精品解析:河南省驻马店高级中学2024-2025学年高二下学期3月月考数学试题

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2025-03-20
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 驻马店市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.77 MB
发布时间 2025-03-20
更新时间 2025-10-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-20
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来源 学科网

内容正文:

高二年级春期第一次月考数学试题 出题人:聂若诗 审题人:杨军 一、单选题 1. 已知数列为递增数列,若,则的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据递增数列得即,从而得的取值范围为. 【详解】因为数列为递增数列,所以,即. 和显然不能满足,所以且, 为了使得不等式成立,指数函数必须在上单调递增,因此的取值范围为, 故选:C. 2. 双曲线的渐近线方程为 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】由双曲线的标准方程求得,结合双曲线的焦点位置,即可求得渐近线方程. 【详解】在双曲线的标准方程中,,由题意得双曲线焦点在轴上, 所以渐近线方程. 故选: 3. 圆的圆心在第三象限,则m的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】先将圆方程化为标准方程,根据圆心所在象限以及半径为正列出不等式组,求解即可. 【详解】由,配方得 ,圆心坐标为. 因为圆心在第三象限,所以,解得. 故选:A 4. 设等差数列{an}的前n项和为,已知,则( ) A. 11 B. 9 C. 8 D. 6 【答案】D 【解析】 【分析】由条件结合等差数列性质可求,再由等差数列求和公式及等差数列性质化简方程可求. 【详解】因为数列为等差数列, 所以,, 又,所以,故或, 因为,故,则, 所以,所以. 故选:D. 5. 已知数列的前n项和为,若,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据,可求出首项,继而结合的关系可判断为等比数列,即可求得答案. 【详解】由题意知,当时,,即, 当时,,则, 即, 故是以为首项,3为公比的等比数列, 故,, 故选:C 6. 甲每个周末都跑步或游泳,每天进行且仅进行其中的一项运动.已知他周六跑步的概率为0.6,且如果周六跑步,则周日游泳的概率为0.7,如果周六游泳,则周日跑步的概率为0.9.若甲某个周日游泳了,则他前一天跑步的概率为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据给定条件,利用条件概率、全概率公式列式计算得解. 【详解】用事件分别表示“周六跑步”,“周日跑步”,则分别表示“周六游泳”,“周日游泳”, 于是, 因此, 所以. 故选:D 7. 已知点,点在圆上运动,的最大值为,最小值为,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】由数形结合得出最大角及最小角,利用三角恒等变换得解. 【详解】如图, 过点向圆引两条切线,切点分别为, 则与分别为的最大、最小角,设, 由,可得, 由可知 所以. 故选:D. 8. 双曲线的右支上一点在第一象限,、分别为双曲线的左、右焦点,为的内心,若内切圆的半径为,直线、的斜率分别为、,则的值等于( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】首先推出的横坐标为,由双曲线的方程可得、、,求得内心的坐标为,再由直线的斜率公式,计算可得所求值. 【详解】如图所示:可设、,设内切圆与轴的切点是点, 、分别与内切圆的切点分别为、, 由双曲线的定义可得,由圆的切线长定理知,, 故,即, 设内切圆的圆心横坐标为,则点的横坐标为, 故,解得. 由双曲线的,,, 由题意可得的纵坐标为,即, 又、,可得, 故选:B. 【点睛】本题考查双曲线的定义和方程、性质,考查三角形的内切圆的性质,同时考查直线的斜率公式的运用,属于中档题. 二、多选题 9. 记等比数列的前项积为,且,若,则的可能取值为( ) A. B. 5 C. 6 D. 7 【答案】BD 【解析】 【分析】由等比数列的性质求得,然后由得出的可能情形,再计算和. 【详解】∵是等比数列,∴, ∴, 又,, ∴分别为或或或, 或. 故选:BD. 10. 已知等差数列,其前项和为,若,,则下列结论正确的是( ) A. B. 当时最大 C. 使的n的最大值为16 D. 数列中的最小项为第9项 【答案】ABD 【解析】 【分析】根据等差数列的通项性质与前项和性质逐项判断即可. 【详解】∵等差数列,,∴, 又∵,∴,,∴,A正确; ∵,,∴当,,,,所以当时最大,B正确; ∵,∴,,使的n的最大值为15,C错误; ∵当时,,时,;当,,, ∴当时,,当时,,且递减,且递减, ∴最小,故D正确. 故选:ABD. 11. 如图,在棱长为2的正方体中,是棱的中点,是棱上的动点(含端点),则下列说法中正确的是(    ) A. 三棱锥的体积为定值 B. 若是棱的中点,则过的平面截正方体所得的截面图形的周长为 C. 若是棱的中点,则点到平面的距离为 D. 若与平面所成的角为,则 【答案】ACD 【解析】 【分析】对于A选项,,由题 面,所以不论在棱上如何运动,锥体的底和高都不会发生变化;对于B选项,作出过的平面截正方体所得截面,再求出相关线段的长即可;对于C选项,运用等体积法计算即可;对于D选项,以为坐标原点,建立坐标系,用向量法求出设面的法向量,代入线面角公式即可求范围. 【详解】对于A选项,,因为,可得面, 所以不论在棱上如何运动,锥体的底和高都不会发生变化, 即为定值,故A选项正确; 对于B选项,四边形为过的平面截正方体所得截面, 因为平面平面,且面平面, 面面, 有,又因为为中点,所以为四等分点, 则,故B选项错误; 对于C,当是棱的中点时,,,. 由余弦定理,则. 所以. ,又. 设点到平面的距离为,根据,即,解得,所以选项C正确. 对于D选项,以为坐标原点,建立坐标系如图, 则,,,设,,所以,,,设面的法向量为,则,令,解得,所以,当时,,当时,,当且仅当时等号成立,因此,故D选项正确; 故选:ACD. 三、填空题 12. 已知,若,则___________. 【答案】0 【解析】 【分析】先根据条件求出,然后由赋值法即可求解. 【详解】由题意,所以,即, 令,则,令,则, 所以. 故答案为:0. 13. 已知两点,,动点M满足,抛物线的焦点为F,动点N在C上,则的最小值为__________. 【答案】3 【解析】 【分析】设,由已知求得点M的轨迹方程,数形结合可求得的最小值. 【详解】因为点M满足, 设,则, 两边平方整理得, 即点M的轨迹为圆心,半径为2的圆, 的最小值是M到准线的最短距离, 因为N可以选择在抛物线上,使得N到M的距离加上N到准线的距离最小, 圆心到准线的距离是, 圆的半径是2,所以M 到准线的最短距离是, 因此,的最小值是 故答案为: 14. 已知数列的前n项和为,数列是首项为,公差为的等差数列.表示不超过x的最大整数,如,则数列的前35项和为___________. 【答案】397 【解析】 【分析】利用数列的通项公式与前n项和的关系可得,利用数列的新定义可得数列的各项,即求. 【详解】由题可得, 所以, 当时,, 当时,, 又也适合上式, ∴, 令, 则,,,,,,,…,,,, 所以,,,,,,,…,,,, 所以数列前35项的和为 . 故答案为:397. 【点睛】关键点点睛:本题的关键是根据新定义的特点,分析数列各项,使问题得到解决. 四、解答题 15. 随着时代的不断发展,社会对高素质人才的需求不断扩大,我国本科毕业生中考研人数也不断攀升,年的考研人数是万人,年考研人数是万人.某省统计了该省其中四所大学年的毕业生人数及考研人数(单位:千人),得到如下表格: A大学 B大学 C大学 D大学 年毕业人数(千人) 年考研人数(千人) (1)已知与具有较强的线性相关关系,求关于的线性回归方程; (2)假设该省对选择考研的大学生每人发放万元的补贴. (i)若该省大学年毕业生人数为千人,估计该省要发放多少万元的补贴? (ii)若A大学的毕业生中小江、小沈选择考研的概率分别为p、2p-1,该省对小江、小沈两人的考研补贴总金额的期望不超过万元,求p的取值范围. 参考公式:,. 【答案】(1) (2)(i)5028万元(ii) 【解析】 【分析】(1)利用题中的数据代入参考公式,即求出线性回归方程; (2)(i)直接将将x=120代入(1)中所求的线性回归方程计算即可; (ii)先求出小江、小沈两人中考研人数的数学期望,再求出考研补贴的总期望,根据题意列出不等式组求解p的范围. 【小问1详解】 由题意得,, 又, , , , 所以, 故得y关于x的线性回归方程为; 【小问2详解】 (i)将x=120代入, 估计该省要发放补贴的总金额为(万元); (ii)设小江、小沈两人中选择考研的人数为,则的所有可能值为、、, , , , , ,可得, 又因为,可得, 故. 16. 如图,在四棱锥中,底面为平行四边形,△,△均为等边三角形,. (1)证明:平面平面. (2)若点到平面的距离为,求四棱锥的体积. 【答案】(1)证明见解析 (2)16 【解析】 【分析】(1)如图,设,则,根据余弦定理的应用和勾股定理的逆定理计算可得,结合线面垂直的判定定理与面面垂直的判定定理即可证明; (2)建立如图空间直角坐标系,利用空间向量法求解点面距建立关于的方程,再次利用空间向量法求出点到平面的距离,结合锥体的体积公式计算即可求解. 【小问1详解】 设,取的中点,连接,如图, 则,且, 在中,, 在中,有,所以, 又平面, 所以平面,又平面, 所以平面平面. 【小问2详解】 由(1)知,两两垂直,建立如图空间直角坐标系, 则, 由,得, 所以,解得,即, 所以,, 设平面的一个法向量为, 则,令,则,即, 所以点到平面的距离为, 解得,所以, 设平面的一个法向量为, 则,令,得, 所以, 所以点到平面的距离为, 又平行四边形的面积为, 所以四棱锥体积为. 17. 数列满足. (1)证明:数列是等比数列; (2)求的通项公式; (3)若,证明:数列的前项和. 【答案】(1)证明见解析 (2) (3)证明见解析 【解析】 【分析】(1)构造结合等比数列的定义判断即可; (2)根据(1)可得的通项公式,进而可得的通项公式; (3)根据裂项相消求和证明即可. 【小问1详解】 由可得,解得,则. 且,故是以2为首项,2为公比的等比数列,即得证. 【小问2详解】 由(1),故 【小问3详解】 , 故 ,即得证. 18. 已知函数. (1)求证为定值; (2)若数列的通项公式为(为正整数,,,,),求数列的前项和; 【答案】(1)证明见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)由函数的解析式得出的表达式,化简后可得为定值; (2)由于,可得,即,倒序相加可得. 【小问1详解】 证明:由于函数, 则, 所以. 【小问2详解】 由(1)可知,, 则,其中为正整数,, 即,且, 所以,其中为正整数,, 且, ,① 变化前项顺序后,可得:,② ①②得:, 因此. 19. 已知和为椭圆:上两点. (1)求椭圆离心率; (2)过点的直线与椭圆交于,两点(,不在轴上). (i)若的面积为,求直线的方程; (ii)直线和分别与轴交于,两点,求证:以为直径的圆被轴截得的弦长为定值. 【答案】(1) (2)(i);(ii)证明见解析 【解析】 【分析】(1)根据给定的点A和B在椭圆上,以及椭圆的离心率公式求出椭圆的离心率; (2)(i)借助韦达定理和面积公式计算即可;(ii)可借助韦达定理和圆的弦长公式计算即可. 【小问1详解】 由可知,求出, 代入,得,, 则,, 可知椭圆的离心率为. 【小问2详解】 (i)由(1)可知椭圆的方程为, 设,,过点的直线为, 与联立得:.恒成立. 所以, 得,所以,直线的方程为:. (ii)由(i)可知, 直线的方程为,令,得 直线方程为,令,得, 记以为直径的圆与轴交于,两点, 由圆的弦长公式可知, 所以,为定值. 【点睛】方法点睛:求定值问题常见的方法: (1)从特殊入手,求出定值,再证明这个定值与变量无关; (2)直接推理、计算,并在计算推理的过程中消去变量,从而得到定值.解题时,要将问题合理的进行转化,转化成易于计算的方向. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 高二年级春期第一次月考数学试题 出题人:聂若诗 审题人:杨军 一、单选题 1. 已知数列为递增数列,若,则的取值范围为( ) A. B. C. D. 2. 双曲线的渐近线方程为 A B. C. D. 3. 圆的圆心在第三象限,则m的取值范围为( ) A. B. C. D. 4. 设等差数列{an}前n项和为,已知,则( ) A. 11 B. 9 C. 8 D. 6 5. 已知数列的前n项和为,若,则( ) A. B. C. D. 6. 甲每个周末都跑步或游泳,每天进行且仅进行其中的一项运动.已知他周六跑步的概率为0.6,且如果周六跑步,则周日游泳的概率为0.7,如果周六游泳,则周日跑步的概率为0.9.若甲某个周日游泳了,则他前一天跑步的概率为( ) A. B. C. D. 7. 已知点,点在圆上运动,的最大值为,最小值为,则( ) A. B. C. D. 8. 双曲线的右支上一点在第一象限,、分别为双曲线的左、右焦点,为的内心,若内切圆的半径为,直线、的斜率分别为、,则的值等于( ) A. B. C. D. 二、多选题 9. 记等比数列的前项积为,且,若,则的可能取值为( ) A. B. 5 C. 6 D. 7 10. 已知等差数列,其前项和为,若,,则下列结论正确的是( ) A. B. 当时最大 C. 使的n的最大值为16 D. 数列中最小项为第9项 11. 如图,在棱长为2的正方体中,是棱的中点,是棱上的动点(含端点),则下列说法中正确的是(    ) A. 三棱锥的体积为定值 B. 若是棱的中点,则过的平面截正方体所得的截面图形的周长为 C. 若是棱的中点,则点到平面的距离为 D. 若与平面所成的角为,则 三、填空题 12. 已知,若,则___________. 13. 已知两点,,动点M满足,抛物线的焦点为F,动点N在C上,则的最小值为__________. 14. 已知数列的前n项和为,数列是首项为,公差为的等差数列.表示不超过x的最大整数,如,则数列的前35项和为___________. 四、解答题 15. 随着时代的不断发展,社会对高素质人才的需求不断扩大,我国本科毕业生中考研人数也不断攀升,年的考研人数是万人,年考研人数是万人.某省统计了该省其中四所大学年的毕业生人数及考研人数(单位:千人),得到如下表格: A大学 B大学 C大学 D大学 年毕业人数(千人) 年考研人数(千人) (1)已知与具有较强的线性相关关系,求关于的线性回归方程; (2)假设该省对选择考研的大学生每人发放万元的补贴. (i)若该省大学年毕业生人数为千人,估计该省要发放多少万元的补贴? (ii)若A大学的毕业生中小江、小沈选择考研的概率分别为p、2p-1,该省对小江、小沈两人的考研补贴总金额的期望不超过万元,求p的取值范围. 参考公式:, 16. 如图,在四棱锥中,底面为平行四边形,△,△均为等边三角形,. (1)证明:平面平面. (2)若点到平面的距离为,求四棱锥的体积. 17. 数列满足. (1)证明:数列是等比数列; (2)求的通项公式; (3)若,证明:数列的前项和. 18. 已知函数. (1)求证为定值; (2)若数列的通项公式为(为正整数,,,,),求数列的前项和; 19. 已知和为椭圆:上两点. (1)求椭圆的离心率; (2)过点直线与椭圆交于,两点(,不在轴上). (i)若的面积为,求直线的方程; (ii)直线和分别与轴交于,两点,求证:以为直径的圆被轴截得的弦长为定值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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