专题2.6 一元一次不等式组的应用(压轴题专项讲练)-2024-2025学年八年级数学下册压轴题专项讲练系列(北师大版)
2025-03-21
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学北师大版(2012)八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 本章复习与测试 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 不等式与不等式组 |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 279 KB |
| 发布时间 | 2025-03-21 |
| 更新时间 | 2025-03-21 |
| 作者 | 吴老师工作室 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-03-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/51163789.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
专题2.6 一元一次不等式组的应用
· 典例分析
【典例1】【综合与实践】根据以下信息,探索完成设计购买方案的任务.
信息1:某校初一举办了科技比赛,学校为获奖的40名同学每人购买一份奖品,奖品分为,,三类.
信息2:若购买2份A奖品和3份B奖品共需220元;购买3份A奖品和2份B奖品共需230元.单独购买一份C奖品需要15元.
信息3:计划获A奖品的人数要少于获B奖品的人数.购买时有优惠活动:每购买1份A奖品就赠送一份C奖品.
任务1:求A奖品和B奖品的单价;
任务2:若获A奖品的人数等于获C奖品的人数,且获得A奖品的人数超过10人,求此次购买A奖品有几种方案;
任务3:若购买奖品的总预算不超过1150元,要让获A奖品的人数尽量多,请你直接写出符合条件的购买方案.
【思路点拨】
本题考查了二元一次方程组和不等式的实际应用,解答本题的关键是读懂题意,列出方程组或不等式.
任务1:设A奖品单价x元,B奖品单价y元.根据题意列方程组解答即可;
任务2:设获A奖品的人数为a人,则获B奖品的人数为人,根据题意列不等式组解答即可;
任务2:设购买A奖品m份,C奖品n份,则B奖品份,根据题意列出不等式组,解得关于m、n的不等式,由m、n都是正整数,即可得到答案.
【解题过程】
解:任务1:设A奖品单价为x元,B奖品单价为y元,得:
解得:
答:A奖品单价为50元,B奖品单价为40元.
任务2:设购买A奖品a份,则购买B奖品份,得
解得:,
a为正整数,
a可取的值有11,12,13.
答:此次购买A奖品共有3种购买方案.
任务3: 设购买A奖品m份,C奖品n份,
则B奖品份数为:,依题意得:
,
解得:,即,
m、n均为正整数,
可以取的值有:,,,,,,,,,,,
当时,,即,无解
当时,,即,所以
,,此时奖品人数最多
方案为:购买A奖品11份,C奖品6份,B奖品12份,此时预算为(元),符合题意.
故答案为:购买11份A奖品,12份B奖品,6份C奖品.
· 学霸必刷
1.(23-24八年级上·浙江金华·期中)八年级某小组同学去植树,若每人平均植树7棵,则还剩9棵,若每人平均植树9棵,则有1位同学有植树但植树棵数不到3棵.则同学人数为( )
A.8人 B.9人 C.10人 D.11人
2.(24-25七年级下·全国·课后作业)某单位对某村庄提供优质种羊若干只.在准备配发的过程中发现:公羊刚好每户只;若每户发放母羊只,则多出只母羊;若每户发放母羊只,则有一户可分得母羊但不足只.这批种羊共( )
A.只 B.只 C.只 D.只
3.(23-24七年级下·山东德州·期末)五月初五端午节这天,妈妈让小明去超市买豆沙馅和蛋黄鲜肉馅的粽子.豆沙馅的每个卖2元,蛋黄鲜肉馅的每个卖3元,两种的粽子至少各买一个,买粽子的总钱数不能超过15元.则不同的购买方案的个数为( )
A.12 B.123 C.14 D.15
4.(2025七年级下·全国·专题练习)某班级奖励“德、智、体、美、劳”五育表现优异的学生,计划用不超过100元的资金购买A,B两种笔记本作为奖品,A种笔记本每本8元,B种笔记本每本10元.若每种笔记本至少买5本,则购买方案有( )
A.1种 B.2种 C.3种 D.4种
5.(24-25七年级下·全国·课后作业)某数学社团计划将社团成员分成若干小组,开展深究活动.若每个小组8人,则还余3人;若每个小组9人,则有1个小组的人数不足7人,但多于4人.该数学社团的人数是 .
6.(23-24八年级上·浙江杭州·期末)圆圆去商店购买A,B两种书签,共用了10元钱,A种书签每枚1元,B种书签每枚2元.若每种书签至少买一枚,且A种书签的数量比B种书签的数量多,则A种书签至少购买 枚.
7.(23-24八年级上·湖南怀化·期末)设表示不超过x的最大整数{例如:请你认真理解的意义,当,若,则的值为 .
8.(24-25八年级上·江苏苏州·阶段练习)如图,正方形的边长为100米,甲、乙两个动点分别从A点和B点同时出发按逆时针方向移动.甲的速度是7米/秒,乙的速度是10米/秒,经过 秒,甲、乙两动点第一次位于正方形的同一条边上.
9.(23-24八年级下·重庆江北·期中)某工厂为扩大生产规模,决定分三批采购A,B,C三种型号的设备,以加大生产力度,已知B型设备的单价是A型设备单价的2倍.第一批购进A,B,C三种设备的数量分别为10台,10台,15台,第二批购进A,B,C三种设备的数量分别比第一批对应数量增加了,采购总价比第一批采购总价提高了,第三批购进三种设备的总数量是第一批的倍,其中采购C型设备的数量最多,采购A型设备的数量最少,同时第三批的采购总价是第二批采购总价的倍,则该工厂第三批采购的A型设备与C型设备数量之比是 .
10.(23-24七年级下·全国·期末)在实施“城乡危旧房改造工程”中,某区计划推出A,B两种新户型.根据预算,建成10套A户型和30套B户型共需资金480万元,建成30套A户型和10套B户型共需资金400万元.
(1)在实施“城乡危旧房改造工程”中,建成一套A户型和一套B户型所需资金分别为多少元?
(2)该区共800套房屋需要改造,改造资金由国家危旧房补贴和地方财政共同承担.若国家补贴拨付的改造资金不少于2 100万,该区财政投入额资金不超过7 700万元,其中,国家财政投入A,B两种户型的改造资金分别为每套2万元和3万元.请你通过计算,表示出A种户型可以建造的数量的范围.
11.(24-25七年级下·全国·课后作业)小红家开了一家糕点店,现有面粉,鸡蛋,计划加工一般糕点和精制糕点两种产品共盒.已知加工盒一般糕点需面粉和鸡蛋;加工盒精制糕点需面粉和鸡蛋.
(1)有哪几种加工方案?
(2)如果销售盒一般糕点和盒精制糕点的利润分别为元和元,那么按哪一种方案加工小红家可获得最大利润?最大利润是多少?
12.(24-25八年级上·重庆·期中)学校计划购买一批平板电脑和一批学习机,经投标,购买台平板电脑比购买台学习机多元,购买台平板电脑和台学习机共需元.
(1)求购买台平板电脑和台学习机各需多少元?
(2)学校根据实际情况,决定购买平板电脑和学习机共台,要求购买的总费用不超过元,且购买学习机的台数不超过购买平板电脑台数的倍.请问有哪几种购买方案?哪种方案最省钱?
13.(24-25八年级下·浙江丽水·开学考试)某工程队有A,B两种型号的挖掘机;已知3台A型和5台B型挖掘机同时施工一小时挖土165立方米;4台A型和7台B型挖掘机同时施工一小时挖土225立方米.每台A型挖掘机一小时的施工费用为300元,每台B型挖掘机一小时的施工费用为180元.
(1)分别求每台A型,B型挖掘机一小时挖土多少立方米?
(2)若不同数量的A型和B型挖据机共12台同时施工4小时,至少完成1080立方米的挖土量,且总费用不超过12960元,问施工时有哪几种调配方案?
14.(2025七年级下·全国·专题练习)某小区计划购买台健身器材供小区居民锻炼使用,了解到购买台型健身器材比购买台型健身器材贵元,购买台型健身器材和台型健身器材共花元.
(1)型健身器材和型健身器材的单价各是多少元?
(2)该小区计划购买型健身器材的数量不得超过型健身器材,购买资金不低于元.请问共有几种购买方案?哪一种方案最省钱?
15.(24-25八年级上·湖南长沙·期中)秋季由于气候干燥,天气转冷,用火用电情况大量增加,起火原因增多,火灾危险性加大.为了加强秋季防火用电安全,提高同学们的安全防范意识,某学校组织了“用电安全”知识竞赛,对表现优异的班级进行奖励,学校购买了若干支钢笔和中性笔.购买支钢笔和支中性笔共需元;购买支钢笔和支中性笔共需元.
(1)求购买支钢笔和支中性笔各需多少元;
(2)若学校购买钢笔和中性笔共支,其中钢笔的数量不得少于中性笔数量的,且总支出不超过元,那学校有哪几种购买方案?
16.(2025七年级下·全国·专题练习)为了增强学生的体质,某学校倡导学生在大课间开展踢毽子活动,需购买甲、乙两种品牌的毽子.已知购买10个甲种品牌毽子和5个乙种品牌毽子共需200元;购买15个甲种品牌毽子和10个乙种品牌毽子共需325元.
(1)购买1个甲种品牌毽子和1个乙种品牌毽子各需要多少元?
(2)若购买甲、乙两种品牌毽子共花费1000元,甲种品牌毽子数量不低于乙种品牌毽子数量的5倍且不超过乙种品牌毽子数量的16倍,则共有几种购买方案?
17.(24-25七年级下·重庆·阶段练习)随着科技的发展,新能源汽车正逐渐成为人们喜欢的交通工具,其需求量快速增长.为满足客户需求,现某汽车销售公司计划购进一批新能源汽车尝试进行销售,据了解1辆型汽车、1辆型汽车的进价共计37万元;若单次购买型汽车超过15辆每辆车进价会打九五折,单次购买型汽车超过15辆每辆车进价优惠5千元,当购买型和型车各20辆时共需支付进价715万元.
(1)求该汽车销售公司单独购进,型号汽车各一辆时进价分别为多少万元?
(2)因资金紧张,该公司计划以不超过260万元购进以上两种型号的新能源汽车共15辆,每辆型汽车在进价的基础上提高7000元销售,每辆型汽车在进价的基础上提高销售.假如这些新能源汽车全部售出,至少要获利12.5万元,该公司有哪几种购进方案?哪种方案获得的利润最多,最多利润是多少?
18.(23-24七年级下·湖南衡阳·期末)某中学开学初到商场购买、两种品牌的足球,购买种品牌的足球个,种品牌的足球个,共花费元,已知购买一个种品牌的足球比购买一个钟品牌的足球多花元.
(1)求购买一个种品牌、一个种品牌的足球各需多少元.
(2)学校为了响应习总书记“足球进校园”的号召,决定再次购进、两种品牌足球共个,正好赶上商场对商品价格进行调整,品牌足球售价比第一次购买时提高元,品牌足球按第一次购买时售价的折出售,如果学校此次购买、两种品牌足球的总费用不超过第一次花费的%,且保证这次购买的种品牌足球不少于个,则这次学校有哪几种购买方案?
(3)请你求出学校在第二次购买活动中最多需要多少资金?
19.(24-25八年级上·广西南宁·阶段练习)一水果经营户从水果批发市场批发水果进行零售,部分水果批发价格与 零售价格如下表:
水果品种
梨子
菠萝
苹果
车厘子
批发价格(元/ )
零售价格(元/ )
请解答下列问题:
(1)第一天,该经营户用元批发了车厘子和苹果共 ,当日全部售出,求这两种水果获得的总利润?
(2)第二天,该经营户依然用元批发了车厘子和苹果,当日销售结束清点盘存时发现进货单丢失,只记得这两种水果的批发量均为正整数且车厘子的进货量不低于,这两种水果已全部售出且总利润高于第一天这两种水果的总利润,请通过计算说明该经营户第二天批发 这两种水果可能的方案有哪些?
20.(23-24八年级上·浙江杭州·期中)某茶叶店准备从茶农处采购甲、乙两种不同品质的茶叶,已知采购2斤甲型茶叶和1斤乙型茶叶共需要1100元,采购3斤甲型茶叶和2斤乙型茶叶共需要1800元.
(1)甲、乙两种型号的茶叶每斤分别是多少元?
(2)该茶叶店准备用不超过10200元的资金采购甲、乙两种型号的茶叶共30斤,其中购进甲种型号的茶叶的斤数不少于购进乙种茶叶的,采购的斤数需为整数,那么该茶店有哪几种采购方案?
21.(24-25九年级上·湖南长沙·阶段练习)为了更好地保护美丽如画的安居琼江河,安居区污水处理厂决定先购买A,B两型污水处理设备共20台,每台型污水处理设备12万元,每台B型污水处理设备10万元.已知1台A型污水处理设备和2台B型污水处理设备每周可以处理污水,2台A型污水处理设备和3台B型污水处理设备每周可以处理污水.
(1)求A,B两种污水处理设备每周每台分别可以处理污水多少吨;
(2)经预算,安居区污水处理厂购买设备的资金不超过230万元,每周处理污水的量不低于,购买方案有几种?并指出哪种方案所需资金最少,最少是多少?
22.(24-25八年级上·湖南长沙·阶段练习)为迎接培圣校园科技节的到来,学校科技社团欲购买甲、乙两种模型进行组装,已知3套甲模型的总价与2套乙模型的总价相等,若购买1套甲模型和2套乙模型共需80元.
(1)求甲、乙两种模型的单价各是多少元?
(2)现计划用1220元资金,在不超过预算的情况下,购买这两种模型共50套,且乙种模型的数量不少于甲种模型数量的,求两种模型共有多少种选购方案.
23.(24-25八年级上·四川泸州·开学考试)某电器超市销售每台进价分别为160元、120元的、两种型号的电风扇,如表是近两周的销售情况:
销售时段
销售数量
销售收入
种型号
种型号
第一周
3台
4台
1200元
第二周
5台
6台
1900元
(1)求、两种型号的电风扇的销售单价;
(2)若超市准备用不多于7500元的金额再采购这两种型号的电风扇共50台,超市销售完这50台电风扇能否实现利润超过1850元的目标?若能,请给出相应的采购方案;若不能,请说明理由.
24.(23-24八年级下·全国·单元测试)奉新县人民政府为了支持地方农业的发展,决定购买10台耕田机赠送农田承包大户,现在国产与进口的两种型号的耕田机,其价格与耕田效率如表.已知购买1台进口耕田机比购买1台国产耕田机多2万元,购买3台进口耕田机比购买4台国产耕田机少4万元.
进口耕田机
国产耕田机
价格(万元)
a
b
耕田效率(亩/月)
240
200
(1)求a,b的值;
(2)受近几年经济大环境的影响,该县政府购买耕田机的资金最多为105万元.若每个月耕田机耕田面积不低于2040亩,为节约资金,请你为该县政府设计一种最省钱的购买方案.
25.(24-25八年级上·重庆·期末)随着科技的飞速发展,新能源汽车将我们带入一个新的出行时代,新能源汽车无疑将成为交通领域的主角.某电车生产车间现有、两个工种的工人,其中工种有300人,工种有200人,且同类工种工人月工资相同.已知6个种工人的月工资与5个种工人的月工资相同,该生产车间每月共付工资总额540万元.
(1)、两个工种工人的月工资分别为多少万元;
(2)由于市场部订单数量增多,该生产车间计划再招聘、两个工种工人共60人.其中,再招聘的工种工人不超过再招聘的工种工人的,且最终车间所有工种工人的数量与车间所有工种工人的数量之差不高于80人.那么该车间有几种招聘方案,哪种方案可使每月付给这60个工人工资总额最少,最少为多少?
26.(23-24八年级下·广东深圳·期中)为进一步提升摩托车、电动自行车骑乘人员和汽车驾乘人员安全防护水平,公安部交通管理局部署在全国开展“一盔一带”安全守护行动.某商店销售成人、儿童两种头盔,该商店第一季度的销售记录(有部分缺损)如表所示.
请解答下列问题:
日期
产品类别
销售量(单位:个)
销售额(单位:元)
1月
成人头盔
60
7400
儿童头盔
55
2月
成人头盔
48
7520
儿童头盔
64
3月
成人头盔
7200
儿童头盔
(1)该商店成人、儿童两种头盔的销售单价各为多少元?
(2)已知成人头盔的利润是10元/个,儿童头盔的利润是20元/个;并且该商店3月份儿童头盔的销售量不高于60个,第一季度所获利润不低于5000元,则该商店3月份有多少种销售方案?
(3)在(2)的条件下,请你通过计算判断,哪种销售方案会使商店3月份利润最大,并求出最大利润.
27.(2025七年级下·全国·专题练习)有一种规格为的标准板材,可按如图所示的两种裁法得到规格为的A型板材与规格为的B型板材.
项目
裁法一
裁法二
x(张)
______(张)
A型板材(张)
______
B型板材(张)
______
(1)某公司装修需要A型板材140张,B型板材215张.现购得标准板材100张,将其全部裁完.设按裁法一裁剪的标准板材为x张.
①根据题意,完成以上表格:
②按以上两种裁法的张数来分,共有哪几种裁剪方案?
(2)若装修师傅购买标准板材若干张,按以上两种方法裁剪后,得到A型板材恰为140张,B型板材恰为a张,则购进的标准板材可以是______张(写出一种即可).
28.(23-24七年级下·江苏宿迁·期末)【项目式学习】
项目主题:数学智慧拼图
项目背景:为了缓解同学们的学习压力,提高思维能力,增强学习兴趣,并促进同学们的全面发展.王老师将数学学习小组分成三组,每组领取一些矩形卡片,开展“数学智慧拼图”为主题的项目式学习.
任务一:观察建模
如图1,第一小组领了8个大小、形状完全相同的小矩形,拼成一个大矩形,每个小矩形的长和宽分别分别为x、y(),小组同学测得拼成的大矩形长为30,宽为16,可得方程组 ,则: , ;
任务二:推理分析
第二小组也领了8个大小、形状完全相同的小矩形,把它们按图2方式放置在一个大矩形中,求图2中阴影部分的面积;
任务三:设计方案
第三小组领了A、B、C三种类型的矩形卡片,它们的长为18,宽分别为a、b、c,其中且a、b、c均为正整数,分别取A、B、C卡片2、3、4张, 把它们按图3方式放置在一个边长为36的正方形中,则阴影部分的面积为144;若分别取A、B、C卡片3、2、5张,能否把它们放置在边长为36的正方形中(不能有重叠),如果能,请你在图4中画出放置好的示意图,并标注a、b、c的值,如果不能,请说明为什么.
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专题2.6 一元一次不等式组的应用
· 典例分析
【典例1】【综合与实践】根据以下信息,探索完成设计购买方案的任务.
信息1:某校初一举办了科技比赛,学校为获奖的40名同学每人购买一份奖品,奖品分为,,三类.
信息2:若购买2份A奖品和3份B奖品共需220元;购买3份A奖品和2份B奖品共需230元.单独购买一份C奖品需要15元.
信息3:计划获A奖品的人数要少于获B奖品的人数.购买时有优惠活动:每购买1份A奖品就赠送一份C奖品.
任务1:求A奖品和B奖品的单价;
任务2:若获A奖品的人数等于获C奖品的人数,且获得A奖品的人数超过10人,求此次购买A奖品有几种方案;
任务3:若购买奖品的总预算不超过1150元,要让获A奖品的人数尽量多,请你直接写出符合条件的购买方案.
【思路点拨】
本题考查了二元一次方程组和不等式的实际应用,解答本题的关键是读懂题意,列出方程组或不等式.
任务1:设A奖品单价x元,B奖品单价y元.根据题意列方程组解答即可;
任务2:设获A奖品的人数为a人,则获B奖品的人数为人,根据题意列不等式组解答即可;
任务2:设购买A奖品m份,C奖品n份,则B奖品份,根据题意列出不等式组,解得关于m、n的不等式,由m、n都是正整数,即可得到答案.
【解题过程】
解:任务1:设A奖品单价为x元,B奖品单价为y元,得:
解得:
答:A奖品单价为50元,B奖品单价为40元.
任务2:设购买A奖品a份,则购买B奖品份,得
解得:,
a为正整数,
a可取的值有11,12,13.
答:此次购买A奖品共有3种购买方案.
任务3: 设购买A奖品m份,C奖品n份,
则B奖品份数为:,依题意得:
,
解得:,即,
m、n均为正整数,
可以取的值有:,,,,,,,,,,,
当时,,即,无解
当时,,即,所以
,,此时奖品人数最多
方案为:购买A奖品11份,C奖品6份,B奖品12份,此时预算为(元),符合题意.
故答案为:购买11份A奖品,12份B奖品,6份C奖品.
· 学霸必刷
1.(23-24八年级上·浙江金华·期中)八年级某小组同学去植树,若每人平均植树7棵,则还剩9棵,若每人平均植树9棵,则有1位同学有植树但植树棵数不到3棵.则同学人数为( )
A.8人 B.9人 C.10人 D.11人
【思路点拨】
本题考查了一元一次不等式组的应用,设同学人数为x人,植树的棵数为棵,有植树但植树棵数不到3棵意思是植树棵数在1棵和3棵之间,包括1棵,不包括3棵,关系式为:植树的总棵数,植树的总棵数,把相关数值代入列出不等式组,解不等式组即可得解,得到植树总棵数和预计植树棵数之间的关系式是解决本题的关键.
【解题过程】
解:设同学人数为x人,植树的棵数为棵,
∵有1位同学有植树但植树的棵数不到3棵,植树的总棵数为棵,
∴可列不等式组为
解不等式组得:,
∵人数要取非负整数,
∴
故选:A.
2.(24-25七年级下·全国·课后作业)某单位对某村庄提供优质种羊若干只.在准备配发的过程中发现:公羊刚好每户只;若每户发放母羊只,则多出只母羊;若每户发放母羊只,则有一户可分得母羊但不足只.这批种羊共( )
A.只 B.只 C.只 D.只
【思路点拨】
本题考查了一元一次不等式组的应用,解答本题的关键是理解题意,正确列出一元一次不等式组.
设公羊共只,则母羊共只,根据“若每户发放母羊只,则有一户可分得母羊但不足只”列出一元一次不等式组,解答即可.
【解题过程】
解:设公羊共只,则母羊共只,
根据题意得:,
解得:,
又为正整数,
,
,
这批种羊共只,
故选:D.
3.(23-24七年级下·山东德州·期末)五月初五端午节这天,妈妈让小明去超市买豆沙馅和蛋黄鲜肉馅的粽子.豆沙馅的每个卖2元,蛋黄鲜肉馅的每个卖3元,两种的粽子至少各买一个,买粽子的总钱数不能超过15元.则不同的购买方案的个数为( )
A.12 B.123 C.14 D.15
【思路点拨】
本题考查一元一次不等式组的应用.设购买豆沙馅的x个,根据“两种的粽子至少各买一个,买粽子的总钱数不能超过15元”可得,解不等式组即可求出购买豆沙馅的可能个数,再结合总钱数不超过15元,蛋黄鲜肉馅的至少买一个,即可得出不同的购买方案.
【解题过程】
解:设购买豆沙馅的x个,根据题意得:
,
解得:,
当时,,即蛋黄鲜肉馅的可以买1个、2个、3个、4个;
同理,当时,蛋黄鲜肉馅的可以买1个、2个、3个;
当时,蛋黄鲜肉馅的可以买1个、2个、3个;
当时,蛋黄鲜肉馅的可以买1个、2个;
当时,蛋黄鲜肉馅的可以买1个;
当时,蛋黄鲜肉馅的可以买1个;
因此,有(种)不同的购买方案,
故选C.
4.(2025七年级下·全国·专题练习)某班级奖励“德、智、体、美、劳”五育表现优异的学生,计划用不超过100元的资金购买A,B两种笔记本作为奖品,A种笔记本每本8元,B种笔记本每本10元.若每种笔记本至少买5本,则购买方案有( )
A.1种 B.2种 C.3种 D.4种
【思路点拨】
本题考查不等式组的应用,掌握分类讨论的数学思想是解题的关键.设购买x本A种笔记本,根据B种笔记本的数量分类讨论即可解答.
【解题过程】
解:设购买x本A种笔记本,y本B种笔记本.则,,
当购买5本B种笔记本时,
∴,解得:,
又∵为正整数,
∴x可以为5,6,
∴当购买5本B种笔记本时,有2种购买方案;
当购买6本B种笔记本时,
,解得:,
又∵x为正整数,
∴x可以为5,
∴购买6本B种笔记本时,有3种购买方案;
当购买7本B种笔记本时,,
不等式组无解,即不存在该种情况.
上所述,购买方案共有(种).
故选:C.
5.(24-25七年级下·全国·课后作业)某数学社团计划将社团成员分成若干小组,开展深究活动.若每个小组8人,则还余3人;若每个小组9人,则有1个小组的人数不足7人,但多于4人.该数学社团的人数是 .
【思路点拨】
本题主要考查了一元一次不等式组的应用,设共分为x组,根据每个小组8人,则还余3人;若每个小组9人,则有1个小组的人数不足7人,但多于4人,表示出该班人数以及不等式组,进而可求出班级人数.
【解题过程】
解:设共分为x组,
由题意得,
解得,
x为整数,
x的值为6或7,
当时,该数学社团的人数是:,
当时,该数学社团的人数是:,
故答案为:51或59.
6.(23-24八年级上·浙江杭州·期末)圆圆去商店购买A,B两种书签,共用了10元钱,A种书签每枚1元,B种书签每枚2元.若每种书签至少买一枚,且A种书签的数量比B种书签的数量多,则A种书签至少购买 枚.
【思路点拨】
本题主要考查了一元一次不等式组的应用,正确表示出购买B种玩具的数量和正确列出不等式组是解决本题的关键.设小明购买了A种玩具x件,则购买的B种玩具为件,根据题意列出不等式组进行解答便可.
【解题过程】
解:设圆圆购买了A种玩具x件,则购买的B种玩具为件,
根据题意得,
解得,,
∵x为整数,也为整数,
∴或6或8,
∴A种书签至少购买4枚.
故答案为:4.
7.(23-24八年级上·湖南怀化·期末)设表示不超过x的最大整数{例如:请你认真理解的意义,当,若,则的值为 .
【思路点拨】
题目主要考查新定义的运算及不等式的性质,理解新定义的运算是解题关键,根据题意得出,等于0或1,确定式子中有32个等于1,得出,,求解即可.
【解题过程】
解:∵,
∴,
∴等于0或1,
∵,
∴式子中有32个等于1,
∴,,
∴,,
解得:,
∴,
∴,
故答案为:4.
8.(24-25八年级上·江苏苏州·阶段练习)如图,正方形的边长为100米,甲、乙两个动点分别从A点和B点同时出发按逆时针方向移动.甲的速度是7米/秒,乙的速度是10米/秒,经过 秒,甲、乙两动点第一次位于正方形的同一条边上.
【思路点拨】
本题主要考查了一元一次不等式的实际应用,设运动时间为t秒,根据题意可得,解得,当时,此时第一次两动点相距100米,当乙第二次到达A时,需要的时间为秒,此时甲运动的路程为米,即此时甲在与点B相距10米,据此可得答案.
【解题过程】
解:设运动时间为t秒,
由题意得,,
解得,
当时,此时第一次两动点相距100米,此时甲、乙位置如图所示,
当乙第二次到达A时,需要的时间为秒,此时甲运动的路程为米,即此时甲在与点B相距10米,
∴此时两动点都在上,
∴经过70秒,甲、乙两动点第一次位于正方形的同一条边上.
故答案为:70.
9.(23-24八年级下·重庆江北·期中)某工厂为扩大生产规模,决定分三批采购A,B,C三种型号的设备,以加大生产力度,已知B型设备的单价是A型设备单价的2倍.第一批购进A,B,C三种设备的数量分别为10台,10台,15台,第二批购进A,B,C三种设备的数量分别比第一批对应数量增加了,采购总价比第一批采购总价提高了,第三批购进三种设备的总数量是第一批的倍,其中采购C型设备的数量最多,采购A型设备的数量最少,同时第三批的采购总价是第二批采购总价的倍,则该工厂第三批采购的A型设备与C型设备数量之比是 .
【思路点拨】
题目主要考查三元一次方程及不等式组的应用,设A型设备的单价为x,C型设备的单价为y,则B型设备的单价为,根据题意列出方程得出,设第三批购进a台A型设备,b台B型设备,c台C型设备,列出方程组及不等式组求解即可,理解题意,分析清楚各个变量之间的关系是解题关键.
【解题过程】
解:设A型设备的单价为x,C型设备的单价为y,则B型设备的单价为,
根据题意得:
,
∴,
设第三批购进a台A型设备,b台B型设备,c台C型设备,
根据题意得:,
整理得:,
解得:,
∵,
∴,
解得:,
∵a,b,c均为正整数,
∴,b,均为正整数,
∴,
∴,
∴第三批采购的A型设备与C型设备数量之比是,
故答案为:.
10.(23-24七年级下·全国·期末)在实施“城乡危旧房改造工程”中,某区计划推出A,B两种新户型.根据预算,建成10套A户型和30套B户型共需资金480万元,建成30套A户型和10套B户型共需资金400万元.
(1)在实施“城乡危旧房改造工程”中,建成一套A户型和一套B户型所需资金分别为多少元?
(2)该区共800套房屋需要改造,改造资金由国家危旧房补贴和地方财政共同承担.若国家补贴拨付的改造资金不少于2 100万,该区财政投入额资金不超过7 700万元,其中,国家财政投入A,B两种户型的改造资金分别为每套2万元和3万元.请你通过计算,表示出A种户型可以建造的数量的范围.
【思路点拨】
本题考查二元一次方程组的实际应用、一元一次不等式组的实际应用:
(1)设建成一套A种户型住房所需的资金是a元,一套B种户型住房所需的资金是b元,列出方程组即可解决问题.
(2)设A种户型有x套,则B种户型有套.列出不等式组即可解决问题.
【解题过程】
(1)解:设建成一套A种户型住房所需的资金是a万元,一套B种户型住房所需的资金是b万元,
根据题意得:,
解得:,
答:建成一套A种户型住房所需的资金是9万元,一套B种户型住房所需的资金是13万元;
(2)解:①设A种户型可以建x套,则B种户型可以建套,
根据题意得:,
解得:,
答:A种户型至少可以建100套,最多可以建300套.
11.(24-25七年级下·全国·课后作业)小红家开了一家糕点店,现有面粉,鸡蛋,计划加工一般糕点和精制糕点两种产品共盒.已知加工盒一般糕点需面粉和鸡蛋;加工盒精制糕点需面粉和鸡蛋.
(1)有哪几种加工方案?
(2)如果销售盒一般糕点和盒精制糕点的利润分别为元和元,那么按哪一种方案加工小红家可获得最大利润?最大利润是多少?
【思路点拨】
本题考查了一元一次不等式组的应用,理解题意,正确列出不等式组是解答本题的关键.
(1)根据“现有面粉,鸡蛋”列出不等式组,求出自变量的取值范围,判断出符合条件的方案即可;
(2)根据一盒一般糕点和精制糕点的利润,可以看出,制作的精制糕点越多,利润越大,因此找出(1)中精制糕点最多的方案,计算出这个方案的利润即可.
【解题过程】
(1)解:设加工一般糕点盒,则加工精制糕点盒,
根据题意,得,
解得:,
为整数,
可取,,,
因此加工方案有三种:加工一般糕点盒,精制糕点盒;
加工一般糕点盒,精制糕点盒 ;
加工一般糕点盒,精制糕点盒;
(2)解:由题意知,精制糕点数量越多利润越大,故当加工一般糕点盒、精制糕点盒时,可获得最大利润,最大利润为(元).
12.(24-25八年级上·重庆·期中)学校计划购买一批平板电脑和一批学习机,经投标,购买台平板电脑比购买台学习机多元,购买台平板电脑和台学习机共需元.
(1)求购买台平板电脑和台学习机各需多少元?
(2)学校根据实际情况,决定购买平板电脑和学习机共台,要求购买的总费用不超过元,且购买学习机的台数不超过购买平板电脑台数的倍.请问有哪几种购买方案?哪种方案最省钱?
【思路点拨】
本题考查了一元一次不等式组的应用,以及二元一次方程组的应用,找出题中的等量关系是解本题的关键.
(1)设购买一台平板电脑需元,一台学习机需元,根据题意列出方程组,解方程组即可求出和的值,即可;
(2)设购买平板电脑台,则购买学习机台,根据题意列出不等式组,解不等式组求出的取值范围,即可得出购买方案,进而得出最省钱的方案.
【解题过程】
(1)解:设购买一台平板电脑需元,一台学习机需元.
由题意得:,
解得:,
故购买一台平板电脑需元,一台学习机需元.
(2)解:设购买平板电脑台,则购买学习机台.
由题意得:,
解得:,
∵是整数,
∴,,.
方案:购买平板电脑台,学习机台,费用为(元);
方案:购买平板电脑台,学习机台,费用为(元);
方案:购买平板电脑台,学习机台,费用为(元);
则购买平板电脑台,学习机台最省钱.
13.(24-25八年级下·浙江丽水·开学考试)某工程队有A,B两种型号的挖掘机;已知3台A型和5台B型挖掘机同时施工一小时挖土165立方米;4台A型和7台B型挖掘机同时施工一小时挖土225立方米.每台A型挖掘机一小时的施工费用为300元,每台B型挖掘机一小时的施工费用为180元.
(1)分别求每台A型,B型挖掘机一小时挖土多少立方米?
(2)若不同数量的A型和B型挖据机共12台同时施工4小时,至少完成1080立方米的挖土量,且总费用不超过12960元,问施工时有哪几种调配方案?
【思路点拨】
本题考查了一元一次不等式组的应用以及二元一次方程组的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式组.
(1)设每台型挖掘机一小时挖土立方米,每台型挖掘机一小时挖土立方米,根据“3台型和5台型挖掘机同时施工一小时挖土165立方米;4台型和7台型挖掘机同时施工一小时挖土225立方米”,可列出关于,的二元一次方程组,解之即可得出结论;
(2)设调配台型挖掘机,则调配台型挖掘机,根据“不同数量的型和型挖据机共12台同时施工4小时,至少完成1080立方米的挖土量,且总费用不超过12960元”,可列出关于的一元一次不等式组,解之可得出的取值范围,再结合为正整数,即可得出各调配方案.
【解题过程】
(1)解:设每台A型挖掘机一小时挖土x立方米,每台B型挖掘机一小时挖土y立方米,
根据题意得:,
解得:
答:每台A型挖掘机一小时挖土30立方米,每台B型挖掘机一小时挖土15立方米;
(2)解:设调配m台A型挖掘机,则调配台B型挖掘机,
根据题意得:,
解得:,
又为正整数,
可以为6,7,8,9,
施工时有4种调配方案,
方案1:调配6台A型挖掘机,6台B型挖掘机;
方案2:调配7台A型挖掘机,5台B型挖掘机;
方案3:调配8台A型挖掘机,4台B型挖掘机;
方案4:调配9台A型挖掘机,3台B型挖掘机.
14.(2025七年级下·全国·专题练习)某小区计划购买台健身器材供小区居民锻炼使用,了解到购买台型健身器材比购买台型健身器材贵元,购买台型健身器材和台型健身器材共花元.
(1)型健身器材和型健身器材的单价各是多少元?
(2)该小区计划购买型健身器材的数量不得超过型健身器材,购买资金不低于元.请问共有几种购买方案?哪一种方案最省钱?
【思路点拨】
本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式组的应用,能够理解题意,正确列出二元一次方程组和一元一次不等式组是解答本题的关键.
(1)设型健身器材的单价是元,型健身器材的单价是元,根据“购买台型健身器材比购买台型健身器材贵元,购买台型健身器材和台型健身器材共花元”,即可得出关于,的二元一次方程组,解之即可得出结论;
(2)设购买台型健身器材,则购买台型健身器材,根据“购买型健身器材的数量不得超过型健身器材,购买资金不低于元”,即可得出关于的一元一次不等式组,解之即可得出的取值范围,再结合为整数,即可得出各购买方案,求出选择各方案所需购买资金,比较后即可得出结论.
【解题过程】
(1)解:设型健身器材的单价是元,型健身器材的单价是元,
依题意得:,
解得:,
答:型健身器材的单价是元,型健身器材的单价是元;
(2)解:设购买台型健身器材,则购买台型健身器材,
依题意得:,
解得:,
又 为整数,
可以为,,
共有种购买方案,
方案:购买台型健身器材,台型健身器材,所需购买资金为(元);
方案:购买台型健身器材,台型健身器材,所需购买资金为(元);
,
最省钱的购物方案为:购买台型健身器材,台型健身器材.
15.(24-25八年级上·湖南长沙·期中)秋季由于气候干燥,天气转冷,用火用电情况大量增加,起火原因增多,火灾危险性加大.为了加强秋季防火用电安全,提高同学们的安全防范意识,某学校组织了“用电安全”知识竞赛,对表现优异的班级进行奖励,学校购买了若干支钢笔和中性笔.购买支钢笔和支中性笔共需元;购买支钢笔和支中性笔共需元.
(1)求购买支钢笔和支中性笔各需多少元;
(2)若学校购买钢笔和中性笔共支,其中钢笔的数量不得少于中性笔数量的,且总支出不超过元,那学校有哪几种购买方案?
【思路点拨】
本题考查了二元一次方程组的应用和一元一次不等式组的应用,解题的关键是读懂题意,找出之间的数量关系,列出二元一次方程组和一元一次不等式组.
(1)设购买一支钢笔需元,一支中性笔需元,根据购买支钢笔和支中性笔共需元;购买支钢笔和支中性笔共需元.可得出方程组,解出即可.
(2)设购买支钢笔,则购买支中性笔,根据钢笔的数量不得少于中性笔数量的,且总支出不超过元,列不等式组求出的取值范围,即可得出购买方案.
【解题过程】
(1)解:设购买一支钢笔需元,一支中性笔需元.
由题意,得
解得
答:购买一支钢笔需元,一支中性笔需元.
(2)解:设购买支钢笔,则购买支中性笔.
由题意,得
解得
∵为整数,
∴,,.
∴有以下种购买方案:
①当购买钢笔的数量为支时,中性笔数量为支;
②当购买钢笔的数量为支时,中性笔数量为支;
③当购买钢笔的数量为支时,中性笔数量为支.
16.(2025七年级下·全国·专题练习)为了增强学生的体质,某学校倡导学生在大课间开展踢毽子活动,需购买甲、乙两种品牌的毽子.已知购买10个甲种品牌毽子和5个乙种品牌毽子共需200元;购买15个甲种品牌毽子和10个乙种品牌毽子共需325元.
(1)购买1个甲种品牌毽子和1个乙种品牌毽子各需要多少元?
(2)若购买甲、乙两种品牌毽子共花费1000元,甲种品牌毽子数量不低于乙种品牌毽子数量的5倍且不超过乙种品牌毽子数量的16倍,则共有几种购买方案?
【思路点拨】
本题考查二元一次方程组和一元一次不等式组的实际应用:
(1)设购买1个甲种品牌毽子需要元,1个乙种品牌毽子需要元,根据购买10个甲种品牌毽子和5个乙种品牌毽子共需200元;购买15个甲种品牌毽子和10个乙种品牌毽子共需325元,列出方程组进行求解即可;
(2)设购买个甲种品牌毽子,根据甲种品牌毽子数量不低于乙种品牌毽子数量的5倍且不超过乙种品牌毽子数量的16倍,列出不等式组进行求解即可.
【解题过程】
(1)解:设购买1个甲种品牌毽子需要元,1个乙种品牌毽子需要元.
根据题意,得
解得
答:购买1个甲种品牌毽子需要15元,1个乙种品牌毽子需要10元.
(2)设购买个甲种品牌毽子,则购买个乙种品牌毽子.
根据题意,得
解得.
又因为均为正整数,
所以可以为60,62,64,
所以学校共有以下3种购买方案:
方案1:购买60个甲种品牌毽子,10个乙种品牌毽子;
方案2:购买62个甲种品牌毽子,7个乙种品牌毽子;
方案3:购买64个甲种品牌毽子,4个乙种品牌毽子.
17.(24-25七年级下·重庆·阶段练习)随着科技的发展,新能源汽车正逐渐成为人们喜欢的交通工具,其需求量快速增长.为满足客户需求,现某汽车销售公司计划购进一批新能源汽车尝试进行销售,据了解1辆型汽车、1辆型汽车的进价共计37万元;若单次购买型汽车超过15辆每辆车进价会打九五折,单次购买型汽车超过15辆每辆车进价优惠5千元,当购买型和型车各20辆时共需支付进价715万元.
(1)求该汽车销售公司单独购进,型号汽车各一辆时进价分别为多少万元?
(2)因资金紧张,该公司计划以不超过260万元购进以上两种型号的新能源汽车共15辆,每辆型汽车在进价的基础上提高7000元销售,每辆型汽车在进价的基础上提高销售.假如这些新能源汽车全部售出,至少要获利12.5万元,该公司有哪几种购进方案?哪种方案获得的利润最多,最多利润是多少?
【思路点拨】
本题主要考查了二元一次不等式组的应用以及一元一次不等式组的应用.
(1)设购进,型号汽车各一辆时进价分别为x,y万元,根据题意列出关于x,y的二元一次方程组求解即可得出答案.
(2)设购进A型汽车m辆,则购进B型汽车辆,根据题意列出关于m的一元一次不等式组,求解并根据m的取值分别讨论计算即可得出答案.
【解题过程】
(1)解:设购进,型号汽车各一辆时进价分别为x,y万元,
根据题意可知:
解得:,
则购进,型号汽车各一辆时进价分别为15,22万元.
(2)解:设购进A型汽车m辆,则购进B型汽车辆,
根据题意可得出:
解得:
∵m为正整数,
∴或11,
当时,购进B型汽车为5辆,
此时利润为:(万元)
当时,购进B型汽车为4辆,
此时利润为:(万元)
综上:该公司有 2种购进方案,分别是购进A 型汽车 10 辆,B型汽车5辆或购进A型汽车 11 辆,B 型汽车4辆.购进A型汽车10 辆,B型汽车5辆的方案获得的利润最多,最多利润是 13.6万元.
18.(23-24七年级下·湖南衡阳·期末)某中学开学初到商场购买、两种品牌的足球,购买种品牌的足球个,种品牌的足球个,共花费元,已知购买一个种品牌的足球比购买一个钟品牌的足球多花元.
(1)求购买一个种品牌、一个种品牌的足球各需多少元.
(2)学校为了响应习总书记“足球进校园”的号召,决定再次购进、两种品牌足球共个,正好赶上商场对商品价格进行调整,品牌足球售价比第一次购买时提高元,品牌足球按第一次购买时售价的折出售,如果学校此次购买、两种品牌足球的总费用不超过第一次花费的%,且保证这次购买的种品牌足球不少于个,则这次学校有哪几种购买方案?
(3)请你求出学校在第二次购买活动中最多需要多少资金?
【思路点拨】
本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式组的应用,
(1)设A种品牌足球的单价为元,种品牌足球的单价为元,根据“总费用买种足球费用买种足球费用,以及种足球单价比种足球多花元”可得出关于、的二元一次方程组,解方程组即可得出结论;
(2)设第二次购买种足球个,则购买种足球个,根据“总费用买种足球费用买种足球费用,以及种足球不小于个”可得出关于的一元一次不等式组,解不等式组可得出的取值范围,由此即可得出结论;
(3)分析第二次购买时,、种足球的单价,即可得出哪种方案花钱最多,求出花费最大值即可得出结论.
【解题过程】
(1)解:设种品牌足球的单价为元,种品牌足球的单价为元,
依题意得:,解得:.
答:购买一个种品牌的足球需要元,购买一个种品牌的足球需要元.
(2)解:设第二次购买种足球个,则购买种足球个,
依题意得:,
解得:.
故这次学校购买足球有五种方案:
方案一:购买A种足球个,B种足球个;
方案二:购买A种足球个,B种足球个;
方案三:购买A种足球个,B种足球个.
方案四:购买A种足球个,B种足球个.
方案五:购买A种足球个,B种足球个.
(3)解:∵第二次购买足球时,A种足球单价为(元),B种足球单价为(元),
∴当购买方案中B种足球最多时,费用最高,即方案一花钱最多.
∴(元).
答:学校在第二次购买活动中最多需要元资金.
19.(24-25八年级上·广西南宁·阶段练习)一水果经营户从水果批发市场批发水果进行零售,部分水果批发价格与 零售价格如下表:
水果品种
梨子
菠萝
苹果
车厘子
批发价格(元/ )
零售价格(元/ )
请解答下列问题:
(1)第一天,该经营户用元批发了车厘子和苹果共 ,当日全部售出,求这两种水果获得的总利润?
(2)第二天,该经营户依然用元批发了车厘子和苹果,当日销售结束清点盘存时发现进货单丢失,只记得这两种水果的批发量均为正整数且车厘子的进货量不低于,这两种水果已全部售出且总利润高于第一天这两种水果的总利润,请通过计算说明该经营户第二天批发 这两种水果可能的方案有哪些?
【思路点拨】
(1)设第一天,该经营户批发车厘子,苹果,根据该经营户用元批发了车厘子和苹果共,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出x,y的值,再利用总利润每千克的销售利润销售数量(购进数量),即可求出结论;
(2)该经营户购进车厘子,则购进苹果,根据“车厘子的进货量不低于,且这两种水果已全部售出且总利润高于第一天这两种水果的总利润”,即可得出关于m的一元一次不等式组,解之即可得出m的取值范围,再结合m,均为正整数,即可得出各进货方案.
【解题过程】
(1)解:设第一天,该经营户批发车厘子,苹果,
根据题意得:,
解得:,
∴.
答:这两种水果获得的总利润为元;
(2)设第二天,该经营户购进车厘子,则购进苹果,
根据题意得:,
解得:,
又∵m,均为正整数,
∴,
∴.
答:该经营户第二天批发车厘子,2苹果.
20.(23-24八年级上·浙江杭州·期中)某茶叶店准备从茶农处采购甲、乙两种不同品质的茶叶,已知采购2斤甲型茶叶和1斤乙型茶叶共需要1100元,采购3斤甲型茶叶和2斤乙型茶叶共需要1800元.
(1)甲、乙两种型号的茶叶每斤分别是多少元?
(2)该茶叶店准备用不超过10200元的资金采购甲、乙两种型号的茶叶共30斤,其中购进甲种型号的茶叶的斤数不少于购进乙种茶叶的,采购的斤数需为整数,那么该茶店有哪几种采购方案?
【思路点拨】
本题考查了二元一次方程组的应用、一元一次不等式组的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)找出数量关系,正确列出一元一次不等式组.
(1)设甲型号的茶叶每斤是元,乙型号的茶叶每斤是元,根据采购2斤甲型茶叶和1斤乙型茶叶共需要1100元,采购3斤甲型茶叶和2斤乙型茶叶共需要1800元,列出方程组,求解即可;
(2)设采购甲型号的茶叶斤,则采购乙型号的茶叶斤,根据该茶叶店准备用不超过10200元的资金采购甲、乙两种型号的茶叶共30斤,其中购进甲种型号的茶叶的斤数不少于购进乙种茶叶的,列出一元一次不等式组,解不等式组,即可解决问题.
【解题过程】
(1)解:设甲型号的茶叶每斤是元,乙型号的茶叶每斤是元,
由题意得:,
解得:,
答:甲型号的茶叶每斤是400元,乙型号的茶叶每斤是300元;
(2)解:设采购甲型号的茶叶斤,则采购乙型号的茶叶斤,
由题意得:,
解得:,
为正整数,
,11,12,
该茶店有3种采购方案:
①采购甲型号的茶叶10斤,乙型号的茶叶20斤;
②采购甲型号的茶叶11斤,乙型号的茶叶19斤;
③采购甲型号的茶叶12斤,乙型号的茶叶18斤.
21.(24-25九年级上·湖南长沙·阶段练习)为了更好地保护美丽如画的安居琼江河,安居区污水处理厂决定先购买A,B两型污水处理设备共20台,每台型污水处理设备12万元,每台B型污水处理设备10万元.已知1台A型污水处理设备和2台B型污水处理设备每周可以处理污水,2台A型污水处理设备和3台B型污水处理设备每周可以处理污水.
(1)求A,B两种污水处理设备每周每台分别可以处理污水多少吨;
(2)经预算,安居区污水处理厂购买设备的资金不超过230万元,每周处理污水的量不低于,购买方案有几种?并指出哪种方案所需资金最少,最少是多少?
【思路点拨】
本题考查了二元一次方程组和一元一次不等式组的综合,能根据题意列出二元一次方程组和不等式组是解决本题的关键.
(1)根据题意列方程组,解方程组即可;
(2)根据题意,列不等式组,求不等式组的解集,然后取正整数确定购买方案,再求出最小值.
【解题过程】
(1)解:设每周每台,两种污水处理设备分别可以处理污水吨和吨,
根据题意,得,
解得,
每周每台种污水设备处理污水240吨,种污水设备处理污水200吨;
(2)解:设购买种污水设备台,则购买种污水设备台,
根据题意,得,
解不等式组,得,
因为a为正整数,所以有三种购买方案,
当时,买13台,买7台;
当时,买14台,买6台;
当时,买15台,买5台.
每台型污水处理设备12万元,每台型污水处理设备10万元,
买的越少,资金越少,
买13台,买7台需要的资金最少,
最小值为万元.
22.(24-25八年级上·湖南长沙·阶段练习)为迎接培圣校园科技节的到来,学校科技社团欲购买甲、乙两种模型进行组装,已知3套甲模型的总价与2套乙模型的总价相等,若购买1套甲模型和2套乙模型共需80元.
(1)求甲、乙两种模型的单价各是多少元?
(2)现计划用1220元资金,在不超过预算的情况下,购买这两种模型共50套,且乙种模型的数量不少于甲种模型数量的,求两种模型共有多少种选购方案.
【思路点拨】
本题主要考查了二元一次方程组的实际应用,一元一次不等式组的实际应用:
(1)设甲种模型的单价为x元,乙种模型的单价y元,根据3套甲模型的总价与2套乙模型的总价相等,购买1套甲模型和2套乙模型共需80元列出方程组求解即可;
(2)设购买甲种模型m套,则购买乙种模型套,根据总费用不超过1220元且乙种模型的数量不少于甲种模型数量的列出不等式组求解即可.
【解题过程】
(1)解:设甲种模型的单价为x元,乙种模型的单价y元,
由题意得,,
解得,
答:甲种模型的单价为20元,乙种模型的单价30元;
(2)解:设购买甲种模型m套,则购买乙种模型套,
由题意得,,
解得,
∵m为正整数,
∴m的值可以为28或29或30,
当时,,
当时,,
当时,,
∴一共有3种方案:购买甲种模型28套,购买乙种模型22套;购买甲种模型29套,购买乙种模型21套;购买甲种模型30套,购买乙种模型20套.
23.(24-25八年级上·四川泸州·开学考试)某电器超市销售每台进价分别为160元、120元的、两种型号的电风扇,如表是近两周的销售情况:
销售时段
销售数量
销售收入
种型号
种型号
第一周
3台
4台
1200元
第二周
5台
6台
1900元
(1)求、两种型号的电风扇的销售单价;
(2)若超市准备用不多于7500元的金额再采购这两种型号的电风扇共50台,超市销售完这50台电风扇能否实现利润超过1850元的目标?若能,请给出相应的采购方案;若不能,请说明理由.
【思路点拨】
本题主要考查了二元一次方程组的应用,不等式组的应用,方案设计,根据题意弄清等量(不等)关系是解题的关键.
(1)设A、B两种型号电风扇的销售单价分别为x元、y元,根据3台A型号4台B型号的电扇收入1200元,5台A型号6台B型号的电扇收入1900元,列方程组求解;
(2)设采购种型号电风扇台,则采购种型号电风扇台,根据题意,列不等式组求解.
【解题过程】
(1)解:设A、B两种型号电风扇的销售单价分别为x元、y元,
依题意得:,
解得:,
答:A、B两种型号电风扇的销售单价分别为200元、150元;
(2)解:设采购种型号电风扇台,则采购种型号电风扇台.
依题意得:,
解得:,
应为整数,
或
当时,采购种型号的电风扇36台,种型号的电风扇14台;
当时,采购种型号的电风扇37台,种型号的电风扇13台.
24.(23-24八年级下·全国·单元测试)奉新县人民政府为了支持地方农业的发展,决定购买10台耕田机赠送农田承包大户,现在国产与进口的两种型号的耕田机,其价格与耕田效率如表.已知购买1台进口耕田机比购买1台国产耕田机多2万元,购买3台进口耕田机比购买4台国产耕田机少4万元.
进口耕田机
国产耕田机
价格(万元)
a
b
耕田效率(亩/月)
240
200
(1)求a,b的值;
(2)受近几年经济大环境的影响,该县政府购买耕田机的资金最多为105万元.若每个月耕田机耕田面积不低于2040亩,为节约资金,请你为该县政府设计一种最省钱的购买方案.
【思路点拨】
本题考查了二元一次方程组的应用,一元一次不等式组的应用,解决本题的关键读懂题意,找到符合题意的不等关系式及所求量的等量关系.
(1)由“购买1台进口耕田机比购买1台国产耕田机多2万元,购买3台进口耕田机比购买4台国产耕田机少4万元”列方程组即可求解;
(2)设购买m台进口耕田机,则购买台国产耕田机,可列不等式组,解之由m的值确定方案,进行比较,作出选择.
【解题过程】
(1)根据题意得:,
解得:,
答:a的值为12,b的值为10;
(2)设购买m台进口耕田机,则购买台国产耕田机,
根据题意得:,
解得:,
又∵m为正整数,
∴,2,
∴政府有2种购买方案:
①购买1台进口耕田机,9台国产耕田机,所需资金为:(万元);
②购买2台进口耕田机,8台国产耕田机,所需资金为:(万元);
∵,
∴最省钱的购买方案为购买1台进口耕田机,9台国产耕田机.
25.(24-25八年级上·重庆·期末)随着科技的飞速发展,新能源汽车将我们带入一个新的出行时代,新能源汽车无疑将成为交通领域的主角.某电车生产车间现有、两个工种的工人,其中工种有300人,工种有200人,且同类工种工人月工资相同.已知6个种工人的月工资与5个种工人的月工资相同,该生产车间每月共付工资总额540万元.
(1)、两个工种工人的月工资分别为多少万元;
(2)由于市场部订单数量增多,该生产车间计划再招聘、两个工种工人共60人.其中,再招聘的工种工人不超过再招聘的工种工人的,且最终车间所有工种工人的数量与车间所有工种工人的数量之差不高于80人.那么该车间有几种招聘方案,哪种方案可使每月付给这60个工人工资总额最少,最少为多少?
【思路点拨】
本题主要考查了一元一次方程的应用(其他问题),一元一次不等式组的其他应用等知识点,读懂题意,根据题中的数量关系正确列出方程或不等式组是解题的关键.
(1)设工种工人的月工资为万元,则工种工人的月工资为万元,根据题意列方程求解即可;
(2)设再招聘工种工人人,则再招聘工种工人人,根据题意列不等式组求解即可.
【解题过程】
(1)解:设工种工人的月工资为万元,则工种工人的月工资为万元,
根据题意可列方程:,
解得:,
则,
、两个工种工人的月工资分别为万元、万元;
(2)解:设再招聘工种工人人,则再招聘工种工人人,
根据题意可列不等式组:
,
解得:,
为整数,
的值为、、,
该车间共有三种招聘方案:
①招聘工种工人人,工种工人人;
②招聘工种工人人,工种工人人;
③招聘工种工人人,工种工人人;
工种工人的月工资比工种工人的月工资低,
招聘工种工人越多,每月付给这个工人的工资总额越少,
招聘工种工人人,工种工人人时,每月付给这个工人的工资总额最少,最少为万元,
答:该车间共有三种招聘方案:①招聘工种工人人,工种工人人;②招聘工种工人人,工种工人人;③招聘工种工人人,工种工人人;方案③可使每月付给这个工人的工资总额最少,最少为万元.
26.(23-24八年级下·广东深圳·期中)为进一步提升摩托车、电动自行车骑乘人员和汽车驾乘人员安全防护水平,公安部交通管理局部署在全国开展“一盔一带”安全守护行动.某商店销售成人、儿童两种头盔,该商店第一季度的销售记录(有部分缺损)如表所示.
请解答下列问题:
日期
产品类别
销售量(单位:个)
销售额(单位:元)
1月
成人头盔
60
7400
儿童头盔
55
2月
成人头盔
48
7520
儿童头盔
64
3月
成人头盔
7200
儿童头盔
(1)该商店成人、儿童两种头盔的销售单价各为多少元?
(2)已知成人头盔的利润是10元/个,儿童头盔的利润是20元/个;并且该商店3月份儿童头盔的销售量不高于60个,第一季度所获利润不低于5000元,则该商店3月份有多少种销售方案?
(3)在(2)的条件下,请你通过计算判断,哪种销售方案会使商店3月份利润最大,并求出最大利润.
【思路点拨】
本题主要考查了二元一次方程组的实际应用,一元一次不等式组的实际应用:
(1)设该商店成人、儿童两种头盔的销售单价各为x元,y元,根据前两个月的销售数据列出方程组求解即可;
(2)设该商店3月份销售儿童头盔m个,则销售成人头盔个,根据该商店3月份儿童头盔的销售量不高于60个,第一季度所获利润不低于5000元,列出不等式组求解即可;
(3)由(2)可知,8种方案中,儿童头盔每增加5个,成人头盔就减小8个,则利润增加元,儿童头盔最多时,利润最多,据此列式计算即可.
【解题过程】
(1)解:设该商店成人、儿童两种头盔的销售单价各为x元,y元,
由题意得,,解得,
答:该商店成人、儿童两种头盔的销售单价各为50元,80元;
(2)解;设该商店3月份销售儿童头盔m个,则销售成人头盔个,
∵该商店3月份儿童头盔的销售量不高于60个,第一季度所获利润不低于5000元,
∴
解得,
∵是非负整数,
∴m必须是5的倍数,
∴当时,;
当时,;
当时,;
当时,;
当时,;
当时,;
当时,;
当时,;
答:该商店3月份有8种销售方案;
(3)解:由(2)可知,8种方案中,儿童头盔每增加5个,成人头盔就减小8个,则利润增加元,
∴儿童头盔最多时,利润最多,
∴该商店3月份销售儿童头盔60个,成人头盔48个时,利润最大,最大利润为元.
27.(2025七年级下·全国·专题练习)有一种规格为的标准板材,可按如图所示的两种裁法得到规格为的A型板材与规格为的B型板材.
项目
裁法一
裁法二
x(张)
______(张)
A型板材(张)
______
B型板材(张)
______
(1)某公司装修需要A型板材140张,B型板材215张.现购得标准板材100张,将其全部裁完.设按裁法一裁剪的标准板材为x张.
①根据题意,完成以上表格:
②按以上两种裁法的张数来分,共有哪几种裁剪方案?
(2)若装修师傅购买标准板材若干张,按以上两种方法裁剪后,得到A型板材恰为140张,B型板材恰为a张,则购进的标准板材可以是______张(写出一种即可).
【思路点拨】
(1)①根据裁法一可知,一块标准板可裁一张,3张;根据裁法二可知,一块标准板可裁2张,1张,由此可完成表格.②根据型板材共不小于140张,型板材共不小于215张,作为不等关系列不等式组求其正整数解,即可求得裁板方案;
(2)结合(1)中不等式组即可求解.
本题考查一元一次不等式组的应用,将现实生活中的事件与数学思想联系起来,读懂题列出不等式关系式即可求解.解决问题的关键是读懂题意,找到关键描述语,找到所求的量的等量关系.
【解题过程】
(1)解:①依题意,
标准板材裁法一(张
标准板材裁法二(张
型板材(张
型板材(张
②由题意,得
,
解得,
又是整数,
,59,60;
答:共有三种裁剪方案:按裁法一裁剪58张,按裁法二裁剪42张;按裁法一裁剪59张,按裁法二裁剪41张;按裁法一裁剪60张,按裁法二裁剪40张.
(2)解:设标准板中有张按裁法1裁剪,有张按裁法2裁剪,
根据题意得:,
整理得:,
解得,
由于为正整数,则,46,47,
则,48,46,
故标准板材为:95张,94张,93张,
故答案为:95(答案不唯一).
28.(23-24七年级下·江苏宿迁·期末)【项目式学习】
项目主题:数学智慧拼图
项目背景:为了缓解同学们的学习压力,提高思维能力,增强学习兴趣,并促进同学们的全面发展.王老师将数学学习小组分成三组,每组领取一些矩形卡片,开展“数学智慧拼图”为主题的项目式学习.
任务一:观察建模
如图1,第一小组领了8个大小、形状完全相同的小矩形,拼成一个大矩形,每个小矩形的长和宽分别分别为x、y(),小组同学测得拼成的大矩形长为30,宽为16,可得方程组 ,则: , ;
任务二:推理分析
第二小组也领了8个大小、形状完全相同的小矩形,把它们按图2方式放置在一个大矩形中,求图2中阴影部分的面积;
任务三:设计方案
第三小组领了A、B、C三种类型的矩形卡片,它们的长为18,宽分别为a、b、c,其中且a、b、c均为正整数,分别取A、B、C卡片2、3、4张, 把它们按图3方式放置在一个边长为36的正方形中,则阴影部分的面积为144;若分别取A、B、C卡片3、2、5张,能否把它们放置在边长为36的正方形中(不能有重叠),如果能,请你在图4中画出放置好的示意图,并标注a、b、c的值,如果不能,请说明为什么.
【思路点拨】
此题考查了二元一次方程组的实际应用和不等式组的应用,正确理解图形中各线段之间的关系列出方程组是解题的关键.
任务一:直接解方程组即可;
任务二:设8个大小、形状完全相同的小矩形长为m,宽为n,列方程组求出长宽,再求出阴影部分面积即可;
任务三:先列方程组求出,根据题意得出或2,进而求出两种情况下a、b、c的值,根据面积得出当时无法放置,当时能放置并画出放置方式即可.
【解题过程】
解:任务一:
由①得:,
把代入②,得:,
原方程组的解是;
任务二:设8个大小、形状完全相同的小矩形长为m,宽为n,由题意得:
,
解得:,
则图2中阴影部分的面积;
任务三:由题意得:,
解得:,
且a、b、c均为正整数,
,
解得:,
或2,
当时,,,
分别取A、B、C卡片3、2、5张,拼成的不重叠的图形面积为:,
故此时不能放置;
当时,,,
分别取A、B、C卡片3、2、5张,拼成的不重叠的图形面积为:,
故此时能放置,放置方式如下图:
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