7.3 同底数幂的除法-同步训练2024-2025学年苏科版七年级数学下册

2025-03-20
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版七年级下册
年级 七年级
章节 7.3 同底数幂的除法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 46 KB
发布时间 2025-03-20
更新时间 2025-03-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-20
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来源 学科网

内容正文:

7.3 同底数幂的除法 一、选择题: 1.计算,结果是    . A. B. C. D. 2.计算,结果是    . A. B. C. D. 3.计算,结果是    . A. B. C. D. 4.下列计算中,正确的是. A. B. C. D. 5.在等式中,括号内的代数式为(    ) A. B. C. D. 6.若,,则的值为(    ) A. B. C. D. 7.若,则的值为(    ) A. B. C. D. 8.下列各等式中,仅有一个括号内填入才能使等式成立,这个等式是(    ) A. B. C. D. 9.在一个数学九宫格中,当处于同一横行、同一竖列、同一斜对角线上的个数之积都相等时称之为“积的九宫归位”在如图的九宫格中,已填写了一些数或式子,为了完成“积的九宫归位”,则的值为(    ) A. B. C. D. 二、填空题: 10.同底数幂的除法性质:同底数幂相除,底数          ,指数          ;           ;           ; ; ; ; . 11.若,,则的值为          . 12.已知,则的值是          . 13.若,,且,,则可用,表示为           . 14.我们知道,同底数幂的除法法则为其中,,为整数,类似地,现规定关于任意正整数,的一种新运算:若,则           . 三、解答题: 15.下面的计算是否正确?如有错误,请改正。 ; ; ; . 16.已知,是正整数. 求,的值; 求的值. 17.在课本“幂的乘方与积的乘方”中,我们探索得到了积的乘方运算性质:是正整数请类比该性质的推导过程,解决下列问题: 计算是正整数; 尝试用文字表述第小题中得到的结论. 18.用“”“”定义两种新运算:对于两数,,规定,,例如:,. 求的值; 求的值; 当为何值时,的值与的值相等? 19.用“”“”定义两种新运算:对于两个数,,规定,例如:;. 求的值. 求的值. 当为何值时,的值与的值相等? 答案和解析 1~4.【答案】B 、D 、B 、D  5.【答案】  6.【答案】  7.【答案】  【解析】因为,所以,故选 D. 8.【答案】  【解析】解:对于选项,若填入,则,故不符合题意; 对于选项,若填入,则,故不符合题意; 对于选项,若填入,则,故符合题意; 对于选项,若填入,则,故不符合题意. 故选:. 计算时,底数不变,只把指数相加.计算时,只把前面的系数和相加,字母及其指数不变. 本题侧重考查同底数幂的除法、同底数幂的乘法,掌握同底数幂的除法法则是解题的关键. 9.【答案】  【解析】由题意可得,所以,即,所以,解得故选B. 10.【答案】【小题】不变,相减 【小题】  【小题】  【小题】 【小题】 【小题】 【小题】 11.【答案】  【解析】解:,, . 12.【答案】  【解析】  提示:由,得,即,所以,所以 13.【答案】  【解析】因为,且,所以因为,所以,所以因为,,所以. 14.【答案】  【解析】提示:因为,所以,则同理,可得,则;,则所以所以 15.【答案】【小题】解:错误,改为. 【小题】正确. 【小题】错误,改为. 【小题】错误,改为. 16.【答案】【小题】 ,  【小题】 17.【答案】【小题】 【小题】 答案不唯一,如商的乘方等于把分子、分母分别乘方,再把所得的幂相除 18.【答案】【小题】 ; 【小题】 ; 【小题】 因为,,所以,所以. 19.【答案】【小题】 . 【小题】 . 【小题】 由题意得,则,所以,即,解得. 第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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