内容正文:
语 文
2025
1
第一单元
第一单元综合特训
2
八年级(1)班开展“邂逅多彩民俗风情”专题学习活动,请你参与并
完成任务。
1.第一小组搜集到一则关于社会民俗的材料,请根据语境完成题目。
社会民俗包括人际交往、礼仪文化、节日民俗等,涉及生活的方方
面面,从中可以piē见许多风土人情。《社戏》中,每逢社戏,许多人家
都会成群结队摇着乌蓬船前往观戏。“社”一字由“示”“土”构成,“示”表
示祭祀,“土”表示土地。社戏实际上是在社中进行的一种祭祀社神风俗
的戏艺活动,此外,文中提到的“春赛”属于民间娱乐,未当家的女儿在
夏季归省属于社会习俗。《灯笼》中也描写了在春节和元宵节里张灯结
3
彩、舞龙灯、猜灯谜等节日民俗,满街灯火,切夜鼓吹,场面热闹宏大,
令人叹为观止。可惜随着现代化进程的推进,许多民俗已屏息敛声,我
们也只能通过阅读经典作品来了解一二了。
(1)根据拼音写出汉字,或给加点的字注音。
piē( )见 归省( )
瞥
xǐnɡ
(2)找出语段中两个错别字并订正。
“____”改为“____” “____”改为“____”
蓬
篷
切
彻
(3)根据画横线的句子可知,“社”使用的造字法是______。
会意
(4)请选出语段画波浪线的词语中使用有误的一项( )
D
A.风土人情 B.成群结队 C.叹为观止 D.屏息敛声
5
2.第二小组找到一则关于春节贴年画的语段。依次填入语段横线处的语
句,衔接最恰当的一项是( )
春节贴年画,在我国由来已久。________。________。________。__
______。________。这些泛指年节之时张贴的民俗画,亦即年画。直至清
道光二十九年,才第一次出现了“年画”这一说法,并被沿用下来。
6
①年画虽形成于宋代,但此时并没有年画这一称呼,而是称作“纸画”
②明代宫中叫作“画贴”
③年画,古称“门神画”,其最早的名称叫“门画”
④在南方,杭州称其为“欢乐图”,苏州称作“画张”
⑤清朝初年,北京把年画叫“卫画”,因为当初北京销售的年画多出自天津
(时称“天津卫”)的杨柳青
A.①③②④⑤ B.③①④②⑤ C.①②③⑤④ D.③①②⑤④
√
7
3.第三小组打算向同学们介绍中华传统节日清明节,请你按要求修改下
面语段。
清明节又叫踏青节,在仲春与暮春之交,是中华传统节日之一,也
是重要的祭祀节日之一,是祭祖和扫墓的日子。2006年5月20日,【甲】
经国务院批准与审核,清明节被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
汉族传统的清明节大约始于周代,距今已有几千年的历史。中国的少数
民族,也有过清明节的习俗。【乙】虽然各地习俗不尽相同,但扫墓祭
祖,踏青郊游是过节的基本主题。
8
(1)甲处画线句子存在语病,应将“______”和“______”调换位置。
批准
审核
(2)乙处画线句子中标点符号使用有误,请提出修改意见。
[答案] 将第二个逗号改为顿号。
9
4.第四小组开展传统文化知识竞赛,请你将下列描写民俗活动的诗句依
次填入相应的横线上。(填序号)
元宵节看花灯,那正是“___”,热闹非凡;端午日赛龙舟,只见得“
___”,惊心动魄;除夕夜守岁,仍能够“___”,满心欢喜。
A.棹影斡波飞万剑,鼓声劈浪鸣千雷。 B.千门开锁万灯明,正月中旬动
帝京。
C.不求见面惟通谒,名纸朝来满敝庐。 D.听烧爆竹童心在,看换桃符老
兴偏。
B
A
D
10
5.第五小组正在进行漆扇的民俗体验活动,请你阅读资料,完成任务单。
“一漆一扇·品味非遗芳华”活动任务单
任务一:了解漆扇特点
(1)根据“资料夹”的内容,简要概括大漆制作的漆扇的特点。
①漆扇的主要材料是大漆,也称为生漆,是从漆树上割取下来的天
然材料。这种材料具有防腐、耐酸、耐碱、抗沸水等特点,对人体无
害。扇骨通常采用优质木材,经过精细的切割和打磨,展现出优美的形
态。扇面则以大漆为原料,经过多次涂刷和烘干,形成坚固而光滑的
表面。
11
任务一:了解漆扇特点
②漆扇的制作过程复杂,需要经历多道工序和匠人的精心打磨。制
作过程中运用了漆艺中的“飘漆”技法,利用了漆不溶于水的特质,以
点、甩、弹、划等手法,在水面绘出图案效果,色彩在扇面留下的痕
迹,凝固于扇面之上,形成独特的图案。
③漆扇历史悠久,早在汉代便有记载,起初主要用于帝王贵族的仪
仗,象征着权力和地位。随着时间的推移,漆扇逐渐融入了民间生活,
成为了一种独特的文化符号。每把扇面都有独一无二的纹路,拥有自己
的故事,是世间独一无二的艺术品。
续表
12
任务一:了解漆扇特点
④漆扇的种类包括描金漆扇、描金彩绘漆扇、黑漆撒金漆扇等,每
种都有其独特的艺术风格和魅力。
⑤现代的漆扇制作技艺不断探索与创新,将传统与现代相结合,让
漆扇行当焕发新的生机。例如,采用敦煌主题的漆扇,既具有传统美
感,又有时尚气息,受到大众喜爱。
①材料独特 ②工艺精湛 ③__________ ④______________ ⑤________
___ ⑥________________________________
历史悠久
文化内涵丰富
种类丰富
时尚与传统相结合(意思对即可)
续表
13
任务二:介绍流程图
(2)班长搜集了漆扇这一工艺的具体方法,请你将下面流程图按照一
定的顺序描述出来。要求:①能抓住事物的特征,突出其独特之处。②
条理清晰,语意连贯,150字左右。
漆扇制作流程
_______________________________________________________________________
续表
14
任务二:介绍流程图
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
_______________________________________________________
漆扇制作流程:第一步配色,按喜好滴入喜欢的颜色,轻轻搅拌;第二步试色,将白色卡纸浸入水中;第三步着色,可以选择垂直入、旋转入、Z型入的形式把扇子下入水中,将扇面浸入漆液中,待形成图案后,慢慢提起来,让多余的漆流回水中,将扇面放在通风的地方晾干;第四步想要换色时,重复进行第二、三步即可,漆扇制作结束。
续表
15
$$