第1单元质量评估-【精英新课堂·三点分层作业】2024-2025学年八年级下册语文（统编版 四川专版）

888888 第一单元质量评估 经典知骑人 “谈经典和诗人的创作特点 (★古诗文考麦涉及第三单元内客) 0000000 我国现存的第一年编年史，者中套用鲁国影元，所纪的中是春国的事，所以也 0000000 (时阀：120分钟满分：150分) D 是我国的第一部通史 整一切经 一，语文知识及运用(30分) 色是爱君爱图的诗人，他的诗有焉种，一件是感激豪宝，沉都深貌之作：一和 @ 单辑都牧到一篇稿件，小语和小文进行审阅，请完成1一3恩， 是流连光景，清新刻露之作。 ①幸福在外打状三年，终于踏上归省之路。母条看着三年未见的女儿，看着女儿身上那件 这是一率划时代的学书，是文牢学的古典，又是一切古典的工具城门径 洗得已山色的外奔，淫润了，关切地问道，“青家三年，怎的都不捕个信儿同来？在外面 (2)有人建议阅读（经典常谈时，可以选泽(《诗经）第四》减辞赋第十一X诗第十二)进行组 可管受到款海？”望着母帝塑枕的神情，幸福笑着宽慰了辱亲，并把这三年来自已在外面经历的 合阅读，这样能够完整了解中国古代诗歌的发展过程及其成果。你是否同意这一建议？ 亭斯讲了一通。母表听后既心疼女儿在外的奔劳，叉被女儿这“年的经西震d,此刻，看着 结合名著阅读的方法，说说你的看法。《4分) 女儿脸上恬静的芙客，担沈的心渐断平复了下来。 四清朝的月夜，幸福走在家多的小通上看着村落口峻浩的月光洒满了杏树：雪白的各花点 亮了旁边的溪流：平日里运疾的溪水，此在月光的凰罐下显得清派舒媛：月亮假在水面上，量 藏颜动口又映壳了棉聪的群山，有使人走进了仙境的感凳，令人叹为观止，开民宿，发展聚乡 6综合性学习。(9分) 地球是我们的家园，我们作为地球的主人，应该好好保护地球。为了仙导节约能源，让 旅游业的计刻梢烷同规在幸福脑海中病发☐发小林笑如道了来福的计划后，场就袄名，甘当地 我们的家园变得更绿色、更环保，学校将举行低成生活从我做起“的主题活动。请你参与并 的马嘴卒，这廖枚偏斜的地理位置羁峰了一章于的村庄早就被让黛穷戛然而止，为辞一意康庄 完成以下任务 大道口 (们)【微信推送】学校需要在活动前期一篇餐信公众号的榷送，下列的宣传建议中不合适的 不 1给加点字注音，根据拼音写汉字。(4分) 一项是 （)3分) 归省() tui()色 眼据( 震hnf A介绍低碳生话的基本概念，以及我行低碳生活的一些原则和做法。 2第②段中的西线词语使用有误的一项是 )3分》 B.文字资料和图片资料相配合，更能吸引读者的目光。 A,叹为观止 B马前卒 G羁衅 D,显然面止 C,宜布一些浪费资薄的恋词措德，警告那些没有节约习惯的同学。 D.客观而权威的数据和图表，能提升宜传材料的可信度。 3.第②段中四个口处的标点符号，使用最恰当的一项是 )(3分】 (2【张贴海报】以下是同学们为本次活动准备的两张宜传海报，你认为哪一张更适合张贴？ D: 请结合西面内容和离意说明理由。(3分) 4请参肌示创，从“最，纸，现”中任选一种，结合中华传统文化的精神和意植，为它写一段自述 (4分) 示例：笔的自逃：我，一支毛笔，身着一爱深速的墨色长袍，尽显古补之风。我的头部是一蕊 柔款细航的毛发，却是历代文人杆发情怀，杆击奸侯的利器。我的身体别是一根细长的竹 竿，坚初提直，不平不元，支裤着中学儿女的才气和使伞。 甲图 乙图 我认为： 更适合张贴理由： (3【身体力行下五一”假期，天气晴期，气温适宜，你门全家准备到北暗区的婚云山游玩.爸 装 5名奢阅读.(7分) 爸、妈妈正在为是搭来轻轨还是开车犹豫不决时，你会对他们说：” 0009090 (1)语文老师组织了“和朱自清一起谈经典一《经典常谈》阅读座谈会”，请你参与并完成下面 表格。(3分) 斯完你的建议后，爸爸妈妈决定一家人搭来轻轨出行。(3分》 一1 一2 二，古诗文积累与阅读(25分》 8下列各组句子中加点词的意思相同的一项是 )(3分) (一)古诗文积累。(10分) A.寻病修 寻声被水 且湖人甚异之 云古莽然之墟 7.古诗文默写。(10分) C不足为外人道也 为众所服 D具答之 具以实告 小语最爱阅读古待文，认为诗文最寄情。“隔莹什，阔水声，① , 9将下列句子因译成说代汉语，(4分) 这是柳常元初通小·石潭的欣春：“③ ,蝌为乎泥中“这是在泥地里劳作的劳授者 (1)率妻子包人米此绝境，不复出摇。 对镜治者的质问《关雕》中“④ ,0 ”这是爱而不得，日思夜想的执着 与深情：（子擀》中“一目不见，⑧ “达是惑而不见的无可杂何之情：（望洞庭湖噬 (2)岁收数百匹布，以备寒鼎。 餐丞相》中“⑦ ”这是孟浩编心怀希雾，情鱼来妮特会蓄地表 露从政的好：（送社少府之任蜀州）中王物告诉我们“② ,0 “,面 10,下列对【甲【乙】两文的理解与分析，有误的一项是 )(3分) 对别离，卖相信真挚的友情可以克辰空同的恤隔，消除孤独的苦风。 A两文多处设置伏笔，如处处志之”“所树记道等，对后文内容均有暗示作用， (二)阅读下而的文言文，完成8一11题.(15分) B两文都以人物行踪作为线素，都描绘了一个环境优美，民风淳朴的理想社会。 【甲】桃花德记 C.【甲】文描绘的桃花源景象，依次从人物精神状态到环境再到人物衣着，层次清廉。 陶满明 D“黄发垂髫，并怡然自乐“展现出一幅和谐安宁，自得其乐的幸幅生活图景 骨太元中，《陵人桃夤为业，峰溪行，忘路之远近。忽逢桃花秋，夹厚数百梦，中无杂树， 11,【甲】文中太守遣人再寻却“寻向所志，遂选，不复得路”，【乙】文结尾“还家，及复前除，群山 芳草鲜美，落英嫔喻。渔人暑并之，复前行，欲穷其林 万首，不可寻省”。为什么两篇文章都设置无法再学的情节？(5分) 林尽水源，使得一山，山有小口，纺佛若有先。使會船，从口入：衬根我，才通人。复行数 十步，将然开别。土地平矿，座舍炉然，有良国、美池，桑竹之%。肝陌交道，感犬相同。其中往 桌种作，男大衣着，感如外人，黄发意程，并始然自乐。 鬼流人，乃大惊，问所从来。具答之。使要还掌，设通桑鸡件食。村中闻有此人，成来问 袜。自云先世地秦时乱，率妻于邑人来此能境，不复出焉，遂与外人可隔。问今是何世，乃不知 三，现代文阅该(40分) 有汉，无论越骨。此人一一为具言所用，”叹皖。余人各复延至其宗，常出通食。停数日，辞 (一)阅读下面的文学类文本，完减12~16题.(22分) 去。此中人语云：“不足为外人道也.” 春酒 既出，得其船，便我向路，处处志之。及那下，指太中，说如此。太守即逢人随其盘，寻向所 琦君 志，说追，不复得惑 ①农对的新年，是非常长的，过了无肾灯节，年景尚未完全落集，还有个家常邀故春酒的节 南阳刘子佩，高尚士也，同之，秋然规往。来果，琴病修。后遂无问津者。 日，再度引起高潮。在我的感党更，其气氯之热阑，有时还超过初一至刺五那五天新年呢。原 【乙仙游记 回是：断年时，注重迎神科佛，小孩子们玩儿不许在大厅上，厨房里，生怕被来雄去，硅碎院盏 顺洗 尤其我是女其子，蒸糕时，脚都不许蝴在灶孔边，吃声西不许随便抓，国为许多都是要先供纬与 滥洲人李庭苄，大历六年，入山所树，递不如路，逢见潜水。悬水着，东总才言以社来为海 祖先的，死话龙其要小心，要多讨吉利，周北爱得很受拘来，址了元宵，大人们凳得我们都年乖 中有人烟鸡犬之候，寻声水，忽到一处，的在既间中之间，云古莽然之墟，有好阳，泉竹果药， 的，没阀什么弱，邻堂与神位前的佛品换下来的堆得满满一大虹，都分拾我们撒开地吃了。尤 连株案险，三百耸家。四面高山，四系深映。有象耕乌松中，人甚知礼。野鸟名鸽，飞行似鹤， 其是案家户户轮流道嘴春酒，我是母亲的代表，惑是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓就的跟离 人食中唯整得杀，无放不得善之，系则地震。有一老人，为众所展，容貌县和，岁收数百西布，以 蜂似的，手里还掉一大色网家。 务寒暑。乍见外人，恋甚惊异，问所从来，本笼贼平未四，时攻何若，其以实告。因日：“愿来靴 可是说实在的，我家吃的东西多，连北平寄来的金筐蜜来，巧克力稀都吃过，对于花生、 居，得否？”云：“此间她窄，不是以客，为置饮食，中以主橙，既而绿行，所树记道。还家，及复 杜图、检糖等等，已经不稀平了。那么我最喜欢的是什么呢？乃是辱亲在冬玉那天就泡的八宝 前避，再山万首，不可寻者。 酒。到了噶春酒时，就开出泉请大家密密，“补气，健牌、明日的喲！”季亲滋是得意地说。地父 【注释】①厘(U)闭：，温州的代称，闲，福建的代种。②象柄乌左：传说舜死苍桥，象为 转向我说，“他是您牙，就片能命一霜甲缝，小孩予多了会流鼻血，太补了，”其实我没等地说 之轹：禹常会始，乌为之耘。后用以形容民俗古朴，有舜禹时代的遭风。③特()，乌类的一 完，平巴偷偏花手稻头仲在杯子里好兄园，已超不如知$了多少个稻甲址的入宝酒了， 属，体小，尾已长，嘴短万先，羽毛美丽。④发冕戴平来：裳无农民起义发生在公元762年，水年 入室酒，顺名思义，是入样东西泡的酒，那战是黑枣（不加是面朵还是北枣），然枝，社图 被平定，至这住老常闻话的时侯已过去8年， 杏仁，陈皮，均起于，基仁米，再加两粒做榄。要湾一个月，打开朵，酒香加药香，液不得一口气 3 一4 喝它三大杯。肆亲始我在小语杯盛里只创一杰杰，我端着，阳看，走来走去，有一次一不小心， 【析语言品情味】 跨门拉时残了一效，杯子控在手更，酒即全活在衣嫌上了。袍着小花猫时，它直酶，棒完了就呼 13.制你对第②段面线句子进行赏析。(4分) 呼地卧觉，原来我的小花猫色是个酒仙呢！ ①我喝完春酒网来，母豪总要附阳我的嘴巴，问我闯了几杯酒。我惑是说：“只闯一杯，因 为里面没有八宝，不甜”母来听了很高并。地自己请邻居桑吃春酒，一定给他们每人料一杯 八宝酒。我呢，就在每个人怀里靠一下，用孩子点一下酒，6一$，才过瓶。 ⑤春酒以外，我家还有一项骑别节时，就是喝会酒。儿是科子里有人急需钱用，要起个会 14.本文以问结尾，看似平流却蕴含看作者无尽的情恩。你觉得应该以什么语气米明读？为 凑齐12个人，正月里，会肯面总要请那11位喝泰海表示酬谢，地，点一定给我家的大花厅。酒 什么？(4分) 帝是从城里叫来的，和乡下所谓的入盘五，入盘入（裁是入个冷盘，五道成入道大晚的热菜）不 问，城里酒席称之为“十二蝶（大是四冷盘，四热炒，四大碗堆地大装），是最最讲究的酒席 了。所以乡下人和果对人表示感谢，口头话就是“表请你吃十二碟”。周北，我每年三月里，喝 完左第右会的春酒，就玻巴已地阶着大花厅里那来十二味的大酒席了。 【深写法明匠心】 ⑧岭亲是从不上会的，但总是很乐意起花厅给大家请客，可以添点新春春气。花胜阿标品 15,这前散文除了记叙，措写，还穿插了其他表达方式，读来真是烧有腔味。请你指出第③段国 也巴结地把滋气灯坡璃氧擦得亮品品的，呼呼呼地成然了，挂在花厅正中，北大家吃酒时刻 线句子的表达方式，并分析作者这样安排的目的。(5分) 季学嚼，格外的兴高采烈。我呢，一定有份坐在会尊考边，得吃得嘴。这时，母廉就会携一瓶地 自己泡的八宝酒给大家尝尝期兴。 ⑦房散时，会首鸷每个人分一条印花手帕，丹素和我也各有一条，我就等于得了两条，开 内 心得要命。大家喝丁细美的八空酒，都问亲卫面泡的是什么堂则。诗亲得意地就了一通又 一地，高并得两频红虹的，跟喝过酒似的。其完辱亲是痛酒不沾唇的。 射不 因不仅是酒，母素终年盐勘快快的，微这微那，做出新鲜别致的东西，悲是分给别人吃， 己即很少吃。人家问她每种材料要效多少，地总是笑珠珠地说，“约莫差不多就是了，我也没有 【找关联编单元】 件 一完分量的.”但地还是一样一样仔每地杏诉别人。可见地氟什么事，都有个尺度在心中的。 16.交流会上，语文老师组织开展“编单元·学写作”活动，并是供了以下两个单元。你认为（春 地常常说：“鞋差分、衣差寸，分分寸寸要留神” 酒更适合编人娜个单元？请信要写出编人这个单元的理由。(5分) ⑨今年，我也如法地时，池了入宝通，用以供祖后，倒一杯始儿子，告诉他是“分岁语”，嘴下去又 八年级下册第一单元：《社戏X回延安安喜腰皱（灯笼》 长大一岁了。他桃耐地说：“德用的是买来的萄首酒涨泡，不是你小时候家多自己除的酒牙.” 七年级上册第二单元：秋天的怀念N微步X散文诗二首(《金色花X荷叶·母亲》（〈世说 ⑧一句话提厘了我，完竟不是地道家乡味啊，可是叫我到等元去找真正的棠酷©呢？ 新语》二则(《味雪陈太丘与友期问行》 (地曲《琦君数文》，有别政) 【注释1①会首：这里指会酒的发起人，②巴结：方言，指做率数快。③案酷：自家酿的酒， 在交流会上，老师分享了琦君的散文《春酒)，请你进行阅读探究 【理文脉知大意】 12.作者国忆了与酒”相关的场景与事件，请你结合全文，将下列表格中横线处的内容补充完 整。(4分) 场最 具体事件 (二)阅读下而的实用类文本，完减17一20题.(18分》 过断年 大人忙着迎所拜佛，小琪很受构来 材料一根据放料中“非乳源性旅”“饱和嘴防“反式霜猫非糖础味制”等4种成分会量，评 (D 家家户产枪流道诺哺春酒，“我”代表县亲应速防春酒 发等城从高至纸，帮识ACD四城，推荐程废逐步递减。消壹者在胸买收料时，只委看到标识 喝会清 就能了解常泰成分，此次分饭考虑的4项成分都是需要适量成限量提入的，因此在评定苹版 (2) 的料定上，需要取最纸等级作为最终的慈条级别。 (3) “我“如法地制泡了入堂酒，却发现少了家多的味追 此次分饭将精定为了非乳原性精，以使将牛奶斯含乳兼捕除在外。 一5 一6 ■ 非男泥特糖云05e100m 0择■ 参乳性销05-5g100m 小城：坟饮料的感体评奴应坡为② 纸，推荐程度③ 前≤05100ml A 式所≤03e10m BCD 饱和斯0.75-2.5100m 小尚：廊戒去找一较等奴校高的饮补，这样晋假就可以畅饮丁！ 石性用精阳味械 反式新店≤0e10m A板饮料 用接收料 小城：不可以峨，比如装品牌饮料，每瓶250ml,非乳漆性糖含量为2，？g/100ml,其他成分 都为0，年天最多③抱为宜， ↑夏零餐能3-11.5e100m 表推 AE.C 和G9.752.5100 非乳复件顺≥115e100m 反式陆康3g/1nl ABD 指时皆22.5e/t0oml 【同学疑问】 度式野03e00m 18.小尚，“我明知道C,D等级的饮料不健康，却还是烈喝，不知道是什么原因，也不知道该怎么 楼 饮科“营养瑞择"分短标识 办.”请联系材料二和日常生活经验，解答也的疑问并帮他出个主意戒新高糖饮料。〔6分) ◆非乳源性糖，每日通入总量不宜凝过25克， ◆饱和酬防，是保城入总量应在20-28克停， ◆反式窗防，每目摄入总量应在2克以下， (选自《人民日报》》 【宣传效果】 材料二高棉食物会刺澈大脑中的莫则系就，激唐神整元，释放多巴胺。多已胺的释放会让人 19,你认为材料三能否起到较好的宣传效果？请结合具体内容说明理由。(4分) 产生喻快的感觉或笑赏的放果。多我们吃糖时，大陆会想起上次吃糖时那种甜甜的味道，于是 分治多巴胺，并期待下次整续这群微。长此以社，我们吃阿样的糖，装巴经得不到同样的快乐 了，雪要吃更多的糖来装得相同的感受。所以知果要戒断础食，就名委我们试着重新激活自巴 想要的大脑奖勋系轨 (选自“光明网”") 0.为了更好地进行宜传，材料放置的位置要符合认知规律。请给三则材料排序，并结合具体 材料三 内容说明理由。(4分) 每天狂围饮料解忽一中学生惠上糖尿病 来州晚报2021一07-0610：35场建 我避，来州持峻高温，限多人森政通这场就料解荡，但 浙江一男该把饮料当水网，6岁就患上痛风 有些年轻人发规，稳喝快料越口满。到医院一查，才知道自 得抚网2024一04一21 己并0真的口溪，局是日椅采鸡朝道能中毒所引起的。桌 城市第一医院内会储代谢科主任，主任医师珠建家长授规 四、作文(55分》 醒，醋暑天气，意隔处并解渴，时健康的根零短大， 21.以下两题，选酸一题.。(55分) 要求：①不少于500字：②凡涉及真实的人名，校名，地名，一律用A,B,C等英文大写 杭网市2023牛中小学生营养使康状流除合臣测站果是示，杭州市中小学生感体肥胖率为 字母代整：③⑦不得抄袭. 11,4%,总体超重率为142%。也就是说，每4个中小学生中就会有1个“小胖子”。与前一 (1)校国文学社决定出一期身边的民俗”专刊，专刊栏目里需要刊载亲历民备”的文章，请 年相比，两者金略有下降，但感条仍处于高位水平。 你模仿（杜戏的整体结构，按“炭历民帑前一亲历民俗中亲历民裕后”的膜序，记 (选白“杭州发布”) 叙一次曾经亲历的民俗，文章题目自拟。 【标准探讨】 亲历民俗选题：清明结青，春节条祖，元宵赏灯/乾浙圆/放烈花，端午包粽子，中秋 17.同学们对饮料营养选择”分级标识进行了讨论，请你阅读材料一，补全以下对话。(4分) 赏月，承阳敬老等。 小尚：软料“营养选择”分级标识在我们购买饮料时有什么帮助呢？ (2)周思来感理在14岁时扰发出了“为中年之%起而块书”"的静静管言。14岁的初二幸子 小城：你看，分级标识里有具体的等城和各种成分舍量要求，有了它，购买故料时就可以 们在入团的老动中，同群写下了浓墨重彩的青春宣常。14岁，一个合别童年，步入青年 ① 的年纪：一个闻览世界，钾望星空的年纪：一个螺索未如，纸头耕松的年妃。面对青春和 小尚：选是我最喜欢的饮科的成分表（见下表》，根桃分版标识，是否推尊饮用？ 成长，有人盼望，漏求自主：有人害抽，不想长大：还有人心情复帝，五味杂陈 非乳题性横 饱和酯防 反式霸时 非精甜味刻 请你以“致14岁的 ”为题，写一篇前讲稿，在下周的升，仪式上作为班级 56克/100ml 1.2克/100m 0克/100ml 0克/100ml 代表爱言， 一7 一8让人给你运出来。”过了一两天，果然（从山里）运来 质量评估 了大批的木材，质量好而且价格便宜。买卖完毕， 第一单元质量评估 (徐彦成)去向少年辞别，少年又叫人抬出四块大杉 1.xing褪kuang撼2.D【解析】D.“戛然而 木板，说：“先前的木材，是我卖给您的，今天把这（四 止”指声音突然中止。用在这里不合语境。3.A 块杉板)送给您。运到吴地会卖上好价钱。”徐彦成 4.示例一：墨的自述：我，一滴墨水，静静地躺在砚台 (运着木材)返回，才到秦淮河时，正逢吴国大帅去 之上，宛如一颗深邃的黑宝石，等待着被赋予生命。 世，采购杉木板做棺材，因为（徐彦成的）木板质量特 当饱蘸墨水的笔尖轻触纸面，我便如同被唤醒的精 别优异，得到了数十万钱。徐彦成大肆购买珍宝 灵，化作一道道优雅的线条，或是一个个生动的文 古玩，又返回沙口酬谢少年，再次和少年在市场里做 字。我是思想的载体，也是智慧的传递者。示例二： 交易。 纸的自述：我，一张白纸，看似平凡却充满了故事。 (徐彦成)三次往返（汭口与金陵）获得了很高 历代文人雅土在我身上挥毫泼墨，让我见证了一幅 的利润。隔了一年，（徐彦成）又到洲口，只见村子还 幅美丽画卷的诞生，也让我见识了一篇篇充满智慧 是原样，但大宅子却不见了。（徐彦成）询问村子里 的诗文。我轻盈柔软，却有记录千年历史的宏伟；我 的人，竞然没有人知道大宅和少年。 一片空白，却有包容世间万物的胸怀。示例三：砚的 14.(1)国都(2)擅长，善于15.(1)不是梧桐树 自述：我，一方砚台，默默地躺在书房的角落。我的 不栖息，不是竹子的果实不吃，不是甜美的泉水不 身体坚硬而温润，表面布满了岁月的痕迹。那些深 喝。 (2)现在您是可以用所学的佛理向我炫耀：恐 浅不一的纹路，是我经历风雨的见证，也是我独特魅 怕真佛会笑您不过是学到一些槽粕罢了。16.D 力的体现。我的颜色深沉而典雅，如同一位饱经风 【解析】D.应该是间接向惠子表明自己无心功名的 霜的智者，见证着一切文明的诞生和发展。（任选一 态度。17.【乙】文中的“糟粕”比喻佛理中废弃无 种，符合其特点，意对即可得4分)5.(1)①春秋 用的东西；这个故事风刺了有了一知半解就自以为 ②陆游③说文解字(2)示例：同意。《经典常 了不起而夸夸其谈的人。 谈》这种涉及面较广的作品适合选择性阅读，可以选 参考译文： 择最感兴趣的部分作为切入点。《〈诗经〉第四》专 【甲】惠施在梁国做国相，庄子去看望他。有人 门介绍中国的第一部诗歌总集《诗经》，《诗经》是中 告诉惠施说：“庄子（到梁国）来，是想取代你做宰 国诗歌现实主义的源头：《辞赋第十一》介绍屈原的 相。”于是惠施非常害怕，在国都搜捕三天三夜。庄 《楚辞》及辞赋的发展过程，屈原的《楚辞》是中国诗 子前去见他，说：“南方有一种鸟，它的名字叫鹅鹦， 歌浪漫主义的源头：《诗第十二》从汉乐府诗开始至 你知道它吗？那鹓编从南海起飞，飞到北海去，不是 宋代诗歌，介绍中国古代诗歌的发展脉络，以及《楚 梧桐树不栖息，不是竹子的果实不吃，不是甜美的泉 辞》对后代诗歌的影响等。将这三篇组合阅读，可以 水不喝。在此时猫头鹰拾到（一只）腐臭的老鼠，鹓 让我们对中国古代诗歌有一个比较完整的了解。 鵝从它面前飞过，（猫头鹰）仰头看着，发出‘喝！’的 (表明观点，言之有理即可得4分)6.(1)C(2)示 怒斥声。现在你也想用你的梁国来吓我吗？” 例一：甲图：该图画面主体为一个流泪的电灯泡，旁 【乙】有位喜好佛学的客人，每次和人谈论道理 边文字是“我不想日夜加班，请随手关灯，节约用 时，一定搬出佛学来压倒对方，得意洋洋认为自己有电”。寓意为：践行低碳理念，从节约用电开始。体 十分独到的见解。郁离子对那名客人说：“以前，鲁现了“倡导低碳生活”的主题。示例二：乙图；该图画 国人不会制酒，只有中山国的人善于制千日之酒。面主体是一卷流泪的卫生纸，旁边文字是“我不想无 鲁国人向他们请教方法，但无法获得。有个鲁国人故暴瘦，请节约用纸，保护生态”。寓意为：践行低碳 到中山国当官，住宿在酒店，偷取店家的酒槽，（回到理念，从节约用纸开始。体现了“倡导低碳生活”的 鲁国，)用鲁国的酒浸泡，然后对人说：‘这是中山国主题。（任选一张，结合画面内容和寓意说明理由即 的酒。’鲁国人喝了，也认为是中山国的酒。一日，那 可得3分)(3)爸爸妈妈，我想我们应该倡导绿色 酒店的主人来访，听说有本国的酒，要来喝看看，才 环保，低碳生活是一种更好的生活方式，乘坐轻轨和 一入口就忍不住吐了出来，笑道：‘这是用我家的酒开车哪一个更环保，我们就选择哪一个，好不好呀？ 槽泡出来的糟汁啊！’现在您是可以用所学的佛理7.①如鸣珮环②心乐之③微君之躬④求之 向我炫耀：恐怕真佛会笑您不过是学到一些糟粕不得⑤寤寐思服⑥如三月兮⑦坐观垂钓者 罢了。” ⑧徒有羡鱼情⑨海内存知己①天涯若比邻8.D 一 23 【解析】A.随即，不久/寻找：B.代词，代指桃花林的 美、人性美，增加了思乡的浓浓情愫(2分)。所以应 美景/助词，的：C.对、向/被：D.均为“详细”的意思。 该用舒缓，怀念的语气朗读(2分)。15.运用了说 9.(1)领着妻子儿女和乡邻们来到这个与人世隔绝 明的表达方式(1分)。丰富了文章内容，让读者对 的地方，不再出去。(2)每年收几百匹布，用来为寒 制作八宝酒的材料有所了解，体现了民俗美(2分)； 暑做准备。10.C【解析】C.有误，根据“土地平旷， 同时，作者介绍得这样详细准确，说明作者对八宝酒 屋舍严然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬的喜爱程度之深，表达了作者对故乡的思念，对母亲 相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂的浓浓情愫(2分)。16.示例：更适合编入八年级 髫，并怡然自乐”可知，是从环境到人物衣着再到人 下册第一单元。这一单元都是关于民风民俗的文 物精神状态。11.两文都设置无法再寻的情节，暗章，而本文叙述了过新年，大人忙着迎新拜佛，小孩 示所描绘的理想社会是不存在的（美好世界是虚构 很受拘束：家家户户轮流邀请喝春酒：在“我”家举行 的)(2分)。结合东晋和唐中叶战乱频发，老百姓备 喝会酒：“我”在大花厅吃十二碟大酒席，母亲拿出八 受剥削压迫的社会现实，可见两文所描绘的幸福、和 宝酒助兴等内容也是对民风民俗的介绍，所以应编 平的社会反映了当时人们的美好愿望(2分)，寄托 入这一单元。（表明观点，理由合理即可得5分） 了作者的社会理想(1分)。 17.①了解营养成分，选择适合自己的饮料②C 参考译文： ③较低④418.高糖饮料能激活大脑中的神经 【乙】温州李庭等人，在大历六年，到深山里伐 元，释放多巴胺，从而产生愉悦感和奖赏效果。这种 木，（由于山林密集而）迷失不知道路，遇见了深水。 生理机制让人容易对高糖食物产生依赖和渴望，即 (所谓)深水，在东越的地方语言中称挂在山上的泉 使知道它们不健康也难以抗拒(3分)。应该逐步减 水为深。当中有人烟鸡犬的声音，（于是李庭他们） 少摄入量：寻找替代饮品：增强自我意识：培养健康 循着声音渡过溪水，忽然到了一个地方，大约坐落在 习惯：寻求支持等(3分)。19.材料三以真实的案 温州与福建的中间，天地之间有草木茂盛的地方，有 例进行宣传教育，让人们深刻认识到常喝饮料的坏 好的农田、泉水、竹林、果树和草药，在连着的横木上 处，能够起到较好的宣传效果(2分)。引用具体数 架设桥梁（廊桥），（村落）有三百余户人家。（村落） 字能够直观地展示问题的严重性，也能够起到较好 四面环绕着高山，道路曲折，掩映在茂林之中。这里 的宣传效果(2分)。20.将三则材料按照“材料三 民俗古朴，有舜禹时代的遗风，人们非常懂得礼节。→材料二一材料一”的顺序排列，首先通过具体案例 野鸟叫作鸲，飞起来很像鹤，人们的家中只有祭祀时 和数据展示高糖饮料对青少年健康的实际影响，引 才宰杀，没有原因不能杀它们，杀它们就会发生地 起读者的关注和警惕：接着从生理和心理角度解释 震。有一个老人，被众人所信服，容貌很和蔼，每年 高糖食物为何会对人产生吸引力并导致健康问题 收几百匹布，用来为寒暑做准备。突然见到外来的 深化读者的理解：最后提供饮料“营养选择”分级标 人后，也深感惊异，问他们从何而来，袁晁之乱是否 识的评定方法和标准，为读者提供实用的购物指导 已经平定，现在国家形势如何，（李庭等人）详细地据 和健康建议。这种排序方式旨在通过“问题展示一→ 实回答。（李庭等人）于是说：“愿意来此居住，可以 原因解释→解决方案”的逻辑顺序，有效地引导读者 吗？”（老人）说：“这里的地方狭窄，不足以容纳。” 关注高糖饮料的危害并采取行动。（正确排序1分， (接着，)老人招待他们吃饭，其间被当作主客敬重对 结合内容言之有理地分析3分，共4分)21.略 待。然后（李庭等人向村里人）辞行，砍树做记号。 第二单元质量评估 回到家，（李庭等人）再次入山寻找上次的踪迹，但群 1.徙bin zong嚷2.C【解析】C.“招摇撞 山万壑，再也寻找不到那个地方了。 骗”指假借名义，到处炫耀，进行诈骗。不合语境。 12.(1)吃春酒(1分)(2)“我”在大花厅吃十二 3.A【解析】A.成分残缺，在句末加上“纪录”。 碟大酒席，母亲拿出八宝酒助兴(2分)(3)供祖时 4.示例：鲜花如果害怕凋谢那它永远不能开放 (1分)13.示例：“亮品品”写出了阿标叔把煤气灯 示例：矿石如果害怕焚烧那它永远不能成钢 玻璃罩擦得干净透亮，表现了阿标叔的勤快(2分)。 5.(1)BE【解析】B.有误，“四书”是指《论语》《孟 三个“呼”字连用最能表现出吃十二碟时的喜气洋洋子》《大学》《中庸》：E,有误，《经典常谈》中提到“到 的氛围，表现了大家愉快、高兴的心情(2分)。（其了宋代，又有‘话本’。这是白话小说的老祖宗”，所 他答案言之有理亦可)14.问句放在结尾，深化了 以选项中“唐代出现了‘话本，”表述有误。(2)示 文章的主题，写出了作者由春酒想起了家乡的风俗 例一：相对来说，我对“诗”的了解要多一些，我就从 24