内容正文:
三 数据分类(一)
第1课时 按给定的标准或不同标准分类
1.
给水果涂上颜色。
2.
空中飞的画“”,陆地行的画
“○”,水中行的画“△”。
3.
(社会生活)给垃圾分分类,并表
示分类结果。
厨余垃圾
可回收物
有害垃圾
其他垃圾
4.
(生活应用)先分一分,数一数,再
表示分类结果。
5.
根据不同的标准分一分,并分别
表示分类结果。
(1)
按图形的形状分。
圆 三角形
长方形 正方形
平行四边形
(2)
按算式的得数分。
(3)
同样是算式,为什么分类结果
不同?
52
第2课时 用不同方法表示分类结果
1.
(生活体验)按要求分一分。
(1)
按天气情况分一分,在表格里
画“”表示分类结果,再数一数。
( )天 ( )天 ( )天
(2)
按要不要带雨具分一分,在表
格里画“○”表示分类结果,再数
一数。
带雨具 不带雨具
( )天 ( )天
(3)
比 多多少天?
2.
按不同的标准分一分。
(1)
按( )分。
( )张 ( )张
(2)
按( )分。
( )张 ( )张 ( )张
(3)
按( )分。
( )张( )张( )张( )张
3.
(思维过程)下面有一枚骰子,3个
面上的点是黑色的,3个面上的点
是红色的。掷了16次后,统计朝
上的点的颜色的情况如图所示,
1个 表 示2次,1个 表 示
( )次,则黑色点朝上的次数
是( )。
62
数学(苏教版)一年级下
第3课时 练 习 五
1.
想知道哪种形状的卡片最多,可
以怎么分? 在下表中画“”表示
分类结果,并数一数。
( )张 ( )张 ( )张
( )形状的卡片最多。
2.
(生活应用)先看图提出问题,然
后根据问题分一分,并表示分类
结果。
3.
先找规律,再分类整理。
(1)
将空白部分的图形补充完整。
(2)
根据需要进行分类。
( )个 ( )个
( )个( )个( )个( )个
(3)
四种形状的图形中,( )最
多;两种颜色的图形中,( )色
的较少。
4.
(创新意识)你会怎么分类找出缺
少的那张扑克牌? 和身边的小朋
友说一说。
72
三 数据分类(一)
提分真题集训
1.
(扬 州 邗 江 区)图 形“ 、 、 、
、 、 、 、 ”不 可 以 按
( )进行分类。
①
大小 ②
形状 ③
颜色
2.
(南京鼓楼区改编)火眼金睛,我
会选!
(1)
按图形的形状进行分类,数一
数,并画“”表示分类结果。
( )个( )个( )个( )个( )个
(2)
这些图形中,( )的数量最
多,( )的数量最少。
(3)
如果把这些图形分为两组,那
么可以怎样分?
( )个 ( )个
3.
(南通通州区改编)分类整理下面
的图形。
(1)
分一分,数一数,并画“”示
分类结果。
( )个 ( )个 ( )个
(2)
按形状分一分。
□ ○ △
( )个 ( )个 ( )个
(3)
一共有多少个水果? 比
多多少个?
82
数学(苏教版)一年级下
第三单元整合提升
类型一 根据要求分类整理
分类整理时,要先明确分类的标准,然
后按分类数一数,可边数边做记号,避
免重复和遗漏。
1.
分两组做游戏,可以怎么分?
可以这样分:
( )人 ( )人
还可以这样分:
( )人 ( )人
2.
(生活体验)按要求分一分。
(1)
按孔的个数分一分,画“”表
示分类结果。
4个孔
2个孔
(2)
还可以怎么分? 分一分,填
一填。
( )个 ( )个
( )个 ( )个 ( )个
类型二 分类在实际生活中的应用
解决此类问题时,要先厘清所找物品属
于哪一类,再确定在哪个区域。
3.
(生活应用)丽丽有一个书架,所
放图书情况如下表:
区 域 一区 二区 三区 四区
种 类 工具书 故事书 文艺书 科普书
丽丽要拿一本《英汉词典》和一本
《故事大全》,应该到哪个区域寻
找《英汉词典》? 到哪个区域寻找
《故事大全》?
4.
统计时,可以根据要解决的问题,
按不同标准进行分类。
92
三 数据分类(一)
(1)
要知道二(1)班男生多还是女
生多,可以按( )进行分类。
(2)
要知道二(1)班哪个月过生日
的 同 学 最 多,可 以 按 出 生 的
( )进行分类。
(3)
要知道二(1)班最喜欢哪个节
日的同学最多,可以按( )进
行分类。
易错点 没有统计全所有类型的
物体
分类统计时,只有先根据标准确定物体
分为哪几类,才能统计全所有物体。
5.
文 具 店 三 种 文 具 一 天 的 销 量 如
下图。
(1)
按照文具类型分一分,画“○”
表示分类结果。
(2)
数一数。
橡 皮 铅 笔 直 尺
( )块 ( )支 ( )把
素养点 输赢问题
6.
(思维过程)下面是小丽和朵朵玩
“石头、剪刀、布”游戏的结果的记
录情况。(一个图形表示一次)
小丽的结果记录
(1)
下面是朵朵的结果记录,请补
充完整。
朵朵的结果记录
(2)
她们一共玩了( )次。
(3)
如果再玩7次,那么朵朵可能
获胜吗? 如果要获胜,那么朵朵
至 少 要 赢 几 次? (不 考 虑 平 的
结果)
思路提示:若小丽赢,则朵朵输。
03
数学(苏教版)一年级下
三 数据分类(一)
第1课时 按给定的标准
或不同标准分类
1.
图略 涂桃子、葡萄、苹果、梨
2.
○ ○ ○
△ ○ ○ ○
3.
厨余垃圾
可回收物
有害垃圾
其他垃圾
解析:纸箱、空塑料瓶和易拉罐是可回收
物,果皮和鸡蛋壳是厨余垃圾,杀虫剂和
过期药品是有害垃圾,破损的碗是其他
垃圾。
4.
答案不唯一,如
文具
玩具
服饰
5.
(1)
圆
三角形
长方形
正方形
平行四边形
(2)
得数是8的算式
得数是9的算式
(3)
分类标准不同 解析:因为分类标准
不同,所以分类结果不同,但算式的总数
是不变的。
第2课时 用不同方法表
示分类结果
1.
(1)
(12)天 (11)天 (7)天
(2)
带雨具 不带雨具
○○○○○○
○○○○○
○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○
(11)天 (19)天
(3)
12-7=5(天)
2.
(1)
颜色
红 色 黑 色
(5)张 (4)张
(2)
数字
5 7 9
(3)张 (2)张 (4)张
(3)
花色
黑 桃 红 桃 方 块 梅 花
(2)张 (2)张 (3)张 (2)张
3.
1 9 解析:1个 表示2次,根据一
31
共掷了16次,可以推算出1个 表示
1次,所以黑色点朝上的次数是9。
第3课时 练 习 五
1.
圆 平行四边形 三角形
(3)张 (6)张 (3)张
平行四边形
2.
答案不唯一,如最受小朋友欢迎的兴
趣爱好是哪个?
唱歌
绘画
钢琴
绘画最受小朋友欢迎
3.
(1)
(2)
蓝 色 橙 色
(10)个 (14)个
三角形 正方形 五角星 圆
(3)个 (5)个 (7)个 (9)个
(3)
圆 蓝
解析:先根据不同颜色、形状的图形的个
数找出规律,将图形补充完整,再根据颜
色和形状进行分类。
4.
答案不唯一,如我会先挑出大小王放
在一边,然后将扑克牌按花色分为4组,
分别是黑桃、红桃、梅花、方块,这些花色
应该各有13张。将它们按数的大小有序
排列,就能找出缺少的那张扑克牌
解析:解答本题时需要先对扑克牌的组
成有所了解,一副扑克牌共有54张,大小
王共2张,黑桃、红桃、梅花、方块这四种
花色各有13张,其中A、J、Q、K分别对
应1、11、12、13。
提分真题集训
1.
①
2.
(1)
5 3 2 6 1
(2)
圆 平行四边形
(3)
涂 色 未涂色
(7)个 (10)个
3.
(1)
4 7 5
41
(2)
6 6 4
(3)
4+7+5=16(个) 7-5=2(个)
第三单元整合提升
1.
答案不唯一,如
男 女
(7)人 (7)人
成 人 儿 童
(8)人 (6)人
2.
(1)
4个孔
2个孔
(2)
蓝 色 白 色
(12)个 (8)个
正方形 三角形 圆
(7)个 (6)个 (7)个
3.
到一区寻找《英汉词典》,到二区寻找
《故事大全》
4.
(1)
性别 (2)
月份 (3)
节日类型
5.
(1)
橡皮
铅笔
直尺
(2)
橡 皮 铅 笔 直 尺
(7)块 (9)支 (11)把
6.
(1)
朵朵的结果记录
(2)
15
(3)
能 朵朵至少要赢6次 解析:现在
小丽赢7次,朵朵赢3次,小丽比朵朵多
赢4次。再玩7次,朵朵先赢4次才跟小
丽赢的次数一样多。剩下的7-4=
3(次)中,朵朵要比小丽多赢一次,即赢
2次。因此,朵朵至少要赢6次,才能获胜。
四 认识20~99
第1课时 数数 数的组成
1.
(1)
39 40 (2)
40
2.
(1)
9 3 5 (2)
74 6 (3)
28
(4)
6 十 6 一
3.
(1)
13 21 (2)
23 22 (3)
55 70
4.
27 33 解析:可以通过移一移的方
法,把能凑成整行(10个)的放在一起,发
现 有2行多7个,所以 有27个;
有3行多3个,所以 有33个。
51