第4单元综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年八年级下册语文（统编版 湖南专版）

第四单元综合评价 (古诗文考查涉及第六单元内容) (考试时间:120分钟 满分:120分) 题号 三 总分 (一) (二) (三) (四) 得分 一、积累与运用(20分) 家国情怀是中华民族生生不息的精神动力,实验学校组织开展以“厚植家国情,争做新青 年”为主题的演讲比赛。请你参加,并完成下面的任务。 爱国之情,青年接棒。请阅读下面的语段,完成1~3题。 爱国,是人世间最深层、最持久的。对新时代中国青年来说,热爱祖国是立身之本、成才之 基。爱国,不能停留在口号上,而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同我们挚爱 的祖国 (①连接 ②联系)在一起,扎根人民,奉献国家。青春,是什么样?百余年前的 峥嵘岁月里,一群青年站在风口浪尖上,面对暴风骤雨的阻碍,发出了振聋发的呐喊,书写了 属于觉醒年代的答案。今天的我们,不能只会min怀,也不能 (①袖手旁观②见死不 救),我们要接过前辈手中的接力棒,给出新时代中国青年的答案:是奥运赛场上的拼搏,是实 验室里的坚守,是不同岗位上的全力以赴口不同的答案,相同的信仰:让我们的祖国强大起来 1.给语段中加点的字注音,根据拼音写汉字。(2分) 一 (2)min( (1)暴风骤雨( )怀 2.从语段中的括号内选择符合语境的词语,将对应的序号填在横线上。(2分) ( 3.下列说法有误的一项是 )(3分) A.“风口浪尖”“暴风骤雨”短语结构相同。 B.语段中画波浪线的句子有语病,应将“最深层”“最持久”交换位置 C.语段中方框内应填入的标点符号是省略号,表示举例的省略。 D.词性有褒贬之分,“热爱”“峥嵘”“强大”都是褒义词。 4.小雅已经思考好演讲的主要内容,但不知道如何排列顺序,请你帮她选出正确的一项 ( )(3分) ①一方面,这个伟大的时代为新时代青年提供了更优越的发展环境、更广阔的成长空间 ②而五四精神的核心是爱国主义,爱国主义是我们民族精神的核心,是中华民族团结奋斗、 自强不息的精神纽带。 ③五四运动孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的五四精神 ④在今天,新时代青年处在中华民族发展的最好时期,既面临着难得的建功立业的人生际 遇,也肩负着“天将降大任于是人”的时代使命 另一方面,时代呼唤担当,需要广大青年把青春梦融入中国梦,把青春奋斗融入党和国家 事业,为时代发展进步注入强大青春动力。 C.③②④① A.④①5②③ B.④①5③② D.③④①② 5.请你完成下面的任务。(6分) (1)小湘准备报名参加演讲比赛,但他担心自已发挥不好,请你结合学过的演讲比赛技巧写 一段话鼓励他。(3分) (2)小湖和小南准备参加比赛,下面是他们准备的演讲题目,请你为他们的演讲写一段串 词。(3分) 演讲顺序 演讲题目 演讲者 1 《我的中国梦》 小湖 2 《青春无悔,筑梦前行》 小南 6.请补写出下列句子中的空缺部分。(4分) (1)爱国的情感最真挚,奋斗的国家正青春。“ 风雨不动安如山”(《茅屋为秋风所破歌》),杜甫身处困境仍心系天下。正是因为有许 许多多如杜甫一样具有爱国情怀的中华儿女在,中华民族才能具有乘风破浪的力量。 (2)陆游《卜算子·咏梅》中词人借写梅花凋落的情景来表达自已至死不变的爱国之心的词 句是: 二、阅读(50分) (一)现代文阅读I(10分) 阅读下面的文字,完成7~9题。 ①大家好!今天我演讲的题目是《建功新时代,奋进新征程--做有理想、敢担当的新时 代好青年》。 ②青春是多么规丽的一个词汇,它象征着初升的太阳,象征着未来和希望。青春的我们在 最美的年华邂逅了最好的时代。 ③青年兴则国家兴,青年强则国家强。习近平总书记强调“青年一代有理想、有担当,国 家就有前途,民族就有希望,实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量”。从风雨如晦 的革命年代到竿路蓝缕的建设时期,从开拓奋进的改革开放到全面小康的决胜进军,一代又一 代有志青年在救亡图存、振兴中华的历史洪流中谱写了一曲曲感天动地的青春乐章。“千秋 家国血未冷”,新时代的青年,生逢其时,重任在肩,承载对党和人民的责任与使命。 ④新时代的我们,就是要点燃“革命理想高于天”的信念之火。回望党的百年奋斗史,我 们党之所以能够历经挫折不断奋起,历经苦难百炼成钢,归根结底在于坚持革命理想高于天 正是因为如此,万里长征、雪山草地、绵延五岭、高高乌蒙,在毛泽东同志笔下不过是“泥丸' “细浪”;正因如此,“敌人只能砍下我们的头颜,决不能动摇我们的信仰”。理想之光不灭,信 -34- 念之光不灭。新时代的我们,就是要在深学笃行中坚定理想信念,争做“两个确立”的坚定信 仰者、忠实实践者、坚决捍卫者。 新时代的我们,就是要永葆“只留清气满乾坤”的廉洁之气。回望党的百年奋斗史,从 无到有,从小到大,从胜利走向胜利,千千万万共产党人守得住清贫,耐得住寂寞,顶得住诱惑 不贪高官厚禄,不墓荣华富贵,才能使党的旗帜永不变色,永不变质。新时代青年朝气蓬勃,风 华正茂,更需要系好人生的第一粒扣子,在党和人民需要我们的时候真正顶得上,靠得住,信 得过! 新时代的我们,就是要有“敢教日月换新天”的奋斗之举。回望党的百年奋斗史,从站 起来、富起来到强起来,这得益于一代又一代中国共产党人顽强拼搏,不懈奋斗。新时代的我 们就是要挺起脊梁,昂首阔步,用担当的“铁肩膀”,挑起更重的“千钓担”。在石油大会战中, 凭着“宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的冲天干劲,石油工人埋头苦干,摘掉了中国 “贫油”的帽子;在脱贫攻坚斗争中,广大党员、干部以热血赴使命,以行动践诺言,鲜红的党旗 始终在脱贫攻坚主战场上高高飘扬。正是这昂扬的斗志,不断激励着我们用智慧和汗水,甚至 鲜血和生命,为国家富强、民族振兴、人民幸福书写可歌可泣的壮丽篇章 7青春是用来奋斗的,不是用来荒废的。“青年之字典,无困难之字,青年之口头,无障碍 之语。”作为新时代的青年,我们当厉奋发,笃行不怠,不负韶华,勇毅前行。青春正逢盛世 奋斗恰当其时! 7.你认为这篇演讲中作者的主要观点是 o(2分) 8.根据演讲词全文内容,下列说法错误的一项是 )(3分) A.第③段引用习近平总书记的话,有力地论述了青年人的责任与担当对于国家、民族的重 要性。 B.第④段中列举毛泽东笔下的“泥九”“细浪”,是告诉青年人要有坚定的理想信念。 C.第段画线句子概述在脱贫攻坚中艰苦奋斗的群体,是激励我们要信念坚定。 D.作者在④段从点燃信念之火、永葆廉洁之气、要有奋斗之举三方面论述自已的观点。 9.演讲词特别着力语言锤炼,以增强演讲的感染力。为此常用短句,善于修辞,锤炼“金句”。 请你任选一点举例说明这篇文章体现了演讲词语言的什么特点。(5分) (二)现代文阅读I(14分) 阅读下面的文字,完成10~13题。 春到罗布泊 徐鲁 ①铁马秋风、战地黄花、楼船夜雪、边关冷月,是中国军人心目中的“风花雪月”。而对曾 经在罗布泊奋斗过的英雄儿女来说,他们心中的花与雪,却另有具体所指-花,是大漠戈壁 上的马兰花;雪,是卷扬在大漠戈壁上的连天飞雪。 ②20世纪60年代第一个春天到来之前,一位从抗美援朝战场归国不久的将军,带领一支 小分队,冒着大风沙,深入到罗布泊腹地,在孔雀河畔打下了第一根木桩作为记号,用无线电向 北京报告:这片荒无人烟的“大场子”,足以成为我国核试验的一块“风水宝地”..... ③那天,将军的目光被河畔草滩上的一簇正在盛开的蓝色小花吸引住了,忍不住问给他们 做向导的一位维吾尔族老乡:这是什么花啊,这么美丽?老乡告诉他说:首长,这是马兰花,可 -35- 香啦!就在此时,通信员向首长报告:北京询问,我们现在的位置叫什么名字?将军略作思索, 脱口而出:“马兰,就叫马兰!” ④第二年一开春,这位将军率领核试验基地建设大军,浩浩荡荡开进了罗布泊,在地处天 山南簇,东连罗布泊沙漠,西接塔里木贫地,距离博斯腾湖约有十来公里,而离孔雀河较近的马 兰扎下了“营盘”。 英雄儿女们的到来,让沉睡了千年万年的大漠戈壁苏醒和沸腾了!他们不仅在这里开 拓出了神奇的绿洲,创造了惊天动地的人间奇迹,更是孕育和培养出了伟大的“两弹一星”精 神,还有像戈壁马兰花一样顽强、瑰丽的马兰精神。 在常人的想象中,罗布泊就是无边的沙海、荒凉的戈壁、湮灭的古城,还有风雪刺骨、飞 鸟不到的碱滩。但在马兰英雄儿女眼里,罗布泊是一片挥写出铸造我国“核盾”事业这首豪放 “大诗”的“大场子”。 7没有到过罗布泊的人,怎么也不会想到,在这荒凉、贫瘠和风沙肆虐的沙漠戈壁上,竟然 生长着一种生命力特别顽强、又异常美丽的花朵--马兰花。 ⑧马兰花是罗布泊沙漠和孔雀河畔的“吉祥花”。当严酷的冬季还未走远,人们盼望的沙 漠之春还没有抵达冰封的孔雀河两岸,马兰花坚强的根须最先在寒冷中苏醒。它们在泥土下 面默默存活、忍耐着,感知和聆听着沙漠之上春天的脚步。虽然春天的脚步经常会被暴风雪暂 时阻隔在荒原深处,但是,春天的脚步终究是无法阻挡的。随着残冬的步步退却,辽阔的博斯 腾湖边,蜿蜒的孔雀河畔,坚冰开裂,残雪融化,马兰花最先焕发出新的生机和绿意,向人们预 报春天的来临。天气渐渐温暖了,一簇簇蓝色的马兰花也含笑绽放。一些无惧无畏的小鸟,会 飞到孔雀河畔蒙上绿意的芦苇林里跳跃、歌唱;红柳丛又变得柔软、蓬勃而茂盛了;云雀欢唱着 飞入云霄...... 伴随着又一个春天的脚步,我来到罗布泊。这片遥远的大漠,这块被誉为“挺起祖国母 亲脊梁”的热土,也是我魂牵梦索的地方。近些年来,我以罗布泊为故事背景、以马兰英雄儿 女为主人公,先后创作了多部虚构与非虚构文学作品。在我的心中,罗布泊和马兰英雄儿女的 奋斗业绩,是一部永远也写不完的“大书”。 0徜徉在这片热土,目睹、抚摸甚至亲身体验和感受着一代英雄儿女留下的“红色胜迹” 我像是徜徉在古战场上一样,心中涌起悲壮感情;“浩浩乎,平沙无垠,不见人。河水萦带, 群山纠纷......”我也在默默地“拼贴”着自己心目中的罗布泊雄姿--它不是斯文·赫定笔下 人烟荒凉、驼骨成堆的绝望之地和死亡之海,而是我国英雄儿女们奋发图强、赤心报国的万里 场,是伴随着铁马秋风、大漠飞雪和军歌嘹亮、马兰怒放的青春芳华。 马兰花、胡杨树都是罗布泊荒原上坚强、忠贞、美丽的象征。英雄儿女们年轻的身躯、青 春的笑容和赤诚的生命,在戈壁大漠上化作了永恒。他们的生命和精神,像马兰花一样忠贞 像大漠胡杨一样坚忍不拔一一活着,千年不死;死了,千年不倒;倒下,千年不朽。 (选自《解放军报》2024年2月17日,有删改) 10.文章围绕“春到罗布泊”,叙述了和“春天”相关的三件事情,请结合文章内容完成下面的表 格。(4分) 第一个春天到来之前 第二年一开春 伴随着又一个春天的脚步 (1) (2) “我”来到罗布泊,体验感 受英雄先辈留下的“红色 胜迹”。 36 11.请从修辞手法的角度赏析第⑧段画线句的表达效果。(3分) 随着残冬的步步退却,辽阔的博斯腾湖边,蜿蜓的孔雀河畔,坚冰开裂,残雪融化,马兰 花最先焕发出新的生机和绿意,向人们预报春天的来临。 12.文章花大篇幅对马兰花进行了描写,作者只是在写马兰花吗?请结合全文简要分析。(3分) 13.读完选文后,有同学们认为将文章标题改为“马兰花开”更合适,请你谈谈自已的看法。 (4分) (三)古诗文阅读(18分) 阅读下面的唐诗,完成第14题。 杜陵叟^{①}(节选) 白居易 杜陵叟,杜陵居,岁种薄田②一顷余。 三月无雨旱风起,麦苗不秀^{③}多黄死。 九月降霜秋早寒,禾穗未熟皆青乾{④} 长吏^{}明知不申破^{①},急敛暴征求考课^{①}。 【注释】①叟:年老的男人。②薄田:贫瘠的土地。③秀:开花。④乾:同“干”,失去水分。 长吏:官吏。申破:申报。考课:古代指考查政绩。 14.请结合诗歌内容说说本诗与《石接吏》在表达的思想感情上有何共同之处。(4分 阅读下面三则文言短文,完成15~18题。 【甲】北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知 其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐 谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,扶摇而上者九万里,去以六 月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪? 其视下也,亦若是则已矣。 (《北冥有鱼》) 【乙】故鸟有凤而鱼有鲲。凤凰上击九千里,绝^{①}云霓,负苍天,足乱浮云,翱翔乎杳冥之 上^{②}。夫藩篱之鹞^{③},岂能与之料天地之高哉!鲲鱼朝发昆仑之墟^{④},暴^{}于碣石,暮宿于孟 诸^{①}。夫尺泽之鲍^{①},岂能与之量江海之大哉! 故非独鸟有凤而鱼有鲲也,士亦有之。夫圣人瑰意行^{},超然独处,世俗之民,又安知臣 之所为哉! (节选自《古文观止卷四·楚辞》) 【丙】龙门山,在河东^{}界。禹凿山断门一里余。黄河自中流下,两岸不通车马。每岁季 春^{①},有黄鲤鱼,自海及诸川,争来赴之。一岁中,登龙门者,不过七十二。初登龙门,即有云雨 随之,天火自后烧其尾,乃化为龙矣。 (选自《鲤鱼跳龙门》) 【注释】①绝:超越。②足乱浮云,翻翔乎查冥之上:脚踏浮云,翱翔在极高远的天空。 ③藩篱:篱。鹞:一种小鸟。④墟:山脚。暴(p):暴露在阳光之下。譬(qí):鱼脊。孟 诸:泽名。(n):一种小鱼。⑧瑰意行:卓越不凡的思想行为。河东:黄河以东。季 春:暮春,阴历三月。季,指一季的末一个月。此外,农历一季的第一个月称为“孟”,第二个月 称为“仲”。 15.下列对文中加点词语的解说,不正确的一项是 ( )(3分) A.“志怪者也”中的“志”是“记载”的意思,与《桃花源记》中“处处志之”中的“志”的意思 相同。 B.“暮宿于孟诸”中的“暮”与成语“朝思暮想”中的“暮”都是“晚上”的意思。 C.“暮宿于孟诸”中的“于”与“鹏之徙于南冥也”中的“于”意思不同。 D.“通”有“到达,通达”“了解,懂得”“精通”“通行”等义项,“两岸不通车马”中的“通”应 为“通行”之意。 16.借助下面的知识卡片,将短文【乙】中画横线的句子翻译成现代汉语。(3分) 故:①原因,缘故;②旧的,过去的;③本来;④故意,有意;因此,所以 非:①违背,不合于;②错误,坏事;③反对,责备;④不是;表示否定,相当于“不” 17.大鹏形象的塑造,是庄子对中国古代文学一个了不起的贡献。请结合短文【甲】和短文 【乙】,分析这一形象对后世产生深远影响的原因。(4分) 18. 上面三篇短文都运用了想象这一写作手法,请从中任选一例分析其妙处。(4分) (四)名著阅读(8分) 19.成长路上难免经历波折,小南绘制了《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔的个人奋斗 成长路线图。请依据原著情节,选填相应序号,将其补充完整。(3分) 保尔的成长之路 参军 甚 筑路 ## 3{ B.结识冬呢亚,成为初恋 A.患上伤寒与大叶性肺炎 C.头部受伤,右眼失明 ①。 20.某校正在开展《钢铁是怎样炼成的》“阅读月”活动,李雯同学参加了活动中的即兴演讲比 赛。要求从下列人物中选择一个,结合相关情节,分析说明该人物对保尔的成长所产生的 影响。请你为她写一段演讲稿。(5分) 朱赫来 冬妃亚 达雅 三、写作(50分) 21.阅读下面的文字,根据要求写作。(50分) 不怕牺牲为正义发声,是闻一多的选择;不遗余力扶植年轻人,是王选的选择;不慕名 利道遥于天地,是庄子的选择......在你的成长过程中,面对种种境况,你都做了哪些选 择呢? 请以“选择”为题写一篇文章,表达自已的真情实感或独特感受。 要求:①书写工整,字迹清晰;②内容具体,有真情实感;③除诗歌外,文体不限;④文中 不得出现真实的人名、校名;不少于600字;不得抄袭,不得套作 3 40修辞手法。12.运用了动作和神态描写，生动形象 占有它。（我）打听它的主人是谁，（有人）说：“这是 地写出了爷爷用空杯喝水时的心事重重与无比焦 唐家不要的地方，想出售却卖不出去。”（我）问它的 虑，表现了爷爷对“我”病情的忧虑。也反映出茶杯 价钱，（有人）说：“只要四百文。”我很喜欢（这个小 对爷爷的重要性，它可以给爷爷带来慰藉。13.①丘)，就（把它）买了下来。李深源、元克己这时和我 爷爷无论走到哪儿，都随身带着茶杯。②茶杯是爷 一起游览，（他们）都非常高兴，（认为这是）出乎意 爷的战友送的，它饱含着爷爷与老大哥之间的友情、料的收获。（我们）随即轮流拿起工具，铲割杂草，砍 爷爷对老大哥的思念。③茶杯是爷爷安全感的来 伐杂树，点燃大火把它们烧掉。美好的树木树立起 源，总能在关键时刻给予他慰藉。④茶杯承载着爷来了，秀美的竹子显露出来了，奇峭的石头呈现出来 爷的回忆，记录着他的过往，还象征着爷爷对作者的 了。（我们）站在小丘中间跳望，（只见）高高的山 陪伴。14.相同点：都表达了对友人不舍的深情。岭、飘浮的云朵、潺潺的溪流、自由自在游玩的飞鸟 不同点：从本诗中的送别时间及“猿啼”一词来看，诗走兽，全都欢快地呈巧献技，来为这个小丘效力。 人表达的情感是悲苦的。《送杜少府之任蜀州》一改： 19.①象形②书信③一男附书至20.示例一： 以前送别诗的低沉感伤的情绪，给人莫大的安慰和 《说文解字》，简称《说文》，是由东汉经学家、文字学 鼓舞，抒发了作者乐观旷达的心境。15.D【解 家许慎编著的语文工具书著作，是中国最早的系统 析】D.“余怜而售之”中的“怜”是“喜爱”的意思， 分析汉字字形和考究字源的语文辞书，也是世界上 “同病相怜”中的“怜”是“怜悯”的意思。16.全都 最早的字典之一。《说文解字》内容共十五卷，此书 欢快地呈巧献技，来为这个小丘效力。17.短文 编著时首次对“六书”做出了具体的解释，逐字解释 【甲】中“水尤清洌”直接点明了水清澈透明、清凉的 字体来源：第十五卷为叙目，记录汉字的产生、发展 特点。短文【乙】中“有泉幽幽然，其鸣乍大乍细”， 功用、结构等方面的问题以及作者创作的目的。示 这句话描述了泉水发出的声音忽大忽小，体现出泉 例二：《〈战国策〉第八》让我了解了战国时期齐国的 水幽深且声音多变的特点。18.短文【乙】表达了 历史和田婴的故事，以及战国时期的政治、军事、经 作者对这片自然美景的珍视，同时也流露出他在被 济等，我还了解到最为突出的外交策略。东方各国 贬谪的境遇中，希望通过记录这些美景，让后人能够 联合起来，才能抵抗秦国的兼并。这部经典对战国 欣赏到它们，以此来寄托自己对美好事物的向往。 时期的说客这个群体有着很详细的介绍，苏秦代表 短文【丙】表达了作者对自然美景的喜爱和赞美之 合纵派，张仪代表连横派。示例三：《诸子第十》从诸 情，同时也含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧 子产生的历史背景入手，介绍了诸子的出身和兴起， 伤凄苦的感情。 然后以孔子儒学为首，逐一介绍诸子百家的代表人 参考译文： 物和主要思想，最后写汉武帝时期董仲舒“罢黜百 【乙】从袁家渴往西南走不到百步，就看见一个 家，独尊儒术”，春秋战国时代言论思想极端自由的 石渠，百姓在石渠上建了一座桥。有一股清幽的泉 浪潮平息了，落笔分，收笔合，大开大合，介绍得很系 水缓缓流淌，水声忽大忽小。石渠有的地方宽一尺 统。21.略。 左右，有的地方宽二尺，它的长度大约十步左右。它 的水流遇到一块大石头，就从石头下面流出来。跳 第四单元综合评价 过石头再往前走，有一个深潭，莒蒲覆盖着它，碧绿 1.(1)zhòu(2)缅2.②①3.B【解析】B.语 的苔藓环绕着四周。渠水又转弯往西流，从岩石边 段中画波浪线的句子成分残缺，应在“最持久的”后 流入地下，向北落入一个小潭。小潭方圆还不足一 面加上“情感”。4.C【解析】通读语句可知，语 百尺，潭水清澈且较深，有许多快速游动的鱼。潭水 段围绕五四精神展开论述，③句点明五四精神的主 又向北曲折延伸，看上去好像没有尽头，最终流入袁 要内容，为首句：②句进一步点明五四精神的核心： 家渴。潭的一边全是奇异的石头、怪异的树木、奇异 接下来④句点明当今传承五四精神的现实意义，新时 的花草、美丽的小竹，可以并排坐在那里休息。风吹 代青年面临际遇、肩负使命：最后运用“一方面…另 动着山顶，悦耳的声音在山谷中回荡。看它虽很宁 一方面…”的句式，先①句后⑤句，论述新时代与 静，但听起来却很辽远。 青年之间相辅相成的关系。故排序为③②④①⑤。 我跟随永州刺史发现了这个地方。拨开阴郁的故选C。5.(1)示例：小湘，这次比赛是在咱们班 密林和腐烂的朽木，开掘和疏通淤土和乱石，把朽木 进行，场地和听众都是你所熟悉的，不必太过担心 乱草堆积起来烧掉，疏通石渠后渠中注满了水。可 在比赛前你可以多加练习，如果在演讲时觉得紧张， 惜从来都没有写它的人，所以我把它全都记下来，留 可以通过深呼吸来调整自己的状态，还可以结合现 给匠人，刻写在潭北面的石头上，帮助以后喜好游历 场情况，随机应变，你要保持自信的状态，演讲中注 的人能较容易地看到它。 意语气、语调、音量，运用手势、表情等缓解紧张。我 【丙】小丘很小，不到一亩，可以把它装到笼子里 相信你可以的，加油！ (2)示例：感谢小湖同学为 28 大家带来的精彩演讲《我的中国梦》，我们有一个共【甲】中，庄子想象大鲲变为大鹏，其硕大无比、扶摇 同的中国梦，这个梦想需要我们用青春去奋斗！奋直上，并能从北海飞往南海，想象雄奇，富有浪漫色 斗的青春是美好的！奋斗的青春是幸福的！奋斗的彩。示例二：短文【乙】中，作者想象凤凰翱翔九天的 青春是无悔的！下面让我们一起来聆听小南的心雄姿，鲲鱼邀游万里的形象，表达了对高远壮阔生活 声，他将以《青春无悔，筑梦前行》为题，分享自己的境界的赞美。示例三：短文【丙】中，作者想象鲤鱼最 筑梦历程，请欣赏！6.(1)安得广厦千万间大庇终变成龙，可见关于物种的变化想象雄奇。 天下寒士俱欢颜(2)零落成泥碾作尘只有香如参考译文： 故7.我们要做有理想、敢担当的新时代好青年 【乙】所以鸟类中有凤凰，而鱼类中有鲲鱼。凤 8.C【解析】C.由第⑥段“新时代的我们，就是要有 凰展翅上飞九千里，超越云霓，背负着苍天，脚踏浮 ‘敢教日月换新天'的奋斗之举”可知，脱贫攻坚的 云，翱翔在极高远的天空。那篱笆下面的鹞雀，怎么 例子强调了“敢教日月换新天”的奋斗之举，激励青能和它一样了解天地的高大！鲲鱼早上从昆仑山脚 年人要有担当、勇于奋斗，并非直接强调信念坚定， 下出发，（中午）在碣石山上晒脊背，夜晚在孟诸过 尽管奋斗本身蕴含着信念的支撑，但主要侧重于行 夜。那一尺来深水塘里的小鲵鱼，岂能和它一样测 动上的拼搏与实践。9.示例：“青年兴则国家兴， 量江海的广阔！ 青年强则国家强”这句话化用梁启超《少年中国说》 因此不只是鸟中有凤，鱼中有鲲，士人之中也有 中的金句，强调青年人对于国家发展的重要作用，使 英才。圣人卓越不凡的思想行为，超出常人而独自 演讲者的观点表达更加有力，使人信服，容易产生共 存在，一般的人又怎能知道我的所作所为呢！ 鸣。10.(1)一位将军带领一支小分队深入罗布泊 【丙】龙门山，在黄河以东的地界。禹治洪水来 使其成为核试验的风水宝地，并将此处命名为“马 到这里，把山从中凿断，大约有一里光景。河水从中 兰”。(2)核试验基地建设大军在荒凉的罗布泊 间汹涌地流下，两岸连车马都不能通行。每年暮春三 扎营，从此开始了我国的核事业。11.运用拟人的 月，就有无数黄颜色的鲤鱼，从江海和河川争先恐后 修辞手法，将“残冬”与“马兰花”人格化，既交代了 游到龙门来。一年当中，能够跳上龙门的鲤鱼，不过 时间，又烘托出春天来临后的勃勃生机，生动形象地 七十二条。刚刚跳上龙门，就有云和雨伴随，天火又 写出了马兰花的不畏严寒与坚韧顽强，表达了作者 从后面去烧它的尾巴。尾巴一烧掉，它就变成龙了。 对马兰花的赞美。12.不是。马兰花既指大漠戈 壁上的马兰花，也指像戈壁马兰花一样顽强、瑰丽的 19.①B②C③A20.示例一：冬妮亚的友好、热 情、美丽、活泼深深吸引了保尔，她让保尔尝到了爱 马兰精神，同时还象征着为祖国核事业作出贡献的 情的滋味，也让保尔走出穷困无能的阴影。后来她 马兰英雄儿女。13.示例一：我认为文章以“春到 为世俗所染，贪图享乐，爱慕虚荣，最终嫁给了有钱 罗布泊”为题更合适。“春到”既指春天的到来使荒 人。再次相逢时，保尔深刻地认识到自己和她不是 凉的罗布泊焕发生机，又指马兰英雄儿女们奋发图 一个阶级的人，最终分手。示例二：朱赫来作为坚定 强，奉献自己的青春年华，终于迎来我国核事业的春 的革命者，是保尔的精神导师。在朱赫来的指引下， 天。示例二：我认为文章以“马兰花开”为题更合适。 保尔百炼成钢，最终成长为具有钢铁意志的革命英 “马兰花开”不但指罗布泊上马兰花开的景象，照应 雄。他曾经教会保尔英国式拳击，使他在受到资产 了“马兰”的命名和艰苦奋斗的马兰精神，还表达作 阶级公子哥的挑衅时，得以漂亮回击。示例三：达雅 者对马兰英雄儿女们的高度赞美：另一方面，“花开” 是保尔的妻子，给保尔以无微不至的关怀，在保尔因 暗示着马兰精神的传承，更富深意。14.本诗中官 失明而灰心丧气时安慰他，在保尔艰难写作时鼓励 吏为求政绩，不顾天灾中百姓的死活，急敛暴征，百 姓深受其害。《石擦吏》中老妇为了保护家人无奈应 他。在达雅的帮助下，保尔成功写出了《暴凤风雨所诞 生的》一书。21.略。 役，反映了战乱中百姓的无奈和痛苦。两首诗都体 现了诗人对民生疾苦的关注和对黑暗社会现实的不 第五单元综合评价 满。15.A【解析】A.“处处志之”中的“志”是 1.(1)un(2)眺2.①②3.D【解析】画波 “标记”的意思。16.因此不只是鸟中有凤，鱼中有 浪线的句子句式杂糅，应删掉“的称号”。故选D。 鲲，士人之中也有英才。17.从“鹏之背，不知其几4.B【解析】“而水陆寺和拱极楼则讲述了元代宗 千里也”“其翼若垂天之云”，可见其硕大无比：从教文化的兴盛历史”是在陈述橘子洲相关的历史内 “鹏之徙于南冥也”，可见其志向高远：从“水击三千容，与【乙】处后“橘子洲还见证了长沙开埠后的历 里，抟扶摇而上者九万里”，可见其力大无穷；从“去 史，外国领事馆和高级别墅都见证了那个时期的繁荣 以六月息者也”，可见其善借长风。后世人们常借这 和发展”衔接自然、逻辑连贯。故选B。5.(1)第三 样的形象抒发自己的理想抱负。18.示例一：短文 届湖南旅游发展大会在衡阳开幕（第三届湖南旅游 -29