第一单元 植物的生长变化(复习课件)-2024-2025学年四年级科学下册(教科版)

2025-03-20
| 60页
| 274人阅读
| 10人下载
精品

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)四年级下册
年级 四年级
章节 植物的生长变化
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 36.72 MB
发布时间 2025-03-20
更新时间 2025-03-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51141587.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

教科版科学 四年级下册 《植物的生长变化》 第一单元 复习课件 目录 1. 种子里孕育着新生命 2. 种植凤仙花 3. 种子长出了根 4. 茎与叶 5. 凤仙花开花了 6. 果实和种子 7. 种子的传播 8. 凤仙花的一生 绿色开花植物几乎都是从种子开始生命的,种子是开花植物所特有的器官。 种子的特点 1.1种子里孕育着新生命 1.1种子里孕育着新生命 观察种子外部特征 植物的种子 ,不同植物种子有不同的特征,它们的 等各方面都有不同之处。 千差万别 大小、形状、颜色、气味、表面光滑程度 1.1种子里孕育着新生命 蚕豆种子是绿色的,表面光滑,中间略微凹陷,用水浸泡一天是为了能更好的剥开种皮。 1.1种子里孕育着新生命 凤仙花种子是黑褐色,表面粗糙。 1.1种子里孕育着新生命 种子名称 颜色 大小 形状 蚕豆 青绿色或棕褐色 1.2~1.5厘米 肾形 花生 浅红色、淡褐色 0.5~1厘米 椭圆形 玉米 黄、白、黑、紫色 1.3~1.8厘米 楔形 绿豆 淡绿色或黄褐色 2.5~4毫米 短圆柱形 红豆 暗红色或赤红色 5~6毫米 长圆柱形 小麦 黄色 6~8毫米 卵圆形 凤仙花 黑褐色 1毫米左右 球形 1.1种子里孕育着新生命 观察蚕豆的外部形态和内部结构 观察方法: (1)将几粒蚕豆放在水中,浸泡一天。 (2)取一粒干的蚕豆和一粒浸泡一天的蚕豆。 (3)从整体观察浸泡一天的蚕豆,并跟没有浸泡过的蚕豆 进行比较,观察它们的外部形态有什么不同。 1.1种子里孕育着新生命 干蚕豆和泡水蚕豆有何不同? 干蚕豆: 泡水蚕豆: 种皮干燥、子叶较硬、培根短 种皮膨大或破裂、子叶较软、培根长 种子的内部结构有什么相同之处? 1.1种子里孕育着新生命 种子 种皮 胚 (保护作用) 胚芽 子叶 胚根 幼苗 种子的结构特征: 虽然种子的形状各种各样,但它们的内部结构基本相同。 1.1 种子里孕育着新生命 (发育成茎和叶) (发育成根) (储存营养) 1.1种子里孕育着新生命 胚芽将来发育成( ) 胚根将来发育成( ) 子叶( ) 种子的内部结构分别能发育成植物的哪一部分? 茎和叶 根 提供营养物质 1.1 种子里孕育着新生命 1.2 种植凤仙花 种子是如何发育成一株幼苗的? 怎样播种?需要哪些材料? 风仙花的种子 该怎样正确播种? 1.2 种植凤仙花 (1)选种:挑选 的凤仙花种子 (2)准备好花盆和土,先把一块小石头放在花盆的出水孔 上,然后放入大半盆土。 (3)手指在土中按2-3个洞,深度约1厘米, 放入种子,再用 土盖住洞口。 (4)往花盆中浇水,直到土壤湿润,然后放到温暖的地方。 正确播种的步骤: 需要适宜的温度 需要适量的水分 需要土壤 饱满的种子中子叶比较大。 饱满,没有受过伤 为什么要选择饱满的、没有受过伤的种子播种? 有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质 需要提供什么条件,种子才能顺利萌发? 土壤、适量的水分、适宜的温度和充足的空气 外界条件 自身条件 1.2 种植凤仙花 1.2 种植凤仙花 根据观察日记将下面的图片按生长顺序排序? ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 1.2 种植凤仙花 土豆用块茎 繁殖后代 洋葱用鳞茎 繁殖后代 植物不同的繁殖方式 多肉用叶 繁殖后代 番薯用块根 繁殖后代 1.2 种植凤仙花 制作种子杯 1.先将纸巾沿杯壁放好,再放入半杯土。 2.在杯壁和纸巾之间塞入种子,在四个方向各放1颗种子(按不同方向放置种子)并标注序号。 3.再加入一些土壤,轻轻压实。 4.浇适量水。 1.3种子长出了根 种子萌发过程 种子先萌发芽,这个芽就叫( ),根芽逐渐长大就变成了( )。根就是由种子里的( )形成的。 根芽 胚根 根芽 根 1.3种子长出了根 植物的根都是( )生长的,茎都是( )生长的。根的生长速度( )。 向下 比较快 向上 种子萌发先长 ,再长 。 根 茎和叶 1.3种子长出了根 植物根的主要作用: 固定植物、 吸收水分和养分 1.3种子长出了根 (1)固定作用:强大的根系可使植株很好地固定在土壤中,防止倒伏。 (2)吸收水分:根可以从土壤中吸收水分和无机盐,并向上运输重要物质(3)繁殖功能。 (4)储存营养物质。 (5)改善环境:土壤中的根系可以改善土壤微环境,使土壤的通气性、透水性变好,微生物种类及数量增加。 有些植物的根数量很多,分支也多,将它们从土壤中拔出来时,要用很大的力气,而且根上附着很多的土壤,这说明根具有固定植物的作用。 1.3种子长出了根 根的固定作用 1.3种子长出了根 根的吸收作用 实验现象:植物的茎、叶依然保持良好的状态。 水面降到标记线下面,这说明试管中的水减少了。 实验分析:试管中油的作用是防止水分蒸发, 因此水量减少是被植物的根吸收了。 结论:植物的根能吸收水分。 1.3种子长出了根 根的不同形态特征 (1)直根系。有主根和侧根之分,主根明显比侧根粗且长,侧根分布于主根周围,如凤仙花、菠菜、胡萝卜的根。 主根 侧根 1.3种子长出了根 根的不同形态特征 (2)须根系。没有明显的、粗粗的主根,在茎的周围长出很多粗细差不多、像胡须一样的根,称为须根。如葱、仙人球的根。 1.3种子长出了根 (3)不定根。植物的茎或叶上所发生的根。大多数情况下,不定根的发生是由于植物器官受伤或激素、病原微生物等外界因素的刺激,因此表现为植物的再生反应。如绿萝、吊兰茎上的根。 根的不同形态特征 1.3种子长出了根 (4)假根。一种单一的或多细胞的在菌丝下方生长出发丝状根状菌丝,伸入基质中吸收养分并支撑上部的菌体,呈根状外观。比如菌类、苔藓类植物的根。 根的不同形态特征 1.3种子长出了根 (5)变态根。有些植物为适应环境,根的形态和结构发生了变化,称为变态根。根的主根、侧根、不定根都可能发生变态根。常见的变态根有贮藏根、支持根、气生根、寄生根等。 气生根 寄生根 贮藏根 根的不同形态特征 1.4茎和叶 种子 幼苗 成长 茎是直直的、圆柱的; 叶长在茎的上面,叶是细长的。 茎 种子长成一株植物发生了什么变化? 1.4茎和叶 叶对植物的作用 叶能进行光合作用,制造养料。 叶能进行蒸腾作用,蒸发水分,散发热量。 叶还能进行呼吸作用,完成代谢。 有些植物的叶可以用来繁殖 1.4茎和叶 叶对植物的作用 凤仙花的叶 生长,这样可以 ,从而进行光合作用 交叉 获得更多的阳光 1.4茎和叶 叶吸收阳光的作用 1.在凤仙花植株上选一片叶子。 2.将这片叶子用黑色纸遮住,使它见不到阳光。 3.三天后,观察被遮住光的叶子会有什么现象。 结论:植物的叶需要阳光进行光合作用。 现象:被遮住光的叶子叶片发黄。 1.4茎和叶 叶蒸腾水分的作用 1.选择一种叶片较大的植物。 2.在叶子上套上一个干燥的塑料袋。 3.观察塑料袋内壁上有什么变化。 现象:塑料袋内壁有水珠。 结论:植物的叶能进行蒸腾水分的作用。 1.4茎和叶 茎对植物的作用 茎可以运输水分和养料。 茎能支撑植物的花、叶和果实。 茎还可以用来繁殖。 1.4茎和叶 1.取一段凤仙花的茎和装有红色水的杯子。 2.将凤仙花的茎放入杯中。 3.观察凤仙花茎的变化。 探究茎对植物的作用 4.将凤仙花的茎横切、纵切开,观察。 结论:植物的茎能将根吸收的水分从下往上运输 1.5凤仙花开了 萼片 凤仙花的组成 花瓣 雄蕊 雌蕊 花蕊 1.5凤仙花开了 花萼 花瓣 雄蕊 雌蕊 完全花 不完全花 缺少其中一部分或几部分的花 1.5凤仙花开了 花蕊能让植物结出果实 ,繁殖后代。 可以黏住花粉 胚珠受精后会发育成( ) 子房则会发育成( ) 我们还知道了: 种子 果实 1.5凤仙花开了 观察不同的花 百合花 南瓜花1号 南瓜花2号 1.5凤仙花开了 百合花是 因为它 。 雄蕊 雌蕊 花瓣 不完全花 缺少花萼 1.5凤仙花开了 雄蕊 花瓣 花萼 雌蕊 花瓣 花萼 南瓜花是 , 因为它 。 不完全花 缺少雄蕊或雌蕊 1.5凤仙花开了 花的传粉方式 昆虫传粉 风力传粉 人工授粉 1.5凤仙花开了 花的传粉方式 自花传粉是指雄蕊的花粉传到同一朵花的柱头上,如小麦、大豆、豆角、稻子等。 异花传粉就是一朵花的花粉传到另一朵花的柱头上。自然界中多数植物是异花传粉,传送花粉的媒介有风、昆虫、鸟等。 1.6果实和种子 含苞欲放 花蕾 盛花怒放 萎蔫凋谢 凤仙花花开花落的过程 1.6果实和种子 授粉后的凤仙花慢慢凋谢,逐渐形成了果实。 1.6果实和种子 凤仙花的果实是什么样的? 是有点偏黄的 有点像梭子 椭圆形的 看上去毛茸茸的 是嫩绿色的 1.6果实和种子 凤仙花是由下向上依次结果的,刚结出的凤仙花果实果皮鲜嫩呈绿色;之后会变黄变干;最后会自己开裂,将里面的种子弹出去。 1.6果实和种子 果皮可以保护种子,避免受到外界的敌害;果皮被其它动物吃了后,还可以帮助植物传播种子。 凤仙花果实 果实的共同特征 (外部) 果实 果皮 种子:繁衍后代 保护种子 传播种子 (内部) 1.6果实和种子 这些都是果实 果实的结构不同,种子的数量也不同。但都有果实和种子。 1.7种子的传播 凤仙花种子的传播方式 弹力传播 1.7种子的传播 风力传播 水力传播 葡萄 动物传播 1.7种子的传播 槭树 翅葫芦 蒲公英 风力传播 1.7种子的传播 植物将种子传播出去有什么意义? 植物将种子传播出去就是为了它的种子们有更多的机会发育成新的植株,有助于植物种群的延续。 1.7种子的传播 植物名称 果实/种子特点 种子传播方式 凤仙花 莲蓬 苍耳 葡萄 果荚易爆开,种子细小、轻 弹力传播 带小钩,有倒钩 动物传播 轻,顺水漂流 风传播 颜色鲜艳,果肉、果汁丰富 动物传播 1.8凤仙花的一生 凤仙花的一生经历哪几个阶段? 种子 发芽 幼苗 长出茎叶 开花 结果 枯萎 死亡 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1.8凤仙花的一生 种子:圆形、很小、黑褐色。 发芽:先长 ,再长 和 。 成长:长出子叶—长出 真叶—第二对真叶—子叶变黄—叶 生长—出现花蕾。 开花:凤仙花颜色多种多样,花儿凋谢长 。 结果:果实 形,有白色茸毛,果实未成熟时绿色,成熟后为黄褐色,果实成熟后,轻轻一碰就会 。 填一填 根 茎 叶 交叉 果实 椭圆 自动裂开 1.8凤仙花的一生 从播种到发芽大约需要( )天;从发芽到长出花蕾大约需要( )天;从长出花蕾到开花需要( )天;从开花到结果到果实成熟大约需要( )天。我们知道,凤仙花从播种到种子成熟的生长周期约( )天。 我的发现 7 45 13 25 90 注意:此数据仅供参考 $$

资源预览图

第一单元 植物的生长变化(复习课件)-2024-2025学年四年级科学下册(教科版)
1
第一单元 植物的生长变化(复习课件)-2024-2025学年四年级科学下册(教科版)
2
第一单元 植物的生长变化(复习课件)-2024-2025学年四年级科学下册(教科版)
3
第一单元 植物的生长变化(复习课件)-2024-2025学年四年级科学下册(教科版)
4
第一单元 植物的生长变化(复习课件)-2024-2025学年四年级科学下册(教科版)
5
第一单元 植物的生长变化(复习课件)-2024-2025学年四年级科学下册(教科版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。