七年级数学下学期期中测试卷【沪科版2024,测试范围:实数~整式乘法与因式分解】-【上好课】2024-2025学年初中数学同步精品课堂
2025-03-20
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学沪科版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 小结·评价,小结·评价,小结·评价 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 465 KB |
| 发布时间 | 2025-03-20 |
| 更新时间 | 2025-03-20 |
| 作者 | 吴老师工作室 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2025-03-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/51139602.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2024-2025学年七年级数学下学期期中测试卷
基础知识达标测
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
考前须知:
1.本卷试题共24题,单选10题,填空6题,解答8题。
2.测试范围:实数~整式乘法与因式分解(沪科版2024)。
第Ⅰ卷
一、单项选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.(3分)(2024春•大观区校级期中)在下列数0、0.2、3π、、6.1010010001…(每两个1之间依次增加一个0)、、,无理数的个数( )
A.1 B.2 C.3 D.4
2.(3分)(2024春•大观区校级期中)常见于报端的纳米材料,多被应用于建筑、家电等行业,实际上,纳米(nm)是一种长度的度量单位:1纳米=0.000 000 001米,用科学记数法表示0.12纳米应为( )
A.0.12×10﹣9米 B.0.12×10﹣8米
C.1.2×10﹣10米 D.1.2×10﹣8米
3.(3分)(2024春•合肥期中)下列各式中,计算正确的是( )
A.(﹣3xy2)2=6x2y4 B.(﹣y)2•(﹣y)3=(﹣y)6
C.﹣a6÷(﹣a)2=﹣a4 D.
4.(3分)(2024春•长丰县期中)下列整式乘法中,不能运用平方差公式进行运算的是( )
A.(﹣x+y)(﹣x﹣y) B.(﹣y﹣x)(﹣x﹣y)
C.(2a﹣x)(2a+x) D.(﹣x+2y)(﹣x﹣2y)
5.(3分)(2024春•庐阳区校级期中)不等式组的解集在数轴上表示为( )
A. B.
C. D.
6.(3分)(2024春•合肥期中)如图是一个数值转换程序,当输入的x值为64时,输出的y值为( )
A. B. C. D.4
7.(3分)(2024春•蜀山区校级期中)若x2+2(m﹣3)x+16是完全平方式,则m的值为( )
A.1 B.7 C.7或1 D.7或﹣1
8.(3分)(2024春•蜀山区期中)已知实数a,b,c满足2a+3b=5c,则下列结论不正确的是( )
A.
B.
C.若a>b,则a>c>b
D.若a>c,则b﹣a(c﹣b)
9.(3分)(2024春•蜀山区校级期中)对于任意实数x,x均能写成其整数部分[x]与小数部分{x}的和,即x=[x]+{x},其中[x]称为x的整数部分,表示不超过x的最大整数,{x}称为x的小数部分.如7.12=[7.12]+{7.12}=7+0.12,[7.12]=7,{7.12}=0.12,则下列结论正确的有( )
①;
②若,,则{x}×y=﹣1;
③若[x]=4,[y]=2则[x+y]所有可能的值为6和7;
④[x+y]≤[x]+[y].
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
10.(3分)(2024春•庐阳区校级期中)若关于x的不等式组有3个整数解,且关于y的一元一次方程3(y﹣1)﹣2(y﹣k)=15的解为非正数,则符合条件的所有整数k的和为( )
A.18 B.19 C.20 D.21
二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)
11.(3分)(2024春•蜀山区校级期中)比较大小: .(填“>”,“<”或“=”)
12.(3分)(2024春•庐阳区校级期中)因式分解:2a2b﹣12ab+18b= .
13.(3分)(2024春•长丰县期中)已知2x﹣5y+4=0,则4x+1•321﹣y的值是 .
14.(3分)(2024春•瑶海区校级期中)已知(x+a)(2x2﹣4x+1)的展开式中不含x项,则常数a的值为 .
15.(3分)(2024春•大观区校级期中)某商品进价4元,标价5元出售,商家准备打折销售,但其利润率不能少于10%,则最多可打 折.
16.(3分)(2024春•亭湖区校级期中)在数学学习中,完全平方公式是比较熟悉的,例如(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2.如图,两个正方形ABCD和EFGH重叠放置,两条边的交点分别为M、N.AB的延长线与FG交于点Q,CB的延长线与EF交于点P,已知AM=3,CN=1,阴影部分的两个正方形EPBM和BQGN的面积之和为20,则正方形ABCD和EFGH的重叠部分的长方形BMHN的面积为 .
三.解答题(共8小题,满分72分)
17.(8分)(2024春•邗江区期中)计算:
(1).
(2)(﹣3x3)2+x4•x2.
18.(8分)(2024春•西丰县期中)计算:
(1)计算:;
(2)求x的值:(x﹣1)3=27.
19.(8分)(2024春•瑶海区校级期中)先化简,再求值:[(2x﹣y)2﹣(2x+3y)•(2x﹣3y)﹣xy]÷5y,其中x=﹣2,y=3.
20.(8分)(2024春•西城区校级期中)按要求解下列不等式(组).
(1)解关于x的不等式1,并将解集用数轴表示出来.
(2)解不等式组,将解集用数轴表示出来,并写出它的所有整数解.
21.(8分)(2024春•庐阳区校级期中)已知方程组的解满足x为非负数,y为负数.
(1)求m的取值范围;
(2)化简:|m﹣5|+|m﹣2|= ;
(3)在m的取值范围内,当m为何整数时,不等式mx+4<4x+m的解集为x>1?
22.(10分)(2024春•武冈市期中)对于多项式x3﹣5x2+x+10,我们把x=2代入此多项式,发现x=2能使多项式x3﹣5x2+x+10的值为0,由此可以断定多项式x3﹣5x2+x+10中有因式(x﹣2),(注:把x=a代入多项式,能使多项式的值为0,则多项式一定含有因式(x﹣a)),于是我们可以把多项式写成:x3﹣5x2+x+10=(x﹣2)(x2+mx+n),分别求出m、n后再代入x3﹣5x2+x+10=(x﹣2)(x2+mx+n),就可以把多项式x3﹣5x2+x+10因式分解.
(1)求式子中m、n的值;
(2)以上这种因式分解的方法叫“试根法”,用“试根法”分解多项式x3+5x2+8x+4.
23.(10分)(2024春•庐阳区校级期中)两个边长分别为a和b的正方形如图放置(图1),其未叠合部分(阴影)面积为S1;若再在图1中大正方形的右下角摆放一个边长为b的小正方形(如图2),两个小正方形叠合部分(阴影)面积为S2.
(1)S1= ;S2= (用含a、b的式子表示S1、S2);
(2)若a+b=8,ab=10,求S1+S2;
(3)若图3中阴影部分的面积S3=9.5,a+b=8,求a﹣b的值.
24.(12分)(2024春•庐阳区校级期中)今年3月份新能源汽车迎来一次降价潮,某4s店经销的某品牌A款汽车、B款汽车都进行了相应的降价,若按此价格月售20台A款汽车和10台B款汽车,销售额为230万元;月售10台A款汽车和20台B款汽车,销售额为220万元.
(1)求今年3月份A款汽车和B款汽车每辆的售价各是多少万元?
(2)为了增加收入,汽车销售公司决定再经销同品牌的A、B款汽车,已知A款汽车每辆进价为6.5万元,B款汽车每辆进价为5万元,公司预计用不多于90万元的资金购进这两款汽车共15辆,且购进A款汽车的数量不少于购进B款汽车的数量,有哪几种进货方案?并求出最大利润.
(3)按照(2)中两种汽车进价不变,为打开B款汽车的销路,公司决定对B款汽车进行打九八折出售,并给出每售出一辆B款汽车,返还顾客现金a万元的利好政策,要使(2)中所有的方案获利相同,a的值应是 万元.(不必提供求解过程,直接给出a值即可)
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2024-2025学年七年级数学下学期期中测试卷
基础知识达标测
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
考前须知:
1.本卷试题共24题,单选10题,填空6题,解答8题。
2.测试范围:实数~整式乘法与因式分解(沪科版2024)。
第Ⅰ卷
一、单项选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.(3分)(2024春•大观区校级期中)在下列数0、0.2、3π、、6.1010010001…(每两个1之间依次增加一个0)、、,无理数的个数( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【分析】无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.
【解答】解:0,是整数,不是无理数;
0.2,,,是小数或分数,不是无理数;
3π,6.1010010001…(每两个1之间依次增加一个0),是无理数,
故无理数一共有3个,
故选:C.
2.(3分)(2024春•大观区校级期中)常见于报端的纳米材料,多被应用于建筑、家电等行业,实际上,纳米(nm)是一种长度的度量单位:1纳米=0.000 000 001米,用科学记数法表示0.12纳米应为( )
A.0.12×10﹣9米 B.0.12×10﹣8米
C.1.2×10﹣10米 D.1.2×10﹣8米
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.
【解答】解:0.12纳米=0.12×10﹣9米=1.2×10﹣10米.
故选:C.
3.(3分)(2024春•合肥期中)下列各式中,计算正确的是( )
A.(﹣3xy2)2=6x2y4 B.(﹣y)2•(﹣y)3=(﹣y)6
C.﹣a6÷(﹣a)2=﹣a4 D.
【分析】根据同底数幂的乘除法法则、幂的乘方与积的乘方法则、负整数指数幂法则进行解题即可.
【解答】解:A、(﹣3xy2)2=9x2y4,故该项不正确,不符合题意;
B、(﹣y)2•(﹣y)3=(﹣y)5,故该项不正确,不符合题意;
C、﹣a6÷(﹣a)2=﹣a4,故该项正确,符合题意;
D、2x﹣1,故该项不正确,不符合题意;
故选:C.
4.(3分)(2024春•长丰县期中)下列整式乘法中,不能运用平方差公式进行运算的是( )
A.(﹣x+y)(﹣x﹣y) B.(﹣y﹣x)(﹣x﹣y)
C.(2a﹣x)(2a+x) D.(﹣x+2y)(﹣x﹣2y)
【分析】利用完全平方式,平方差公式进行计算,逐一判断即可解答.
【解答】解:A、(﹣x+y)(﹣x﹣y)=x2﹣y2,故A不符合题意;
B、(﹣y﹣x)(﹣x﹣y)=﹣(x+y)2=﹣x2﹣2xy﹣y2,故B符合题意;
C、(2a﹣x)(2a+x)=4a2﹣x2,故C不符合题意;
D、(﹣x+2y)(﹣x﹣2y)=x2﹣4y2,故D不符合题意;
故选:B.
5.(3分)(2024春•庐阳区校级期中)不等式组的解集在数轴上表示为( )
A. B.
C. D.
【分析】分别求出各不等式的解集,再在数轴上表示出来即可.
【解答】解:,
由①得,x>1,
由②得,x≥2,
故此不等式组的解集为:x≥2.
在数轴上表示为:
.
故选:A.
6.(3分)(2024春•合肥期中)如图是一个数值转换程序,当输入的x值为64时,输出的y值为( )
A. B. C. D.4
【分析】根据立方根与算术平方根的定义即可求得答案.
【解答】解:当输入的x值为64时,其立方根为4,
4的算术平方根为2,是有理数;
2的算术平方根为,它是无理数,输出y的值;
故选:B.
7.(3分)(2024春•蜀山区校级期中)若x2+2(m﹣3)x+16是完全平方式,则m的值为( )
A.1 B.7 C.7或1 D.7或﹣1
【分析】因为首末两项是x和4的平方,所以中间项为加上或减去x和4的乘积的2倍,故2(m﹣3)=±8,解得m的值即可.
【解答】解:∵x2+2(m﹣3)x+16是完全平方式,
∴x2+2(m﹣3)x+16=(x±4)2=x2±8x+16,
∴2(m﹣3)=8或2(m﹣3)=﹣8,
解得m=7或m=﹣1,
故选:D.
8.(3分)(2024春•蜀山区期中)已知实数a,b,c满足2a+3b=5c,则下列结论不正确的是( )
A.
B.
C.若a>b,则a>c>b
D.若a>c,则b﹣a(c﹣b)
【分析】AB.根据等式的基本性质计算并判断即可;
CD根据A和B,利用不等式的基本性质判断即可.
【解答】解:根据等式的基本性质1,将2a+3b=5c的两边同时减5b,
得2(a﹣b)=5(c﹣b),
∴a﹣b,
∴A正确,不符合题意;
根据等式的基本性质1,将2a+3b=5c的两边同时加﹣2c﹣3b,
得2(a﹣c)=3(c﹣b),
∴c﹣b,
∴B正确,不符合题意;
∵a>b,
∴a﹣b0,
∴c>b,
∴c﹣b>0,
∴a>c,
∴a>c>b,
∴C正确,不符合题意;
∵a>c,由B知c﹣b,
∴c﹣b>0,
∴(c﹣b)>0,
∵由A知a﹣b,
∴a﹣b>0,
∴b﹣a<0,
∴D不正确,符合题意.
故选:D.
9.(3分)(2024春•蜀山区校级期中)对于任意实数x,x均能写成其整数部分[x]与小数部分{x}的和,即x=[x]+{x},其中[x]称为x的整数部分,表示不超过x的最大整数,{x}称为x的小数部分.如7.12=[7.12]+{7.12}=7+0.12,[7.12]=7,{7.12}=0.12,则下列结论正确的有( )
①;
②若,,则{x}×y=﹣1;
③若[x]=4,[y]=2则[x+y]所有可能的值为6和7;
④[x+y]≤[x]+[y].
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【分析】①先估计在哪两个整数之间,即可作出判断;②先求出x的小数部分,再计算即可作出判断;③先判断出x,y的范围,再判断x+y的整数部分,即可作出判断;④通过举反例,即可作出判断.
【解答】解:①∵34,
∴,故①正确;
②∵23,
∴{x}2
∵,
∴则{x}×y=(2)(2)=5﹣4=1≠﹣1;故②不正确;
③∵[x]=4,[y]=2,
∴4≤x<5,2≤y<3,
∴6≤x+y<8,
∴[x+y]所有可能的值为6和7;故③正确;
④若x=4.6,y=5.7,
那么[x+y]=[4.6+5.7]=10,[x]+[y]=[4.6]+[5.7]=4+5=9.
[x+y]>[x]+[y],故④不正确.
综上,正确的是:①③.
故选:B.
10.(3分)(2024春•庐阳区校级期中)若关于x的不等式组有3个整数解,且关于y的一元一次方程3(y﹣1)﹣2(y﹣k)=15的解为非正数,则符合条件的所有整数k的和为( )
A.18 B.19 C.20 D.21
【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据不等式组整数解的情况求出k的第一个范围,再解关于y的方程,根据其解的情况列出关于k的不等式,解之求出k的第二个范围,从而得出k的最终范围,继而可得答案.
【解答】解:由﹣2(x﹣2)﹣x<2得:x,
由x得:x,
∵不等式组有3个整数解,
∴不等式组的整数解为1、2、3,
∴34,
解得8≤k<11,
解3(y﹣1)﹣2(y﹣k)=15得y=18﹣2k,
由题意知18﹣2k≤0,
解得k≥9,
∴9≤k<11,
则符合条件的所有整数k的和为9+10=19,
故选:B.
二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)
11.(3分)(2024春•蜀山区校级期中)比较大小: > .(填“>”,“<”或“=”)
【分析】比较无理数的大小,进行恰当的转化可以较直观的比较.
【解答】解:∵2.236,
∴1.618,
∵1.6,1.618>1.6,
∴.
故答案为:>.
12.(3分)(2024春•庐阳区校级期中)因式分解:2a2b﹣12ab+18b= 2b(a﹣3)2 .
【分析】此多项式有公因式,应先提取公因式,再对余下的多项式进行观察,有3项,可采用完全平方公式继续分解.
【解答】解:2a2b﹣12ab+18b
=2b(a2﹣6a+9)
=2b(a﹣3)2.
故答案为:2b(a﹣3)2.
13.(3分)(2024春•长丰县期中)已知2x﹣5y+4=0,则4x+1•321﹣y的值是 8 .
【分析】由已知得到2x﹣5y=﹣4,再将4x+1•321﹣y变形为22x﹣5y+7,然后代入计算即可.
【解答】解:∵2x﹣5y+4=0,
∴2x﹣5y=﹣4,
∴4x+1•321﹣y
=(22)x+1•(25)1﹣y
=22x+2•25﹣5y
=22x﹣5y+7
=2﹣4+7
=23
=8,
故答案为:8.
14.(3分)(2024春•瑶海区校级期中)已知(x+a)(2x2﹣4x+1)的展开式中不含x项,则常数a的值为 .
【分析】先根据多项式乘多项式法则进行展开,再根据展开式中不含x项即可求出a的值.
【解答】解:(x+a)(2x2﹣4x+1)
=2x3﹣4x2+x+2ax2﹣4ax+a
=2x3+(2a﹣4)x2+(1﹣4a)x+a,
∵展开式中不含x项,
∴1﹣4a=0,
解得a,
故答案为:.
15.(3分)(2024春•大观区校级期中)某商品进价4元,标价5元出售,商家准备打折销售,但其利润率不能少于10%,则最多可打 8.8 折.
【分析】利润率不能少于10%,意思是利润率大于或等于10%,相应的关系式为:(打折后的销售价﹣进价)÷进价≥10%,把相关数值代入即可求解.
【解答】解:设这种商品可以按x折销售,
则售价为5×0.1x,那么利润为5×0.1x﹣4,
所以相应的关系式为5×0.1x﹣4≥4×10%,
解得:x≥8.8.
答:该商品最多可以打8.8折,
故答案为:8.8.
16.(3分)(2024春•亭湖区校级期中)在数学学习中,完全平方公式是比较熟悉的,例如(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2.如图,两个正方形ABCD和EFGH重叠放置,两条边的交点分别为M、N.AB的延长线与FG交于点Q,CB的延长线与EF交于点P,已知AM=3,CN=1,阴影部分的两个正方形EPBM和BQGN的面积之和为20,则正方形ABCD和EFGH的重叠部分的长方形BMHN的面积为 8 .
【分析】设BN=a,BM=b,则得a2+b2=20,由正方形的边长相等得:a+1=b+3,得a﹣b=2;由完全平方公式即可求得ab的值,从而求解.
【解答】解:设BN=a,BM=b,
由于阴影部分的两个正方形EPBM和BQGN的面积之和为20,
即a2+b2=20,
∵BC=BN+CN=a+1,AB=BM+AM=b+3,且四边形ABCD为正方形,
∴AB=BC,
即a+1=b+3,
得a﹣b=2,
即(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2=4,
∴2ab=a2+b2﹣4=16,
∴ab=8,
即S长方形BMHN=BN•BM=ab=8;
故答案为:8.
三.解答题(共8小题,满分72分)
17.(8分)(2024春•邗江区期中)计算:
(1).
(2)(﹣3x3)2+x4•x2.
【分析】(1)根据负整数指数幂法则、零指数幂法则、有理数的加减混合运算法则进行解题即可;
(2)根据同底数幂的乘法法则、幂的乘方与积的乘方法则进行计算即可.
【解答】解:(1)原式=﹣2+1+1=0;
(2)原式=9x6+x6=10x6.
18.(8分)(2024春•西丰县期中)计算:
(1)计算:;
(2)求x的值:(x﹣1)3=27.
【分析】(1)先进行开方运算,并求绝对值,再计算加减即可;
(2)利用立方根定义求出x﹣1=3,即可求解.
【解答】解:(1)
;
(2)(x﹣1)3=27,
x﹣1=3,
解得:x=4.
19.(8分)(2024春•瑶海区校级期中)先化简,再求值:[(2x﹣y)2﹣(2x+3y)•(2x﹣3y)﹣xy]÷5y,其中x=﹣2,y=3.
【分析】利用平方差及完全平方公式,整式的除法法则将原式化简后代入数值计算即可.
【解答】解:原式=(4x2﹣4xy+y2﹣4x2+9y2﹣xy)÷5y
=(10y2﹣5xy)÷5y
=2y﹣x;
当x=﹣2,y=3时,
原式=6+2=8.
20.(8分)(2024春•西城区校级期中)按要求解下列不等式(组).
(1)解关于x的不等式1,并将解集用数轴表示出来.
(2)解不等式组,将解集用数轴表示出来,并写出它的所有整数解.
【分析】(1)去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化成1即可;
(2)先求出每个不等式的解集,再求出不等式组的解集即可.
【解答】解:(1)1,
去分母得:6﹣2(2x﹣1)≤3(1+x),
去括号得:6﹣4x+2≤3+3x,
移项得:﹣4x﹣3x≤3﹣6﹣2,
合并同类项得:﹣7x≤﹣5,
系数化成1得:x,
在数轴上表示为:
;
(2),
解不等式①得:x≤1,
解不等式②得:x>﹣3,
所以不等式组的解集是﹣3<x≤1,
在数轴上表示不等式组的解集为:
,
所以不等式组的整数解是﹣2,﹣1,0,1.
21.(8分)(2024春•庐阳区校级期中)已知方程组的解满足x为非负数,y为负数.
(1)求m的取值范围;
(2)化简:|m﹣5|+|m﹣2|= 3 ;
(3)在m的取值范围内,当m为何整数时,不等式mx+4<4x+m的解集为x>1?
【分析】(1)解方程组得出x、y,由x为非负数,y为负数得出关于m的不等式组,解之可得;
(2)由m的取值范围,结合绝对值的性质化简可得;
(3)先根据不等式的性质得出m﹣4<0,解得m<4,结合以上求出m的范围可得答案.
【解答】解:(1)解方程组得,
由题意知,
解得2<m≤5;
(2)|m﹣5|+|m﹣2|
=(5﹣m)+(m﹣2)
=5﹣m+m﹣2
=3;
故答案为:3;
(3)由mx+4<4x+m得(m﹣4)x<m﹣4,
∵不等式的解集为x>1,
∴m﹣4<0,
解得m<4,
则2<m<4,
∴符合条件的整数m的值为3.
22.(10分)(2024春•武冈市期中)对于多项式x3﹣5x2+x+10,我们把x=2代入此多项式,发现x=2能使多项式x3﹣5x2+x+10的值为0,由此可以断定多项式x3﹣5x2+x+10中有因式(x﹣2),(注:把x=a代入多项式,能使多项式的值为0,则多项式一定含有因式(x﹣a)),于是我们可以把多项式写成:x3﹣5x2+x+10=(x﹣2)(x2+mx+n),分别求出m、n后再代入x3﹣5x2+x+10=(x﹣2)(x2+mx+n),就可以把多项式x3﹣5x2+x+10因式分解.
(1)求式子中m、n的值;
(2)以上这种因式分解的方法叫“试根法”,用“试根法”分解多项式x3+5x2+8x+4.
【分析】(1)根据x3﹣5x2+x+10=(x﹣2)(x2+mx+n),得出有关m,n的方程组求出即可;
(2)由把x=﹣1代入x3+5x2+8x+4,得其值为0,则多项式可分解为(x+1)(x2+ax+b)的形式,进而将多项式分解得出答案.
【解答】解:(1)在等式x3﹣5x2+x+10=(x﹣2)(x2+mx+n),中,
分别令x=0,x=1,
即可求出:m=﹣3,n=﹣5
(2)把x=﹣1代入x3+5x2+8x+4,得其值为0,
则多项式可分解为(x+1)(x2+ax+b)的形式,
用上述方法可求得:a=4,b=4,
所以x3+5x2+8x+4=(x+1)(x2+4x+4),
=(x+1)(x+2)2.
解法二:把x=﹣2代入x3+5x2+8x+4,得其值为0,
则多项式可分解为(x+2)(x2+ax+b)的形式,
用上述方法可求得:a=3,b=2,
所以x3+5x2+8x+4=(x+2)(x2+3x+2),
=(x+1)(x+2)2.
23.(10分)(2024春•庐阳区校级期中)两个边长分别为a和b的正方形如图放置(图1),其未叠合部分(阴影)面积为S1;若再在图1中大正方形的右下角摆放一个边长为b的小正方形(如图2),两个小正方形叠合部分(阴影)面积为S2.
(1)S1= a2﹣b2 ;S2= 2b2﹣ab (用含a、b的式子表示S1、S2);
(2)若a+b=8,ab=10,求S1+S2;
(3)若图3中阴影部分的面积S3=9.5,a+b=8,求a﹣b的值.
【分析】(1)由图得S1=a2﹣b2,S2=b2+b2﹣ab=2b2﹣ab.
(2)S1+S2=a2﹣b2+2b2﹣ab=a2+b2﹣ab=(a+b)2﹣3ab,再计算即可.
(3)S3(a+b)2ab=9.5,故ab=15,由(a﹣b)2=(a+b)2﹣4ab=82﹣4×15=24,得a﹣b=2.
【解答】解:(1)由图得S1=a2﹣b2;
S2=b2+b2﹣ab=2b2﹣ab.
故答案为:a2﹣b2,2b2﹣ab.
(2)S1+S2
=a2﹣b2+2b2﹣ab
=a2+b2﹣ab
=(a+b)2﹣3ab
=82﹣3×10
=34.
(3)S3=a2+b2a2b(a+b)a2b2ab(a2+b2﹣ab)(a+b)2ab,
∵S3=9.5,
∴(a+b)2ab=9.5,
∴82ab=9.5,
∴ab=15,
∵(a﹣b)2=(a+b)2﹣4ab=82﹣4×15=4,
又a>b,
∴a﹣b=2.
24.(12分)(2024春•庐阳区校级期中)今年3月份新能源汽车迎来一次降价潮,某4s店经销的某品牌A款汽车、B款汽车都进行了相应的降价,若按此价格月售20台A款汽车和10台B款汽车,销售额为230万元;月售10台A款汽车和20台B款汽车,销售额为220万元.
(1)求今年3月份A款汽车和B款汽车每辆的售价各是多少万元?
(2)为了增加收入,汽车销售公司决定再经销同品牌的A、B款汽车,已知A款汽车每辆进价为6.5万元,B款汽车每辆进价为5万元,公司预计用不多于90万元的资金购进这两款汽车共15辆,且购进A款汽车的数量不少于购进B款汽车的数量,有哪几种进货方案?并求出最大利润.
(3)按照(2)中两种汽车进价不变,为打开B款汽车的销路,公司决定对B款汽车进行打九八折出售,并给出每售出一辆B款汽车,返还顾客现金a万元的利好政策,要使(2)中所有的方案获利相同,a的值应是 0.36 万元.(不必提供求解过程,直接给出a值即可)
【分析】(1)设今年3月份A款汽车的售价是x万元/辆,B款汽车的售价是y万元/辆,根据“月售20台A款汽车和10台B款汽车,销售额为230万元;月售10台A款汽车和20台B款汽车,销售额为220万元”,可列出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论;
(2)设该汽车销售公司购进m辆A款汽车,则购进(15﹣m)辆B款汽车,根据“公司预计用不多于90万元的资金购进这两款汽车共15辆,且购进A款汽车的数量不少于购进B款汽车的数量”,可列出关于m的一元一次不等式组,解之可得出m的取值范围,再结合m为正整数,可得出各进货方案,求出各方案的利润,比较后即可得出结论;
(3)由(2)中所有的方案获利相同,可得出A,B两款汽车每台的销售利润相同,进而可得出关于a的一元一次方程,解之即可得出结论.
【解答】解:(1)设今年3月份A款汽车的售价是x万元/辆,B款汽车的售价是y万元/辆,
根据题意得:,
解得:.
答:今年3月份A款汽车的售价是8万元/辆,B款汽车的售价是7万元/辆;
(2)设该汽车销售公司购进m辆A款汽车,则购进(15﹣m)辆B款汽车,
根据题意得:,
解得:m≤10,
又∵m为正整数,
∴m可以为8,9,10,
∴该汽车销售公司共有3种进货方案,
方案1:购进8辆A款汽车,7辆B款汽车,销售利润为(8﹣6.5)×8+(7﹣5)×7=26(万元);
方案2:购进9辆A款汽车,6辆B款汽车,销售利润为(8﹣6.5)×9+(7﹣5)×6=25.5(万元);
方案3:购进10辆A款汽车,5辆B款汽车,销售利润为(8﹣6.5)×10+(7﹣5)×5=25(万元).
∵26>25.5>25,
∴最大利润为26万元;
(3)∵(2)中所有的方案获利相同,
∴A,B两款汽车每台的销售利润相同,
∴8﹣6.5=7×0.98﹣a﹣5,
解得:a=0.36,
∴a的值应是0.36万元.
故答案为:0.36.
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