信息必刷卷01(辽宁专用)-2025年中考数学考前信息必刷卷

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2025-03-20
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内容正文:

绝密★启用前 2025年中考考前信息必刷卷 数 学(辽宁专用) 考情速递 中考·新动向:减少机械计算,增加探究性、开放性题目,题目设计更贴近生活,体现数学的应用价值。考察动手能力,如尺规作图等。 中考·新考法:对几何、函数等传统考点,通过逆向思维、多条件组合等方式创新设问。几何证明难度有可能提升。 中考·新情境:题目情境新颖,结合科技、经济等领域的实际问题,考查学生数学建模能力,从材料信息中抽象出方程、函数或几何模型。同时强调跨学科融合,考察综合能力。 命题·大预测:2025年辽宁中考数学将更注重核心素养、实际应用与创新思维,备考需夯实基础、强化思维训练,并关注跨学科融合(如第3题、第6题)与热点问题(如17题“2024年辽宁体育测试新增项目”、18题“AI软件Deepseek”)。考生可多练习探究性、开放性题目,培养多角度分析问题的能力。 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共10小题,每题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.如图1, 古代叫“斗”, 官仓、 粮栈、 米行、 家里等都是必备的粮食度量用具. 如图2, 是它的几何示意图,下列图形是“斗”的俯视图的是(    ) A. B. C. D. 2.某种药品的说明书上,贴有如下标签,若要存放该药品,则下列温度符合要求的是(   ) 用法用量:每天不少于,不超过,分次服用 药品规格: /粒 贮藏条件: A. B. C. D. 3.“燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台”,这是诗仙李白眼里的雪花.单个雪花的重量其实很轻,只在左右,用科学记数法可表示为(   ) A. B. C. D. 4.如图所示,矩形的两条对角线相交于点,,,则对角线的长是(   ) A. B. C. D. 5.下列运算正确的是(   ) A. B. C. D. 6.老师让小武同学随意配制两种溶液,实验室现有氯化钠、硝酸钾、硝酸钠、氯化铵这四种溶质,若在配制溶液时需将所有溶质溶解,则小武同学配制的两种溶液恰为氯化钠溶液和硝酸钠溶液的概率是(   ) A. B. C. D. 7.环保全称环境保护,是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济、社会的持续发展而采取的各种行动的总称.下列环保标志中,既是轴对称图形,也是中心对称图形的是(  ) A. B. C. D. 8.我国明代《算法统宗》一书中有这样一题:“一支竿子一条索,索比竿子长一托,对折索子来量竿,却比竿子短一托(一托按照5尺计算).”大意是:现有一根竿和一条绳索,如果用绳索去量竿,绳索比竿长5尺;如果将绳索对折后再去量竿,就比竿短5尺,则绳索长几尺?设竿长尺,绳索长尺,根据题意可列方程组为(   ) A. B. C. D. 9.如图,在菱形中,是的中点、,交于点,如果,那么菱形的周长为(   ) A. B. C. D. 10.如图,在矩形中,点A、B在y轴上,轴,对角线交于点E,,,反比例函数经过C、E两点,则k的值为(    ) A.7 B.8 C.9 D.10 二、填空题:本题共5小题,每题3分,共15分。 11.若分式的值为2,则 . 12.将点向右平移1个单位长度,再向下平移3个单位长度后,得到点,则点的坐标为 . 13.如图,直线.若,,则的长为 . 14.如图,已知抛物线的对称轴是直线,且抛物线与轴的一个交点坐标是,下列结论: ①; ②该抛物线与轴的另一个交点坐标是; ③若点和在该抛物线上,则; ④对任意实数,不等式总成立.其中正确的有 . 15.如图,在矩形中,连接,分别以B,D为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于P、Q两点,作直线,分别与交于点M、N,连接.若.则四边形的周长为 . 三、解答题:本题共8小题,共75分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 16.(10分)计算 (1); (2). 17.(8分)2024年辽宁省体育考试新增了球类技能考试:篮球运球,足球运球,排球垫球等.某中学根据本校实际情况需要购进一批篮球和足球,其中篮球的单价比足球的单价多30元,已知用360元购进的足球和用480元购进的篮球数量相等. (1)篮球和足球的单价各是多少元? (2)学校计划用不超过10350元购进两种球共100个,其中篮球不少于43个,问学校有哪几种进货方案? 18.(8分)2025年是中国时代元年,技术已渗透至社会各领域,重塑职业结构、生活方式与个人发展路径.综合实践小组开展了对代表性的两种AI软件“”、“”进行使用满意度调查,并从中各随机抽取20份,对数据进行整理、描述和分析(分数用x表示,单位:分,满分100分,分为四个等级:A:,B:,C:,D:),下面给出了部分信息: 抽取的对“”的评分数据中B等级的数据:89,89,88,87,86,86,84; 抽取的对“”的评分数据:100,99,98,98,97,97,97,95,89,88,87,87,86,86,85,84,78,72,69,68. 抽取的对“Deepseek”、“Mauns”的评分统计表                品牌 平均数 中位数 众数 A等级所占百分比 88 b 98 88 87.5 c 抽取的对“”评分的扇形统计图 根据以上信息,解答下列问题: (1)上述图表中_______,_______,______; (2)根据以上数据,你认为哪个软件更受用户的喜爱?请说明理由(写出一条理由即可); (3)此次测验中,有300人对“”进行评分,260人对“”进行评分,估计此次测验中对“”,“”两种软件评分为A等级的共有多少人? 19.(8分)当今社会,“直播带货”已经成为商家的一种新型的促销手段.小亮在直播间销售一种进价为每件元的日用商品,经调查发现,该商品每天的销售量(件)与销售单价(元)满足一次函数关系,它们的关系如表: 销售单价x(元) 20 25 40 销售量y(件) 300 250 100 (1)求与之间的函数关系式; (2)该商家每天想获得元的利润,又要尽可能地减少库存,应将销售单价定为多少元? 20.(8分)如图(1)是一台实物投影仪,图(2)是它的示意图,折线表示可转动支架,支架可以伸缩调节,投影探头始终垂直于水平桌面,与始终在同一平面内.已知投影仪的底座高3厘米,支架厘米,探头厘米.    (1)当支架与水平线的夹角为,与支架的夹角为,且时,求探头的端点到桌面的距离.(结果保留一位小数) (2)为获得更好的投影效果,调节支架,如图(3)所示,使得与水平线的夹角为,同时调节支架,使得探头端点与点在同一水平线上,且从点看点的俯角为,此时支架的长度为多少?(结果保留一位小数) (参考数据:,,,,) 21.(8分)如图,为的直径,四边形是矩形,连接,延长交于E,连接. (1)若,,求的长; (2)求证:为的切线. 22.(12分)综合与实践 (1)【探索发现】在中. ,,点为直线上一动点(点不与点,重合),过点作交直线于点,将绕点顺时针旋转得到,连接. 如图(1),当点在线段上,且时,试猜想: ①与之间的数量关系:______; ②______. (2)【拓展探究】 如图(2),当点在线段上,且时,判断与之间的数量关系及的度数,请说明理由. (3)【解决问题】 如图(3),在中,,,,点在射线上,将绕点顺时针旋转得到,连接.当时,直接写出的长. 23.(13分)如图,直线与坐标轴交于B,C两点,抛物线经过B,C两点,与x轴交于点A,连接AC. (1)求抛物线y1的解析式; (2)如图1,点D是直线上方抛物线上的一点,过点D作交于点E,连接,求的最大值; (3)如图2,只将图1中的抛物线向右平移两个单位长度得到新抛物线与x轴正半轴的交点为F,连接,点G是抛物线第二象限上的一点,连接.若,请求出点G的坐标. 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$ 绝密★启用前 2025年中考考前信息必刷卷 数 学(辽宁专用) 考情速递 中考·新动向:减少机械计算,增加探究性、开放性题目,题目设计更贴近生活,体现数学的应用价值。考察动手能力,如尺规作图等。 中考·新考法:对几何、函数等传统考点,通过逆向思维、多条件组合等方式创新设问。几何证明难度有可能提升。 中考·新情境:题目情境新颖,结合科技、经济等领域的实际问题,考查学生数学建模能力,从材料信息中抽象出方程、函数或几何模型。同时强调跨学科融合,考察综合能力。与中国传统文化相结合的试题背景也是辽宁中考的新变化之一。 命题·大预测:2025年辽宁中考数学将更注重核心素养、实际应用与创新思维,备考需夯实基础、强化思维训练,并关注跨学科融合(如第3题、第6题)与热点问题(如17题“2024年辽宁体育测试新增项目”、18题“AI软件Deepseek”)。考生可多练习探究性、开放性题目,培养多角度分析问题的能力。 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共10小题,每题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.如图1, 古代叫“斗”, 官仓、 粮栈、 米行、 家里等都是必备的粮食度量用具. 如图2, 是它的几何示意图,下列图形是“斗”的俯视图的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了简单几何体的三视图,熟练掌握俯视图的意义是解题的关键.根据俯视图的意义,判断解答即可. 【详解】解:由图知, “斗”的俯视图的是:. 故选:C. 【点睛】将简单几何体的三视图与中国传统文化相结合,是新中考考向之一。 2.某种药品的说明书上,贴有如下标签,若要存放该药品,则下列温度符合要求的是(   ) 用法用量:每天不少于,不超过,分次服用 药品规格: /粒 贮藏条件: A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了有理数大小比较,把贮存条件和选项中的温度比较大小,进而可得出答案. 【详解】解:∵, ∴符合要求的是. 故选B. 【点睛】题目设计更贴近生活,体现数学的应用价值。 3.“燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台”,这是诗仙李白眼里的雪花.单个雪花的重量其实很轻,只在左右,用科学记数法可表示为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查用科学记数法表示绝对值小于1的数,绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.根据科学记数法的表示方法进行求解即可. 【详解】解:用科学记数法表示为,故A正确. 故选:A. 【点睛】将科学记数法与古诗词相结合,体现学科间融合。 4.如图所示,矩形的两条对角线相交于点,,,则对角线的长是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了矩形的性质,等边三角形的判定与性质,熟练掌握矩形的性质是解题的关键.根据矩形的对角线相等且互相平分可得是等边三角形,即可求解. 【详解】解:矩形的两条对角线相交于点, , , 是等边三角形, , , 故选:B. 5.下列运算正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了整式的混合运算,掌握同底数幂的乘除法,幂的乘方,积的乘方的运算法则是关键. 根据同底数幂的乘除法,幂的乘方,积的乘方的运算法则计算即可求解. 【详解】解:A、,原选项计算错误,不符合题意; B、,原选项计算正确,符合题意; C、,原选项计算错误,不符合题意; D、,原选项计算错误,不符合题意; 故选:B . 6.老师让小武同学随意配制两种溶液,实验室现有氯化钠、硝酸钾、硝酸钠、氯化铵这四种溶质,若在配制溶液时需将所有溶质溶解,则小武同学配制的两种溶液恰为氯化钠溶液和硝酸钠溶液的概率是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查了列表法或画树状图法求随机事件的概率,掌握列表法或画树状图法把所有等可能结果表示出来是解题的关键. 运用列表法或画树状图法把所有等可能结果表示出来,再找出需要的结果,运用概率公式计算即可. 【详解】解:分别用表示氯化钠、硝酸钾、硝酸钠、氯化铵这四种溶质,列表把所有等可能结果表示如下, 共有12种等可能结果,其中是氯化钠溶液和硝酸钠溶液的结果为,共2种, ∴小武同学配制的两种溶液恰为氯化钠溶液和硝酸钠溶液的概率是, 故选:A . 【点睛】将科学记数法与化学实验相结合,体现学科间融合。 7.环保全称环境保护,是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济、社会的持续发展而采取的各种行动的总称.下列环保标志中,既是轴对称图形,也是中心对称图形的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解. 【详解】解:A.既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项不合题意; B.既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项不合题意; C.既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项不合题意; D.既是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项符合题意. 故选:D. 8.我国明代《算法统宗》一书中有这样一题:“一支竿子一条索,索比竿子长一托,对折索子来量竿,却比竿子短一托(一托按照5尺计算).”大意是:现有一根竿和一条绳索,如果用绳索去量竿,绳索比竿长5尺;如果将绳索对折后再去量竿,就比竿短5尺,则绳索长几尺?设竿长尺,绳索长尺,根据题意可列方程组为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了二元一次方程组的应用,设竿长尺,绳索长尺,根据题意,列出方程组即可求解. 【详解】解:设竿长尺,绳索长尺, 由题意可得,, 故选:C. 【点睛】以中国古代数学典籍中的问题为背景,是辽宁新中考方向之一。 9.如图,在菱形中,是的中点、,交于点,如果,那么菱形的周长为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查了三角形中位线的性质,平行线分线段成比例定理,菱形的周长公式,熟练掌握相关知识是解题的关键,根据三角形中位线的性质,可得,再根据菱形的周长公式,即可求解. 【详解】解:∵是的中点, ∴, ∵, ∴, ∴,即是的中点, ∴是的中位线, ∴, ∴, ∵四边形是菱形, ∴, ∴菱形的周长为:. 故选:A. 10.如图,在矩形中,点A、B在y轴上,轴,对角线交于点E,,,反比例函数经过C、E两点,则k的值为(    ) A.7 B.8 C.9 D.10 【答案】C 【分析】本题考查了待定系数法求函数解析式,矩形的性质,熟练掌握反比例函数图象上点的坐标特征是解答本题的关键. 设,则,,根据反比例函数经过C、E两点列方程求出,进而可求出k的值. 【详解】解:设, ∵,, ∴,. ∵矩形的对角线交于点E, ∴. ∵反比例函数经过C、E两点, ∴, ∴, ∴, ∴. 故选C. 二、填空题:本题共5小题,每题3分,共15分。 11.若分式的值为2,则 . 【答案】9 【分析】本题主要考查解分式方程,根据题意得分式方程,再求解方程即可. 【详解】解:根据题意可得:, 解得,, 经检验:是原方程的解, 故答案为:9. 12.将点向右平移1个单位长度,再向下平移3个单位长度后,得到点,则点的坐标为 . 【答案】 【分析】本题考查了点的平移,根据点的平移规则,左减右加,上加下减,求出的值,即可. 【详解】解:由题意,, ∴, ∴, 故答案为: . 13.如图,直线.若,,则的长为 . 【答案】3 【分析】本题考查了平行线分线段成比例定理“两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例”,熟练掌握平行线分线段成比例定理是解题关键.根据平行线分线段成比例定理可得,由此即可得. 【详解】解:∵, ∴, ∵,, ∴, ∴, 故答案为:3. 14.如图,已知抛物线的对称轴是直线,且抛物线与轴的一个交点坐标是,下列结论: ①; ②该抛物线与轴的另一个交点坐标是; ③若点和在该抛物线上,则; ④对任意实数,不等式总成立.其中正确的有 . 【答案】①③④ 【分析】本题主要考查二次函数的图像和性质,熟练掌握二次函数的图像和性质是解题的关键.根据二次函数的图像和性质进行解题即可. 【详解】解:对称轴是直线, , 故该抛物线与轴的另一个交点坐标是,故②错误; 将代入,可得, 由图像可知,此时图像在轴上方,故,故①正确; 时,函数有最大值,距离对称轴更近,故,故③正确; 时,函数有最大值, 故,即不等式总成立,故④正确; 故答案为:①③④. 15.如图,在矩形中,连接,分别以B,D为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于P、Q两点,作直线,分别与交于点M、N,连接.若.则四边形的周长为 . 【答案】10 【分析】本题考查矩形的性质,尺规作图—作垂线,菱形的判定和性质,勾股定理,根据作图可知:垂直平分,证明,得到,推出四边形为菱形,设,在中,利用勾股定理求出的值,进而求出四边形的周长即可. 【详解】解:由作图可知:垂直平分,设,相交于点, ∴, ∵矩形, ∴,, ∴, 又∵, ∴, ∴, ∴互相垂直平分, ∴四边形为菱形, ∴, 设,则:, 在中,由勾股定理,得:, 解得:, ∴, ∴四边形的周长为. 故答案为:10. 【点睛】尺规作图是近两年中考热点,需要重点关注。 三、解答题:本题共8小题,共75分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 16.计算 (1); (2). 【答案】(1)0 (2) 【分析】本题考查了实数的混合运算、分式的混合运算,熟练掌握运算法则以及运算顺序是解此题的关键. (1)先计算乘方、二次根式,再计算加减即可得出答案; (2)先计算括号里面的加法和将除法转化为乘法,再约分即可得出答案. 【详解】(1)解:; (2)解:. 17.2024年辽宁省体育考试新增了球类技能考试:篮球运球,足球运球,排球垫球等.某中学根据本校实际情况需要购进一批篮球和足球,其中篮球的单价比足球的单价多30元,已知用360元购进的足球和用480元购进的篮球数量相等. (1)篮球和足球的单价各是多少元? (2)学校计划用不超过10350元购进两种球共100个,其中篮球不少于43个,问学校有哪几种进货方案? 【答案】(1)足球的单价为90元,则篮球的单价为120元 (2)共有3种进货方案:方案一:篮球43个,足球个;方案二:篮球44个,足球个;方案三:篮球45个,足球个 【分析】(1)设足球的单价为x元,则篮球的单价为元,根据“用360元购进的足球和用480元购进的篮球数量相等.”列出方程,即可求解; (2)设购进篮球a个,则购进足球个,根据题意,列出不等式,可得,再设商场获利W元,根据题意,列出关于W与a的函数关系式,再根据一次函数的性质,即可求解. 本题主要考查了分式方程的应用,一元一次不等式的应用,明确题意,准确得到数量关系是解题的关键. 【详解】(1)解:设足球的单价为x元,则篮球的单价为元,根据题意得: , 解得:, 经检验:是原方程的解,且符合题意; ∴, 答:足球的单价为90元,则篮球的单价为120元; (2)解:设购进篮球a个,则购进足球个,根据题意得: , 解得:, ∵篮球不少于43个, ∴, ∵a为整数, ∴a取43,44,45, 即方案一:篮球43个,足球个; 方案二:篮球44个,足球个; 方案三:篮球45个,足球个; ∴共有3种进货方案。 【点睛】以2024年辽宁省体育考试新增项目为背景,题目设计更贴近生活,体现数学的应用价值。 18.2025年是中国时代元年,技术已渗透至社会各领域,重塑职业结构、生活方式与个人发展路径.综合实践小组开展了对代表性的两种AI软件“”、“”进行使用满意度调查,并从中各随机抽取20份,对数据进行整理、描述和分析(分数用x表示,单位:分,满分100分,分为四个等级:A:,B:,C:,D:),下面给出了部分信息: 抽取的对“”的评分数据中B等级的数据:89,89,88,87,86,86,84; 抽取的对“”的评分数据:100,99,98,98,97,97,97,95,89,88,87,87,86,86,85,84,78,72,69,68. 抽取的对“Deepseek”、“Mauns”的评分统计表                品牌 平均数 中位数 众数 A等级所占百分比 88 b 98 88 87.5 c 抽取的对“”评分的扇形统计图 根据以上信息,解答下列问题: (1)上述图表中_______,_______,______; (2)根据以上数据,你认为哪个软件更受用户的喜爱?请说明理由(写出一条理由即可); (3)此次测验中,有300人对“”进行评分,260人对“”进行评分,估计此次测验中对“”,“”两种软件评分为A等级的共有多少人? 【答案】(1)15,89,97 (2)“”软件更受用户的喜爱,理由见解析 (3)239人 【分析】本题考查调查与统计,利用样本估计总体,掌握中位数、众数的定义是解题的关键. (1)用1减去A,B,D所占百分数,即可得到;根据中位数定义可求b;根据众数的定义可求c; (2)比较A等级所占百分比或中位数即可; (3)用总人数乘以A等级所占百分比,然后相加即可. 【详解】(1)解:“”的评分数据中B等级数据有7份,占:, ; “”的评分数据中A等级数据份数为:, B等级数据按从大到小顺序排列为:89,89,88,87,86,86,84, 可知“”的评分数据中从大到小排序,第10,11位数据均为89, ; “”的评分数据中97出现了3次,出现的次数最多, ; 故答案为:15,89,97; (2)解:“”软件更受用户的喜爱, 理由:“”评分数据中A等级所占百分比比“”高;(答案不唯一) (3)解:(人) 答:估计此次测验中对“”,“”两种软件评分为A等级的共有239人. 【点睛】将中国AI软件Deepseek融入试题,题目情境新颖。 19.当今社会,“直播带货”已经成为商家的一种新型的促销手段.小亮在直播间销售一种进价为每件元的日用商品,经调查发现,该商品每天的销售量(件)与销售单价(元)满足一次函数关系,它们的关系如表: 销售单价x(元) 20 25 40 销售量y(件) 300 250 100 (1)求与之间的函数关系式; (2)该商家每天想获得元的利润,又要尽可能地减少库存,应将销售单价定为多少元? 【答案】(1); (2)应将销售单价定为元. 【分析】本题考查了一次函数的应用以及一元二次方程的应用 (1)直接利用待定系数法求出一次函数解析式即可; (2)直接利用(1)中所求,表示出总利润,进而解方程的得出答案. 【详解】(1)解:设商品每天的销售量y(件)与销售单价x(元)满足一次函数关系, 根据题意可得:, 解得:, 故与之间的函数关系式为:; (2)解:根据题意可得:, 整理得:, , 解得:(不合题意,舍去),, 答:应将销售单价定为24元. 20.如图(1)是一台实物投影仪,图(2)是它的示意图,折线表示可转动支架,支架可以伸缩调节,投影探头始终垂直于水平桌面,与始终在同一平面内.已知投影仪的底座高3厘米,支架厘米,探头厘米.    (1)当支架与水平线的夹角为,与支架的夹角为,且时,求探头的端点到桌面的距离.(结果保留一位小数) (2)为获得更好的投影效果,调节支架,如图(3)所示,使得与水平线的夹角为,同时调节支架,使得探头端点与点在同一水平线上,且从点看点的俯角为,此时支架的长度为多少?(结果保留一位小数) (参考数据:,,,,) 【答案】(1)29.7厘米 (2)31.6厘米 【分析】本题考查解直角三角形的应用、勾股定理,添加适当的辅助线,构造直角三角形,采用数形结合的思想是解此题的关键. (1)连接,延长交过点的水平线于点.根据是等腰直角三角形可得厘米,,求出,再解直角三角形得出的长度,从而即可得解; (2)作于点.易得,解直角三角形求出的长,由勾股定理得出的长,再解直角三角形得出的长,从而得出的长,最后由勾股定理计算即可. 【详解】(1)解:如图,连接,延长交过点的水平线于点.    由题意得:厘米,,, ∴(厘米),. ∴. ∵始终垂直于水平桌面, ∴. ∴(厘米). ∵投影仪的底座高3厘米, ∴探头的端点到桌面的距离(厘米). 答:探头的端点到桌面的距离约为29.7厘米; (2)解:如图,作于点.    ∴. 由题意得:,. ∴. ∵厘米, ∴(厘米), ∴(厘米). 由题意得:. ∴(厘米). ∴(厘米). 由题意得:, ∴(厘米). 答:支架的长度大约为31.6厘米. 21.如图,为的直径,四边形是矩形,连接,延长交于E,连接. (1)若,,求的长; (2)求证:为的切线. 【答案】(1) (2)见解析 【分析】(1)连接,求出圆心角的度数,根据弧长公式即可求解; (2)连接、,根据矩形性质和圆半径相等,推出,进而得到,然后根据,可以推出,最后通过证明即可求解. 【详解】(1)如图:连接, ,且 半径 的长 . (2)如图:连接、,交于点P, 四边形是矩形 ,, 在中, 在和中 又为的半径 为的切线. 【点睛】本题考查圆周角定理,全等三角形的判定和性质,矩形的性质、弧长公式等众多知识点,熟悉掌握以上知识点是解题关键. 22.综合与实践 (1)【探索发现】在中. ,,点为直线上一动点(点不与点,重合),过点作交直线于点,将绕点顺时针旋转得到,连接. 如图(1),当点在线段上,且时,试猜想: ①与之间的数量关系:______; ②______. (2)【拓展探究】 如图(2),当点在线段上,且时,判断与之间的数量关系及的度数,请说明理由. (3)【解决问题】 如图(3),在中,,,,点在射线上,将绕点顺时针旋转得到,连接.当时,直接写出的长. 【答案】(1)①;②;(2),.理由见解析;(3)的长为1或2. 【分析】(1)由“SAS”△ADF≌△EDB,可得AF=BE,再利用“8字型”字母∠OBE=∠ADO=90°即可解决问题; (2)结论:AF=BF,∠ABE=a.由“SAS”△ADF≌△EDB,即可解决问题; (3)分当点D在线段BC上和当点D在BC的延长线上两种情形讨论,利用平行线分线段成比例可求解. 【详解】解: (1)如图1中,设AB交DE于O. ∵∠ACB=90°,AC=BC, ∴∠ABC=45°, ∵DF∥AC, ∴∠FDB=∠C=90°, ∴∠DFB=∠DBF=45°, ∴DF=DB, ∵∠ADE=∠FDB=90°, ∴∠ADF=∠EDB,且DA=DE,DF=DB ∴△ADF≌△EDB(SAS), ∴AF=BE,∠DAF=∠E, ∵∠AOD=∠EOB, ∴∠ABE=∠ADO=90° 故答案为AF=BE,90°. (2),. 理由:∵, ∴,. ∵, ∴.∴. ∴ ∵,,, ∴. 又∵, ∴. ∴,. ∴,, ∴. (3)1或2. 解:当点在线段上时,过点作交直线于点,如图(1). ∵,∴. ∵,∴. ∵,∴,. ∵,, ∴. ∵,∴.∴.∴. 又,∴,. 当点在线段的延长线上时,过点作交的延长线于点,如图(2). ∵, ∴. ∴. ∴. 同理可得. 综上可得,的长为1或2. 【点睛】本题考查几何变换综合题、等腰三角形的性质、全等三角形的判定和性质、平行线分线段成比例定理等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,属于中考压轴题. 23.如图,直线与坐标轴交于B,C两点,抛物线经过B,C两点,与x轴交于点A,连接AC. (1)求抛物线y1的解析式; (2)如图1,点D是直线上方抛物线上的一点,过点D作交于点E,连接,求的最大值; (3)如图2,只将图1中的抛物线向右平移两个单位长度得到新抛物线与x轴正半轴的交点为F,连接,点G是抛物线第二象限上的一点,连接.若,请求出点G的坐标. 【答案】(1) (2) (3) 【分析】(1)先根据一次函数求出与坐标轴的交点,再代入二次函数解析式,求解即可; (2)要想求出的最大值,把它转化成求的最大值,根据三角形面积的公式和分割法,把三角形面积变成二次函数的性质,根据二次函数的性质求出最大值即可; (3)根据相关条件先得到是等腰直角三角形,进而得到,求出点的坐标,根据待定系数法求出的解析式,进而把二次函数移动后的解析式和的解析式联立起来求解即可; 【详解】(1)解:直线与坐标轴交于B,C两点, 则点B,C坐标分别为:, 由题意得:, 解得, ∴; (2) 解:连接, ∵, ∴, ∴, 过点D作轴于点M交于点H,设,则, 则, ∴, , , ∴,抛物线开口向下, 当,最大值; 即的最大值; (3)解:当时,可得, ∵抛物线向右平移两个单位长度得到新抛物线与x轴正半轴的交点为F, 即, ∴, ∴, 如图,设交于点N,当时, ∴, ∴, ∴, 则点 由点N,F的坐标得,直线的解析式为:, ∴ 解得:,(舍去), ∴. 【点睛】本题主要考查了待定系数法求一次函数和二次函数解析式,全等三角形的判定和性质,一次函数图像的性质和二次函数的图形性质等知识点,解决此题的关键是要熟练的运用以上知识点. 1 / 3 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2025年中考考前信息必刷卷(辽宁专用) 数学·参考答案 一、选择题(本题共10小题,每题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C B A B B A D C A C 二、填空题:本题共5小题,每题3分,共15分,请把答案直接填写在横线上 11. 9 12.(2,3) 13. 3 14.①③④ 15. 10 三、解答题:本题共8小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 16.(10分) 【答案】(1)0 (2) 【解析】(1)解:; (2)解:. 17.(8分) 【答案】(1)足球的单价为90元,则篮球的单价为120元 (2)共有3种进货方案:方案一:篮球43个,足球57个;方案二:篮球44个,足球56个;方案三:篮球45个,足球55个 【解析】(1)解:设足球的单价为x元,则篮球的单价为元,根据题意得: , 解得:, 经检验:是原方程的解,且符合题意; ∴, 答:足球的单价为90元,则篮球的单价为120元; (2)解:设购进篮球a个,则购进足球个,根据题意得: , 解得:, ∵篮球不少于43个, ∴, ∵a为整数, ∴a取43,44,45, 即方案一:篮球43个,足球个; 方案二:篮球44个,足球个; 方案三:篮球45个,足球个; ∴共有3种进货方案。 18.(9分) 【答案】(1)15,89,97 (2)“Deepseek”软件更受用户的喜爱,理由:理由:“Deepseek”评分数据中A等级所占百分比比“Manus”高(答案不唯一) (3)239人 【解析】(1)解:“”的评分数据中B等级数据有7份,占:, ; “”的评分数据中A等级数据份数为:, B等级数据按从大到小顺序排列为:89,89,88,87,86,86,84, 可知“”的评分数据中从大到小排序,第10,11位数据均为89, ; “”的评分数据中97出现了3次,出现的次数最多, ; 故答案为:15,89,97; (2)解:“”软件更受用户的喜爱, 理由:“”评分数据中A等级所占百分比比“”高;(答案不唯一) (3)解:(人) 答:估计此次测验中对“”,“”两种软件评分为A等级的共有239人. 19.(8分) 【答案】(1); (2)应将销售单价定为元. 【解析】(1)解:设商品每天的销售量y(件)与销售单价x(元)满足一次函数关系, 根据题意可得:, 解得:, 故与之间的函数关系式为:; (2)解:根据题意可得:, 整理得:, , 解得:(不合题意,舍去),, 答:应将销售单价定为24元. 20.(8分) 【答案】(1)29.7厘米 (2)31.6厘米 【解析】(1)解:如图,连接,延长交过点的水平线于点.    由题意得:厘米,,, ∴(厘米),. ∴. ∵始终垂直于水平桌面, ∴. ∴(厘米). ∵投影仪的底座高3厘米, ∴探头的端点到桌面的距离(厘米). 答:探头的端点到桌面的距离约为29.7厘米; (2)解:如图,作于点.    ∴. 由题意得:,. ∴. ∵厘米, ∴(厘米), ∴(厘米). 由题意得:. ∴(厘米). ∴(厘米). 由题意得:, ∴(厘米). 答:支架的长度大约为31.6厘米. 21.(8分) 【答案】(1) (2)见解析 【解析】(1)如图:连接, ,且 半径 的长 . (2)如图:连接、,交于点P, 四边形是矩形 ,, 在中, 在和中 又为的半径 为的切线. 22.(12分) 【答案】【答案】(1)①;②;(2),.理由见解析;(3)的长为1或2. 【解析】解: (1)如图1中,设AB交DE于O. ∵∠ACB=90°,AC=BC, ∴∠ABC=45°, ∵DF∥AC, ∴∠FDB=∠C=90°, ∴∠DFB=∠DBF=45°, ∴DF=DB, ∵∠ADE=∠FDB=90°, ∴∠ADF=∠EDB,且DA=DE,DF=DB ∴△ADF≌△EDB(SAS), ∴AF=BE,∠DAF=∠E, ∵∠AOD=∠EOB, ∴∠ABE=∠ADO=90° 故答案为AF=BE,90°. (2),. 理由:∵, ∴,. ∵, ∴.∴. ∴ ∵,,, ∴. 又∵, ∴. ∴,. ∴,, ∴. (3)1或2. 解:当点在线段上时,过点作交直线于点,如图(1). ∵,∴. ∵,∴. ∵,∴,. ∵,, ∴. ∵,∴.∴.∴. 又,∴,. 当点在线段的延长线上时,过点作交的延长线于点,如图(2). ∵, ∴. ∴. ∴. 同理可得. 综上可得,的长为1或2. 23.(13分) 【答案】(1) (2) (3) 【解析】(1)解:直线与坐标轴交于B,C两点, 则点B,C坐标分别为:, 由题意得:, 解得, ∴; (2) 解:连接, ∵, ∴, ∴, 过点D作轴于点M交于点H,设,则, 则, ∴, , , ∴,抛物线开口向下, 当,最大值; 即的最大值; (3)解:当时,可得, ∵抛物线向右平移两个单位长度得到新抛物线与x轴正半轴的交点为F, 即, ∴, ∴, 如图,设交于点N,当时, ∴, ∴, ∴, 则点 由点N,F的坐标得,直线的解析式为:, ∴ 解得:,(舍去), ∴. 【点睛】本题主要考查了待定系数法求一次函数和二次函数解析式,全等三角形的判定和性质,一次函数图像的性质和二次函数的图形性质等知识点,解决此题的关键是要熟练的运用以上知识点. 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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