2015-2016下学期川教版七年级历史下册第八学习主题:第1课 明清专制集权的加强教案

2016-03-18
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第10课 明清专制集权的加强
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 四川省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 66 KB
发布时间 2016-03-18
更新时间 2016-03-18
作者 zhangyzh
品牌系列 -
审核时间 2016-03-18
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来源 学科网

内容正文:

第10课明清专制集权的加强教案 点击新目标 1、 记住明清朝建立的时间、建立者和都城。 2、 列举明清统治者加强专制统治的主要措施。 3、分析理解明清两朝强化专制统治的原因和影响。 链接旧知识 读一读 第九课 知识建构 问一问 中国历史上第一个中央集权的封建王朝是    年建立的 朝; 继此朝代后对专制主义中央集权制度发展和完善作出过重要贡献的朝代有 、 、 、 、 、 、 。 课前小热身 阅读全文,勾划重点,批注疑惑 、完成下列知识建构 明朝:时间   、建立者   、都城   。 1616年,   统一女真,建金,史称   。   年,  在盛京称帝,改国号为清,顺治帝迁都  。 废除 ,取消 ,把权分交 。 设立 ,协助皇帝处理政务。 建立 ,制度,实行恐怖专政。 原因:议政王大臣会议制约 ,使皇帝集权受影响。 过程: 时建立, 时,进一步扩大皇权。 目的: 。 特点:题目选自 ,内容遵循《 》的观点。 影响:禁锢 ,阻碍 。 目的: 。 表现:明清时最厉害, 朝达到顶峰。 影响:严重阻碍了 。 创设情景 “ 衣冠禽兽”一词的由来 “衣冠禽兽”来源于明代官员的服饰。 明朝中期以前的“衣冠禽兽”是赞语,有让羡慕的味道。明朝官员服饰规定

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2015-2016下学期川教版七年级历史下册第八学习主题:第1课 明清专制集权的加强教案
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