第4单元 100以内数的认识 追梦综合演练卷-【追梦之旅·小学数学铺路卷】2024-2025学年新教材一年级数学下册（北师大版 2024）

(2》和70最接近的数是( )。(2分) XB日·一题·下日 小学铺事容 (3)把上面各数按从大到小的顺序捧列。（用>”连接）(2分) 第四单元追梦综合演练卷 9,按限百数表中的棒列，在下面的空格中填上适当的数。 时筒：60分钟 分整：100分+10分 得分1 oan v tion 13 78 一、捕一填。（徐第8通外，其余每空1分，共41分） 23 58 88 67 普静导导品川 百住十住个但 n的 二，选一造，（将正响答金的丹号填在拾号里）(14分) 写作：( 写作：( 写作：( 18个一和3个十如成的数是( )o 读作：( 块作：( 埃作：( ①38 ②83 ③53 2个位上的数字是7，十位上的数字是4，这个数是( ):38是由 2毛毛有47本漫画书，贝具的没画书和毛毛的差不多。贝贝可能有 ( 》个十和( )个一组成的。 ( )本漫画书。 3.接规律填放。 ①30 ②46 6③85 (1)100 →98 96 88 3用46、7三张数字中片组成的两位数中，最大的数是( (2)21 23 29 31 最小的数是( 4.和57相邻的两个数分耐是( 》和( ),69和71之问的数是 ①46 267 ③76 4在下面的方格中，每行、每列都有6~9这四个数，并且每个 ）。 数在每行、每列都只出现一次。表格中☆应诚是( 7☆ 576里面的6在( )位上，表示( ),7在( )位 8 ①6 27 周9 上，表示( ）a 876 6比62多，比65少的数有( )( 5【趣味想1古人用豆子来计最，如果用00©©○表示24，那么008表示 7在○里填上“>"“<“或“=“， 的数是( ) 38○83 65○56 ①10 237 98●100 6③73 6妈玛买了一件衣服，她让爸爸和小明精衣服的价钱。爸爸说：“80元。” 60○61 48○58 72○27 妈码说：“不对，比80元少一些。“小明说：“70元对吗？”妈妈说：“不对， 8.用下面的数填空。(7分) 比70元多一些。“这件衣服可能是( 粥州 ①83元 ②76元 ③69元 7,与66最接近的整十数是() 上山C山4wu山uwla44 LLoal山udL+ (1)( 》比⑧大得多，( )比68小一些，最小的数是( 01020304050 60 7080 90100 (3分) ①50 ②60 ③70 38 0n小0n 3.下面是百数表的一部分。(8分) 三、判斯，（对的画“V”,储的8“×”）(5分) 22 29 15个一和8个十组成的数是58 32 2三十四写作304。 ( 43 49 3,“99”中的两个“9”的意义是一样的。 △ ☆ 4.10个十是100,100个-也是100。 () 62 66 69 5因为79和97都是由7和9组成的，所以它们一样大 () (1)○=( ),△=( 》,☆=( ）。 四、按照图①数出的速璃球的个敬，在围②中画出缺少的小 (2)想一想，上面的百致表中款了( )个□ tn时m0ut00#日hth可m位nnot相Gh0a 串，然后在围的计数器上面珠子表示出来。(6分) 大，解决问题。《8分 1.跳蝇。(2分) 我跳了 我疏了 百位十位个位 感 65下 20下. 图① 图③ 小红 小丽 我豌的比小红跳的少得多， 五、按要求微题。(26分) 比小可现的多一些 1.帮小乌回案。(10分) 小明 小明可能跳了多少下？ 3个+和9个 个位是7，我家门弹号我家门牌号 最大的 一n盛的数 2十位是8 比75小1。 2是10个十。 收两位数 15F 25下 55下 2有6、9、4三张数字卡片，任选两张卡片组成一个两住数，可以组成几个 不同的两位数？把它们换照从小到大的顺序棒一排。(6分) 2,为促进学生德智体美劳会面发展，某小学举办了校国街舞施战赛，一年 敛一四年级参加该活动的学生人数如下表：（进填“多得多”“多一典” “少一些”或“少得多”)(8分》 单元9所 年额 一年级 二年极 三年极 四年颜 (上海)枫枫写得对吗？把不对的圈出来，并登正。(10分) 人数/人 21 18 89 92 我用8个床子在计数器上可以据出的数： 参加演活动的一年级学生人数比二年纸的( ),参加域活 81726344453617180 动的二年纸季生人数比三年级的( ),参加该活动的三年效学 生人数比四年级的( ),参加该活动的四年敛学生人数比一年 改正： 复的( )a 的 0四、选一选。 444546474849 1.③【解析】这个数是53,53读作五十 5354555657585960 三。 626364656667686970 717273747576777879 2.③【解析】64和60的“6”都在十位 83848586878889 上，表示6个十；86和16、6和36的 96979899100 “6”都在个位上，表示6个1；剩下46 110 和64的“6”所在数位不同，表示的意 八、2134 1342 义也不同。 4213 3421 3.③【解析】24的十位上是2，个位上 全国新颖题 是4，十位上的数比个位上的数小2。 1.262十6 4.①【解析】19的个位上是9，十位上 2.27 27 是1,1+9=10，不符合要求。 3.因为班长没有参加报数 5.③【解析】一个三位数，从右边起第 第四单元追梦综合演练卷 一位是个位，第二位是十位，第三位是 一、填一填。 百位。 1.49 54 100 6.②【解析】28的十位上是2,76的个 四十九 五十四 一百 2.4738 位上是6，所以这个数是26。 3.(1)9492 90 五、④合@@@ (2)252733 解题方法：解决数组填数问题，要先找 00个 出完整数组中几个数之间的关系，再根 据关系填数。 4.565870 六、填一填。 5.个6个一十7个十 1.22<2340>33 6.6364 2.<<2099 7.<>< >>4586(部分答案不唯一) <<> 知识拓展：比较两位数的大小时，先看十 8.(1)90659(2)68 位上的数，十位上数大的那个数就大；十 (3)90>73>68>65>25>9 位上的数相同，再比较个位上的数，个位 9.34498999 上的数大的那个数就大。 二、选一选。 1.①2.② 3. 40人18人 78人50人 3.③①【解析】组成的两位数分别为 46、64、47、74、76、67,最大的数是76， 4.8568585249 最小的数是46。 追梦之旅·铺路卷·XBB·一年级数学下第7页 4.③【解析】填数如下图所示： 第五单元基础知识训练卷 8697 一、填一填。 7968 6789 1.5080差 9876. 知识拓展：被减数、减数和差的关系：被 5.② 减数-减数=差，被减数-一差=减数，减 6.②【解析】比80小，比70大，选项中 数+差=被减数。 只有76符合要求。 2.十70 7.③【解析】茹茹节由图可知， 70离66最近。 解题方法：整十数加法的计算方法有很 三、判断。 多种，常用的方法是把十位上的数相 1.×【解析】组成的数是85。 加，得几就是几十。 2.×【解析】三十四写作34。 3.40【解析】20+20=40。 3.×【解析】十位上的9表示9个十，个 4.6【解析】56-50=6（把）。 位上的9表示9个一。 5.54【解析】30+24=54（人）。 4.V 二、9070905 5.× 【解析】79<97。 72233045 四、 三、50+30=8090-40=50 54-30=2437+50=87 686 百位什位个位 四、1.36+20=56（盆） 图② 图③ 五、1.爱t心心超 2.(1)40+40=80(个) (2)例：摘的苹果比桃子多多少个？ 备 50-40=10(个) 2.多一些少得多 少一些 五、填一填。 多得多 1.96370373 解题方法：在具体情境中比较大小时， 2.55【解析】79-24=55。 如果两个数的大小比较接近，就可以说 3.963660【解析】可组成的两位数 大数比小数“多一些”或小数比大数 是：36,39,69,63,96,93，所以最大的是 “少一些”；如果两个数的大小相差很 96,最小的是36，相差：96-36=60。 多，那么可以说大数比小数“多得多”或 4.<>< 小数比大数“少得多”。 >>= 3.(1)265458(2)13 六、选一选。 六、1.15下25下55下 1.②【解析】原来长25+3=28（米）。 2.③【解析】35+53=88。 2.646<49<64<69<94<96 3.② 单元创新题 解题方法：解决括号里最大填几的问题 34 6① 时，()+13<28，先想15+13=28，所以 35 62 括号里填的数要比15小，最大填14。 追梦之旅·铺路卷·XBB·一年级数学下第8页