内容正文:
第5周
综合拓展题 分 一 分
下面的不倒翁,可以怎样分?
你有几种分法? 请分别表示分类
结果。
[解析]
通过观察这些不倒翁,可
以发现它们身体的颜色有灰色和
白色,不倒翁有大的和小的,身上
的纽扣有2个的、3个的和6个
的。因此可以从不倒翁身体的颜
色、大小、纽扣的个数这三个方面
进行分类。
[答案]
有3种分法
按不倒翁身体的颜色分:
灰色
白色
按不倒翁的大小分:
大
小
按不倒翁纽扣的个数分:
2个纽扣
3个纽扣
6个纽扣
点评:解决此类问题时,分类的标准
不同,分出的结果一般也不同,但不
管以何种标准进行分类,总数是不
变的。
1.
先按性别分,再按活动项目分,
并分别表示分类结果。
2.
先看图提出问题,再根据问题
分一分,并表示分类结果。
9
三 数据分类(一)
三 数据分类(一)
思维创新题 胜负问题
下面是豆豆和小林玩“石头、
剪刀、布”的游戏时,豆豆的结果
记录。
胜
负
平
(1)
你能画出小林的结果记录吗?
胜
负
平
(2)
若再玩4次,则小林胜的次数
能超过豆豆吗? 请说明理由。
[解析]
在胜负问题中,结果一共
有三种:胜、负、平。豆豆和小林
两人玩游戏,豆豆胜则小林负,因
此豆豆胜的次数就是小林负的次
数,豆豆负的次数就是小林胜的
次数,豆豆平的次数和小林平的
次数相同。小林要胜过豆豆,则
他胜的总次数要比豆豆多。因为
豆豆原来比小林多胜4次,所以
小林即使4次全胜,胜的次数也
不能超过豆豆。
[答案]
(1)
胜
负
平
(2)
不能 理由:豆豆原来比小林
多胜4次,再 玩4次,即 使 小 林
4次全胜,胜的次数也和豆豆胜的
次数一样。
点评:两人玩游戏,胜负次数相反,平
的次数相同。
下面 是 小 乐 和 天 天 玩“石 头、剪
刀、布”的游戏时记录的结果,先
填表再填空。
小乐 天天
胜 6次 4次
负 ( )次 ( )次
平 ( )次 3次
至少再玩( )次,天天胜的次
数可能超过小乐。
01
数学(苏教版)一年级下
位数的十位上的数字是1。因为十几减9等于几
加1,所以这个两位数个位上的数字比得数小1。
由此可以得到减法算式为16-9=7或17-9=8
或18-9=9。
思维创新题 运用推理法解决问题
1.
11-5=6 解析:错误的结果是8,比正确的结
果多2,所以正确的结果应该是6,据此解答。
2.
15-8=7 7+3=10 解析:错误的算式为
+8=15,则 =7;接着用7加上正确的加
数3即可。
3.
5+9=14 14-6=8 解析:错误的算式为
1 -9=5,则 =4,据此解答即可。
4.
14-3=11 11-3=8 解析:错误的算式为
1 +3=14,据此可得 里的数字是1,则
正确的算式为
11-3,所以正确的结果是8。
二 图形的初步认识(二)
第4周
综合拓展题 图形的剪拼
1.
解析:三角形有3条边,把相同的边拼在一起有2种
拼法,注意拼成的长方形要除去,一共有5种拼法。
2.
答案不唯一,如
解析:可以先把这张正方形纸片对折两次并剪成四个同
样的三角形,则每两个三角形可以拼成一个小正方形。
教材思考题 数 图 形
3 5 6 4
三 数据分类(一)
第5周
综合拓展题 分 一 分
1.
按性别分:
男生
女生
按活动项目分:
拍球
踢毽子
跳绳
2.
答案不唯一,如哪种形状的卡片最少?
正方形
长方形
三角形
圆
圆形卡片最少
思维创新题 胜负问题
小乐 天天
胜 6次 4次
负 (4)次 (6)次
平 (3)次 3次
3
43
数学(苏教版)一年级下