航空母舰使第一次世界大战时水面横行的“巨舰大炮”彻底过时。”表明由于科技的进步，第二次世界大战使用的是第一次世界大战没有的新式武器，“喷气式飞机和雷达”的出现表明空战的出现，B项正确；材料没有涉及战争的形势，排除A项；一战使用的“水面横行的‘巨舰大炮’彻底过时”无法证明海洋战争成为关键，排除C项；材料没有涉及战术战法，排除D项。故选B项。 27. 1945年2月，为协调盟军行动，安排战后世界，一场重大的会议召开了。这场会议体现了大国强权政治，也为联合国创建打下了基础。“这场会议”是（ ） A. 巴黎和会 B. 华盛顿会议 C. 雅尔塔会议 D. 波茨坦会议 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1945年，世界反法西斯战争形式发生根本转变，为协调盟军行动，取得战争最后胜利，同年2月，美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在雅尔塔召开会议，会议决定战后成立联合国等内容，C项正确；巴黎和会是指一战后在巴黎凡尔赛宫召开的战后协约会议，是一次帝国主义分赃的会议，排除A项；华盛顿会议是指一战后，美、英、日等帝国主义国家为重新瓜分远东和太平洋地区的殖民地和势力范围，由美国建议召开的国际会议，排除B项；波茨坦会议召开于1945年7月，与“1945年2月”时间不符，排除D项。故选C项。 28. “日本偷袭珍珠港还不到24小时，罗斯福总统就在国会发表了慷慨激昂的演说，声称美国人民、美国领土和美国利益都处于严重危险之中，并宣布和日本已处于战争状态。”这体现出日本偷袭珍珠港（ ） A. 成为了二战的转折点 B. 标志着第二次世界大战爆发 C. 开辟了欧洲第二战场 D. 直接导致了美国对日本宣战 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“日本偷袭珍珠港还不到24小时，罗斯福总统就在国会发表了慷慨激昂的演说，声称美国人民、美国领土和美国利益都处于严重危险之中，并宣布和日本已处于战争状态。”可知，日本偷袭珍珠港后，美国对日本宣战，D项正确；斯大林格勒战役是二战的转折点，排除A项；1939年德军突袭波兰，标志着第二次世界大战爆发，排除B项；诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场，排除C项。故选D项。 29. 1944年6月，美、英盟军成功开辟了欧洲第二战场，使德国陷入东西两个战场夹击之中。该历史事件是（　　） A. 德军突袭波兰 B. 莫斯科保卫战 C. 斯大林格勒保卫战 D. 诺曼底登陆 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学可知，1944年6月美英盟军在法国诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场，使得法西斯德国陷入东西两个战场的夹击之中，加速了法西斯德国的灭亡，D项正确；1939年，德军突袭波兰，二战爆发，排除A项；1942年初，苏军取得莫斯科保卫战的胜利，打破了德军“天下无敌”的神话，排除B项；1943年初，苏军取得斯大林格勒保卫战的胜利，这是苏德战场乃至整个二战的重要转折点，排除C项。故选D项。 30. 历史史实指客观存在的历史人物或历史事件，历史结论则是关于史实的基本判断和基本观点。下列表述属于历史结论的是（ ） A. 1939年9月1日，德军突袭波兰 B. 1942年7月，德国进攻斯大林格勒 C. 第二次世界大战是一场世界反法西斯战争 D. 1944年6月，美英等盟国军队登陆诺曼底 【答案】C 【解析】 【详解】由题干材料“历史结论则是关于史实的基本判断和基本观点”可知，第二次世界大战是一场世界反法西斯战争，是关于第二次世界大战的性质的基本观点，属于历史结论，C项正确；1939年9月1日，德军突袭波兰是客观存在的历史事件，属于历史史实，排除A项；1942年7月，德国进攻斯大林格勒是客观存在的历史事件，属于历史史实，排除B项；1944年6月，美英等盟国军队登陆诺曼底是客观存在的历史事件，属于历史史实，排除D项。故选C项。 二、综合题（本大题共2小题，31题14分，32题16分，共30分） 31. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 第一次世界大战前，一位德国大臣说：皇上首要的和基本的思想就是粉碎英国的霸权，以有利于德国。一位英国外交大臣说：真正决定我国外交政策的，是海上霸权的问题。 ——摘编自义务教育教科书《世界历史》(九下) 材料二 第一次世界大战结束后，战胜国在1919和1921-1922年分别召开了巴黎和会和华盛顿会议，与会各国缔结了以《凡尔赛条约》和《九国公约》为代表的一系列国际条约，在全球范围内建立了帝国主义的国际秩序。 ——摘编自《中外历史纲要(下)》 （1）据材料一并结合所学知识，写出第一次世界大战前形成的两大军事集团的名称，指出第一次世界大战的导火线并概括这场战争的性质。 （2）据材料二并结合所学知识，指出第一次世界大战后重建的国际秩序被称为什么，实质是什么。 （3）世界大战给人类带来了深重的灾难，造成了巨大的损失，请你围绕人类和平设计一条宣传语。 【答案】（1）名称：同盟国、协约国；导火线：萨拉热窝事件。实质：西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。 （2）国际秩序：凡尔赛———华盛顿体系。性质：一战以后帝国主义在宰割战败国和利益再分配暂时平衡基础上建立的世界范围内的国际关系新秩序。 （3）珍爱和平，反对战争；要用和平方式解决国际争端；和平是人类文明发展进步的基石等。（答出任意一条即可，符合题意的其他答案也可） 【解析】 【小问1详解】 根据所学知识可知，1882年，由德国、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟正式形成;20世纪初，英国分别与法国、俄国缔约，建立起三国协约。一战前，这两大军事集团展开疯狂的扩军备战，最终导致第一次世界大战爆发。结合所学知识可知，第一次世界大战的导火线是萨拉热窝事件。实质：西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。 【小问2详解】 根据材料二“第一次世界大战结束后，战胜国在1919和1921-1922年分别召开了巴黎和会和华盛顿会议，与会各国缔结了以《凡尔赛条约》和《九国公约》为代表的一系列国际条约，在全球范围内建立了帝国主义的国际秩序。”结合所学知识可知，第一次世界大战后，重建的国际秩序是凡尔赛--华盛顿体系。性质：一战以后帝国主义在宰割战败国和利益再分配暂时平衡基础上建立的世界范围内的国际关系新秩序。 【小问3详解】 开放性题目，回答合理即可。珍爱和平，反对战争；要用和平方式解决国际争端；和平是人类文明发展进步的基石等。 32. 阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 在第二次工业革命期间,几乎没有什么工业部门未曾受到科学新发现的影响,自然科学开始与工业生产紧密地结合起来……英国虽然仍有一些重要的发明,但是柴油机、汽车和发电机等的发明和改进,却大部分是德国人干的,而电话、白热丝灯等则是美国人发明的,因此，新的技术和工业革命一开始就超出一国的范围,具有更广泛的规模，发展进程也是比较迅速的。 —吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 材料三 工业化过程中不可避免地带动了城市化。英国城市人口飞速增长,随之而来的还有英国城市环境的恶化……资本家攫取了大量的社会财富,广大工人获得的收入却难以糊口,他们对不公平的社会现状越来越不满。 ——汤艳梅《工业革命时期的英国城市环境观念及其影响》 （1）材料一中的图一、图二两项发明出现在哪次工业革命中？图二蒸汽机车的发明者是谁？ （2）图三为代表的工业革命将人类带入什么时代？根据材料二,概括第二次工业革命的特点。 （3）根据材料三并结合所学知识,概括工业革命给工业化国家带来的社会变化。 【答案】（1）第一次工业革命；斯蒂芬森。 （2）电气时代；特点:科学研究同工业生产紧密结合；在主要资本主义国家几乎同时发生；范围广、规模大、进展更迅速；英、美、德、法等都有重要的发明创造；工业革命进程各具特色。 （3）变化:城市化进程加快；促进了人口的迅速增长；造成了环境污染；使贫富分化日益加剧；劳动力结构发生了巨大变化,越来越多的人放弃农业生产,专门从事工业和商业；妇女的社会角色发生变化；欧美主要国家开始推广大众教育。 【解析】 【分析】 【小问1详解】 根据材料一图一“瓦特和蒸汽机”图二“蒸汽机车”结合所学知识可知是第一次工业革命。1825年，斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车，标志着铁路时代的开始。 【小问2详解】 根据图三结合所学知识可知，第二次工业革命把人类带入了“电气时代”。根据材料二中“自然科学开始与工业生产紧密地结合起来”可知科学研究同工业生产紧密结合；根据材料二中“新的技术和工业革命一开始就超出一国的范围，具有更广泛的规模，发展进程也是比较迅速的”可知在主要资本主义国家几乎同时发生，范围广、规模大、进展更迅速；根据材料结合所学知识，第二次工业革命英、美、德、法等都有重要的发明创造；结合所学知识可知，第一次工业革命主要发生在英国，德国和美国这些新兴国家两次工业革命同时进行，因此工业革命进程各具特色。 【小问3详解】 根据材料三“工业化过程中不可避免地带动了城市化……人口飞速增长……环境的恶化……”并结合所学知识可知，工业化带动城市化发展，城市人口飞速增长，带来城市环境的恶化。结合所学知识可知，工业革命使得工商业迅速发展，急需大量的劳动力，因此越来越多的人放弃农业生产，专门从事工商业。越来越多的女性走出家庭，进入社会，承担了越来越多的责任，社会角色发生了变化；工业革命需要大量具备一定知识的人才，因此欧美国家开始推广大众教育。 三、论述题（本大题共1小题，共10分） 33. 阅读材料，完成下列要求。 时间 事件 1914年—1918年 第一次世界大战 1919年 巴黎和会召开 1919年5月 五四运动爆发 1921年11月—1922年2月 华盛顿会议召开，签订《九国公约》 1931年 九一八事变 1937年 七七事变 1939年 德军突袭波兰 1942年—1943年 斯大林格勒保卫战 1944年 诺曼底登陆 1945年 第二次世界大战结束 阅读上述材料，选择材料中相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确、史论结合、条理清楚） 【答案】事件：巴黎和会召开、五四运动爆发 观点：弱国无外交 论述：1919年1月，战胜国在凡尔赛宫召开会议，中国作为战胜国，派代表参加了巴黎和会，会上中国代表提出收回德国在山东的一切权益，但是列强无视中国的正当要求，将德国在山东的特权全部转给日本，消息传到国内，激起了中国人民的极大愤慨，引发了五四爱国运动，中国代表最后拒绝在条约上签字。中国在巴黎和会上外交的失败充分说明弱国无外交。我们要大力发展经济，提高综合国力，屹立于世界民族之林。 【解析】 【详解】本题是开放性试题，解题的思路是：首先，认真阅读材料，并从中提取两个或两个以上相互关联的历史事件；然后，确定一个观点，该观点必须明确；再次，结合所学知识加以论述。选择：巴黎和会召开、五四运动爆发；结合所学可知：巴黎和会上中国外交的失败，导致五四运动的爆发，据此可以拟定观点为：弱国无外交。论述，结合巴黎和会对中国的处置及对中国的影响展开论述，最后得出，巴黎和会上中国外交的失败，说明弱国无外交。我们要大力发展经济，提高综合国力，屹立于世界民族之林的结论。注意：观点正确、史论结合、条理清楚。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 碣石中学2024-2025学年第二学期九年级历史月考（一） 一、单选题（本大题共30小题，每题2分，共60分） 1. 某历史活动课上同学们激烈谈论了“玻利瓦尔和圣马丁”“章西女王”“华盛顿”等历史人物。你认为他们讨论的主题可能是（ ） A. 资本主义制度初步确立 B. 资本主义制度的扩展 C. 反殖民斗争与民族解放 D. 对外交流促进世界发展 2. 俄国为摆脱落后局面先后进行了一系列的改革和革命。下列事件推动俄国走上发展资本主义道路的是（ ） A. 彼得一世改革 B. 废除农奴制 C. 二月革命 D. 十月革命 3. 美国历史上第一位黑人总统奥巴马曾说：”从很多方面来讲，是他（林肯）让我的故事成为可能，是他让美国的故事成为可能。”奥巴马这样赞美林肯是因为林肯（ ） A. 实现国家独立，推翻殖民统治 B. 削弱欧洲力量，促进民族觉醒 C. 维护国家统一、解放黑人奴隶 D. 注重科技创新，发展新兴工业 4. “经过内战，美国维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍。为以后经济迅速发展创造了条件。”这句话反映美国内战的性质是（ ） A. 彻底摧毁了英国殖民统治 B. 美国历史上第二次资产阶级革命 C. 美国历史上一场民族解放战争 D. 保留了旧制度的残余，造成了种族歧视 5. 1885—1890年期间，日本棉纺厂从20家增至30家，纱锭从7万个增至28万个，棉纱产量增加了大约8倍。这些变化的出现主要是因为日本（ ） A. 实施了“殖产兴业” B. 开展了倒幕运动 C. 提出了“文明开化” D. 推行了废藩置县 6. 1868年，一批新的领导人在日本开始了革命性的变革，并最终把日本提高到一个具有国际威望的大国地位，这个改革（ ） A. 仿效唐朝典章制度 B. 开启了幕府统治 C. 推行锁国政策 D. 发展了资本主义 7. 《全球通史》描述明治维新时期的日本：“西方思想和西方物品在19世纪70年代已大为流行起来。吃牛肉、穿长裤、携带雨伞、炫耀手表和钻石戒指等现象开始风靡一时。”该现象的出现主要与明治维新的哪一内容有关（ ） A. 废藩置县 B. 建立新式军队 C. 殖产兴业 D. 提倡“文明开化” 8. 19世纪六七十年代，第二次工业革命开始，人类社会进入“电气时代”。下列科技发明产生于这一时期的是（ ） ①汽车 ②电灯 ③计算机网络 ④内燃机 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③ 9. 19世纪以后，欧洲国家开始推广大众教育。1870年以后，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育，提高了欧洲各国的大众文化水平，促进了社会发展。大众教育在欧洲开始推广的主要原因在于（ ） A. 争夺霸权的需要 B. 适应工业化发展的需要 C. 殖民扩张的需要 D. 维护封建专制统治的需要 10. 两次工业革命后，资本主义世界生产力飞速发展。资本家攫取了大部分社会财富，他们日益富裕；然而，广大工人每天在恶劣的环境中长时间从事高强度的劳动，获得的收入却难以糊口。下列对材料的解读最准确的是（ ） A. 工业革命极大提高了生产力 B. 工业革命为人们提供了便利 C. 工业革命促进了城市化进程 D. 工业革命带来贫富分化加剧 11. 他主张一切动植物并非来源于各种形式不同、永远不变的种类，现代世界上一切物种都是数百万年来经过许多变化和改良的结果。“他”是（ ） A. 牛顿 B. 达尔文 C. 夏尔多内 D. 居里夫人 12. 随着资本主义的发展，西方列强之间的冲突日益加剧。1914年爆发了一场人类历史上规模空前的战争，这场战争爆发的根本原因是（ ） A. 三国同盟和三国协约两大军事集团形成 B. 1914年6月发生的萨拉热窝事件 C. 列强了争夺世界霸权，矛盾激化 D. 帝国主义国家政治经济发展不平衡性 13. 有学者指出，从全球视角来看，第一次世界大战后欧洲霸权开始削弱，表现在三个方面：经济衰落、政治危机和对殖民地的控制日益减弱。该学者旨在说明一战（ ） A. 爆发的原因 B. 复杂的进程 C. 战争的性质 D. 深远的影响 14. 这场革命借助战争完成了一次历史性的转换。俄国不再是资本主义的效仿者，而是世界历史的引领者——建立了第一个无产阶级专政的国家。“这场革命”是（ ） A. 光荣革命 B. 二月革命 C. 十月革命 D. 国民革命 15. 如表材料体现的主题是（　　） 1871年 巴黎公社成立，建立世界上第一个无产阶级政权 1917年 十月革命的胜利，建立第一个无产阶级专政国家 1949年 中国新民主主义革命胜利，成立中华人民共和国 A. 民族解放运动兴起 B. 马克思主义的实践 C. 资本主义制度没落 D. 共产主义运动完成 16. 下图漫画名为《1919年巴黎“庆功宴”》。该漫画内容最能反映出巴黎和会的（ ） A. 背景 B. 性质 C. 经过 D. 影响 17. 1922年，华盛顿会议上签署的表面宣称尊重中国的主权、独立与领土完整，而事实上对中国提出的正义要求却予以拒绝的条约是（ ） A. 《凡尔赛条约》 B. 《九国公约》 C. 《波茨坦公告》 D. 《开罗宣言》 18. 第一次世界大战是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。战后国际秩序得以重建，这一秩序是（ ） A. 两极格局 B. 凡尔赛—华盛顿体系 C. 多极化趋势 D. 经济全球化 19. 某学习小组收集了以下历史人物图片，他们学习的主题应该是（ ） A. 近代科技的发展 B. 社会主义运动 C. 文学艺术的发展 D. 民族解放运动 20. 利用思维导图梳理知识结构是历史学习的重要方法。某班同学制作了“亚非拉民族民主运动的高涨”一课的思维导图，其中？号处可以列入的知识是（ ） A. 万隆会议 B. 纳米比亚的独立 C. 印度民族大起义 D. 印度非暴力不合作运动 21. 罗斯福新政期间，出现了社会安全保障基金、联邦存款保险公司、美国证券交易委员会等一系列国家机构和国有企业，帮助美国缓解了经济危机。这体现新政的特点是（ ） A. 国家干预经济 B. 实行计划经济 C. 整顿金融体系 D. 推行“以工代赈” 22. 罗斯福新政期间，美国政府通过投资兴建公共设施（如右图），缓解失业现象，刺激经济早日复苏。这一举措属于罗斯福新政项目中的（ ） 田纳西水利工程 A. 整顿金融体系 B. 加强对工业的计划指导 C. 推行“以工代赈” D. 调整农业政策 23. 德、意、日法西斯国家的侵略扩张，激起了全世界人民的愤慨，法西斯的暴行有（ ） ①德国纳粹党制造“国会纵火案”，大肆屠杀犹太人 ②1936年，法西斯掌权的意大利宣布正式吞并埃塞俄比亚 ③德国疯狂扩军备战，先后吞并了奥地利、捷克斯洛伐克 ④日本帝国主义在中国先后发动了九一八事变、七七事变 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 24. 1936年，受军部操控的广田弘毅上台组阁，建立法西斯专政。这表明（ ） A. 亚洲战争策源地形成 B. 德国法西斯政权建立 C. 欧洲战争策源地形成 D. 法西斯同盟正式建立 25. 漫画是一种用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。下图是20世纪四十年代初期美国媒体上的一幅漫画，漫画中有三个卡通人物形象分别是希特勒、墨索里尼、广田弘毅，他们正在切瓜，而瓜皮上的纹理是一幅世界地图。如果给这幅漫画拟定一个题目，下列选项中最合适的是（ ） A. 《经济大危机是怎样影响德意日的》 B. 《德意日法西斯专政是怎样建立的》 C. 《德意日法西斯是怎样瓜分世界的》 D. 《欧亚战争策源地最终怎样形成的》 26. 第二次世界大战时，出现了很多新式武器，包括喷气式飞机和雷达等，有空中火力支持的航空母舰使第一次世界大战时水面横行的“巨舰大炮”彻底过时。这表明（ ） A. 战场形势变幻莫测 B. 科技改变战争形态 C. 海洋战争成为关键 D. 战术战法灵活多变 27. 1945年2月，为协调盟军行动，安排战后世界，一场重大的会议召开了。这场会议体现了大国强权政治，也为联合国创建打下了基础。“这场会议”是（ ） A. 巴黎和会 B. 华盛顿会议 C. 雅尔塔会议 D. 波茨坦会议 28. “日本偷袭珍珠港还不到24小时，罗斯福总统就在国会发表了慷慨激昂的演说，声称美国人民、美国领土和美国利益都处于严重危险之中，并宣布和日本已处于战争状态。”这体现出日本偷袭珍珠港（ ） A. 成为了二战的转折点 B. 标志着第二次世界大战爆发 C. 开辟了欧洲第二战场 D. 直接导致了美国对日本宣战 29. 1944年6月，美、英盟军成功开辟了欧洲第二战场，使德国陷入东西两个战场夹击之中。该历史事件是（　　） A. 德军突袭波兰 B. 莫斯科保卫战 C. 斯大林格勒保卫战 D. 诺曼底登陆 30. 历史史实指客观存在历史人物或历史事件，历史结论则是关于史实的基本判断和基本观点。下列表述属于历史结论的是（ ） A. 1939年9月1日，德军突袭波兰 B. 1942年7月，德国进攻斯大林格勒 C. 第二次世界大战是一场世界反法西斯战争 D. 1944年6月，美英等盟国军队登陆诺曼底 二、综合题（本大题共2小题，31题14分，32题16分，共30分） 31. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 第一次世界大战前，一位德国大臣说：皇上首要的和基本的思想就是粉碎英国的霸权，以有利于德国。一位英国外交大臣说：真正决定我国外交政策的，是海上霸权的问题。 ——摘编自义务教育教科书《世界历史》(九下) 材料二 第一次世界大战结束后，战胜国在1919和1921-1922年分别召开了巴黎和会和华盛顿会议，与会各国缔结了以《凡尔赛条约》和《九国公约》为代表的一系列国际条约，在全球范围内建立了帝国主义的国际秩序。 ——摘编自《中外历史纲要(下)》 （1）据材料一并结合所学知识，写出第一次世界大战前形成的两大军事集团的名称，指出第一次世界大战的导火线并概括这场战争的性质。 （2）据材料二并结合所学知识，指出第一次世界大战后重建的国际秩序被称为什么，实质是什么。 （3）世界大战给人类带来了深重的灾难，造成了巨大的损失，请你围绕人类和平设计一条宣传语。 32. 阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 在第二次工业革命期间,几乎没有什么工业部门未曾受到科学新发现的影响,自然科学开始与工业生产紧密地结合起来……英国虽然仍有一些重要的发明,但是柴油机、汽车和发电机等的发明和改进,却大部分是德国人干的,而电话、白热丝灯等则是美国人发明的,因此，新的技术和工业革命一开始就超出一国的范围,具有更广泛的规模，发展进程也是比较迅速的。 —吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 材料三 工业化过程中不可避免地带动了城市化。英国城市人口飞速增长,随之而来的还有英国城市环境的恶化……资本家攫取了大量的社会财富,广大工人获得的收入却难以糊口,他们对不公平的社会现状越来越不满。 ——汤艳梅《工业革命时期的英国城市环境观念及其影响》 （1）材料一中的图一、图二两项发明出现在哪次工业革命中？图二蒸汽机车的发明者是谁？ （2）图三为代表工业革命将人类带入什么时代？根据材料二,概括第二次工业革命的特点。 （3）根据材料三并结合所学知识,概括工业革命给工业化国家带来的社会变化。 三、论述题（本大题共1小题，共10分） 33. 阅读材料，完成下列要求。 时间 事件 1914年—1918年 第一次世界大战 1919年 巴黎和会召开 1919年5月 五四运动爆发 1921年11月—1922年2月 华盛顿会议召开，签订《九国公约》 1931年 九一八事变 1937年 七七事变 1939年 德军突袭波兰 1942年—1943年 斯大林格勒保卫战 1944年 诺曼底登陆 1945年 第二次世界大战结束 阅读上述材料，选择材料中相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确、史论结合、条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$