专题01:20以内数的加减法(二)(专项训练)(解析版+学生版)-2024-2025学年一年级数学下册期中复习讲练测(沪教版·2024)

2025-03-21
| 2份
| 20页
| 258人阅读
| 8人下载
禄阳数学
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学沪教版一年级下册
年级 一年级
章节 第一单元 20以内数的加减法(二)
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.53 MB
发布时间 2025-03-21
更新时间 2025-03-21
作者 禄阳数学
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2025-03-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51156972.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

【专项训练】2024-2025学年一年级数学下册期中复习讲练测(沪教版·2024) 专题01:20以内数的加减法(二) 一、选择题 1.小新在做一道减法算式时,先算10-5=5,再算5+1=6,他计算的算式是(   )。 A.11-5 B.15-5 C.11-6 【答案】A 【分析】根据选项中给出的算式,逐一分析,找出符合题意的算式,即可解决。 【详解】A.计算11-5时,先算10-5=5,再算5+1=6; B.计算15-5时,先算5-5=0,再算10+0=10; C.计算11-6时,先算10-6=4,再算4+1=5; 即,小新在做一道减法算式时,先算10-5=5,再算5+1=6,他计算的算式是(11-5)。 故答案为:A 2.小朋友们排成一排做游戏,从左边数乐乐排第8,从右边数他排第9,一共有(   )个小朋友。 A.18 B.16 C.17 【答案】B 【分析】可以将两次数数结果相加,因为乐乐数了两次,所以需要减去重复计算的一次,用8+9-1进行解答即可。 【详解】8+9-1 =17-1 =16(个) 所以一共有16个小朋友。 故答案为:B 3.计算16-8,下面的思考方法中不正确的是(    )。 A. B. C. 【答案】C 【分析】计算16-8时,可用想加算减法,即8和几相加得16,则16减8就得几;或者用“破十法”将16分成10和6,先计算出10-8的结果,再和6相加即可,由此解答。 【详解】A.根据想加算减法:8和2合起来就是10,再加上6就是16,也就是8+8=16,则16-8=8;方法正确; B.根据“破十法”:16分成10和6,10-8=2,6+2=8;方法正确; C.计算出10-8的结果后,应该和6相加,而不是用6减去这个结果,方法错误。 计算16-8,下面的思考方法中不正确的是。 故答案为:C 4.13-(    )>8,(    )里可以填哪些数? A.小于5的数 B.5 C.大于5的数 【答案】A 【分析】用13减去8,求出差,比这个差小的数,都是可以填的数。 【详解】13-8=5,即,13-5=8; 则,13-4>8,13-3>8,13-2>8,13-1>8,13-0>8; 即,13-( )>8,( )里可以填小于5的数。 故答案为:A 5.奶奶家有12只鸡和7只鸭,其中公鸡有3只,母鸡有(    )只。 A.4 B.9 C.16 【答案】B 【分析】根据减法的意义,鸡的总数量-公鸡的数量=母鸡的数量,由此解答。 【详解】12-3=9(只) 母鸡有9只。 故答案为:B 二、填空题 6.天天有一些彩纸,做手工用去8张,妈妈又买回来5张,天天现在一共有12张彩纸,天天原来有 ( )张彩纸。 【答案】15 【分析】天天现在有的彩纸张数减去妈妈买回来的张数,再加上做手工用去的张数,即可求出原来有的彩纸张数。 【详解】12-5+8=15(张) 天天原来有15张彩纸。 7.17个小朋友站成一排做操,从左数可可排在第8位,从右数她排在第( )位。 【答案】10/十 【分析】17个小朋友站成一排做操,从左数可可排在第8位,他的右边还有17-8=9(个)人,则从右边数可可排在第9+1=10(位),据此得出结论即可。 【详解】17-8+1 =9+1 =10(位) 故从右数她排在第10位。 8.有14个小朋友,8个篮球,每人一个篮球,还差( )个篮球。 【答案】6 【分析】有14个小朋友也就是需要14个篮球,根据减法的意义,需要的篮球数量-已经有的篮球数量=还差的数量。 【详解】14-8=6(个) 有14个小朋友,8个篮球,每人一个篮球,还差6个篮球。 9.12-( )=5         37-( )=7 86-( )=80          3+( )=53 ( )-6=5           ( )+( )=65 【答案】 7 30 6 50 11 60 5 【分析】被减数-差=减数,和-加数=另一个加数,差+减数=被减数,据此计算。最后两个加数相加得数为65即可,答案不唯一。 【详解】12-5=7,所以12-7=5; 37-7=30,所以37-30=7; 86-80=6,所以86-6=80; 53-3=50,所以3+50=53; 5+6=11,所以11-6=5。 60+5=65(答案不唯一) 10.1□-□=6是一道退位减法,请你填一填。 1( )-( )=6 【答案】 1 5 【分析】由“1□-□=6”可知,这是一道退位减法,则被减数个位上的数字小于减数,结合减法计算法则,找出十多减几得到差是6的;即可解决。 【详解】由题意分析得: 11-5=6(答案不唯一) 11.找规律填数。 (1)100,92,84,76,68,______,______。 (2) 【答案】(1)60;52 (2) 【分析】(1)从100开始8个8个倒着数,然后填入缺少的数即可; (2)上面两个数的和是下面的这个数,上面任意一个数都可以用下面的数减上面的另一个数得出,据此填数即可。 【详解】(1)100,92,84,76,68,60,52 (2)7+6=13 15-8=7 12.盒子里有哪些卡片?在相应的卡片下面画“√”。 【答案】(√)(√)(√)(    ) 【分析】根据11-7=4可知,要使算式成立,盒子里的数大于7,据此得出结论即可。 【详解】根据分析填图如下: 13.乐乐有12支铅笔,果果有5支铅笔。果果至少还要买( )支铅笔才能超过乐乐。 【答案】8 【分析】要想超过乐乐,则果果的铅笔数量最少比乐乐多1支。根据题意,乐乐铅笔的支数-果果铅笔的支数+1支=果果至少需要买的支数。 【详解】12-5+1=8(支) 果果至少还要买8支铅笔才能超过乐乐。 14.在括号里填上“>“<”或“=”。 9( )11    7+9( )15    16-7( )10 10( )20    18-2( )17    6+8( )14 【答案】 < > < < < = 【分析】依次计算出各算式的结果再比较大小。20以内数从小到大为:0<1<2<3<4<5<6<7<8<9<10<11<12<13<14<15<16<17<18<19<20,由此比较。 【详解】9<11; 7+9=16;16>15,则7+9>15; 16-7=9;9<10,则16-7<10; 10<20; 18-2=16;16<17,则18-2<17; 6+8=14。 15.计算13-6,可以从10里面减去( )得4,再用4加( )得( ),也可以想6加( )得13,13减6得( )。 【答案】 6 3 7 7 7 【分析】根据20以内整数加减法运算,结合题干要求进行解答即可。 【详解】计算13-6,可以从10里面减去6得4,再用4加l4k3得7; 也可以想6加7得13,13减6得7。 16.填数。    【答案】见详解 【分析】第1题,依次用15减去7,8,9,得出的结果写在相应位置里即可; 第2题,依次用左边的数减9,得出的结果写在相应位置里即可。 【详解】15-7=8;15-8=7;15-9=6; 14-9=5;12-9=3;18-9=9。 填写如下: 17.小芳做了17个纸飞机,小军做了9个纸飞机,小军至少再做( )个纸飞机才能超过小芳。 【答案】9 【分析】小军至少做18个纸飞机才能超过小芳,18减小军已经做的9个纸飞机就是小军要再做的纸飞机的数量。据此得出结论即可。 【详解】18>17,18-9=9(个) 故小军至少再做9个纸飞机才能超过小芳。 18.小猴们下山去摘桃,共摘了12个桃,吃掉6个后,小猴们手里还有( )个桃。 【答案】6 【分析】用共摘的桃子数量减去吃掉的数量,求出差,即可解决此题。 【详解】12-6=6(个) 所以小猴们手里还有6个桃。 【点睛】此题主要考查的是十几减6的退位减法的应用,要熟练掌握。 三、判断题 19.3比11小7。( ) 【答案】× 【分析】求3比11小多少,就用11-3求出结果即可。 【详解】11-3=8 故,3比11小7,这说法是错误的; 故答案为:× 20.树上原来有14只小鸟,飞走6只,还剩8只小鸟。( ) 【答案】√ 【分析】原来的只数减去飞走的只数得到剩下的只数。 【详解】14-6=8(只),还剩8只小鸟,描述正确。 故答案为:√ 21.小丽折了15颗五角星,送给妹妹6颗,还剩9颗。( ) 【答案】√ 【分析】用小丽折了的五角星数量减去送给妹妹的数量,求出差,即可判断对错。 【详解】15-6=9 即,小丽折了15颗五角星,送给妹妹6颗,还剩9颗;此说法正确。 故答案为:√ 22.用破十法计算13-9时,先算10-9=1,再算3+1=4。( ) 【答案】√ 【分析】根据整数减法的口算方法,计算13-9时,可以把13看作10+3,然后再用10减去9求出差,再用求出的差加上3,以此简便计算即可。 【详解】用破十法计算13-9时,先算10-9=1,再算3+1=4,原题干说法正确。 故答案为:√ 23.同学们站成一排,从前数李红排第6,从后数她也排第6,一共有13人。( ) 【答案】× 【分析】先把李红前面的人数与后面的人数加起来,求出和,再减去1,求出差,即可判断对错。 【详解】6+6-1=11(人) 即,同学们站成一排,从前数李红排第6,从后数她也排第6,一共有11人。原题说法错误。 故答案为:× 四、计算题 24.我会算。 6+7=    6-6=   9+5+4=    6+3+7=   10+4=   18-9= 9+4=    12-5=   13-2-6=    8-3+4=   8+4+6=  9+4-3= 【答案】13;0;18;16;14;9 13;7;5;9;18;10 25.直接写得数。 4+7+5=      9-3-1=      5+7-6=      19-8-3= 12-8+9=     13-8+12=      19-7+5=      11-7+8= 【答案】16;5;6;8; 13;17;17;12 26.写出得数相同的退位减法算式。 【答案】见详解 【分析】由题意可知,,只要写出得数是6的退位减法算式即可;,只要写出得数是8的退位减法算式即可;,只要写出得数是9的退位减法算式即可。 【详解】填空如下: (答案不唯一) 27.看图列式计算。 (个) 【答案】18-9=9 【分析】羽毛球的总数量减去左边羽毛球的数量,等于右边羽毛球的数量,据此解答。 【详解】根据分析可得: 18-9=9(个) 右边有9个羽毛球。 五、解答题 28.停车场有6辆小汽车和8辆货车,开走9辆车后,停车场还剩多少辆车? (辆) 答:停车场还剩______辆车。 【答案】6+8-9=5 5;5辆 【分析】根据题意,先用加法计算出一共有多少辆车,再减去开走的数量,就是还剩的数量。即小汽车的数量+货车的数量-开走的数量=还剩的数量。 【详解】6+8-9=5(辆) 答:停车场还剩5辆车。 29.如图是贺知章《咏柳》中的诗句,一共14个字,飞飞已经写了9个,还有几个字没写? 【答案】5个 【分析】用一共要写的字数减已写的字数,求出差,即可解决。 【详解】14-9=5(个) 答:还有5个字没写。 30.小猫吃了几条鱼? (条) 【答案】14-5=9;9条 【分析】根据减法的意义,鱼的总数量-还剩的数量=吃了的数量,由此解答。 【详解】14-5=9(条) 答:小猫吃了9条鱼。 31.购物。 (1)一把比一个便宜多少元? (    ) (2)红红想买、、各一个,带了50元,够吗? (    ) 【答案】(1)18-9=9(元);9元 (2)18+36+9=63(元) 63>50 不够 【分析】 (1)求一把比一个便宜多少元,就是求两个数的差,用减法列式解决。(2)先用加法求出买、、各一个,一共需要多少钱,再与50元比较大小,即可解决。 【详解】(1)18-9=9(元) 答:一把比一个便宜9元。 (2)18+36+9 =54+9 =63(元) 63>50 答:带了50元,不够。 32.8路公交车上原来有12人,到万城下车3人,到天守又下车2人。8路公交车上现在有多少人? (1)我会画图表示: ○○○○○○○○○○○○  (一个○代表一个人) (2)我会列式计算: (人)    (3)小丽说:“还可以先算一共下车多少人,再算公交车上现在有多少人。” 你认为小丽说(    )了。(填“对”或“错”), 根据小丽的想法,可以这样列式:_________________________________________ 【答案】(1)图见详解 (2)12-3-2=7 (3)对 12-(3+2)=7(人) 7人 【分析】(1)根据题意,下车3人可用虚线框起来3个○,又下车2人可用斜线划去2个○; (2)根据减法的意义,原来的人数-到万城下车的人数-到天守下车的人数=还剩的人数; (3)下车的总人数=到万城下车的人数+到天守下车的人数;再用原来的人数-下车的总人数=现在还剩的人数。 【详解】 (1)我会画图表示: (2)我会列式计算:12-3-2=7(人) (3)我认为小丽说对了。 根据小丽的想法,可以这样列式: 12-(3+2) =12-5 =7(人) 答:8路公交车上现在有7人。 33.选择合适的条件和问题,并解答。 ①端午节,妈妈买了蛋黄豆沙粽和鲜肉粽一共16个。 ②其中蛋黄豆沙粽有7个。 ③晚饭吃掉了8个。 ④还剩多少个? ⑤鲜肉粽有多少个? 我选择的条件是(    )和(    ),问题是(    )。(填序号) 解答:(    ) 【答案】①;②;⑤ 16-7=9(个);9个(答案不唯一) 【分析】已知一共有多少个粽子和其中一种粽子的数量,就可以用减法求出另一种粽子的数量; 或已知一共有多少个粽子和吃掉粽子的数量,就可以用减法求出还剩粽子的数量;据此解决即可。 【详解】我选择的条件是①和②,问题是⑤。 解答:16-7=9(个) 答:鲜肉粽有9个。(答案不唯一) 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 【专项训练】2024-2025学年一年级数学下册期中复习讲练测(沪教版·2024) 专题01:20以内数的加减法(二) 一、选择题 1.小新在做一道减法算式时,先算10-5=5,再算5+1=6,他计算的算式是(   )。 A.11-5 B.15-5 C.11-6 2.小朋友们排成一排做游戏,从左边数乐乐排第8,从右边数他排第9,一共有(   )个小朋友。 A.18 B.16 C.17 3.计算16-8,下面的思考方法中不正确的是(    )。 A. B. C. 4.13-(    )>8,(    )里可以填哪些数? A.小于5的数 B.5 C.大于5的数 5.奶奶家有12只鸡和7只鸭,其中公鸡有3只,母鸡有(    )只。 A.4 B.9 C.16 二、填空题 6.天天有一些彩纸,做手工用去8张,妈妈又买回来5张,天天现在一共有12张彩纸,天天原来有 ( )张彩纸。 7.17个小朋友站成一排做操,从左数可可排在第8位,从右数她排在第( )位。 8.有14个小朋友,8个篮球,每人一个篮球,还差( )个篮球。 9.12-( )=5         37-( )=7 86-( )=80          3+( )=53 ( )-6=5           ( )+( )=65 10.1□-□=6是一道退位减法,请你填一填。 1( )-( )=6 11.找规律填数。 (1)100,92,84,76,68,______,______。 (2) 12.盒子里有哪些卡片?在相应的卡片下面画“√”。 13.乐乐有12支铅笔,果果有5支铅笔。果果至少还要买( )支铅笔才能超过乐乐。 14.在括号里填上“>“<”或“=”。 9( )11    7+9( )15    16-7( )10 10( )20    18-2( )17    6+8( )14 15.计算13-6,可以从10里面减去( )得4,再用4加( )得( ),也可以想6加( )得13,13减6得( )。 16.填数。    17.小芳做了17个纸飞机,小军做了9个纸飞机,小军至少再做( )个纸飞机才能超过小芳。 18.小猴们下山去摘桃,共摘了12个桃,吃掉6个后,小猴们手里还有( )个桃。 三、判断题 19.3比11小7。( ) 20.树上原来有14只小鸟,飞走6只,还剩8只小鸟。( ) 21.小丽折了15颗五角星,送给妹妹6颗,还剩9颗。( ) 22.用破十法计算13-9时,先算10-9=1,再算3+1=4。( ) 23.同学们站成一排,从前数李红排第6,从后数她也排第6,一共有13人。( ) 四、计算题 24.我会算。 6+7=    6-6=   9+5+4=    6+3+7=   10+4=   18-9= 9+4=    12-5=   13-2-6=    8-3+4=   8+4+6=  9+4-3= 25.直接写得数。 4+7+5=      9-3-1=      5+7-6=      19-8-3= 12-8+9=     13-8+12=      19-7+5=      11-7+8= 26.写出得数相同的退位减法算式。 27.看图列式计算。 (个) 五、解答题 28.停车场有6辆小汽车和8辆货车,开走9辆车后,停车场还剩多少辆车? (辆) 答:停车场还剩______辆车。 29.如图是贺知章《咏柳》中的诗句,一共14个字,飞飞已经写了9个,还有几个字没写? 30.小猫吃了几条鱼? (条) 31.购物。 (1)一把比一个便宜多少元? (    ) (2)红红想买、、各一个,带了50元,够吗? (    ) 32.8路公交车上原来有12人,到万城下车3人,到天守又下车2人。8路公交车上现在有多少人? (1)我会画图表示: ○○○○○○○○○○○○  (一个○代表一个人) (2)我会列式计算: (人)    (3)小丽说:“还可以先算一共下车多少人,再算公交车上现在有多少人。” 你认为小丽说(    )了。(填“对”或“错”), 根据小丽的想法,可以这样列式:_________________________________________ 33.选择合适的条件和问题,并解答。 ①端午节,妈妈买了蛋黄豆沙粽和鲜肉粽一共16个。 ②其中蛋黄豆沙粽有7个。 ③晚饭吃掉了8个。 ④还剩多少个? ⑤鲜肉粽有多少个? 我选择的条件是(    )和(    ),问题是(    )。(填序号) 解答:(    ) 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

专题01:20以内数的加减法(二)(专项训练)(解析版+学生版)-2024-2025学年一年级数学下册期中复习讲练测(沪教版·2024)
1
专题01:20以内数的加减法(二)(专项训练)(解析版+学生版)-2024-2025学年一年级数学下册期中复习讲练测(沪教版·2024)
2
专题01:20以内数的加减法(二)(专项训练)(解析版+学生版)-2024-2025学年一年级数学下册期中复习讲练测(沪教版·2024)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。