精品解析：山东省菏泽市单县2024-2025学年八年级上学期期末生物试题

2024-2025学年第一学期期末质量检测 八年级生物试题 一、选择题（每小题1分，共20分，每小题只有一个选项符合题意） 1. 孟德尔通过豌豆杂交实验，为我们揭示了遗传的奥秘。豌豆花的结构如图所示，下列叙述正确的是（ ） A. 杂交时需将花粉涂在①上 B. ②是能够产生花粉的花药 C. ③能够发育成豌豆的种皮 D. ④能够发育成豌豆的种子 2. 菜豆是一种双子叶植物，两性花。下列说法错误的是（　　） A. 菜豆种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，种子萌发时不需要光照 B. 菜豆的根尖从其顶端到根毛，依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区 C. 菜豆花的主要结构是雄蕊和雌蕊，雌蕊的子房可发育成果实 D. 形成5粒菜豆种子，至少需要5个精子参与受精过程 3. 下列属于有性生殖的是（　　） A. 利用小麦种子进行繁殖 B. 扦插月季的茎进行繁殖 C. 柿子枝条嫁接到君迁子上 D. 利用组织培养繁殖草莓 4. “春种一粒粟，秋收万颗子。”一粒种子从萌发到长大，需要经历各种考验。下列相关叙述正确的是（　　） A. 种子萌发都需要适宜的温度、适量的水分和充足的光照 B. 幼根生长仅靠分生区细胞的分裂增加细胞数量 C. 枝芽的叶原基发育成幼叶，幼叶发育成叶 D. 油菜开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，不会造成油菜减产 5. 下图是对3种动物相同点的归纳。下列相关叙述不正确的是（　　） A. ①是变态发育 B. ②是体内受精 C. ③是能飞行 D. ④是有性生殖 6. 蝗虫是一种农业害虫，主要以禾本科植物的叶片为食。如图为蝗虫发育过程示意图。下列有关叙述错误的是（　　） A. ①的生长发育需要适宜的环境条件 B. 蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象 C. 蝗虫只在幼虫期对农作物造成危害 D. ②和③的形态结构和生活习性没有很大区别 7. 民谚曰：“不打春日三月鸟。”下列有关鸟类生殖和发育的叙述错误的是（　　） A. 胚盘是胚胎发育的部位 B. 卵细胞包括胚盘、卵黄和卵黄膜 C. 体内受精，发育摆脱了对水环境的依赖 D. 鸡为晚成雏 8. 如图①～④是女性生殖系统的不同器官。有关人的生殖，叙述正确的是（　　） A. 胎儿正常生活的场所是① B. ②产生卵细胞，分泌雌性激素与维持女性第二性征有关 C. ③是女性的主要生殖器官 D. 卵细胞在④与精子结合 9. 养料由母体运给胎儿的途径是：母体子宫内膜→P→脐带→胎儿。P代表的结构是（　　） A. 胎盘 B. 卵巢 C. 胚盘 D. 输卵管 10. 人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的。下列有关叙述错误的是（　　） A. 精子由睾丸产生，卵细胞由卵巢产生 B. 男性与女性生殖器官的差异称为第一性征 C. 精子和卵细胞在输卵管结合完成受精作用 D. 受精卵植入增厚的子宫内膜内的过程，称为着床 11. “少年见青春，万物皆妩媚。”青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。下列叙述正确的是（　　） A. 男女生殖器官在青春期开始形成并发育成熟 B. 青春期最突出的特征是身高和体重的迅速增长 C. 青春期男性出现遗精，女性出现月经，都是正常的生理现象 D. 青春期心理发育已经成熟，任何事情都可以自己做主 12. 二十世纪初，遗传学成为了独立的学科，认识遗传物质是学习遗传学的基础。下图是与遗传物质有关的概念图，图中的①②③依次是（ ） A. 染色体、DNA、基因 B. 染色体、基因、DNA C. DNA、染色体、基因 D. DNA、基因、染色体 13. 如图为人的染色体结构示意图，下列叙述错误的是（　　） A. ①位于细胞核中，可以被碱性染料染成深色 B. ②上有许多与遗传特征相关的片段 C. ③是DNA，与蛋白质共同组成染色体 D. 人体的正常精子细胞中有23条染色体 14. 某研究机构对先天性耳聋（由一对基因A、a控制）遗传调查后数据如下表，下列分析错误的是（ ） 婚配方式 被调查家庭数目 子女情况 组别 父 母 耳聋 正常 一 耳聋 耳聋 46 58 0 二 正常 耳聋 74 21 102 三 正常 正常 158 5 278 A. 先天性耳聋和正常是一对相对性状 B. 只需根据第二组即可判断先天性耳聋为隐性性状 C. 第一组中父母的基因组成都为aa D. 第三组中母亲的基因组成可能为AA或Aa 15. 下列描述属于相对性状的是（　　） A. 猫的白毛与蓝眼 B. 豌豆的高茎与矮茎 C. 人的卷发与黑发 D. 紫色豌豆花与白色梨花 16. 人的肤色正常（B）与白化（b）是一对相对性状。一对肤色正常的夫妇，生了一个患白化病的孩子，若再生一个孩子，是肤色正常女孩的概率是（　　） A. 25% B. 37.5% C. 75% D. 100% 17. 两只长翅果蝇的杂交后代中，有长翅和残翅两种个体，如图所示。若用字母B/b表示相应的基因，下列有关叙述正确的是（　　） A. 果蝇的长翅和红眼是一对相对性状 B. 决定果蝇残翅性状的基因为显性基因 C. 子代中长翅果蝇的基因组成是BB或Bb D. 亲代果蝇再次杂交产生的后代中长翅占1/2 18. 2023年8月，科研人员完成对人类Y染色体的DNA全部基因测序。下列有关Y染色体的叙述，正确的是（　　） A. Y染色体只存在于精子中 B. Y染色体上的基因都与性别决定有关 C. 男性体细胞内的Y染色体一定来自父亲 D. Y染色体仅由双螺旋结构的DNA分子组成 19. 果蝇的性别决定方式与人的相同，下图为某果蝇体细胞中染色体组成模式图。有关该果蝇的叙述，正确的是（ ） A. 为雄性个体 B. 只能产生一种精子 C. 体细胞中有3对染色体 D. 每对染色体都形态相似 20. 下列现象属于可遗传变异的是（ ） A. 水渠旁的小麦比大田中间的长势好 B. 路灯下植物落叶时间比自然环境晚 C. 经常在野外工作的人皮肤容易变黑 D. 视觉正常的夫妇生下患色盲的儿子 二、非选择题（本大题包括5个小题，每空1分，共30分） 21. 花生是我国各地区普遍栽种的农作物之一。图A～D表示花生一生中几个主要阶段，请分析并回答下列问题： （1）“麻屋子，红帐子、里面住着白胖子”，从生物体的结构分析，谜语中的“麻屋子”是图1中[ ]_______，该结构是由受精后的_______发育而成的。 （2）图1中A果实中种子数量的多少主要取决于子房中________的多少。 （3）当花生进入开花期后，通常需要追施一次含_______无机盐较多的肥料，以促进幼苗的发育和花的开放。 （4）某兴趣小组为研究花生种皮颜色的遗传，进行了如图2所示的四组杂交实验（两性亲本各一株，控制种皮颜色的基因用A，a表示）。 ①据图2所示结果，能够判定显性性状和隐性性状的组别有______。 ②甲组亲代紫皮花生植株产生的生殖细胞类型是图3中的_______（填选项）。 22. 生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。某同学对生物的生殖和发育知识进行了梳理，如图所示： （1）若图甲中D表示菜粉蝶的受精卵，其发育过程为_______（用字母和箭头表示）；若D表示蝗虫的受精卵，判断其发育过程为不完全变态的依据是_______。 （2）若图甲中D表示青蛙的受精卵，发育阶段C的呼吸器官是_______。 （3）图乙表示野鸭卵的结构示意图，图中为胚胎发育提供营养物质的是_______（填数字）。 （4）图丙表示胚胎发育示意图，胎儿的性别是从_______开始决定的，胚胎通过[ ]______把代谢废物排到母体的血液中。 23. 我国早在3000多年前就已经将野生原鸡驯化培育成家鸡，并逐渐选育出许多优良品种。请回答下列问题： （1）图1是鸡的发育过程示意图。结构A是______，其内有细胞核，是胚胎发育的部位。在①～③的发育过程中，发生了细胞的分裂、生长和_______。鸡蛋在孵化过程中质量______（选填“增加”“减少”或“不变”）。 （2）家鸡的羽毛有翻毛、轻度翻毛、非翻毛三种表现性状，如图2所示。这三种表现性状由常染色体上的一对基因A、a控制。相关杂交实验如图3所示。 ①子代轻度翻毛鸡的基因组成是_______。 ②若轻度翻毛鸡的雌性和雄性个体相互杂交，产生的子代的基因组成为______，理论上子代雄鸡中轻度翻毛鸡所占的比例为_______（用百分数表示）。 24. 艾华同学在学习遗传与进化主题时，知道了生物的性状是由遗传信息控制的，由亲代传递给子代的是遗传信息而不是性状本身。她想知道自己的蓝眼（虹膜颜色为蓝色）性状是如何遗传而来的，为此，她调查了父母家族部分成员眼球虹膜的颜色，绘成了图示遗传图谱。请分析作答： （1）人的棕眼和蓝眼是一对相对性状。根据遗传图谱可知，隐性性状是______，判断的依据是______。 （2）假定控制虹膜颜色的显、隐性基因分别用D、d表示，则艾华的姐姐10号的基因组成是_______，决定其虹膜颜色为棕色的基因是通过8号的_______传递给她的。 （3）2021年8月20日全面实施三孩生育政策，是我国积极应对人口老龄化的重大举措。若艾华的父母计划再生育一个孩子，则这个孩子是蓝眼男孩的概率是______（用百分数表示）。 （4）9号为蓝眼，5号和6号为棕眼，这种现象称为变异，这属于______（填“可遗传”或“不可遗传”）的变异。 25. 某班同学在学习物种延续的相关知识后，开展了“饲养家蚕”的跨学科实践活动，如下是他们的实践记录单，请你给他们补充完整。 实践记录单 实践目的：通过饲养家蚕观察其发育过程，尝试探究家蚕一对相对性状的遗传规律。 饲养家蚕 （1）卵蚕：卵的孵化需要一定的外界条件，将在网上购买的同批350粒蚕卵平均分为7组，下表是在不同温度、光照、湿度条件下，各组蚕卵的孵化情况： 组别 蚕卵数量 温度（℃） 光照（h） 湿度（%） 孵化天数（天） 孵化率 1 50 18 10 75 24 90% 2 50 22 10 75 12 96% 3 50 26 10 75 9 100% 4 50 26 10 90 11 100% 5 50 26 10 60 12 98% 6 50 26 20 75 9 98% 7 50 26 0 75 10 100% 分析表格，可以看出______对家蚕卵的孵化影响最大。 （2）幼虫：①幼虫依靠腹足上的趾钩附着在桑叶上，有利于取食和运动，这体现了_______的生命观念。②本阶段，家蚕会经历4次蜕皮。 （3）蛹：给家蚕幼虫食用不同颜色的蚕饲料，它们会结出不同颜色的茧，这个事例说明基因、环境、性状之间的关系是______。 （4）成虫：蚕蛾全身被白色鳞片和毛；口器退化，不能进食；胸部三对足，两对翅，但飞行能力退化。雌蛾体大，爬动慢；雄蛾体小，爬动较快。与幼虫在形态结构和生活习性上有明显差别。根据以上观察，发现家蚕的发育过程属于_____。 探究实验 （5）选取家蚕有斑纹（B）和无斑纹（b）这对相对性状进行探究实验。若要确定有斑纹蚕的基因组成，设计如下的实验方案并预期实验结果及结论。 实验方案：将有斑纹蚕和无斑纹蚕进行杂交。 预期实验结果及结论：①若子代蚕既有有斑纹的又有无斑纹的，则亲代有斑纹蚕的基因组成是______；②若子代蚕都是有斑纹的，则亲代有斑纹蚕的基因组成是______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年第一学期期末质量检测 八年级生物试题 一、选择题（每小题1分，共20分，每小题只有一个选项符合题意） 1. 孟德尔通过豌豆杂交实验，为我们揭示了遗传的奥秘。豌豆花的结构如图所示，下列叙述正确的是（ ） A. 杂交时需将花粉涂在①上 B. ②是能够产生花粉的花药 C. ③能够发育成豌豆的种皮 D. ④能够发育成豌豆的种子 【答案】D 【解析】 【分析】题图中：①是花药，②是柱头，③是子房壁，④胚珠。 【详解】A．花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，有自花传粉和异花传粉两种方式。结合题图可知，杂交时，需将花粉涂在②柱头上，A错误。 B．花蕊分为雄蕊和雌蕊；雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉，花粉能产生精。图中，①才是能够产生花粉的花药，B错误。 CD．在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。结合题图可知，③子房壁能够发育成豌豆的果皮（不是种皮），而④胚珠能够发育成豌豆的种子，C错误、D正确。 故选D。 2. 菜豆是一种双子叶植物，两性花。下列说法错误的是（　　） A. 菜豆种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，种子萌发时不需要光照 B. 菜豆的根尖从其顶端到根毛，依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区 C. 菜豆花的主要结构是雄蕊和雌蕊，雌蕊的子房可发育成果实 D. 形成5粒菜豆种子，至少需要5个精子参与受精过程 【答案】D 【解析】 【分析】植物的根尖包括四个部分：成熟区、伸长区、分生区和根冠。 【详解】A． 菜豆种子的胚确实包括胚芽、胚轴、胚根和子叶这四部分。种子萌发主要依赖其内部的营养物质，而不需要光照，A正确。 B．菜豆的根尖结构从顶端到根毛，依次是根冠、分生区、伸长区和成熟区。这四个区域各有其功能，共同支持根的生长和发育，B正确。 C．对于两性花来说，雄蕊和雌蕊是其最重要的结构，因为它们分别产生花粉和胚珠，是繁殖的关键。雌蕊的子房在受精后会发育成果实，C正确。 D．菜豆作为双子叶植物，其种子内的胚珠数量通常与种子数量相对应。但是，在受精过程中，一个胚珠需要两个精子来完成双受精：一个精子与卵细胞结合形成受精卵，发育成胚；另一个精子与极核结合形成受精极核，发育成胚乳（双子叶植物的种子在发育过程中胚乳被胚吸收）。因此，形成一粒菜豆种子（即一个胚珠受精）需要两个精子。所以，形成5粒菜豆种子，理论上需要10个精子，而不是5个，D错误。 故选D。 3. 下列属于有性生殖的是（　　） A. 利用小麦种子进行繁殖 B. 扦插月季的茎进行繁殖 C. 柿子枝条嫁接到君迁子上 D. 利用组织培养繁殖草莓 【答案】A 【解析】 【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，如利用种子繁殖。 （2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。 【详解】结合分析可知：“扦插月季的茎进行繁殖”、“柿子枝条嫁接到君迁子上”、“利用组织培养繁殖草莓”不需要两性生殖细胞的结合，都是由母体直接产生新个体，属于无性生殖；而“利用小麦种子进行繁殖”需要经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合，属于有性生殖，故BCD错误，A正确。 故选A。 4. “春种一粒粟，秋收万颗子。”一粒种子从萌发到长大，需要经历各种考验。下列相关叙述正确的是（　　） A. 种子萌发都需要适宜的温度、适量的水分和充足的光照 B. 幼根生长仅靠分生区细胞的分裂增加细胞数量 C. 枝芽的叶原基发育成幼叶，幼叶发育成叶 D. 油菜开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，不会造成油菜减产 【答案】C 【解析】 【分析】种子萌发的环境条件：适宜的温度、一定的水分和充分的空气；种子萌发的自身条件：种子具有完整的胚；胚是有生命的；种子成熟，且度过休眠期。 【详解】A．种子萌发都需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气，而不是光照，故A错误。 B．幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大，故B错误。 C．叶芽的结构中，生长点可以使芽轴不断伸长，叶原基将来发育成幼叶，幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎，芽原基将来发育成侧芽，故C正确。 D．开花和结果是一个连续的过程，一朵花要形成果实和种子必须要经历传粉和受精两个过程。油菜开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，会引起传粉不足，进而会造成油菜减产，故D错误。 故选C。 5. 下图是对3种动物相同点的归纳。下列相关叙述不正确的是（　　） A. ①是变态发育 B. ②是体内受精 C. ③是能飞行 D. ④是有性生殖 【答案】B 【解析】 【分析】飞蛾是体内受精，有性生殖，完全变态发育；青蛙是体外受精，有性生殖，变态发育；家鸽是体内受精，有性生殖；正常发育。①是变态发育；②有辅助呼吸器官的生物；③是能飞行；④是有性生殖。 【详解】A．青蛙是典型的变态发育动物，从蝌蚪到青蛙的过程经历了显著的形态变化。飞蛾也经历了变态发育，从卵孵化成幼虫（毛虫），再经过蛹期，最终羽化成成虫（飞蛾）。因此，青蛙和飞蛾的共同特点①是变态发育，A正确。 B．青蛙是体外受精，雌蛙和雄蛙在水中交配，雄蛙将精子排到水中，雌蛙将卵排到水中，精子与卵在水中结合。家鸽是体内受精，雄鸽和雌鸽交配后，雌鸽在体内孵化卵。因此，青蛙与家鸽的共同特点②不是体内受精，成蛙靠皮肤辅助呼吸，家鸽靠气囊辅助呼吸，因此，②是有辅助呼吸器官的生物，B错误。 C．飞蛾是能飞行的昆虫，有翅膀支持飞行。家鸽是能飞行的鸟类，有翅膀和强大的飞行肌肉。因此，飞蛾和家鸽的共同特点③是能飞行，C正确。 D．青蛙通过交配，雄蛙将精子排到水中，雌蛙将卵排到水中，精子与卵在水中结合，进行有性生殖。飞蛾通过交配，雄蛾将精子传给雌蛾，进行有性生殖。家鸽也是通过交配，雄鸽和雌鸽共同繁殖后代，属于有性生殖。故青蛙、家鸽和飞蛾的共同特点④是有性生殖，D正确。 故选B。 6. 蝗虫是一种农业害虫，主要以禾本科植物的叶片为食。如图为蝗虫发育过程示意图。下列有关叙述错误的是（　　） A. ①的生长发育需要适宜的环境条件 B. 蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象 C. 蝗虫只在幼虫期对农作物造成危害 D. ②和③的形态结构和生活习性没有很大区别 【答案】C 【解析】 【分析】昆虫的变态发育包括完全变态发育和不完全变态发育。昆虫的一生经历了卵（受精卵）、幼虫、蛹和成虫四个时期，并且幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有着明显差别，这样的发育叫做完全变态发育；昆虫的一生经历了卵（受精卵）、若虫（幼虫）和成虫三个时期，并且若虫（幼虫）与成虫在形态结构和生活习性上没有明显差别，这样的发育叫做不完全变态发育。 图中：①是卵（受精卵），②是若虫，③是成虫。 【详解】A．生物的生长发育需要适宜的环境条件，如适宜的温度，一定的水分和营养物质等。图中的①受精卵是蝗虫个体发育的起点，其生长发育同样需要这些适宜的环境条件，故A不符合题意。 B．由图可以看出，图中蝗虫的一生经历了①卵、②若虫和③成虫三个时期，并且若虫与成虫在形态结构和生活习性上没有明显差别，属于不完全变态发育，故B不符合题意。 C．蝗虫在幼虫期和成虫期都会对农作物造成危害，而且成虫期更严重，故C符合题意。 D．蝗虫属于不完全变态发育，图中的②是若虫，③是成虫，它们的形态结构和生活习性没有很大区别，故D不符合题意。 故选C。 7. 民谚曰：“不打春日三月鸟。”下列有关鸟类生殖和发育的叙述错误的是（　　） A. 胚盘是胚胎发育的部位 B. 卵细胞包括胚盘、卵黄和卵黄膜 C. 体内受精，发育摆脱了对水环境的依赖 D. 鸡为晚成雏 【答案】D 【解析】 【分析】鸟类的生殖是雌雄异体，体内受精，卵生。其生殖和发育过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等几个过程。并不是所有的鸟类都有这些繁殖行为，例如，杜鹃就不筑巢、不育雏、不孵化。 【详解】A．胚盘是胚胎发育的场所，它位于卵黄表面的中央位置，内含细胞核，将来发育为雏鸟，故A不符合题意。 B．鸟卵一般分为卵壳、卵壳膜、卵白、气室、系带、卵黄膜、卵黄以及胚盘。其中卵黄、卵黄膜以及胚盘是鸟卵的卵细胞，故B不符合题意。 C．鸟类是体内受精，一般由母鸟进行孵化，生殖发育摆脱了对水环境的依赖，属于真正的陆生脊椎动物，故C不符合题意。 D．麻雀、燕子出生后尚未充分发育，需要由亲鸟喂养一段时间，才能独立生活，属于晚成鸟，而鸡孵出时已经充分发育的，属于早成鸟，故D符合题意。 故选D。 8. 如图①～④是女性生殖系统的不同器官。有关人的生殖，叙述正确的是（　　） A. 胎儿正常生活的场所是① B. ②产生卵细胞，分泌雌性激素与维持女性第二性征有关 C. ③是女性的主要生殖器官 D. 卵细胞在④与精子结合 【答案】B 【解析】 【分析】女性生殖系统①输卵管、②卵巢、③子宫、④阴道。 【详解】A．①输卵管是输送卵细胞进入子宫的管道，也是精子与卵细胞结合形成受精卵的场所，故A错误。 B．②卵巢是主要的生殖器官，能产生卵细胞，分泌雌性激素，雌性激素维持第二性征，故B正确。 C．③子宫是胎儿正常生活的场所，故C错误。 D．④阴道是排出月经和娩出胎儿的管道，故D错误。 故选B。 9. 养料由母体运给胎儿的途径是：母体子宫内膜→P→脐带→胎儿。P代表的结构是（　　） A. 胎盘 B. 卵巢 C. 胚盘 D. 输卵管 【答案】A 【解析】 【分析】胎儿在母体内发育，其营养物质和氧气等通过胎盘由母体供给。 【详解】A．胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官，养料由母体运给胎儿的途径是：母体子宫内膜→胎盘→脐带→胎儿，故A符合题意。 B．卵巢能产生卵细胞和分泌雌性激素，与养料运输给胎儿无关，故B不符合题意。 C．胚盘中具有细胞核，是雏鸟发育的部位，故C不符合题意。 D．输卵管是受精的场所，不是运输养料给胎儿的结构，故D不符合题意。 故选A。 10. 人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的。下列有关叙述错误的是（　　） A. 精子由睾丸产生，卵细胞由卵巢产生 B. 男性与女性生殖器官的差异称为第一性征 C. 精子和卵细胞在输卵管结合完成受精作用 D. 受精卵植入增厚的子宫内膜内的过程，称为着床 【答案】D 【解析】 【分析】男性的精囊、输精管、睾丸、阴茎等构成了男性的生殖系统；女性的卵巢、输卵管、子宫、阴道等构成了女性的生殖系统。 【详解】A．男性产生生殖细胞——精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素；女性产生生殖细胞——卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，A正确。 B．男女生殖器官的差异，叫做第一性征，B正确。 C．精子和卵细胞在输卵管结合完成受精作用，C正确。 D．生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕，D错误。 故选D。 11. “少年见青春，万物皆妩媚。”青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。下列叙述正确的是（　　） A. 男女生殖器官在青春期开始形成并发育成熟 B. 青春期最突出的特征是身高和体重的迅速增长 C. 青春期男性出现遗精，女性出现月经，都是正常的生理现象 D. 青春期心理发育已经成熟，任何事情都可以自己做主 【答案】C 【解析】 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加；另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强；性发育和性成熟也是青春期的重要特征。因此，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 【详解】A．人的生殖器官在出生时就已形成，只是到青春期开始生长发育成熟，故A错误。 B．青春期显著特征之一是生长加速，包括身高和体重的迅速增长，但并不是突出特征，故B错误。 C．青春期期间，男性出现遗精现象，女性出现月经现象，都是正常生理现象，故C正确。 D．青春期是心理发育的重要阶段，但此时心理上并未完全成熟，还需要引导与帮助，故D错误。 故选C。 12. 二十世纪初，遗传学成为了独立的学科，认识遗传物质是学习遗传学的基础。下图是与遗传物质有关的概念图，图中的①②③依次是（ ） A. 染色体、DNA、基因 B. 染色体、基因、DNA C. DNA、染色体、基因 D. DNA、基因、染色体 【答案】A 【解析】 【分析】图中：①是染色体，②是DNA，③是基因。 【详解】染色体是由DNA和蛋白质两部分组成的。一条染色体上包含一个DNA分子，DNA呈双螺旋结构，是遗传信息的载体。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是具有遗传效应的DNA片段。基因控制生物的性状。所以，图中①是染色体，②是DNA，③是基因，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 13. 如图为人的染色体结构示意图，下列叙述错误的是（　　） A. ①位于细胞核中，可以被碱性染料染成深色 B. ②上有许多与遗传特征相关的片段 C. ③是DNA，与蛋白质共同组成染色体 D. 人体的正常精子细胞中有23条染色体 【答案】C 【解析】 【分析】图中：①染色体，②DNA，③蛋白质。 【详解】A．①染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，故A正确。 B．②DNA上具有遗传效应的片段是基因，基因控制生物的性状，故B正确。 C．①染色体是由②DNA和③蛋白质两种物质组成，1条染色体上有多个③蛋白质，故C错误。 D．生殖细胞染色体组成为体细胞的一半，正常精子中含有22条常染色体+1条性染色体，D正确。 故选C。 14. 某研究机构对先天性耳聋（由一对基因A、a控制）遗传调查后数据如下表，下列分析错误的是（ ） 婚配方式 被调查家庭数目 子女情况 组别 父 母 耳聋 正常 一 耳聋 耳聋 46 58 0 二 正常 耳聋 74 21 102 三 正常 正常 158 5 278 A. 先天性耳聋和正常是一对相对性状 B. 只需根据第二组即可判断先天性耳聋为隐性性状 C. 第一组中父母的基因组成都为aa D. 第三组中母亲的基因组成可能为AA或Aa 【答案】B 【解析】 【分析】生物体的性状是由基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。 【详解】A．先天性耳聋和正常是同种生物同一性状的不同表现形式，是一对相对性状，A正确。 B．第三组中，父母正常，子女患有先天性耳聋，表明先天性耳聋为隐性性状，正常是显性性状。只根据第二组即无法判断先天性耳聋为隐性性状，B错误。 C．先天性耳聋为隐性性状，第一组中父母都是聋哑人，基因组成都是aa，C正确。 D．若用A表示显性基因，a表示隐性基因，如果正常的夫妇生出了患有先天性耳聋的孩子，这对基因的遗传图解如图所示： 后代孩子正常：耳聋═3：1。而第三组后代正常：耳聋═278：5，远大于3：1，说明亲代组合有：AA×AA；AA×Aa；Aa×Aa三种可能，则第三组中母亲的基因组成可能是AA或Aa，D正确。 故选B。 15. 下列描述属于相对性状的是（　　） A. 猫的白毛与蓝眼 B. 豌豆的高茎与矮茎 C. 人的卷发与黑发 D. 紫色豌豆花与白色梨花 【答案】B 【解析】 【分析】同种生物的同一性状常常有不同的表现形式，如番茄果实的红色或黄色、家兔毛的黑色或白色、人的双眼皮或单眼皮等。为了描述方便，遗传学家把同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。 【详解】A．猫的白毛与蓝眼是猫的两种不同性状，即毛色和眼睛颜色，因此它们不是相对性状，A不符合题意。 B．豌豆的高茎与矮茎是豌豆的同一种性状（茎的高度）的两种不同表现形式（高和矮），因此它们是相对性状，B符合题意。 C．人的卷发与黑发是人的两种不同性状，即头发的卷曲程度和头发的颜色，因此它们不是相对性状，C不符合题意。 D．紫色豌豆花与白色梨花是两种不同生物（豌豆和梨）的性状，因此它们不是相对性状，D不符合题意。 故选B。 16. 人的肤色正常（B）与白化（b）是一对相对性状。一对肤色正常的夫妇，生了一个患白化病的孩子，若再生一个孩子，是肤色正常女孩的概率是（　　） A. 25% B. 37.5% C. 75% D. 100% 【答案】B 【解析】 【分析】生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 【详解】在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状，亲代个体表现的性状是显性性状；亲代的基因组成中既有显性基因，也有隐性基因，是杂合体。因此，一对肤色正常的夫妇，生了一个患白化病的孩子，则肤色正常为显性性状，白化为隐性性状，这对夫妇的基因组成都是Bb，其遗传图解如下图所示： 所以若再生一个孩子，是肤色正常的概率是3/4，又因为生男生女的概率各占一半，所以若再生一个孩子，是肤色正常女孩的概率是3/8，故ACD错误，B正确。 故选B。 17. 两只长翅果蝇的杂交后代中，有长翅和残翅两种个体，如图所示。若用字母B/b表示相应的基因，下列有关叙述正确的是（　　） A. 果蝇的长翅和红眼是一对相对性状 B. 决定果蝇残翅性状的基因为显性基因 C. 子代中长翅果蝇的基因组成是BB或Bb D. 亲代果蝇再次杂交产生的后代中长翅占1/2 【答案】C 【解析】 【分析】（1）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 （2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。 【详解】A．果蝇的长翅和红眼，是同一种生物但不是同一性状的相对表现，所以不是相对性状，故A错误。 B．亲代都是长翅，子代出现了新的性状残翅，表明残翅是隐性性状，长翅是显性性状，故B错误。 CD．若用字母B、b表示相应的基因，子代残翅果蝇的基因组成是bb，则亲代长翅的基因组成均是Bb，遗传图解如图所示： 则子代中长翅果蝇的基因组成是BB或Bb，亲代果蝇再次杂交产生的后代中长翅占75%，故C正确，D错误。 故选C。 18. 2023年8月，科研人员完成对人类Y染色体的DNA全部基因测序。下列有关Y染色体的叙述，正确的是（　　） A. Y染色体只存在于精子中 B. Y染色体上的基因都与性别决定有关 C. 男性体细胞内的Y染色体一定来自父亲 D. Y染色体仅由双螺旋结构的DNA分子组成 【答案】C 【解析】 【分析】人类性别遗传如下图所示： 【详解】A．体细胞中也含有性染色体，如正常男性体细胞中染色体组成的是22对+XY，A错误。 B．1990年，科研人员在人类的Y染色体上发现了一个男性性别决定基因，该基因能控制早期胚胎的性腺形成睾丸，从而发育成男性；可见，并不是Y染色体上的基因都与性别决定有关，B错误。 C．根据分析可知，男性体细胞内的Y染色体一定来自父亲，C正确。 D．染色体是由蛋白质和DNA两种物质组成的，DNA是主要的遗传物质；因此，Y染色体由双螺旋结构的DNA分子和蛋白质组成，D错误。 故选C。 19. 果蝇的性别决定方式与人的相同，下图为某果蝇体细胞中染色体组成模式图。有关该果蝇的叙述，正确的是（ ） A. 为雄性个体 B. 只能产生一种精子 C. 体细胞中有3对染色体 D. 每对染色体都形态相似 【答案】A 【解析】 【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。 【详解】A．果蝇的性别决定方式与人基本一样，图中果蝇的性染色体组成为XY，所以该果蝇的性别为雄性，A正确。 B．在亲代的生殖细胞形成过程中，雄性产生两种类型的精子——含X染色体的精子和含Y染色体的精子，所以该果蝇能产生两种类型的生殖细胞，B错误。 C．图中果蝇体细胞中有4对染色体，C错误。 D．人的体细胞内常染色体中每一对染色体的大小、形态都相同，而性染色体不一定相同，如男性的性染色体是XY大小结构不同，而女性的性染色体相同是XX，D错误。 故选A。 20. 下列现象属于可遗传变异的是（ ） A. 水渠旁的小麦比大田中间的长势好 B. 路灯下植物落叶时间比自然环境晚 C. 经常在野外工作的人皮肤容易变黑 D. 视觉正常的夫妇生下患色盲的儿子 【答案】D 【解析】 【分析】生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异，有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异，可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。 【详解】选项中“水渠旁的小麦比大田中间的长势好”、“路灯下植物落叶时间比自然环境晚”和“经常在野外工作的人皮肤容易变黑”都是由水、光等环境因素引起的，生物的遗传物质没有发生变化，属于不可遗传给后代的变异类型；而“视觉正常的夫妇生下患色盲的儿子”则是由遗传物质改变引起的，是可以遗传给后代的可遗传变异，故D正确，ABC错误。 故选D。 二、非选择题（本大题包括5个小题，每空1分，共30分） 21. 花生是我国各地区普遍栽种的农作物之一。图A～D表示花生一生中几个主要阶段，请分析并回答下列问题： （1）“麻屋子，红帐子、里面住着白胖子”，从生物体的结构分析，谜语中的“麻屋子”是图1中[ ]_______，该结构是由受精后的_______发育而成的。 （2）图1中A果实中种子数量的多少主要取决于子房中________的多少。 （3）当花生进入开花期后，通常需要追施一次含_______无机盐较多的肥料，以促进幼苗的发育和花的开放。 （4）某兴趣小组为研究花生种皮颜色的遗传，进行了如图2所示的四组杂交实验（两性亲本各一株，控制种皮颜色的基因用A，a表示）。 ①据图2所示结果，能够判定显性性状和隐性性状的组别有______。 ②甲组亲代紫皮花生植株产生的生殖细胞类型是图3中的_______（填选项）。 【答案】（1） ①. ③果皮 ②. 子房壁 （2）胚珠 （3）磷 （4） ①. 乙和丙 ②. A、C 【解析】 【分析】（1）绿色开花植物经过传粉和受精完成以后，花瓣、雄蕊、柱头和花柱都逐渐凋落，只有雌蕊的子房继续发育。子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，子房发育成果实。（2）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。其中伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。（3）植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。（4）图1的A中：①是果实，②是种子，③是果皮。 【小问1详解】 花生是果实，果实由果皮和种子构成。“麻屋子，红帐子、里面住个白胖子”，从生物体的结构分析，谜语中的“麻屋子”指的是图1A中的③果皮，该结构是由受精后的子房壁发育而成的。 【小问2详解】 果实由果皮和种子构成。子房发育成果实，胚珠发育成种子，图1A果实中种子数量的多少主要取决于子房中胚珠的多少。 【小问3详解】 磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力，可以促进幼苗的发育和花的开放；促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。故当花生进入开花期后，通常需要追施一次含磷无机盐较多的肥料，以促进幼苗的发育和花的开放。 【小问4详解】 ①具相对性状的两纯种亲本杂交，子一代表现出来的性状，即为显性性状。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状，亲代个体表现的性状是显性性状。亲代的基因组成中既有显性基因，也有隐性基因，是杂合体。据图2所示结果，乙亲代为白皮和紫皮，而后代都是紫皮；丙亲代都是紫皮，子代中有白皮，都能够判定紫皮是显性性状，白皮是隐性性状。 ②生殖细胞的染色体是体细胞中的一半，呈单出现。甲组亲代紫皮是紫皮和白皮，子代中有白皮，基因能成是aa，基因a来自双亲，因此，亲代紫皮的基因组成是Aa，因此，花生植株产生的生殖细胞类型是图3中的 A、C。 22. 生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。某同学对生物的生殖和发育知识进行了梳理，如图所示： （1）若图甲中D表示菜粉蝶的受精卵，其发育过程为_______（用字母和箭头表示）；若D表示蝗虫的受精卵，判断其发育过程为不完全变态的依据是_______。 （2）若图甲中D表示青蛙的受精卵，发育阶段C的呼吸器官是_______。 （3）图乙表示野鸭卵的结构示意图，图中为胚胎发育提供营养物质的是_______（填数字）。 （4）图丙表示胚胎发育示意图，胎儿的性别是从_______开始决定的，胚胎通过[ ]______把代谢废物排到母体的血液中。 【答案】（1） ①. D→A→B→C ②. 发育过程为受精卵、幼虫、成虫三个时期，少了蛹期 （2）肺和皮肤 （3）3和4 （4） ①. 受精卵形成 ②. ②胎盘 【解析】 【分析】题图乙中，1胚盘，2卵壳，3卵黄，4卵白；题图丙中，①子宫，②胎盘，③脐带。 【小问1详解】 菜粉蝶的发育属于完全变态发育，若图甲中D表示菜粉蝶的受精卵，其个体发育中经过D卵→A幼虫→B蛹→C成虫四个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大。不完全变态发育，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期，若D表示蝗虫的受精卵，其发育过程为D卵→A若虫→C成虫。 【小问2详解】 青蛙是一种两栖动物，它的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。因此，若图甲中D表示青蛙的受精卵，则青蛙的发育过程是：D受精卵→A蝌蚪→B幼蛙→C成蛙。D受精卵和A蝌蚪的发育离不开水；A蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；发育阶段C成蛙的呼吸器官是肺和皮肤。 【小问3详解】 3卵黄为胚胎的发育提供主要营养物质，4卵白也为胚胎的发育提供营养物质和水。所以图乙表示野鸭卵的结构示意图，图中为胚胎发育提供营养物质的是3和4。 【小问4详解】 受精卵在女性的输卵管内形成，当含X性染色的精子与卵细胞结合，形成的受精卵中的性染色体为XX，该受精卵将来发育成女孩；当含Y性染色体的精子与卵细胞结合，形成的受精卵中的性染色体为XY，该受精卵将来发育成男孩；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘和母体进行物质交换；因此图丙表示胚胎发育示意图，胎儿的性别是从受精卵的形成开始决定的，胚胎通过②胎盘把代谢废物排到母体的血液中。 23. 我国早在3000多年前就已经将野生原鸡驯化培育成家鸡，并逐渐选育出许多优良品种。请回答下列问题： （1）图1是鸡的发育过程示意图。结构A是______，其内有细胞核，是胚胎发育的部位。在①～③的发育过程中，发生了细胞的分裂、生长和_______。鸡蛋在孵化过程中质量______（选填“增加”“减少”或“不变”）。 （2）家鸡的羽毛有翻毛、轻度翻毛、非翻毛三种表现性状，如图2所示。这三种表现性状由常染色体上的一对基因A、a控制。相关杂交实验如图3所示。 ①子代轻度翻毛鸡的基因组成是_______。 ②若轻度翻毛鸡的雌性和雄性个体相互杂交，产生的子代的基因组成为______，理论上子代雄鸡中轻度翻毛鸡所占的比例为_______（用百分数表示）。 【答案】（1） ①. 胚盘 ②. 分化 ③. 减少 （2） ①. Aa ②. AA、Aa、aa ③. 50% 【解析】 【分析】在鸡卵中，A胚盘是胚胎发育的部位，卵黄和卵白为胚胎发育提供营养物质。当控制某种性状的一对基因都是显性基因时表现显性性状；当控制某种性状的一对基因，一个是显性，一个是隐性时，表现显性性状；当控制某种性状的一对基因都隐性基因时表现隐性性状。 【小问1详解】 在鸡蛋中，胚盘是胚胎发育的部位，含有细胞核。发育过程包括细胞的分裂、生长和分化。鸡蛋在孵化过程中由于水分和物质的消耗，质量减少。 【小问2详解】 ① 由图3可知，非翻毛鸡基因型为aa，产生的生殖细胞中含有1个a基因。与AA基因型的翻毛鸡杂交，子代表现为轻度翻毛，基因型为Aa。遗传图解为： ② 轻度翻毛鸡基因型为Aa，相互杂交的遗传图解为： 根据遗传图解可知，得到子代基因组成有AA、Aa和aa，共3种。轻度翻毛鸡为Aa，所以轻度翻毛鸡所占的比例为1/2，即50%。 24. 艾华同学在学习遗传与进化主题时，知道了生物的性状是由遗传信息控制的，由亲代传递给子代的是遗传信息而不是性状本身。她想知道自己的蓝眼（虹膜颜色为蓝色）性状是如何遗传而来的，为此，她调查了父母家族部分成员眼球虹膜的颜色，绘成了图示遗传图谱。请分析作答： （1）人的棕眼和蓝眼是一对相对性状。根据遗传图谱可知，隐性性状是______，判断的依据是______。 （2）假定控制虹膜颜色的显、隐性基因分别用D、d表示，则艾华的姐姐10号的基因组成是_______，决定其虹膜颜色为棕色的基因是通过8号的_______传递给她的。 （3）2021年8月20日全面实施三孩生育政策，是我国积极应对人口老龄化的重大举措。若艾华的父母计划再生育一个孩子，则这个孩子是蓝眼男孩的概率是______（用百分数表示）。 （4）9号为蓝眼，5号和6号为棕眼，这种现象称为变异，这属于______（填“可遗传”或“不可遗传”）的变异。 【答案】（1） ①. 蓝眼 ②. 5号和6号个体为棕眼，生了一个蓝眼的孩子 （2） ①. Dd ②. 精子 （3）25% （4）可遗传 【解析】 【分析】生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分。显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因是控制隐性性状的基因。当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。 【小问1详解】 人的棕眼和蓝眼是同种生物同一性状的不同表现形式，是一对相对性状。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。根据遗传图谱可知，5号和6号个体为棕眼，生了一个蓝眼的孩子，可知隐性性状是蓝眼，棕眼是显性性状。 【小问2详解】 假定控制虹膜颜色的显、隐性基因分别用D、d 表示，则7号个体的基因组成为dd，必定遗传一个d给子代，艾华的姐姐10号是棕眼，但体内一定有一个d基因，所以她的基因组成是Dd，决定其虹膜颜色为棕色的D基因来自8号，是通过精子传递给她的。 【小问3详解】 艾华是蓝眼个体，所以基因组成为dd，一个d基因来自7号，一个d基因来自8号，所以8号的基因组成为Dd，若艾华的父母计划再生育一个孩子，则这个孩子是蓝眼的概率是1/2，遗传图解为： 人的性别遗传图解为： 故艾华的父母计划再生育一个孩子，则这个孩子是蓝眼男孩的概率是：50%×50%=25%。 【小问4详解】 9号为蓝眼，5号和6号为棕眼，这种现象称为变异，是遗传物质引起的，所以这属于可遗传的变异。 25. 某班同学在学习物种延续的相关知识后，开展了“饲养家蚕”的跨学科实践活动，如下是他们的实践记录单，请你给他们补充完整。 实践记录单 实践目的：通过饲养家蚕观察其发育过程，尝试探究家蚕一对相对性状的遗传规律。 饲养家蚕 （1）卵蚕：卵的孵化需要一定的外界条件，将在网上购买的同批350粒蚕卵平均分为7组，下表是在不同温度、光照、湿度条件下，各组蚕卵的孵化情况： 组别 蚕卵数量 温度（℃） 光照（h） 湿度（%） 孵化天数（天） 孵化率 1 50 18 10 75 24 90% 2 50 22 10 75 12 96% 3 50 26 10 75 9 100% 4 50 26 10 90 11 100% 5 50 26 10 60 12 98% 6 50 26 20 75 9 98% 7 50 26 0 75 10 100% 分析表格，可以看出______对家蚕卵的孵化影响最大。 （2）幼虫：①幼虫依靠腹足上的趾钩附着在桑叶上，有利于取食和运动，这体现了_______的生命观念。②本阶段，家蚕会经历4次蜕皮。 （3）蛹：给家蚕幼虫食用不同颜色的蚕饲料，它们会结出不同颜色的茧，这个事例说明基因、环境、性状之间的关系是______。 （4）成虫：蚕蛾全身被白色鳞片和毛；口器退化，不能进食；胸部三对足，两对翅，但飞行能力退化。雌蛾体大，爬动慢；雄蛾体小，爬动较快。与幼虫在形态结构和生活习性上有明显差别。根据以上观察，发现家蚕的发育过程属于_____。 探究实验 （5）选取家蚕有斑纹（B）和无斑纹（b）这对相对性状进行探究实验。若要确定有斑纹蚕的基因组成，设计如下的实验方案并预期实验结果及结论。 实验方案：将有斑纹蚕和无斑纹蚕进行杂交。 预期实验结果及结论：①若子代蚕既有有斑纹的又有无斑纹的，则亲代有斑纹蚕的基因组成是______；②若子代蚕都是有斑纹的，则亲代有斑纹蚕的基因组成是______。 【答案】（1）温度 （2）结构与功能相适应 （3）性状是基因和环境共同作用的结果 （4）完全变态 （5） ①. Bb ②. BB 【解析】 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理的就是对照组。家蚕的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蚂蚁等的发育同家蚕。生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 【小问1详解】 通过题干中数据可看出1组的孵化率最低，3组的孵化率为100%，1组和3组只有温度不同，其它条件都相同。可见温度对家蚕卵的孵化影响最大。 【小问2详解】 生物的结构与功能相适应的观点包括两层意思：一定的结构产生与之相对应的功能；任何功能都需要一定的结构来完成。可见幼虫依靠腹足上的趾钩附着在桑叶上，有利于取食和运动，这体现结构与功能相适应的生物学观点。 【小问3详解】 基因决定性状，但若给家蚕幼虫食用不同颜色的蚕饲料，它们会结出不同颜色的茧，说明性状还受环境因素的影响，所以说性状是基因和环境共同作用的结果。 【小问4详解】 家蚕的生长发育经过“卵→幼虫→蛹→成虫”了四个阶段，成虫蚕蛾与幼虫在形态结构和生活习性上有明显差别，这样的发育过程为完全变态发育。 【小问5详解】 生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。家蚕有斑纹是显性B和无斑纹是隐性b，则有斑纹的基因组成有BB和Bb，无斑纹是隐性基因bb。选取家蚕有斑纹和无斑纹进行杂交。①若子代蚕既有有斑纹的又有无斑纹的，说明有斑纹蚕的基因组成是Bb，遗传图解如下：    ②若子代蚕都是有斑纹的，说明有斑纹蚕的基因组成是BB，遗传图解如下： 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $