内容正文:
七年级数学
(沪科版)
注意事项:
1. 数学试卷满分150分,考试时间为120分钟.
2. 本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共6页. 请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题无效.
3. 考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回.
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分,每小题都给出A,B,C,D四个选项,其中只有一个是符合题目要求的)
1. 在实数,0,,中,属于无理数的是( )
A. B. 0 C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了无理数的定义,先化简,再根据有理数、无理数的定义判断即可.
【详解】解:A、是分数,属于有理数,故此选项不符合题意;
B、0是整数,属于有理数,故此选项不符合题意;
C、是无理数,故此选项符合题意;
D、整数,属于有理数,故此选项不符合题意;
故选:C.
2. 下列是一元一次不等式的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查一元一次不等式的判断,根据只含有1个未知数,且含有未知数的项的最高次数为1的不等式,叫做一元一次不等式,进行判断即可.
【详解】解:A、是一元一次不等式,符合题意;
B、不含未知数,不是一元一次不等式,不符合题意;
C、含有2个未知数,不是一元一次不等式,不符合题意;
D、含有2次项,不是一元一次不等式,不符合题意;
故选A.
3. 算术平方根是它本身的数是( )
A 0和1 B. 1和 C. 2和 D. 0和
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查算术平方根,根据算术平方根的性质,进行判断即可.
【详解】解:算术平方根是它本身的数是0和1;
故选A.
4. 若,则下列不等式一定成立的是( )
A B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查的是不等式的性质,根据不等式的基本性质对各选项进行逐一分析即可.熟知不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或同一个含有字母的式子,不等号的方向不变;不等式的两边同时乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式的两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变是解题的关键.
【详解】解:A、∵,∴原变形错误,不符合题意;
B、∵∴,原变形正确,符合题意;
C、∵∴,原变形错误,不符合题意;
D、∵∴,原变形错误,不符合题意.
故选:B.
5. 如图,实数在数轴上的对应点可能是( )
A. 点 B. 点 C. 点 D. 点
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查无理数的估算,用数轴上的点表示实数,直接利用,进而得出的取值范围,进而得出答案.
【详解】解:∵,
∴,
∴实数在数轴上的对应点可能是.
故选:C.
6. 下列说法正确的是( )
A. 无限小数都是无理数
B. 的立方根是无理数
C. 无限小数是无理数,有限小数是有理数
D. 有理数和无理数之间可以比较大小
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了实数,有理数和无理数的定义,根据实数的定义、有理数和无理数的定义逐项判断即可得出答案,
【详解】解:A、无限不循环小数是无理数,有限小数是有理数,故原说法错误,不符合题意;
B、的立方根是,是有理数,故原说法错误,不符合题意;
C、无限不循环小数是无理数,有限小数是有理数,故原说法错误,不符合题意;
D、有理数和无理数之间可以大小比较,故原说法正确,符合题意;
故选:D.
7. 若代数式的值不大于,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查求不等式的解集,根据题意,列出不等式,进行求解即可.
【详解】解:由题意,得:,
解得:;
故选A.
8. 如表中是给定的的值及与其对应的的值:
32
33
34
35
36
37
38
1024
1089
1156
1225
1296
1369
1444
则由表格中的数据可知,的值的范围是( )
A. 在3.4~3.5之间 B. 在3.5~3.6之间
C. 在3.6~3.7之间 D. 在3.7~3.8之间
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查估算无理数的大小,根据算术平方根的定义以及表格中的对应值可得,,进而得到,即可.
【详解】解:由表格中数值的对应值可得,,,
∴,同理可得,
又∵,
∴,
故选:C.
9. 在一次科技知识竞赛中,共有20道选择题,每道题的四个选项中,有且只有一个答案正确,选对得10分,不选或错选倒扣5分,如果得分不低于90分才能得奖,那么要得奖至少应选对的题数是( )
A. 12 B. 13 C. 14 D. 15
【答案】B
【解析】
【分析】设要得奖至少应选对的题数是 道,则不选或错选的题数为 道,根据“选对得10分,不选或错选倒扣5分,如果得分不低于90分才能得奖,”列出不等式,即可解答.
【详解】解:设要得奖至少应选对的题数是 道,则不选或错选的题数为 道,根据题意得: ,
解得: ,
∵ 为整数,
∴要得奖至少应选对 道.
故选:B.
【点睛】本题主要考查了一元一次不等式的应用,明确题意,准确得到数量关系是解题的关键.
10. 已知,. 若,则与之间的数量关系为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查整式的加减以及解一元一次不等式,计算出,由可判断出.
【详解】解:因为,,
所以.
因为,
所以,
所以,即.
又,.
∴
∵,
∴,即,
故选:C.
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
11. 用不等式表示“与5的差比7大”:________.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查由实际问题抽象出一元一次不等式,“x与5的差”表示为,“比7大” 即“” ,据此可得答案.
【详解】解:用不等式表示:“与5的差比7大”为,
故答案为:.
12. 比较大小:________. (填“”“”或“”)
【答案】
【解析】
【分析】本题考查比较实数的大小,先估算无理数的大小,进而即可得到答案.
详解】解:∵,即:,
∴,
∴;
故答案为:.
13. 已知一个正方体的体积是1000,现在要在它的8个角上分别截去1个大小相同的小正方体,截去后余下部分的体积488,则截去的每小正方体的棱长是_______cm.
【答案】4
【解析】
【分析】此题主要考查了立方根的应用,设截得的每个小正方体的棱长,根据已知条件可以列出方程,解方程即可求解.
【详解】解:设截去的每个小正方体的棱长是,则
由题意得,
解得.
答:截去的每个小正方体的棱长是.
故答案为:4.
14. 若和是有理数,且满足,则.
根据上述材料,解决下列问题:
(1)若,则的立方根为________;
(2)若,则的平方根为________.
【答案】 ①. 2 ②.
【解析】
【分析】本题考查了平方根,立方根,实数,解题的关键是熟练掌握平方根,立方根,实数的概念;
(1)根据是无理数,是有理数,可得,再根据立方根的概念求解即可;
(2)根据是无理数,是有理数,可得,再根据平方根的概念求解即可.
【详解】(1)由题意,得,
解得,
所以,
所以的立方根为2,
故答案为:2;
(2)由题意,得,
,
解得,
,
的平方根为,
故答案:.
三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
15. 计算:.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查实数的混合运算,先化简各数,再进行加减运算即可.
【详解】解:原式.
16. 解不等式:,并把解集在数轴上表示出来.
【答案】,数轴见解析
【解析】
【分析】本题考查了一元一次不等式的解法,按照去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1的步骤求出不等式的解集,然后在数轴上表示出不等式的解集.
【详解】解:
去括号,得,
移项,得,
合并同类项,得,
系数化成1,得.
解集在数轴上表示如图.
四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
17. 求下列各式中的值.
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)或
【解析】
【分析】本题考查了平方根和立方根的计算,正确计算是解答本题的关键.
(1)根据立方根的定义求解即可;
(2)根据平方根的定义求解即可.
【小问1详解】
解:,
整理,得,
两边都除以,得,
开立方,得;
【小问2详解】
解:,
整理,得,
两边都除以,得,
开平方,得,
解得或.
18. 交通警察通常根据刹车时后车轮滑过的距离估计车辆行驶的速度.在某高速公路上,常用的计算公式是,其中v表示车速(单位;km/h),d表示刹车后车轮滑过的距离(单位:m),f表示摩擦系数,.在调查这条高速公路的一次交通事故中,测得,求肇事汽车的速度大约是多少.
【答案】肇事汽车的速度大约是80km/h
【解析】
【分析】将d,f的值代入公式计算出的值,再根据算术平方根的定义可得答案.
【详解】解:当,时,
,
∴.
答:肇事汽车的速度大约是80km/h.
【点睛】本题考查了算术平方根,解题的关键是掌握算术平方根的定义.
五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19. 已知一个正数的两个平方根分别是和.
(1)求的值;
(2)若为的算术平方根,为的立方根,求代数式的立方根.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查算术平方根,平方根及立方根,结合已知条件求得、的值是解答本题的关键.
(1)根据平方根的形式求得的值后代入中计算,然后根据平方根的定义即可求得答案;
(2)根据算术平方根及立方根的定义求得、的值,然后将其代入中计算即可.
【小问1详解】
解:因为一个正数的两个平方根分别是和,
所以,
整理,得,
解得:,
则,
所以;
【小问2详解】
解:由(1)知,,
由题意,得,,
因为为的算术平方根,为的立方根,
所以,,
所以,
所以代数式的立方根为.
20. 在实数范围内定义一种新运算“★”,其运算规则为. 例如:.
(1)解不等式:;
(2)求不等式的最大整数解.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查了新定义,解一元一次不等式,关键是正确理解新定义,根据新定义列出不等式.
(1)根据新定义进行列出不等式进行解答便可;
(2)根据新定义列出不等式进行解答便可.
【小问1详解】
解:由,得,
去括号,得,
移项、合并同类项,得,
系数化成1,得
【小问2详解】
解:根据新运算定义,化简不等式左边得,
化简不等式右边得,
所以,
解得,
所以该不等式的最大整数解为.
六、(本题满分12分)
21. 下面是某同学解不等式的过程,请认真阅读并完成相应的任务.
解:去分母,得. 第一步
移项,得. 第二步
合并同类项,得. 第三步
系数化成1,得. 第四步
根据以上材料,解答下列问题:
(1)去分母的依据是不等式基本性质________;(填“1”或“2”或“3”)
(2)在解答过程中,共出现________处错误,其中最后一处错误在第_______步,错误的原因是________;
(3)请写出解不等式的正确解答过程.
【答案】(1)2 (2)三,四,不等式的两边同除以时,不等号方向没有改变
(3),过程见解析
【解析】
【分析】本题考查解不等式,熟练掌握不等式的性质是解题的关键;
(1)根据不等式的性质,进行作答即可;
(2)根据解不等式的步骤,进行判断即可;
(3)去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化1即可.
【小问1详解】
去分母的依据是不等式基本性质2,
故答案为:.
【小问2详解】
在解答过程中,共出现三处错误,其中最后一处错误在第四步,错误的原因是不等式的两边同除以时,不等号方向没有改变;
故答案为:三,四,不等式的两边同除以时,不等号方向没有改变.
【小问3详解】
解:
去分母,得.
移项,得.
合并同类项,得.
系数化成1,得.
七、(本题满分12分)
22. 先观察下列等式,再回答问题:
①
②
③
(1)根据上面三个等式提供的信息,请你猜想 的结果:
(2)请按照上面各等式反映的规律,试写出用n的式子表示的等式:
(3)计算:
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】本题主要考查了二次根式的化简,数字的变化类规律型及有理数加减混合运算,根据题意,理解题目所给的规律,并应用规律进行计算是解决本题的关键.
(1)根据题目所给的例题可知可化为,计算即可得出答案;
(2)利用根据前面等式的规律求解;
(3)根据题意可化为,根据有理数加法计算即可得出答案.
【小问1详解】
解:根据题意可得:
【小问2详解】
第n个式子为:;
【小问3详解】
.
八、(本题满分14分)
23. 某超市销售,两种型号的篮球,已知采购3个型篮球和2个型篮球需要220元,采购1个型篮球和4个型篮球需要290元.
(1)该超市采购1个型篮球和1个型篮球分别需要多少元?
(2)若该超市准备采购50个这两种型号的篮球,总费用不超过2550元,则最多可采购型篮球多少个?
(3)在(2)的条件下,若该超市以每个型篮球58元和每个型篮球98元的价格销售完采购的篮球,能否实现利润不少于1540元的目标?若能,请给出相应的采购方案;若不能,请说明理由.
【答案】(1)该超市采购1个型篮球需要30元,1个型篮球需要65元
(2)最多可采购型篮球30个
(3)能,该超市共有3种采购方案. 方案1:采购型篮球22个,型篮球28个;方案2:采购型篮球21个,型篮球29个;方案3:采购型篮球20个,型篮球30个.
【解析】
【分析】本题考查二元一次方程组的应用,一元一次不等式的应用:
(1)设该超市采购1个型篮球需要元,1个型篮球需要元,根据采购3个型篮球和2个型篮球需要220元,采购1个型篮球和4个型篮球需要290元,列出方程组进行求解即可;
(2)设采购型篮球个,则采购型篮球个,根据题意,列出不等式进行求解即可;
(3)根据利润不少于1540元,列出不等式,求出的范围,结合(2)中的范围,即可得出结果.
【小问1详解】
解:设该超市采购1个型篮球需要元,1个型篮球需要元.
根据题意,得
解得
答:该超市采购1个型篮球需要30元,1个型篮球需要65元.
【小问2详解】
设采购型篮球个,则采购型篮球个.
根据题意,得,
解得,所以的最大值为30.
答:最多可采购型篮球30个.
【小问3详解】
根据题意,得,
解得.
因为,且为正整数,所以可取28,29,30,
所以能实现利润不少于1540元的目标,该超市共有3种采购方案.
方案1:采购型篮球22个,型篮球28个;
方案2:采购型篮球21个,型篮球29个;
方案3:采购型篮球20个,型篮球30个.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
七年级数学
(沪科版)
注意事项:
1. 数学试卷满分150分,考试时间为120分钟.
2. 本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共6页. 请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题无效.
3. 考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回.
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分,每小题都给出A,B,C,D四个选项,其中只有一个是符合题目要求的)
1. 在实数,0,,中,属于无理数的是( )
A. B. 0 C. D.
2. 下列是一元一次不等式的是( )
A. B. C. D.
3. 算术平方根是它本身的数是( )
A. 0和1 B. 1和 C. 2和 D. 0和
4. 若,则下列不等式一定成立是( )
A. B. C. D.
5. 如图,实数在数轴上的对应点可能是( )
A. 点 B. 点 C. 点 D. 点
6. 下列说法正确的是( )
A. 无限小数都是无理数
B. 的立方根是无理数
C. 无限小数是无理数,有限小数是有理数
D. 有理数和无理数之间可以比较大小
7. 若代数式的值不大于,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
8. 如表中是给定的的值及与其对应的的值:
32
33
34
35
36
37
38
1024
1089
1156
1225
1296
1369
1444
则由表格中的数据可知,的值的范围是( )
A. 在3.4~3.5之间 B. 在3.5~3.6之间
C. 在3.6~3.7之间 D. 在3.7~3.8之间
9. 在一次科技知识竞赛中,共有20道选择题,每道题的四个选项中,有且只有一个答案正确,选对得10分,不选或错选倒扣5分,如果得分不低于90分才能得奖,那么要得奖至少应选对的题数是( )
A. 12 B. 13 C. 14 D. 15
10. 已知,. 若,则与之间的数量关系为( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
11. 用不等式表示“与5差比7大”:________.
12 比较大小:________. (填“”“”或“”)
13. 已知一个正方体的体积是1000,现在要在它的8个角上分别截去1个大小相同的小正方体,截去后余下部分的体积488,则截去的每小正方体的棱长是_______cm.
14. 若和是有理数,且满足,则.
根据上述材料,解决下列问题:
(1)若,则的立方根为________;
(2)若,则的平方根为________.
三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
15. 计算:.
16. 解不等式:,并把解集在数轴上表示出来.
四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
17. 求下列各式中的值.
(1);
(2).
18. 交通警察通常根据刹车时后车轮滑过的距离估计车辆行驶的速度.在某高速公路上,常用的计算公式是,其中v表示车速(单位;km/h),d表示刹车后车轮滑过的距离(单位:m),f表示摩擦系数,.在调查这条高速公路的一次交通事故中,测得,求肇事汽车的速度大约是多少.
五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19. 已知一个正数的两个平方根分别是和.
(1)求的值;
(2)若为算术平方根,为的立方根,求代数式的立方根.
20. 在实数范围内定义一种新运算“★”,其运算规则为. 例如:.
(1)解不等式:;
(2)求不等式的最大整数解.
六、(本题满分12分)
21. 下面是某同学解不等式的过程,请认真阅读并完成相应的任务.
解:去分母,得. 第一步
移项,得. 第二步
合并同类项,得. 第三步
系数化成1,得. 第四步
根据以上材料,解答下列问题:
(1)去分母的依据是不等式基本性质________;(填“1”或“2”或“3”)
(2)在解答过程中,共出现________处错误,其中最后一处错误在第_______步,错误的原因是________;
(3)请写出解不等式的正确解答过程.
七、(本题满分12分)
22. 先观察下列等式,再回答问题:
①
②
③
(1)根据上面三个等式提供的信息,请你猜想 的结果:
(2)请按照上面各等式反映的规律,试写出用n的式子表示的等式:
(3)计算:
八、(本题满分14分)
23. 某超市销售,两种型号篮球,已知采购3个型篮球和2个型篮球需要220元,采购1个型篮球和4个型篮球需要290元.
(1)该超市采购1个型篮球和1个型篮球分别需要多少元?
(2)若该超市准备采购50个这两种型号的篮球,总费用不超过2550元,则最多可采购型篮球多少个?
(3)在(2)的条件下,若该超市以每个型篮球58元和每个型篮球98元的价格销售完采购的篮球,能否实现利润不少于1540元的目标?若能,请给出相应的采购方案;若不能,请说明理由.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$