第一单元 植物的生长变化（复习练习）-2024-2025学年四年级科学下册（教科版）

练习与巩固 第一单元《植物的生长变化》 教科版科学四年级下册 1 一、填空题 1.绿色开花植物几乎都是从 开始新生命的，种子是开花植物所特有的 。 2.蚕豆种子外面有 包裹着，内部有 ，会发育成 ，包括 、 、 。 3.种子萌发和生长所需要的条件是有 、 、 。 和 不是种子萌发的必要条件，多数种子在黑暗中也可以萌发。 种子 繁殖器官 种皮 胚 胚根 胚芽 子叶 幼苗 水分 空气 适宜的温度 光照 土壤 2 4.种子在萌发的过程中，先长出 ，再长出 ，而且不同方向放置的种子，萌发出的根都是 的，芽都是 ，根的生长速度 的。 5.植物的根主要有两大作用，第一是 ，第二是 。 6.植物的茎具有 、 和 养料的作用。叶子具有 、 和 的作用。 7.解剖风仙花的花时要 解剖，用 解剖。 根 茎和叶 向下生长 向上生长 很快 吸收水分 固定植株 支撑作用 运输水分 养料 吸收阳光 蒸腾水分 呼吸 镊子 由外到内 3 8.凤仙花的结构包括四部分：从外向内依次是 、 、 和 ，这样的花叫做 ，缺少其中一部分或几部分的花叫 。 9.既有雄蕊又有雌蕊的花叫 如，凤仙花、桃花；有雄蕊没有雌蕊的花叫 ，有雌蕊没有雄蕊的花叫 ，雄花和雌花都是 ，如南瓜花、黄瓜花。 10.植物的 与形成果实和种子有关， 的作用是产生花粉， 上有黏液，利于附上花粉。 花萼 花瓣 雄蕊 雌蕊 完全花 不完全花 两性花 雄花 雌花 单性花 雄蕊和雌蕊 雄蕊 雌蕊 4 11.凤仙花的一生包经历 、 、 、衰老、死亡的过程，它的生长周期大约是 95 天。 12.植物都有自己的生命周期，一生中会经历种子 、 、营养生长旺盛期和开花结果期。 13.绿色开花植物由 和种子组成。这些结构具有帮助植物维持自身生存和繁殖的作用 14.植物传播种子的方式主要有 4 种分别是 、 、 、 。 种子萌发 生长发育 开花结果 发芽期 幼苗期 根、茎、叶、花、果实 弹射传播 风力传播 水力传播 利用动物传播 5 二、选择题 1．下列植物的生命不是从种子开始的是（    ）。 A． B. C. 2.蚕豆种子发芽时，子叶的作用是（    ）。 A．发育成茎和叶 B．提供营养 C．发育成根 C B 6 3．观察比较图1和图2，可以推测图2中箭头所指结构在种子萌发中的作用是（    ）。  A．将来变成植物的根 B．为种子萌发提供营养 C．将来变成植物的茎和叶 4．种子萌发需要的条件有（    ）。 A．一定的水分、适宜的温度、阳光 B．一定的水分、适宜的温度、充足的空气 C．一定的水分、适宜的温度、充足的空气、土壤、阳光 B B 7 5．种植杯，将种子放在卫生纸与杯壁之间是为了（    ） A．让种子照射到阳光 B．保温 C．方便观察种子 C 6．将绿豆种子放入水中浸泡，首先发生变化的是（    ）。 A．体积膨胀 B．长出芽 C．长出根 7．蚕豆种子中能发育生长成为茎和叶的是（    ）。 A．胚根 B．胚芽 C．子叶 C B 8 8．凤仙花的植株是（    ）。 A． B. C. 9．植物学家 （    ）带领团队共收集了上千种植物约4000万颗种子， 为人类储存下绵延后世的“基因”宝藏。 A．钟扬 B．袁隆平 C．竺可桢 10．无论种子朝什么方向放置，萌发后根都（    ）。 A．往下生长 B．往上生长 C．往种子放置的方向生长 C A A 9 11．凤仙花的茎对其生长具有（   ）作用。 ①保护种子   ②输送水分   ③支撑植物 A．①② B．②③ C．①③ D．①②③ B 12．小慧将上面植物的枝条分别纵切和横切，下图是他画的观察结果。图中的线条和小点部分应该是（    ）。 A．组成植物茎的纤维 B．茎中用来运输根吸收的水分的管道 C．茎中用来运输叶子制造的养分的管道 B 10 13．下列植物的花是不完全花的是（    ） A.凤仙花 B.桃花 C.南瓜花 14.．下列食物我们只食用种子部分的是（　　）。 A. B. C. C C 11 15. 关于雌蕊，下列说法错误的是( )。 A.柱头可分泌黏液，刺激花粉萌发 B.花粉萌发形成的花粉管是精子由柱头进入子房的通道 C.子房内含胚珠，未受精的胚珠可以发育成种子 16.关于传粉，下列说法错误的是( )。 A.传粉类型有自花传粉和异花传粉 B.昆虫在花丛中飞来飞去可以帮花朵传粉 C.有些植物的花不需要传粉，就可以发育成果实 C C 12 三、判断题 1.种子萌发时,通常是胚芽先突破种皮向下生长的。（ ） 2.只有厚一些的种皮才有保护种子的作用。（ ） 3.植物只能利用种子繁殖后代。（ ） 4.播种时，把凤仙花的种子埋得越深越好。( ) 5.一般情况下,植物越高大，它的根就扎得越深，分布得越广( ) 6.有些植物的根具有繁殖的作用。( ) 7.无论种脐怎样摆放，萌发时根总是向下生长。( ) × × × × √ √ √ 13 8. 不同植物的茎生长 方式也不同,像南瓜的茎属于缠绕茎（ ）9. 植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。（ ）10. 植物的茎不能够储藏营养物质。（ ） 11. 蒸腾作用的主体是叶子。（ ） 12.一株凤仙花上的花几乎是同时开的。（ ） 13.花萼由许多片尊片组成,花开放以前保护花的内部结构。( ) 14.雌蕊上的黏液可以帮助雌蕊更好地接收来自雄蕊的花粉。( ） 15.种子和果实的外部形态、结构与种子的传播方式之间是有联系的。（ ） × × √ √ × √ √ √ 14 四、连线题 果实 种子 根 茎 叶子 15 果皮 种子 四、连线题 16 1．观察图中的油菜花，结合课堂上的探究，回答下列问题。 (1)图中，油菜花的雄蕊是           。 (2)雄蕊产生的          传播到雌蕊上，会使花发育成果实。 (3)雌蕊上常有黏液，这有助             。 (4)探究油菜花的结构时，我们用镊子解剖油菜花的顺序是          （填序号）。 五、综合题 ② 花粉 黏住花粉 ④①②③ 17 2．通过本单元的学习，小科对植物产生了浓厚的兴趣，他找到了绿色植物的植株，花、果实的示意图，结合所学知识，帮助他完成下列问题：                       (1)小科仔细观察图甲茎上的叶子，发现叶子平展且交叉生长，这样的好处是（    ）。 A．吸收更多的水分和无机盐 B．获得更多的阳光 C．为了美观 甲 乙 丙 B 18 (2)小科将带根的图甲绿色植物放入有水的试管中，在水面上滴些植物油，并在水面处做好标记（如图）。在水面上滴油是为了（   ）。 A．增加营养 B．防止试管中的水蒸发 C．观察起来更清楚 (3)如果一段时间后发现水面有明显地下降，说明（    ）。 A．植物的根能吸收水分 B．植物的根能吸收营养 C．植物的根有蒸腾作用 B A 19 (4)古诗“儿童急走追黄蝶，误入菜花无处寻”中描述蝴蝶等昆虫在花丛中飞舞，这有助于（    ）。 A．果实成熟 B．花朵盛开 C．花粉传播 (5)图丙是桃树的果实，它是由图乙B中的          （填“子房”、“花柱”和“胚珠”）发育而来。由于它的果肉甜美多汁，可以通过          的方式传播种子。 A .动物传播    B．  弹力传播    C．水力传播 C A 20 $$