山东省济宁市梁山县2024-2025学年九年级下学期3月月考道德与法治试题

2025年3月月考 九年级道德与法治试题 第Ⅰ卷 (选择题 共20分) 一、选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。 1.孙颖莎在香港大学演讲时说道：“一个人只有把个人的梦想和祖国的荣誉结合起来，才会真正感受到梦想带给你的那份坚韧而又厚重的力量。”她的这句话让我们感悟到( ) A.少年的梦想都是不切实际的 B.新时代我们一定能实现自己的梦想 C.少年的梦想应与中国梦有机结合 D.梦想是对未来美好生活的幻想 2.2024年央视春晚节目歌曲《如果要写年》中唱道：“如果你要写年，就不能只写年，要写站台上一双双期盼的眼，写母亲的眺望，游子的情切，写千里归途；向着一处团圆……”这一句句深情的歌词让我们感悟到 () ①家人间割舍不断的亲情之爱 ②每个家庭的亲情表现完全相同 ③家能满足我们的一切需要 ④父母的真切关怀和温暖牵挂 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 3.在中国文化中，“青”是一种生命的颜色。在人的成长阶段中青春期介于儿童期和成长期之间，如春天草木蓬勃生长呈青葱色，正是茂盛时期，称之为青春。下列关于青春期的理解正确的是( ) A.青春期的心理变化往往比生理变化大 B.青春期要追求外在美还要追求内在美 C.青春期各种矛盾心理阻碍着我们成长 D.青春期既一味追求独特也要追求创新 4.在“清朗·2024年暑期未成年人网络环境整治”专项行动中，网信部门集中力量整治危害未成年人身心健康的突出问题。从严处置各类危害未成年人身心健康的“毒视频”，深入整治网上涉未成年人违规售卖问题，排查下架一批涉未成年人违规应用。上述举措( ) ①保障了未成年人免受不法侵害 ②限制了未成年人网络交友空间 ③有利于加强未成年人网络保护 ④能营造出更加健康的网络环境 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5.2024年7月12日下午6时，成都开往新疆喀什的K452火车行驶在新疆哈密境内，一名旅客突发疾病，列车长通过广播寻找医务工作人员，三名医学院大学生先后冲进11号车厢，轮流为患病旅客紧急施救。三名医学院大学生 ( ) ①他们传递了社会正能量 ②这是亲社会行为的具体体现 ③他们的行为诠释了生命至上的理念 ④这是人的天性，与高尚社会风气无关 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 6.2024年中央经济工作会议指出，党中央集中统一领导是做好经济工作的根本保证，在关键时刻、重要节点，党中央及时研判形势、作出决策部署，确保我国经济航船乘风破浪、行稳致远。党中央集中统一领导是做好经济工作的根本保证，是因为( ) ①党的领导是党和国家的根本所在、命脉所在 ②中国共产党始终坚持执政兴国这一根本宗旨 ③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 ④中国共产党以实现共产主义为最高理想和最终目标 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7.重庆康某某为获取网络平台流量收益，利用AI软件编造虚假新闻并发布在自己网络账号上，引起社会公众的恐慌。2023年12月28日，康某某因涉嫌虚构事实扰乱公共秩序被梁平区公安局依法行政拘留。这一案例给我们的启示是( ) ①网络不是法外之地，我们应依法维权 ②行使权利有界限，我们不能滥用权利 ③违反法定义务，必须依法承担法律责任 ④公民既是权利享有者，又是义务承担者 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8.党的二十届三中全会强调：深入推进依法行政必须用法治给行政权力定规矩、划界限，确保政府职权法定、依法履职；要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕推进中国式现代化，全面建设人民满意的法治政府。材料说明( ) ①行政机关的宗旨就是为公民服务 ②行政机关必须坚持中国共产党领导 ③行政机关要依法执政，严格执法 ④依法行政的核心是规范政府的行政权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9.2025年蛇年，我们将迎来第一个世界非遗版春节。春节作为中华民族一个“聚合式”的传统大节，是传统信仰、天人观念、民俗礼仪的“集大成者”。春节从被确定为“联合国假日”到成功申遗春节申遗成功有助于( ) ①消除世界各国之间的文化差异 ②弘扬中华民族优秀传统文化 ③增强中华文化认同感、归属感 ④中华文化引领世界文化发展 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 10.2024年12月13日是第十一个南京大屠杀死难者国家公祭日。我们为南京大屠杀死难者举行公祭仪式，是要唤起人们对和平的向往和坚守。和平犹如空气和阳光，受益而不觉，失之则难存。当前世界局势复杂动荡，俄乌战争、巴以冲突等仍在继续。对此理解正确的是( ) ①局部战争虽然不断，但和平仍然是世界各国人民永恒的追求 ②世界多极化格局已发生根本逆转，时代主题已发生根本性变化 ③局部冲突从未间断，霸权主义、强权政治等威胁和平的因素仍然存在 ④这是一个封锁、对立、以邻为壑的世界 A. ①③ B. ②③ C. ①② D. ①④ 第Ⅱ卷 (非选择题 共40分) 二、非选择题：本题共4小题，共40分。 11、【回首过往，皆为美好】 初中即将毕业的梁宁，在日记里写下了对初中生活的美好回忆。 回忆一 课余时间我喜欢打篮球，曾经参加学校篮球队员选拔，历经三次落选。落选后，在不耽误学习的情况下严格要求自己进行魔鬼训练，不断挑战自我极限，每天挥汗如雨却也乐在其中，终于在第四次评选才被选上。回头想想，幸而当初没有因为失败而放弃。 回忆二 刚上初一时，面对紧张的学习和陌生的环境，我感到不适应，常常产生焦虑感。后来，我通过记日记、画漫画、练字等来排解内心的苦闷和孤独，逐渐适应了初中生活。 回忆三 小学时，我的学习成绩一直在年级遥遥领先。进入中学后，在学习上我信心满满，可是在第一次月考中，成绩在班上仅算中等。妈妈对我说：“不要在自卑与自负之间青春期的矛盾心理，徘徊，每个人都有自己的优点与弱点，这样才能轻松上阵不断进步。” 回忆四 在初二学习物理时，我认真听好每一堂课，提高课堂的学习效率，课后做好练习。我经常会总结答题的思路，善于规划自己的时间。我不时地分析和反思自己的缺点，尤其是在考试时答题的缺点。 读了鲁宁回忆的初中生活记录，你有何收获?(8分) 12.【致敬楷模 弘扬精神】 材料一 2024年5月3日，山东省泰安市宁阳县磁窑镇彩山庄村人王龙，在淄博市博山区池上镇西池村河边，勇救一对落水母子，因体力不支不幸遇难。5年前，王龙的母亲突发免疫系统疾病，因家庭条件有限准备放弃治疗时，他立即赶回泰安老家带着父母到济南求医。多年来，王龙一直担负着照顾父母的重担，毫无怨言。 材料二 张雨霏，泳坛名将，感动中国2023年度人物。2023年，张雨霏参加59个项目，拿下23块金牌，平均4天一场比赛。“有些比赛是为了国家，将国家的责任扛在肩上，只有一个字：做! ” 阅读以上英模人物的故事，谈谈你从他们身上学到了什么? (8分) 13.【宪法至上 厉行法治】 材料一 新闻材料 法治解读 2024年4月26日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第九次会议通过关于修改《中华人民共和国农业技术推广法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国生物安全法》的决定。 ① 在2023 年“12.4”国家宪法日到来之际，济宁市集聚全市法治宣传资源载体，在全市新媒体平台宣传，集中开展宪法宣传活动，形成了“抬头见法”“处处有法”“满眼是法”的宪法宣传氛围。 ② “孟子的浩然之气”“孟子的仁政思想”“儒家规矩之道”创新运用“礼之用、和为贵”儒家思想与现代法治精神相结合，走出了一条具有时代特征和济宁特色的矛盾纠纷化解新模式。 ③ (1)请你运用所学法律知识，对上述新闻进行法治解读。(6分) 材料二 某校九年级(1)班举行了模拟宪法宣誓活动。领誓人左手抚按《中华人民共和国宪法》，右手举拳，领诵誓词；其他宣誓人整齐排列，右手举拳，跟诵誓词。我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！ (2)结合规范权力运行相关知识，谈谈国家工作人员应如何践行宣誓内容。(6分) 14. 【保障权益 健康成长】 材料一 通过调查发现，校园欺凌者大多数法治观念淡薄；沾染了不良习气；存在不良行为甚至严重不良行为。校因欺凌主要包括殴打、脚踢、掌掴、抓咬、推撞、拉扯等或者恐吓威胁他人；辱骂、讥讽、嘲弄、挖苦、起侮辱性焯号；抢夺、强拿硬要或者故意毁坏他人财物；恶意排斥，孤立他人，影响他人参加学校活动或者社会交往；通过网络或者其他信息传播方式捏造事实诽谤他人、散布谣言或者错误信息诋毁他人、恶意传播他人隐私等。 (1)校园欺凌行为侵犯了公民的哪些基本权利?(4分) 材料二 近年来，中小学校园欺凌事件时有发生，对学生身心健康造成严重影响教育部印发专门通知，强调各地行政部门要高度重视校园安全，积极联系公安、法院等部门，组织开展校园暴力和学生欺凌防治等专题教育。某校积极开展主题学习，邀你加入。 (2)运用所学知识，撰写一份含行动主体、措施的校园欺凌防治方案。(8分) 九年级道德与法治参考答案 第Ⅰ卷 (选择题 共20分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B B D B A D C B A 第Ⅱ卷 (非选择题 共40分) 11. ①面对挫折，我们要勇于坚持，磨砺坚强意志，不断挑战自我，不能轻易放弃。②我们要学会正确面对和调节青春期的负面情绪，通过合理的方式如记日记、绘画、练字等进行自我调节，保持积极心态 。③我们要正确认识自己，既不自卑也不自负，学会接纳和欣赏自己，发现自身优点与不足，不断完善自我。④在学习上，我们要掌握科学的学习方法，提高课堂效率，课后及时练习、总结，合理规划时间，善于反思和改进自己的学习方法 。（每点2分，共8分） 12. ①从王龙身上学到：要关爱他人生命，在他人生命遇到危险时，要伸出援助之手；要弘扬孝亲敬长的传统美德，积极承担家庭责任，关心照顾父母 。②从张雨霏身上学到：要有强烈的爱国主义精神，将个人命运与国家命运紧密相连，把国家责任扛在肩上；要有敬业精神和艰苦奋斗精神，为了实现目标不懈努力 。（每点2分，共8分） 13. (1)①体现了科学立法，全国人大常委会通过修改相关法律，完善我国的法律体系，为相关领域的发展和保护提供法律依据。②体现了全民守法，济宁市开展宪法宣传活动，营造良好的法治氛围，增强全民的宪法意识和法治观念。③体现了法治与德治相结合，济宁市将儒家思想与现代法治精神结合，创新矛盾纠纷化解模式，以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用 。（每点2分，共6分） (2)①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。②对于国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿 。③国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使，凡不按法定程序行使权力的行为，都是违法行为 。④国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为 。（每点2分，答出三点即可，共6分） 14. (1)校园欺凌行为侵犯了公民的生命健康权，如殴打、脚踢等行为；侵犯了公民的人格尊严权，如辱骂、起侮辱性绰号等行为；侵犯了公民的财产权，如抢夺、强拿硬要或者故意毁坏他人财物 。（每点2分，答出两点即可，共4分） (2)示例： 校园欺凌防治方案 行动主体：学校。措施：①加强法治教育，将法治教育纳入课程体系，定期开展法治讲座，提高学生的法治观念。②加强思想道德教育，培养学生良好的道德品质，引导学生尊重他人。③建立健全校园欺凌预防和处理机制，制定相关规章制度，明确处理流程和责任。 行动主体：家庭。措施：①加强对孩子的教育和监管，关注孩子的日常行为和心理变化，及时发现问题并引导 。②以身作则，为孩子树立良好的榜样，营造良好的家庭氛围 。 行动主体：社会。措施：①公安、法院等部门加强对校园周边环境的治理，打击违法犯罪行为，为校园创造安全的周边环境 。②媒体加强宣传，弘扬正能量，营造良好的社会舆论氛围，引导青少年树立正确的价值观 。（行动主体每个1分，对应措施每个1分，共8分） 学科网（北京）股份有限公司 $$