会跳舞的鸟（课件+素材）-2024-2025学年岭南版美术六年级下册

会跳舞的鸟 第10课 （岭南版）六年级 下 01 新知导入 02 新知讲解 03 艺术欣赏 04 实践练习 05 知识拓展 06 课堂评价 01 新知导入 3 01 新知导入 非遗文化——提线木偶戏 提线木偶戏，古称悬丝傀儡，是中国古代重要的汉族戏剧形式，是一种非物质文化遗产项目，起于汉代，兴于唐朝。演员在幕后用手中的细线操控各式人偶，搭配独特的唱腔和音乐，极具观赏性。 01 新知导入 民间玩具——提线木偶 是一种古老的汉族传统艺术。提线木偶通过细线连接玩偶的四肢和躯干，演员在幕后操控这些细线，使木偶能够灵活做出各种动作，妙趣横生，是一种富有观赏性的传统民间玩具。 01 新知导入 你想和美丽的鸟儿共舞吗？看看它们那灵巧的脖子、轻盈的双腿、优雅而舒展的翅膀，多么可爱!让我们来做一只提线小鸟，与它一起翩翩起舞吧! 6 02 新知讲解 观察·发现 制作提线小鸟时应选择什么材料？ 材料： 塑料瓶 筷子 卡纸 双面胶 杯子 剪刀 绳子 02 新知讲解 观察·发现 如何设计其整体造型和活动方式？ 整体造型与活动方式设计： 1.观察小鸟的外形、颜色和动作，以某种鸟类（如鸵鸟）为例概括其基本型，学习提线木偶的制作原理，准确地把握小鸟的外形特征进行创作表现。 2.制作技法主要包括剪、贴、穿、绑。 3.通过提线连接小鸟的身体部位和木棍，从而控制小鸟的活动。 02 新知讲解 观察·发现 如何设计其整体造型和活动方式？ 鸵鸟 提线鸵鸟 用硬质纸板做支架，模拟鸵鸟高大体型；长纸条做脖子，纸片做翅膀和身体，细绳连接控制活动，拉动时模拟鸵鸟行走，展现其独特魅力。 02 新知讲解 观察·发现 怎样搭配色彩才好看？ 色彩搭配： 可借鉴自然鸟类，用红、黄、蓝等鲜艳色装点小鸟头部、翅膀及尾巴，强调活泼生动。同时，需注重色彩间的协调与对比，确保整体色彩既亮丽又和谐，展现出小鸟的独特魅力。 02 新知讲解 尝试·探索（一） 只要你轻轻地摆动架子上的棉线，鸟儿就会欢快地跳起舞来。它为什么会动？是怎样制作的呢？ 原因： 其内部采用了提线木偶的机制。通过棉线连接鸟的身体部位并固定于架子，当棉线受到外力（如轻轻摆动）时，会带动鸟的身体部位运动，从而产生跳舞的视觉效果。 02 新知讲解 尝试·探索（一） 1.制作十字提架 2.剪、贴、拼 制作小鸟造型 3.绳子连接两个部分 4.调整绳子长短等细节 02 新知讲解 02 新知讲解 外形：鸟类外形多样，如鹦鹉体型圆润、喙弯曲，而鹰则体型修长、喙尖锐。制作时，用纸张剪裁出不同形状，模拟鸟类特征。 尝试·探索（二） 不同鸟的外形、颜色、动作有什么特点？ 02 新知讲解 颜色：鸟类颜色丰富，如孔雀羽毛斑斓，鹦鹉色彩鲜艳。用彩笔或颜料为提线鸟上色，注重色彩搭配，展现鸟类魅力。 动作：鸟类动作各异，如燕子飞翔轻盈，企鹅行走笨拙。调整棉线长度和位置，让提线鸟在摆动时呈现自然动作。 尝试·探索（二） 02 新知讲解 尝试·探索（二） 如何在你制作的提线鸟中体现这些特点？ 嘴巴 脖子 羽毛 脚 用细长纸片卷成尖嘴，展现其独特嘴巴；用纸杯模拟长脖，灵活摆动；羽毛用白色纸片精细裁剪，层次分明；脚用细竹签固定，轻盈站立。这样，丹顶鹤的特点就栩栩如生地展现出来了。 02 新知讲解 提线木偶的结构原理： 提线小鸟采用十字架支撑结构，细绳穿过小鸟身体的各个关键部位并固定于十字架。这种结构使得小鸟在受到外力作用时能够保持稳定，同时细绳的牵引作用能够带动小鸟的各个部位运动。 小知识 02 新知讲解 提线木偶的动力传递方式： 动力主要来源于操作者对细绳的拉动。当操作者拉动细绳时，动力通过细绳迅速传递到小鸟的各个部位，使其产生相应的运动。这种传递方式直接、迅速，且能够精确控制小鸟的运动。 小知识 02 新知讲解 提线木偶的运动控制机制： 通过调整细绳的长度、拉动角度和力度，操作者可以精确控制小鸟的运动幅度、速度和方向。这种控制机制使得小鸟能够呈现出各种舞蹈动作，如跳跃、旋转、飞翔等，且动作流畅自然。 小知识 03 艺术欣赏 看一看 色彩鲜明丰富，运用多种色彩搭配，增强视觉冲击力。 外形栩栩如生，精细模拟真实鸟类形态，展现自然之美。 活动灵活自如，通过细绳巧妙控制，小鸟舞动姿态多变。 材料环保创意，利用废旧物品制作，体现环保与创意结合。 04 实践练习 学习方法建议 利用合适的材料设计制作一只提线小鸟。 05 知识拓展 如何利用废旧材料制作出一只提线小鸟？ 一、材料选择原则 安全性：确保所选材料无毒、无害，不会对制作者或使用者的健康造成威胁。 环保性：优先选择可回收或可再利用的废旧材料，体现环保理念。 适用性：材料应易于加工和塑形，能够满足提线小鸟的制作需求。 05 知识拓展 如何利用废旧材料制作出一只提线小鸟？ 二、材料处理与制作技巧 预处理：包括清洗、干燥、切割，以确保材料的卫生性和适用性。 创意构思：明确小鸟形态、颜色、动作，并选材定工艺。 精细制作：注重细节精度，确保各部件符合要求，通过巧妙连接固定，让小鸟稳定移动舞蹈。 05 知识拓展 制作提线小鸟的注意事项 制作提线小鸟时，需注意材料轻而坚固，确保小鸟能稳定舞动；提线连接点要精确，以保持平衡；色彩搭配要和谐，增强视觉效果；制作中注重安全，避免意外；耐心调整，确保小鸟动作流畅自然，展现舞蹈之美。 05 知识拓展 制作提线小鸟的常见问题及解决方法 小鸟不平衡： 问题描述：小鸟在制作完成后无法稳定站立或摆动。 解决方法：调整提线的位置和长度，确保小鸟的重心稳定。 材料选择不当： 问题描述：选用的材料过重或过软，影响小鸟的摆动效果。 解决方法：根据小鸟的体型和动态特征，选择轻质且坚固的材料。 色彩搭配不协调： 问题描述：小鸟的颜色搭配过于单调或杂乱。 解决方法：学习色彩搭配原则，选择和谐统一的颜色进行搭配。 05 知识拓展 其他提线玩具 风筝 傀儡 凭线控灵活摆动 借风线牵引飞舞 06 课堂评价 请同学们利用废旧材料制作出会跳舞的小鸟，并进行一次小型提线木偶戏演出。 Lavf58.20.100 $$提线木偶在中国源远流长，在马宅村也有着悠久的历史。这个时候我们的马思兰在宫中，他第二个老婆，西宫娘娘的角色。墨烯它是很早了，一百多年了，我们建的杭州这边就我们一个家。解放初期，提线木偶经温州人刘白起传入马宅村，已列入杭州市非物质文化遗产代表性项目名录。谢树昌16岁时在温州泰顺从事提线木偶，某艺人刘伯启六年光阴中学有所成。据说当时谢树昌共有35、五个师兄弟一起跟师父学艺，结果只有谢树昌一人幸运的得到了师傅的真传，传承了提线木偶的技艺，成为了见得屈指可数的提线木偶。艺人刘。伯奇是我爸爸的老师，他有一百多本，四本呢带过36个徒弟，就是我爸爸一个人。在此后的六十多年间，谢树昌左村串镇颇受乡亲们的欢迎。我爸爸的什么事都没有。武打片打的打仗的对刀枪的比刀枪的打对眼了。在村民们眼中，谢树昌老人表演的提线木偶是最原汁原味的。然而，随着提线木偶传承人谢树昌老人的离世，马宅提线木偶项目传承较为困难，目前，马宅村党总支、马宅村委会正在努力培养提线木偶传承人，决心将这一非物质文化遗产发扬光大，传承下去。提线木偶古称悬丝傀儡。传说当时汉高祖刘邦被围困在白登城。他的军师陈平出谋划策，用木头制作成人的模样，在东西南城门唱木偶戏，转移敌方的注意力，从而让北门空虚没有防守帮助汉高祖从此出逃。于是历史上便留下了陈平先师做傀儡，焊着天下百万年的说法。在两千多年的历史长河中，提线木偶薪火不断传承完整，成为了中国具有独特风格的民间艺术，广为流传，深受百姓喜爱。 材料，塑料瓶、杯子、筷子、卡纸，双面胶，绳子，剪刀。先制作小鸟的身体。用剪刀将卡纸剪成细条，注意不要将卡纸完全剪断。贴上双面胶。将卡纸贴在塑料瓶上，做小鸟的羽毛。画出小鸟的翅膀和爪子，然后剪下来。现在做小鸟的脑袋和制作小鸟身体步骤一样。给小鸟贴上嘴巴和眼睛。用剩余的卡纸给小鸟做一个漂亮的发型。小鸟的身体、脑袋、头发、翅膀、爪子都准备好了，现在开始组装。一次性筷子摆成十字，用透明胶固定。用剪刀在小鸟的身体打孔，然后用绳子穿起来。接着把小鸟的脑袋和头发也穿起来，这里绳子需要打结固定，不然就会变成一只没有脖子的呆头鸟。然后把绳子系在固定好的筷子上。小鸟的爪子用双面胶固定绳子，然后系在筷子上。会跳舞的小鸟完成。