第4单元 生活在法治社会综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治（统编版2024 江西专版）

[江西]第四单元综合评价 (时间：75分钟满分：80分) 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分）》 在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的，错选、多选或未选均不 得分。 1.全国人大常委会工作报告提出，2024年，要认真落实常委会立法规划，制定民营经济促 进法、学前教育法、社会救助法等，修改城市居民委员会组织法、文物保护法、网络安全 法等。上述任务的完成意味着 ) ①中国特色社会主义法律体系更加完善②全面依法治国的目标最终得到了实现 ③日益完善的法律体系可以杜绝违法犯罪④我国努力使国家和社会生活各方面总体 弥 上有法可依 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.如图所示，宪法与民法典、刑法等法律法规共同构成了中国特色社会主 立法法 义法律体系。对此，下列解读正确的是 刑法 ,经济法 A.我国法律体系体现出中国特色社会主义性质 B.我们的生活离不开法律的规范和保障 刑事诉讼法 C.我们要从内心深处信仰法律的力量和价值 D.宪法在我国法律体系中居于核心和统帅地位 先法 封3.自长江禁渔三年来，各级农业农村部门和公安机关月均查办涉渔行政案件1600多起、 刑事案件500多起，市场监管部门月均查办相关案件300多起。上述材料表明( ①良好的社会秩序离不开法律的保障②在禁渔期间非法捕鱼具有严重社会危害性 ③违反规则的行为应承担相应的法律责任 ④法律保护社会公共利益 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.下表说明 时期 相关法律 少年 《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国义务教育法》等 壮年 《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国劳动法》等 老年 《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国老年人权益保障法》等 ①只有法律才能让我们幸福一生②我们的生活与法律息息相关 ③生活需要法律， 法律保障生活 ④法律是唯一的行为规范 A.①② B.②④ C.①③ D.②③ 冥 5.《中华人民共和国民法典》规定了民事活动的基本原则和一般规定。规定民事活动的基 本原则旨在 ( ) T ①消除社会成员之间的各种利益冲突 ②确保各成员合理合法地行使权利 ③调整平 等主体之间的利益关系④推动所有人自愿遵守民法典 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 25 6.《中华人民共和国民法典》第七条规定：“民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉 持诚实，恪守承诺。”“诚信原则”被奉为现代民法的最高指导原则，学者谓之“帝王条 款”。民法典中写入“诚信原则”体现了 ①民法典是“社会生活的百科全书”②民法典注重融入社会主义核心价值观③法治 与德治相结合的治国理念④民法典与我们的一生密切相关 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 7.为确保各成员合理合法地行使权利、调整平等主体之间的利益关系，民法典确立了平 等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色等基本原则。对以下违反民法典基本原则 的行为分析正确的是 ) ①某商家强行要求游客购买其旅游纪念品一自愿原则②某商贩出售以劣质槽头肉 为原材料的梅菜扣肉预制菜一诚信原则③王姓夫妇给他们出生的孩子起名为“百里 挑一”一绿色原则④甲公司以“性别不符”为由拒绝了某大学生的面试一公序良俗 原则 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 8.有同学将他人的照片私自制成“表情包”，并在聊天群内恶意转发、“斗图”。这种行为侵 犯了他人的 ( A.隐私权 B.肖像权 C.名誉权 D.荣誉权 9.有心理学研究表明，除了至亲好友，人与人之间的心理安全距离约为一米。越过这个安 全距离，人们就会感到紧张。遵循“一米线”规则 ) ①意在阻断人际交往②是尊重他人隐私的要求 ③是自身文明素养的体现④能确 保人们的身体健康 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 10.我国宪法规定，公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行 处分。下列体现公民行使财产收益权的是 ( ) A.将房屋出租以收取租金 B.用合法收入购买家用小汽车 C.将个人合法财产赠与他人 D.使用城市共享单车绿色出行 11.某中学和某家具厂签订了购买500套课桌椅的合同，合同约定该中学收到课桌椅一周 内向该家具厂支付货款13万元。该合同中买卖双方 ( A.应遵循诚信原则、依法履行义务 B.必须先享有权利后履行义务 C,若未履行义务将受到行政处罚 D.享有权利比履行义务更加重要 12.保护知识产权就是尊重创造、保护创新。以下有利于保护知识产权的做法有( ) ①拒绝购买盗版产品，尊重他人的知识产权②对自己的发明创造成果不申请专利保 护③学习相关法律，如民法典、专利法、商标法等④认为未成年人的知识产权不受 法律保护，可以随意使用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.吴望夫妇外出旅游时突遇车祸不幸去世，留下的遗产主要有住房一套和10万元人民币。 此时，吴望的儿子吴明、女儿吴芳、弟弟吴贵以及妻子的妹妹张英都认为自己对这笔遗 产有继承权。依照我国继承法，能在第一顺序继承吴望夫妇遗产的有 ( A.吴贵、张英 B.张英、吴明 C.吴明、吴芳 D.吴贵、吴芳 -.26 14.法律红线不可逾越，法律底线不可触碰。下表中的案例与违法行为类别对应正确的是 序号 案例 违法行为类别 ① 李某借钱但到期不还 民事违法行为 ②@ 王某多次打110谎报险情 民事违法行为 ③ 刘某出售濒危野生动物 刑事违法行为 ④ 张某考试作弊被予以记过处罚 行政违法行为 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 15.2024年10月25日，“余某英拐卖儿童案”重审一审宣判，被告人余某英以拐卖儿童罪 被判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。在本案中，余某英的行为 ( ①属于民事违法行为②具有严重社会危害性③违反了行政法律规范 ④触犯了 刑法，应承担刑事责任 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.在放学回家的路上，七年级学生小朋看见一名歹徒骑摩托车抢劫。小朋立即报案，并 向公安部门提供了歹徒的相貌特征、车牌号和去向。公安部门根据小朋提供的线索， 很快就抓住了犯罪嫌疑人。小朋的行为表明 ( ) ①作为未成年人，既要敢于斗争，又要善于斗争②要见义勇为、匡扶正义，不顾一切 地同犯罪行为作斗争③作为未成年人，面对犯罪行为，应视而不见④我们要做见 义勇为的人 A.①③ B.③④ C.②③ D.①④ 17.某人民法院公告栏的判决书摘录如下。对此，下列理解正确的是 本院认为，被告人孙某在公共道路上醉酒驾驶机动车…据此，依照…之规定，判决如下： 被告人孙某犯危险驾驶罪，判处拘役两个月，并处罚金人民币一万元。 ①判决本案适用的是民事诉讼程序②判决的依据是《中华人民共和国刑法》③被 告人孙某的行为属于行政违法行为④处罚中的拘役是主刑，罚金是附加刑 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 18.下图为某市未成年人管教所对在押少年犯进行调查的数据结果。这印证了谚语( 60657.9% 49.8% 449% 40% 20% 0 打架 旷课经常 行为 行为 去网吧 A.罪孽本自微末始，陷身图圄悔方迟 B.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行 C.以责人之心责己，以恕己之心恕人 D.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 27 二、简要回答（本大题共2小题，每小题6分，共12分） 简明扼要，条理清楚。 19.身患重病的赵先生在去世时留下了价值6万元的字画和8万元的存款。他在生前立 了遗嘱，将价值6万元的字画留给妹妹，对8万元的存款没有订立遗嘱进行分配。他 的家庭成员有妹妹、儿子、母亲及孙子和侄子。 (1)材料中的赵先生行使了对自己财产的什么权利？(1分) (2)赵先生的家庭成员中哪些人可以继承他的遗产？为什么？(5分) 20.针对某公司在其直播间推广的红薯粉条送检样品中未检出红薯源性成分以及该公司 在直播中的一些宣传与事实不符，属于弄虚作假或引人误解的商业宣传，辽宁省本溪 县市场监督管理局依据相关法律规定，拟决定对该公司作出没收违法所得和罚款共计 165万元的行政处罚，责令其暂停经营限期整改，承担相关法律责任。同时，朝阳县市 场监督管理局也依据相关法律规定，对该公司直播带货中推广的朝阳县六河粉条制造 有限公司，作出了责令停产停业、没收违法所得、罚款共计671.76万元的处罚。 从上述案例中，我们可以解读出道德与法治课所学的哪些观点？(6分) 三、概括与评析（共12分） 21.结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。 ▲为有效预防校园欺凌、校园暴力事件的发生，提高学生的安全防范意识和自我保护 能力，建设文明、平安、和谐的校园育人环境，江西某县城人民法院综合审判庭到县职 业教育中心，以“温暖光亮伴你前行”为主题为学生们讲授了一堂别开生面的法治 课，引导同学们心有所畏、矩有所守、行有所止。在课堂上，法官向学生们讲述了发生 在校园的欺凌和暴力案件，以鲜活的案例、通俗易懂的语言讲授预防校园欺凌的知识。 -28- ▲《中华人民共和国未成年人保护法》第七十七条规定，任何组织或者个人不得通过网 络以文字、图片、音视频等形式，对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁或者恶意损害形象等 网络欺凌行为。遭受网络欺凌的未成年人及其父母或者其他监护人有权通知网络服 务提供者采取刷除、屏蔽、断开链接等措施。网络服务提供者接到通知后，应当及时采 取必要的措施制止网络欺凌行为，防止信息扩散。 (1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。(3分) 题目： (2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。（每一角度3分，共9分） 四、探究与实践（本大题共2小题，共20分） 紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。 22.(8分)《中华人民共和国民法典》是新中国历史上第一部法典化的法律。聆听民众的 呼声、捍卫公民的权利，是这部新生法典最鲜明的主旨。某班同学围绕民法典，搜集了 相关资料。 【保障新生活】《中华人民共和国民法典》共7编，依次为总则、物权、合同、人格权、婚姻 家庭、继承、侵权责任，以及附则。翻看民法典，亮点纷呈，处处烙刻着公民权利的 印记。 在合同编中规定：禁止高利放贷，借款的利率不得违反国家有关规定。 在侵权责任编规定：从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损 害的，由侵权人依法承担侵权责任。 (1)请结合民法典的法律条文，谈谈你对民法典的认识。(4分) -.29 【确立新原则】民法典规定了人们从事民事活动的基本原则。 《中华人民共和国民法典》 第一千二百二十九条：因污染环境、破坏生态造成他人损害的，侵权人应当承担侵权 责任。 第一千二百三十五条规定：违反国家规定造成生态环境损害的，国家规定的机关或 者法律规定的组织有权请求侵权人赔偿下列损失和费用： (一)生态环境受到损害至修复完成期间服务功能丧失导致的损失； (二)生态环境功能永久性损害造成的损失； 08 (2)运用“民法典的基本原则”的知识，结合上述法条写一篇短评。（要求：①围绕主题， 观，点明确；②学科术语使用规范；③字数在100字左右)(4分) 23.(12分)为了增强同学们的法治观念，某校策划开展了一次“普法进校园”实践活动，请 你也参与进来。 【法不可违】陈某为牟取非法利益，介绍他人非法收购走私入境的马来穿山甲（国家一 级重点保护野生动物)。人民法院经审理认为，陈某构成危害珍贵、濒危野生动物罪， 判处陈某有期徒刑八年，并处罚金人民币五万元。 (1)结合上述材料，分析陈某的行为属于哪类违法行为，并说明理由。(4分) 【预防犯罪】中国司法大数据显示，全国法院新收未成年人犯罪案件中，被告人以初中 生为主，是预防犯罪的主体人群。“厌学→逃学→流浪社会→劣迹行为→违法犯罪”是 大多数未成年人走向犯罪道路的基本轨迹。 (2)为预防和减少未成年人违法犯罪，你有哪些好的建议？(4分) 【善用法律】在现实生活中，我们有时会遇到一些违法犯罪行为，针对“怎样同违法犯罪 行为作斗争”这一话题，同学们展开了热烈讨论。 军军：歹徒凶恶又狡猾，我们惹不起，要躲。 玲玲：歹徒虽然很可怕，我们也要去斗争，斗争要讲方法。 (3)你赞同上述哪位同学的观点，请简要说明理由。(4分) 30全体师生加强中华文化教育培训等。21.(1)《践行中华传统美德，争做新时代好少年》(2)①从中华传统 美德的角度：中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝 贵精神财富。中华民族自古就有尊崇道德、一心向善的优良传统。“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”不断 向有美德、有才能、有贡献的人学习，有利于营造良好的社会环境。②从做中华传统美德的践行者的角度：中 华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。在生活中，我们要大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、 见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。做孝老爱亲的人。百善孝为先。“孝”的本质是“爱”和“敬”。我们应 当孝敬老人，爱护亲人。③从自强的角度：自强，使人奋发向上。自强的人，有锲而不舍的坚毅品格，积极进 取，知不足而奋进，望远山而力行，不断挑战自我、超越自我。自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命 运和国家的未来。④从弘扬中华人文精神的角度：弘扬向上向善的思想文化。立己达人，兼善天下。我们要 积极进取，向着更高更远的目标努力奋进；爱人利人，择善而行，追求至善的人生境界。我们应当向榜样学 习，勇担使命，久久为功，争做向上向善的好少年。22.(1)①中华优秀传统文化蕴含的丰富人文精神，彰显 了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养。②各种各样的文化表现形式都承载着做人做事的 道理，可以教育人、感化人，成就理想人格。③文以载道、以文化人的教化思想，对于丰富人的精神生活、提升 精神境界具有重要意义。(2)①弘扬促进社会和谐的思想文化。我们应当正确运用求同存异、和而不同的 方法，为促进社会和谐贡献力量。②弘扬向上向善的思想文化。我们要积极进取，向着更高更远的目标努力 奋进：爱人利人，择普而行，追求至善的人生境界。我们应当向榜样学习，勇担使命，久久为功，争做向上向善 的好少年。23.(1)①中华民族在长期历史发展中培育和形成的思想理念，有助于我们理解、继承中华优秀 传统文化，可以为我们走好人生道路提供有益启迪。②中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中 华民族历史发展的重要密码。③长期以来，这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方 式，至今仍然散发着历久弥新的魅力。(2)①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念。②崇德向善、见贤思齐的社 会风尚。③精忠报国、振兴中华的爱国情杯。④①天下兴亡、匹夫有责的担当意识。(3)①我们传承发展中 华优秀传统文化，就是要传承核心思想理念、弘扬中华人文精神、践行中华传统美德。②要用它滋养我们的 特神世界，坚定文化自信，实现精神上的独立自主，做堂堂正正的中国人。 [江西]第四单元综合评价 1.B2.D3.B4.D5.C6.B7.A8.B9.C10.A11.A12.B13.C14.B15.C16.D 17.B18.A19.(1)处分权。(2)儿子、母亲、妹妹。理由：根据我国民法典的继承编规定，法定第一顺序 继承人包括配偶、子女、父母，法定第二顺序继承人包括兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。继承开始后，由第一顺 序继承人继承，第二顺序继承人不继承；没有第一顺序继承人继承的，由第二顺序继承人继承。同时，赵先生 生前立下遗嘱，将部分遗产留给妹妹。因此，赵先生的妹妹、儿子、母亲可以继承遗产。20.①法律作为一 种行为规范，明确告知人们哪些行为是合法的，哪些行为是违法的，为人们是否实施某种行为提供了方向指 引。②不违法是人们行为的底线。③在社会生活中，我们要遵守法律，提高守法、用法的自觉性和依法从事 社会活动的能力，预防违法犯罪。④违反法律必须承担法律责任。违反行政法律规范，应当承担行政责任 ⑤守诚信，要求我们做到真实无欺、言行一致。我们应当树立诚信意识，做诚实守信的人。（任答三点即可） 21.(1)《法律护航未成年人成长《预防欺凌学会用法》(2)①从法律作用的角度：法律是调整社会关系、 判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。②从承担法律责任 的角度：只要是违法行为，都会对国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利造成损害，都 具有社会危害性，都要依法承担相应的法律责任。③从增强自我保护意识的角度：现实生活中侵犯未成年 人合法权益的行为时有发生，青少年要增强法律意识和自我保护能力。④从严于律己的角度：我们要树立 正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。22.(1)①民法典是一部 调整平等主体之间的人身关系和财产关系，体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各 方面权利平等保护的法律。②实施民法典，能够更好地保障人民群众合法权益，有利于营造稳定、公平、透 明、可预期的法治化营商环境，促进社会更加和谐。(2)①民法典确立绿色原则，意味着保护环境、节约资 源的理念贯穿整个民事活动。②上述法条有利于防范污染环境和侵害生态环境的行为，合理预防损害，促 进社会和谐。③民法典规定绿色原则，符合人民群众对美好生态环境的期待，为建设美丽中国提供了法治 保障。（答案符合题意即可）23.(1)违法行为：犯罪（刑事违法）行为。理由：①犯罪是具有严重社会危害性 的行为。②犯罪是具有刑事违法性的行为。③犯罪是应当受到刑罚处罚的行为。(2)①要珍惜美好生活， 认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。②认清危害，增强法治观念。时刻警惕违法犯罪，远 -47 离违法犯罪。③明辨是非，杜绝不良行为。④要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良 心理和行为，防患于未然。(3)赞同玲玲的观点。理由：①面对犯罪行为，我们要敢于斗争，及时对受害者 给予声援和救助。②要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智 灵活的方式，有勇有谋地同犯罪行为作斗争。 [江西]期末综合评价 1.D2.C3.D4.B5.D6.B7.D8.A9.B10.A11.B12.B13.D14.C15.D16.A 17.A18.D19.(1)①学会认识自己的情绪。情绪复杂多样，需要学会觉察自己的情绪，体会自身情绪的 强弱和变化，明确情绪背后的真实需要和现实原因，不断拓展对情绪认识的深度与广度。②学会调节情绪。 调节情绪需要掌握一定的方法，常用的方法包括注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等。③学会合理表 达情绪。人的情绪会相互感染，一个人的情绪很容易影响周围的人。只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感 受，是不合适的做法。要学会选择合适的场合、用合理的方式表达情绪，注意关照他人的感受。④学会在帮 助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪。(2)①我们要有意识地增加自己的积极情感体验。我们可以通 过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。②用热情和行动来影响周固的环境， 让世界因我们的积极情感而多一份美好。③我们要学会承受和转化消极情感。④我们要在实践中提升情 感境界。20.自尊的角度：自尊是一个人德行的具体表现，遛狗不及时清理粪便、狗吠叫扰人且以强硬态度 对待业主是不自尊和不尊重他人的表现。①自尊的人知廉耻、明是非。自尊的人是有羞耻心的人，会对自己 不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻；明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培 养美好的道德品行。②我们要学会维护自己的人格尊严。格守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的 事。③学会尊重他人。人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。法律的角度：遛狗不及时清 理粪便、狗吠叫扰人损害了公共利益。①法律维护社会秩序。法律通过规范全体社会成员的行为，实现社会 的有序运行。②法律保护社会公共利益。个人在行使权利的同时，必须履行法律规定的义务，不得滥用权利 损害社会公共利益。21.(1)《传承人文精神弘扬中华优秀传统文化》(2)①从中华人文精神的作用的 角度：中华优秀传统文化蕴含的丰富人文精神，彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养。 各种各样的文化表现形式都承载着做人做事的道理，可以教育人、感化人，成就理想人格。文以载道、以文化 人的教化思想，对于丰富人的精神生活、提升精神境界具有重要意义。②从弘扬中华人文精神的角度：历史 上的中华人文精神，渗透在诗书礼乐等精神文明的创造中，发挥了强大的熏陶教化、凝聚示范作用。今天，我 们弘扬中华人文精神，就要弘扬促进社会和谐、向上向善的思想文化。③从情绪的角度：情绪是人的内心世 界的重要组成部分，是我们的主观体验，常常伴随着生理感受，并通过语言、表情和行为等表现出来。情绪能 反映人的内心状态，可以说是人的内心世界的“晴雨表”。④从做自信的人的角度：青春的探索需要自信。专 注当下，积极行动。做自信的人，要明确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲、喝 彩。22.(1)①青春期的生理变化让我们感受到旺盛的生命力，让我们的身体充满能量。②我们精力充沛、 思维敏捷，对成长充满渴望。③在青春期，身体发育十分迅速，而心理发展速度相对缓慢。因此，个体的身心 处于一种不平衡状态，在心理上表现出一定的矛盾性。 (2)示例： 做一个自信的人 做一个自强的人 ①找准定位，扬长避短。 ②专注当下，积极行动。 ①树立远大理想。 ③勇于探索，增强底气。 ②求得真学问，练就真本领。 ④我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全 ③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中 国人。 23.(1)①民事②行政③刑事责任(2)排序：②⑤④①③。提纲：①当前青少年犯罪的主要原因有哪些？ ②你认为怎样才能有效地预防和减少青少年犯罪？(3)①要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自 律，做自觉遵纪守法的人。②认清危害，增强法治观念。时刻警惕违法犯罪，远离违法犯罪。③明辨是非，杜 绝不良行为。④我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于 未然。 48