内容正文:
【专项训练】2024-2025学年二年级数学下册期中复习讲练测(沪教版)
专题01:复习与提高
一、选择题
1.小明把17个苹果平均分给爷爷、奶奶和妈妈后,余下的留给自己,小明分到( )个苹果。
A.1 B.2 C.3
【答案】B
【分析】由题意,平均分问题可用除法解决,总数是17个,平均分给3个人,17÷3=5(人)……2(个),则小明分到2个苹果。
【详解】17÷3=5(人)……2(个)
故答案为:B
2.佳佳和爸爸、妈妈一起去动物园买门票需要( )元。
儿童每张4元
成人每张8元
A.20 B.12 C.16
【答案】A
【分析】用每张成人票的钱数乘2,得到的积,再加上1张儿童票的钱数,即可计算出佳佳和爸爸、妈妈一起去动物园买门票需要多少元。
【详解】8×2+4
=16+4
=20(元)
即,佳佳和爸爸、妈妈一起去动物园买门票需要20元。
故答案为:A
3.兰兰有38张邮票,芳芳的邮票数比兰兰多,芳芳最少有( )张邮票。
A.39 B.37 C.19
【答案】A
【分析】要求得芳芳最少有多少张邮票,得先看兰兰邮票的数量,是38张,因为芳芳的邮票数比兰兰多,所以芳芳至少有38+1=39(张)。
【详解】38+1=39(张)
故答案为:A
4.5×( )<20+2,括号里最大能填( )。
A.3 B.4 C.5
【答案】B
【分析】先计算出小于号右边算式的结果,20+2=22;再用22除以5,根据得数具体情况做选择。
【详解】20+2=22
22÷5=4……2
所以括号里最大能填4。
故答案为:B
5.一些练习本,平均分给4个小朋友,或平均分给6个小朋友,都能正好分完。这些练习本可能有( )本。
A.12 B.16 C.18
【答案】A
【分析】由题意,可分别用12、16、18除以4和6,看哪个数作被除数没有余数,即是所求。
【详解】A.12÷4=3;12÷6=2;
B.16÷4=4;16÷6=2……4;
C.18÷4=4……2;18÷6=3。
故答案为:A
二、填空题
6.比42少6的数是( ),比29多8的数是( )。
【答案】 36 37
【分析】已知一个数比另一个数少多少,求一个数是几,用减法计算;
已知一个数比另一个数多多少,求一个数是几,用加法计算;据此解答。
【详解】42-6=36
29+8=37
故,比42少6的数是36,比29多8的数是37。
7.它们相差多少?在算线上表示出来。
25和53算式:( )算线:( )
13和92( )算线:( )
38和81( )算线:( )
【答案】 53-25=28 92-13=79 81-38=43
【分析】要求两个数的差,就是用大数减去小数,所得的结果即为两个数的差;据此,列出减法算式,再利用整数减法的运算法则计算即可;用算线表示53-25时,先计算53-20的结果,再减去5,同理用算线表示其他算式。
【详解】25和53
算式:53-25=28
算线:
13和92
算式: 92-13=79
算线:
38和81
算式:81-38=43
算线:
8.在括号中填数。
36+( )=70 ( )-24=24 62-( )=26
9×( )=54 ( )+3= 7 36=( )×7+1
【答案】 34 48 36 6 4 5
【分析】根据整数加减乘除法的计算方法解答。
【详解】36+( 34 )=70 ( 48 )-24=24 62-( 36 )=26
9×( 6 )=54 ( 4 )+3= 7 36=( 5 )×7+1
故答案为:34;48;36;6;4;5
9.括号里最大填几?
( )×9<7×8 56>( )×6 52>( )×8
46-( )<40 ( )×7<40 ( )-12<30
【答案】 6 9 6 7 5 41
【分析】( )×9<7×8 ,先求出7×8的积,再用这个积除以9,求出商和余数,取商填空即可。
56>( )×6,用56除以6,求出商和余数,取商填空即可。
52>( )×8,用52除以8,求出商和余数,取商填空即可。
46-( )<40,用46减40,求出差,再把差加1即可。
( )×7<40,,用40除以7,求出商和余数,取商填空即可。
( )-12<30,用30加12,求出和,再把和减1即可。
【详解】7×8=56,56÷9=6……2,故,6×9<7×8;
56÷6=9……2,故,56>9×6;
52÷8=6……4,故,52>6×8;
46-40=6,6+1=7,故,46-7<40;
40÷7=5……5,故,5×7<40 ;
30+12=42,42-1=41,故,41-12<30。
10.找规律填数。
(1)1,12,23,34,( ),( ),( )。
(2)1,4,5,9,14,( ),( ),( )。
【答案】 45 56 67 23 37 60
【分析】(1)根据已知的数可得排列规律:从第一项开始,后一个数比前一个数与多11,依次解答即可。
(2)根据已知的数可得排列规律:数列的下一项是前两项的数量和,依次解答即可。
【详解】(1)34+11=45
45+11=56
56+11=67
(2)9+14=23
14+23=37
23+37=60
故答案为:(1)45;56;67;
(2)23;37;60;
11.在( )里填数。
5×9+5×9=( )×9=( )
6×2+3×2=( )×2=( )
8×3+1×3=( )×3=( )
4×6+2×6=( )×6=( )
【答案】 10 90 9 18 9 27 6 36
【详解】主要考查了乘法分配律,一个数的a倍加上这个数的b倍等于这个数的(a+b)倍。根据结合律将算式转化为这个数的(a+b)倍,然后利用乘法口诀得到结果。
12.( )可以填那些数?
6×( )<32,( )里可以填
【答案】 0 1 2,3,4,5
【详解】利用乘法口诀和整数的大小比较解答问题.
13.( )÷7=2…… (要使括号中填的数最大)。
【答案】 20 6
【分析】根据“被除数=商×除数+余数”可知:当余数最大时被除数最大;再由余数与除数的关系(余数都比除数小)可知:余数最大为6,据此解答即可。
【详解】在整数除法中余数要比除数小,比7小的整数中最大的是6,此时被除数是:
2×7+6=20
故答案为:20;6
14.小巧、小亚和小胖三个人在一起折千纸鹤,已知小巧和小亚一共折了24只,小亚和小胖一共折了18只,小胖和小巧一共折了22只。小巧折了( )只,小亚折了( )只,小胖折了( )只。
【答案】 14 10 8
【详解】已知小巧折的数量+小亚折的数量=24只,小亚折的数量+小胖折的数量=18只,小胖折的数量+小巧折的数量=22只,那么(小巧折的数量+小亚折的数量+小胖折的数量)(只),小巧折的数量+小亚折的数量+小胖折的数量(只),小巧折的数量(只),小亚折的数量(只)小胖折的数量(只)。
三、判断题
15.两个8相乘的积是16。( )
【答案】×
【分析】求两个数的积是多少,用乘法列式计算。
【详解】8×8=64
即,两个8相乘的积是64,原说法错误。
故答案为:×
16.一盒饼干8元,一盒巧克力的价钱是一盒饼干的2倍,一盒巧克力16元。( )
【答案】√
【分析】一盒饼干8元,一盒巧克力的价钱是一盒饼干的2倍,则一盒巧克力的价钱就等于8元的2倍,所以用8乘2求出一盒巧克力的价钱再判断。
【详解】根据分析:8×2=16(元),所以一盒巧克力16元,原题说法正确。
故答案为:√
17.一个正方体只有正面、上面和侧面三个面。( )
【答案】×
【详解】根据正方体的特征可知:它共有6个面,分别为1个上面,1个下面,4个侧面。
如下图:
所以一个正方体只有正面、上面和侧面三个面的说法是错误的。
故答案为:×
18.2+5×7这个算式先算2+5=7,再算7×7=49。( )
【答案】×
【分析】既有乘法又有加法的混合运算,先算乘法,再算加法;据此判断。
【详解】由题意分析得:
2+5×7这个算式先算5×7=35,再算2+35=37。所以原题说法错误。
故答案为:×
19.条形统计图可以通过直条的宽窄来比较出数据的大小。( )
【答案】×
【分析】条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画出长短不同的直条,然后把这些直条按照一定的顺序排列起来,依此判断。
【详解】条形统计图可以通过直条的高矮(长短)来比较出数据的大小。
故答案为:×
四、计算题
20.口算。
26+8= 100-54= 48÷7=
8×9= 30÷8= ( )÷4=4
7×8-8= 10-10÷5= 30-54÷6=
12÷3÷2= 8÷2+8÷2= ( )×5+15=50
【答案】34;46;6……6
72;3……6;16
48;8;21
2;8;7
21.递等式计算(能巧算的要巧算)。
14×6 7×29 5×4+3×5
12×6-6×9 123-22+78 81÷9-9
【答案】84;203;35
18;179;0
【分析】14×6,14个6可以分成10个6加上4个6;
7×29,29个7可以分成30个7减去1个7;
5×4+3×5,4个5加上3个5等于5个7;
12×6-6×9,12个6减去9个6等于3个6;
123-22+78,从左往右计算;
81÷9-9,先算除法,再算减法。
【详解】14×6
=10×6+4×6
=60+24
=84
7×29
=7×30-7×1
=210-7
=203
5×4+3×5
=5×(4+3)
=5×7
=35
12×6-6×9
=(12-9)×6
=3×6
=18
123-22+78
=101+78
=179
81÷9-9
=9-9
=0
五、解答题
22.小胖有20元钱去菜市场买白菜,每颗白菜4元,小胖能买几颗白菜?
【答案】5颗
【分析】20元钱去菜市场买白菜,每颗白菜4元,求能买几颗白菜,用除法计算。
【详解】20÷4=5(颗)
答:小胖能买5颗白菜。
23.小丁丁有一本故事书,他每天看10页,看了五天之后还剩下5页没有看完,这本故事书一共多少页?
【答案】55页
【详解】5×10+5
=50+5
=55(页)
答:这本故事书一共55页.
24.明明在书架的每层都放了9本书,共放了3层,还剩下8本,明明一共有多少本书?
【答案】35本
【详解】9×3+8
=27+8
=35(本)
答:明明一共有35本书.
25.小轿车每小时行64千米,自行车每小时行8千米,小轿车的速度是自行车的几倍?小轿车每小时比自行车块多少千米?
【答案】8倍 56千米
【详解】64÷8=8
答:小轿车的速度是自行车的8倍.
64-8=56(千米)
答:小轿车每小时比自行车快56千米.
26.二年级(1)班有4个小组,每个小组有8人。
(1)二年级(1)班有多少人?
(2)如果每组折了10只纸鹤,一共折了多少只纸鹤?
(3)把这些纸鹤分给5名小朋友,每人分到几只?
【答案】(1)32人;
(2)40只;
(3)8只
【分析】(1)由于每组8人,有4个小组,则二年级(1)班的人数为4个8之和,据此用乘法列式计算;
(2)每组折10只,有4个小组,则总共的只数为4个10只之和,根据乘法的意义列式计算;
(3)要将40只纸鹤分给5个小朋友,就是将40平均分成5份,求每一份的量,用除法计算,据此即可解答。
【详解】(1)8×4=32(人)
答:二年级(1)班有32人。
(2)10×4=40(只)
答:一共折了40只纸鹤。
(3)40÷5=8(只)
答:每人分到8只。
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【专项训练】2024-2025学年二年级数学下册期中复习讲练测(沪教版)
专题01:复习与提高
一、选择题
1.小明把17个苹果平均分给爷爷、奶奶和妈妈后,余下的留给自己,小明分到( )个苹果。
A.1 B.2 C.3
2.佳佳和爸爸、妈妈一起去动物园买门票需要( )元。
儿童每张4元
成人每张8元
A.20 B.12 C.16
3.兰兰有38张邮票,芳芳的邮票数比兰兰多,芳芳最少有( )张邮票。
A.39 B.37 C.19
4.5×( )<20+2,括号里最大能填( )。
A.3 B.4 C.5
5.一些练习本,平均分给4个小朋友,或平均分给6个小朋友,都能正好分完。这些练习本可能有( )本。
A.12 B.16 C.18
二、填空题
6.比42少6的数是( ),比29多8的数是( )。
7.它们相差多少?在算线上表示出来。
25和53算式:( )算线:( )
13和92( )算线:( )
38和81( )算线:( )
8.在括号中填数。
36+( )=70 ( )-24=24 62-( )=26
9×( )=54 ( )+3= 7 36=( )×7+1
9.括号里最大填几?
( )×9<7×8 56>( )×6 52>( )×8
46-( )<40 ( )×7<40 ( )-12<30
10.找规律填数。
(1)1,12,23,34,( ),( ),( )。
(2)1,4,5,9,14,( ),( ),( )。
11.在( )里填数。
5×9+5×9=( )×9=( )
6×2+3×2=( )×2=( )
8×3+1×3=( )×3=( )
4×6+2×6=( )×6=( )
12.( )可以填那些数?
6×( )<32,( )里可以填
13.( )÷7=2…… (要使括号中填的数最大)。
14.小巧、小亚和小胖三个人在一起折千纸鹤,已知小巧和小亚一共折了24只,小亚和小胖一共折了18只,小胖和小巧一共折了22只。小巧折了( )只,小亚折了( )只,小胖折了( )只。
三、判断题
15.两个8相乘的积是16。( )
16.一盒饼干8元,一盒巧克力的价钱是一盒饼干的2倍,一盒巧克力16元。( )
17.一个正方体只有正面、上面和侧面三个面。( )
18.2+5×7这个算式先算2+5=7,再算7×7=49。( )
19.条形统计图可以通过直条的宽窄来比较出数据的大小。( )
四、计算题
20.口算。
26+8= 100-54= 48÷7=
8×9= 30÷8= ( )÷4=4
7×8-8= 10-10÷5= 30-54÷6=
12÷3÷2= 8÷2+8÷2= ( )×5+15=50
21.递等式计算(能巧算的要巧算)。
14×6 7×29 5×4+3×5
12×6-6×9 123-22+78 81÷9-9
五、解答题
22.小胖有20元钱去菜市场买白菜,每颗白菜4元,小胖能买几颗白菜?
23.小丁丁有一本故事书,他每天看10页,看了五天之后还剩下5页没有看完,这本故事书一共多少页?
24.明明在书架的每层都放了9本书,共放了3层,还剩下8本,明明一共有多少本书?
25.小轿车每小时行64千米,自行车每小时行8千米,小轿车的速度是自行车的几倍?小轿车每小时比自行车块多少千米?
26.二年级(1)班有4个小组,每个小组有8人。
(1)二年级(1)班有多少人?
(2)如果每组折了10只纸鹤,一共折了多少只纸鹤?
(3)把这些纸鹤分给5名小朋友,每人分到几只?
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