装饰图展示会（课件）-2024-2025学年一年级下册数学北师大版

北师大版数学一年级下册综合实践 装饰图展示会 学习目标 课前导入 分享各小组设计的装饰图，说一说你们是怎么设计的。 探究新知 活动一： 说一说：在小组内说一说你运用了哪些规律？小组评价装饰物是否丰富？ 想一想：怎样改进你的装饰图？ 找一找：生活中你还能找到这样的“重复”现象吗？ 分享各小组设计的装饰图，说一说你们是怎么设计的。 探究新知 装饰图中运用了哪些规律？装饰物丰富吗？ （ ）是按（ ）的方式重复排列的，（ ）个为一组。 拉花 一大两小 3 （ ）是按（ ）的方式重复排列的，（ ）个为一组。 气球 三个橙色两个蓝色 5 （ ）是按（ ）的方式重复排列的，（ ）盆为一组。 盆栽 一盆绿植一盆鲜花 2 装饰图还能再丰富一些吗？ 探究新知 装饰图还能再丰富一些吗？ 我还能在图上按一定的规律涂色。 探究新知 生活中有很多“重复”的现象，你能举一些例子说一说吗？ 每年都有春夏秋冬 12生肖每12年轮回一次 探究新知 生活中有很多“重复”的现象，你能举一些例子说一说吗？ 一周有七天 斑马的皮肤一黑一白 探究新知 生活中有很多“重复”的现象，你能举一些例子说一说吗？ 音乐中的重复 故事里的重复 ...... 课堂练习 1. 填一填。 ...... ...... 课堂练习 2. 按规律，接着写一写或画一画。 红 红 红 黑 （1） 红 红 红 黑 红 红 黑 红 （2) 拓展延伸 3.一列有规律的数 2、4、6、8、2、4、6、8...... 第12个数是几？ 在活动中，你的表现怎么样？评一评。 能运用“重复”的规律设计教室装饰图 能与同伴合作完成任务 能认真倾听他人的想法 本节课你有什么收获？ 1.能发现生活中“重复”的规律。 2.会利用“重复”设计出美丽的图案。 EVCapture4.1.8软件录制 Lavf57.62.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn null 59114.016 $$