专题04 综合实践题-2024-2025学年六年级下册期中备考真题训练（青岛版 ）

综合实践题 真题卷（青岛版） 六年级下册科学 （23-24六年级下·山东潍坊·期中）地球为人类的生存和发展提供了丰富的资源。潍坊市濒临渤海湾，海洋资源丰富，拥有143公里海岸线、1421平方公里海域，发展空间广阔，但是海洋资源并不是取之不尽、用之不竭的，进一步关心海洋、认识海洋、爱护海洋等具有重要意义。 1）．请列举三条保护海洋资源的措施。 2）．我们的衣食住行离不开资源，为了更好地利用有限的资源，请介绍三种重复利用资源的方法。 3．（23-24六年级下·山东济宁·期中）生活实践。 在这春暖花开，万物复苏的季节，小科同学和小伙伴们一起春游踏青，发现露营的一个角落里堆满了各种垃圾，主要有：①剩菜剩饭；②水果皮 ；③废电池；④过期的药品；⑤食品袋；⑥旧衣服；⑦易拉罐；⑧碎砖块。 请你根据学到的知识完成以下问题： (1)帮助小科将上述垃圾分类投入垃圾箱中（填写编号） (2)科学处理垃圾不仅可以减少污染，还可以产生一定的经济效益。请将分类后的垃圾与其处理方式用线连起来。 可回收物         专门机构处理 厨余垃圾         填埋或焚烧发电 有害垃圾         加工再利用 其他垃圾         粉碎发酵做肥料 (3)能够从源头上解决垃圾问题的办法是 （    ）。 A．对垃圾进行焚烧 B．减少生活中的垃圾数量 C．对垃圾进行填埋 4．（23-24六年级下·山东德州·期中）晓强因淋雨感觉不适去医院检查，一位老医生用手背触摸了一会儿他的额头后便告诉他患了感冒，开出处方。挂盐水时，一阵疼痛令晓强差点哭了出来。晚饭时，面对母亲辛辛苦苦准备的一桌好菜，晓强没有闻到阵阵香味，也没有胃口。 (1)老医生用手背去触摸晓强的额头，这主要是因为人手背上的 神经比较敏感，有经验的医生可以据此判断患者的病情，制定相应的治疗方案。 (2)晓强面对一桌好菜却没有闻到香味，原因是感冒引起鼻塞后导致他的 暂时失灵。 (3)晓强想：“如果没有痛觉，那该多好啊！”你认为好不好？请说明理由。 5．（23-24六年级下·山东德州·期中）小科和家人在游玩的过程中发现垃圾桶旁边扔着各种垃圾： ①菜叶 ②玻璃瓶 ③蛋壳 ④碎砖块 ⑤普通无汞电池 ⑥报纸 ⑦渣土 ⑧废旧轮胎 ⑨过期的药品 ⑩果皮 (1)根据学到的知识，帮助小科对以上垃圾进行分类。（填写编号） 厨余垃圾：( )    可回收垃圾：( ) 其他垃圾：( )    有害垃圾：( ) (2)帮助小科将分类后的垃圾与其处理方式用线连接起来。 可回收物        填埋或焚烧 厨余垃圾        回收利用 有害垃圾        专门回收，集中处理 其他垃圾        堆肥 (3)看着马路上奔驰的汽车，小科意识到噪声污染和大气污染也时刻影响着人们的生活。为了减少大气污染，下列做法正确的是（   ）。 A．制定严格的汽车尾气排放标准 B．把工厂烟囱建得更高一点 C．防止树叶乱飞，可聚集后焚烧 6．（23-24六年级下·山东枣庄·期中）垃圾分类我先行。 对生活垃圾进行分类分装，是我们每个公民应尽的义务，“垃圾围城”是这几年困扰城市的难题之一。近年来，紧扣“分类减量”主题，扎实推进生活垃圾分类投放、分类收运、分类利用和分类处置，促进垃圾减量化、资源化和无害化。但是居民乱丢乱堆垃圾的现象还是时有发生。在一些生活小区的角落里，①废报纸、②剩饭剩菜、③纽扣电池、④过期药品、⑤空啤酒瓶、⑥碎砖头、⑦输液工具、⑧一次性餐具、⑨牛奶盒、⑩果壳瓜皮等垃圾随处可见！垃圾分类我先行！同学们，一起行动起来吧！ (1)这种乱丢垃圾的行为，你认为会造成哪些环境问题？请至少写出两点。 (2)请将上述垃圾分类。(填序号) 有害垃圾： ；可回收垃圾： ； 厨余垃圾： ；其它垃圾： 。 7．（23-24六年级下·山东德州·期中）我们可以用眼睛感知光线，判断物体的大小、明暗、颜色等，但使用不当就容易引起一些眼部疾病。为进一步了解眼睛的更多知识，小明等几位同学通过查资料、实验探究等方法对眼睛进行了研究，利用下图所示的装置对“眼睛的成像原理”进行研究，请同学们帮助他们完善探究内容。 (1)若B处凸透镜代表眼球的晶状体，则A处白纸板代表眼球的 。 (2)请选择合适凸度的透镜，使屏幕上形成清晰的像。（将选项填写在括号里即可） (3)人眼通过 调节晶状体的凸度使我们能看清远近不同物体的。如果长时间近距离看书写字，看电视或沉溺于上网，容易导致其总是处于紧张状态，就容易疲劳。调节能力会逐渐减弱，就会形成 ，请同学们谈谈在学校里如何预防这种现象的发生？ ① ② 8．（23-24六年级下·山东德州·期中）请对下列植物进行分类。 小麦   海带   松树  肾蕨  葫芦群   黄瓜 9．（23-24六年级下·山东德州·期中）了解耳朵的结构，将各结构名称填写在相应括号内。 10．（23-24六年级下·山东枣庄·期中）眼球的结构 (1)请将眼球的主要结构填在括号里。 (2)如果长时间看近处的物体，调节 的肌肉一直处于紧张状态，就容易疲劳，调节能力逐渐减弱，时间长了有可能形成 。 (3)生活中有哪些导致近视的行为？怎样预防近视？ 11．（23-24六年级下·山东青岛·期中）请用图文结合的方式表示出探究近视成因的装置图，并简要说明器材布置时的注意要点。 12．（23-24六年级下·山东青岛·期中）请结合课堂上和小组成员利用纸筒、橡皮膜、棉球和平面镜等器材，探究“听觉是怎样产生的”过程以及日常的科普阅读，回答下列问题： (1)模拟实验中，纸筒和橡皮膜分别模拟了耳朵构造中的( )和( )。 (2)系有细线棉球的主要作用是( )。 (3)结合眼睛的构造等，描述图中男生看到棉球的大致过程，即视觉是怎样产生的？ （23-24六年级下·山东青岛·期中）春暖花开时节，植物园成为人们周末游玩的场所之一。小文在走出家门时，感到有些冷，又返回多穿了些衣服。步行前往植物园的过程，小文又热得有点冒汗。植物园门口处聚集着很多售卖玩具、小食品的商贩。其中就有卖臭豆腐的，有的小朋友在路过臭豆腐的摊位时，选择了捏着鼻子快走。而在小文眼中那可是“闻起来臭吃起来香”的美食，便央求家长买了几块臭豆腐，店家用一次性餐盒装着，同时还附带着几根竹签，便于顾客插着吃。小文正吃着时，猛听众人的喊声“呀！飞了！飞了！”顺着喊声望去，原来是有一束不同颜色的气球飞向了高空。在进园门前，小文将用完的竹签、塑料盒都扔在了门侧的垃圾箱中。进入植物园中，满眼的郁金香竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪……也闻到了一股淡淡的花香。忍不住蹲下身来，仔细地看，细细地闻。拿起手机走走停停拍摄了好多张远景、近景和超级微距的照片，有时为了能够拍得更清楚些，小文还需要点击屏幕调整焦距。游玩之中，他发现了一件比较好奇的事情，那就是和刚入园相比，此时郁金香的香气好像变淡了很多，几乎都闻不到了。 13．小文感到“冷”“热”，是他的（    ）和脑在起作用。 A．听觉 B．视觉 C．触觉 D．嗅觉 14．在“闻起来臭”中发挥作用的是下列选项的（    ）。 A．味觉细胞 B．嗅细胞 C．听觉神经 D．视觉神经 15．在“吃起来香”中发挥作用的是下列选项的（    ）。 A．味觉细胞 B．嗅细胞 C．听觉神经 D．视觉神经 16．“一束不同颜色的气球飞向了高空”，这是我们的（    ）在起作用。 A．听觉 B．视觉 C．触觉 D．嗅觉 17．在气球飞向高空的过程中，下列关于眼睛构造的变化描述正确的是（    ）。 A．睫状肌收缩，晶状体的凸度变大 B．睫状肌舒张，晶状体的凸度变大 C．睫状肌收缩，晶状体的凸度变小 D．睫状肌舒张，晶状体的凸度变小 18．小文在听到“呀！飞了！飞了！”的过程中，声波首先到达的是（    ）。 A．鼓膜 B．外耳道 C．听小骨 D．耳蜗 19．与“和刚入园时相比，此时郁金香的香气好像变淡了很多，几乎都闻不到了。”相类似的选项是（    ）。 A．入芝兰之室，久而不闻其香 B．感冒鼻塞闻不到气味 C．小朋友捏着鼻子离开臭豆腐的摊位 D．闻着橘子吃苹果 20．下列选项中的（    ）会影响小文此时在植物园内看远近不同物体的清晰度。 A．瞳孔的大小 B．视神经的多少 C．视网膜的位置 D．晶状体的凸度 21．（23-24六年级下·山东济宁·期中）科学探究 。 上周，小科同学所在学校组织学生进行了视力检测，发现患有近视的学生数量增长，他根据此现象利用两个凸度不同的透镜、纸屏、蜡烛、火柴等实验材料模拟了眼睛近视的实验。实验操作如下图： (1)本次实验中，凸透镜相当于人眼睛中的 部分，纸屏相当于眼睛中的 部分。 (2)实验操作： ①将点燃的蜡烛、凸度较大的透镜、纸屏依次摆放在桌面上，使它们的中心在一条直线上，调整距离，直至在纸屏上形成清晰的像。（如图A） ②将蜡烛挪到距离凸透镜 （选填“近”或“远”）的位置，纸屏上的像变模糊。 ③（如图B）换成凸度小的凸透镜再实验， 在纸屏上能形成清晰的像。 (3)实验现象：透镜凸度 ，“眼睛”就能看清近处的物体，透镜凸度 ，就能看清远处的物体。（选填“变大”或“变小”） (4)实验结论：近视是由 造成的。 (5)请根据自己的生活经验及所学知识提出几点预防近视的措施。（至少写三点） 22．（23-24六年级下·山东济宁·期中）小科同学的耳朵最近听的不是很清楚，昨天去人民医院看医生，医生给他出示了一张耳朵的结构器官图，请根据图片填写以下内容。 (1)医生告诉小明，外界物体振动产生的声波会由① 收集，通过外耳道传播，随后引起③ 振动，振动又通过② 等传给耳蜗，随后由连接耳蜗的听神经传给脑，我们才会听到声音。 (2)为预防耳病的发生，你能给小科同学提些建议吗？（至少写三条） 23．（23-24六年级下·全国·课后作业）测视力方法： ①将标准对数视力表挂于光亮处。表的 （或 ）行要与受检者的眼睛位于 。 ②被检查者应距离视力表 米远， 光源，避免光线直接射入眼睛。 ③检测一只眼睛时，须将另一只眼睛 ，不要 。 24．（22-23六年级下·山东青岛·期中）2023年3月22日是第三十一届“世界水日”，3月22—28日是第三十六届“中国水周”，活动主题为“强化依法治水携手共护母亲河”。 （1）生产生活中存在着哪些污染水的行为？ （2）生活中水中的肺鱼在缺水后，行为有什么变化？ 25．（22-23六年级下·山东青岛·期中）将特征不同的植物用一分为二的方法逐步对比排列，就是在进行二歧分类。请用二歧分类的方法把苹果树、西瓜和凤仙花分类。 （22-23六年级下·山东德州·期中）水是生命之源，小科在爸爸的带领下一起对小区周边的水域进行了考察，并带回水样准备对水质情况做进一步地观察研究。 26．通过观察河流周边的环境，小科分析水污染主要是由（    ）。 A．动物活动 B．植物因素 C．人类活动 27．小科通过爸爸了解了水污染的来源，以下污染属于农业污染的是（    ）。 A．洗澡、洗衣 B．工业废水 C．化肥、农药 28．小科的爸爸告诉小科，原本市区内的这些水被严重污染了，后来经过长期的治理才恢复了最初的清澈，这一事例告诉我们（    ）。 A．面对污染的河流，我们不能坐视不管，应采取强有力的措施及时治理 B．人们可以随意污染河流，只要后期加强治理就行了 C．治理污染只要有政府参与就能成功 29．（22-23六年级下·山东德州·期中）小明耳朵最近听的不是很清楚，去人民医院看医生，医生给他出示了一张耳朵的结构器官图，请你根据图片填写以下内容。 随后，医生告诉小明，外界物体振动产生的声波会通过① 收集，由外耳道传播，随后引起③ 振动，振动又通过② 等传给耳蜗，随后由连接的与听觉有关的神经传至 ，才会有听觉。并嘱咐小明平日要保持外耳道清洁干燥，防止引起炎症，影响听力。 （22-23六年级下·山东潍坊·期中）阅读材料，结合所学知识完成下列各题。 失去我们的任何感官，特别是嗅觉或味觉都会减少我们对食物的享受。想想你最近一次感冒或者鼻塞。很可能短暂的嗅觉丧失改变了你品尝食物的方式，降低了你的食欲。 我们感知味道的能力会在60岁左右发生改变。随着年龄的增长，嗅觉灵敏度会下降，包括鼻腔后部嗅觉感受器（识别不同气味分子）数量的减少，以及感受器细胞再生速度的下降。 味觉随着年龄增长而受损的原因是味觉乳突，它含有大量的味蕾，随着年龄的增长数量也会减少，形状也发生变化，变得更加封闭。封闭的乳突减少了食物化合物和受体之间的接触面，导致对食物味道的感知减少。 咀嚼不良是另一个导致味觉下降的因素，由于年龄增长或口腔健康状况不佳，一些人失去了牙齿，许多人求助于假牙，会影响咀嚼和分解食物的质量。 随着年龄的增长，唾液分泌也会减少。这意味着携带食物化合物到味觉感受器的液体会变少，帮助食物溶解的液体也更少，因此味觉更不容易被触发。 30．我们感知味道的能力在 岁左右发生改变。 31．随着年龄的增长，影响味觉的原因有哪些？ （22-23六年级下·山东德州·期中）科技热点：今天是周末，明明和妈妈一起去农村的奶奶家。到了奶奶家，他发现奶奶正在大扫除，于是他和妈妈也帮奶奶收拾起小院，他看到小院的一角扔着各种垃圾。 ①菜叶    ②玻璃瓶    ③塑料瓶       ④碎砖块    ⑤无汞干电池    ⑥报纸 ⑦易拉罐  ⑧废旧轮胎  ⑨过期的药品  ⑩果皮       ⑪蛋壳          ⑫渣土 32．请你根据学到的知识，对以上这些垃圾进行分类。（填写编号） 可回收物：( )。 厨余垃圾：( )。 有害垃圾：( )。 其他垃圾： ( )。 33．将分类后的垃圾与其处理方式用线连起来。 可回收物               填埋或焚烧 厨余垃圾               加工再利用 有害垃圾               专门回收，集中处理 其他垃圾               堆肥 34．为了更好地进行垃圾回收利用，下列社区的做法不合理的是（    ）。 A．鼓励居民进行垃圾分类，提供分类分装的垃圾袋 B．小区内设置多个不同种类的垃圾桶 C．垃圾车将小区里的垃圾混在一起拉走 35．能够从源头上解决垃圾问题的办法是（    ）。 A．对垃圾进行焚烧 B．减少生活中的垃圾数量 C．对垃圾进行填埋 36．（22-23六年级下·山东德州·期中）小明在跟小刚玩耍时，不小心用铅笔刺痛了小刚的耳朵，送到医院后，医生说万一再用力一点，就会刺破鼓膜，小刚就很可能耳聋。小明百思不得其解，声音是怎样产生的？让我们通过下面的小实验来研究一下吧。 37．（22-23六年级下·山东德州·期中）科技热点：青岛的海洋资源十分丰富，海洋资源是指海洋中的生产资料和生活资料的天然来源 。海洋资源包括海洋矿物资源、海水化学资源、海洋生物（水产）资源和海洋动力资源等四项。海洋矿物资源主要有石油、煤、铁、铝矾土、锰、铜、石英岩等。海水化学资源主要有氯、钠、镁、 硫、碘、铀、金、镍等，它们溶解在海水中，其性质同海洋矿物资源一样，都是矿物资源（区别 于生物资源），但其开发方法同海洋矿物资源的方法完全不同。 （1）地球上超过( )的生物资源分布在海洋里，海洋为人类提供食物的能力大大超过陆地。据推算，在生态不受破坏的情况下，海洋( )可向人类提供约30亿吨水产品。 （2）分析以上资料，你认为海洋资源( )（会或不会）成为21世纪资源开发与利用的重点。原因是( )。 38．（22-23六年级下·山东德州·期中）玻璃球击穿蒙杯口纸实验 实验目的：证明被举高的玻璃小球具有能量，动能和势能可以相互转换 实验器材：纸杯、沙子、宣纸、玻璃球、皮筋等 实验过程： 1．在纸杯的底部放上一些沙子，让纸杯重心下移，防止纸杯歪倒。 2．在纸杯口蒙上一块大于杯口面积的宣纸，用皮筋将蒙杯口的纸扎紧。 3．在距离纸杯口竖直向上方向约30cm的位置将拿着的玻璃球自由下落，观察玻璃球高度和速度的变化以及纸杯上宣纸的变化。 实验结论：宣纸被玻璃球击穿，说明玻璃球具有( )。玻璃球被举高具有( )，在下落过程中高度降低势能( ) ，速度增加动能( )，势能转换为( )。 39．（22-23六年级下·山东济宁·期中） (1)标出图中眼球各结构的名称。 (2)眼睛是人体的( )器官。 (3)( )是双凸面透明组织，能屈光。 (4)( )负责感光成像。 (5)测视力要用到( )，表的5．0行要与受检者的( )位于同一高度。 (6)被检查者应该距离视力表( )远。 (7)如果在距离4米处才能看清表内第一行的“E”，则该被测者的视力为( )。 40．（22-23六年级下·山东潍坊·期中）为了提高垃圾的回收率，请你将下列垃圾分类，把序号填在相应括号里。 ①废旧塑料盒②剩饭剩菜③烟蒂④过期药品⑤酒瓶⑥普通无汞电池⑦废旧日光灯管 ⑧果皮 可回收物：( )。其他垃圾：( )。厨余垃圾：( )。有害垃圾：( )。 （22-23六年级下·山东潍坊·期中）潍坊市的经济快速发展，人日也快速聚集，产生的生活垃圾也越来越多。有专家指出，要使生活垃圾的总量减少，首先要从源头减量，这需要我们每一市民都参与进来。比如“光盘行动”，不仅仅是在外面吃饭＂光盘”在家也要做到勤俭节约不浪费，要少使用一次性产品，其次提高塑料垃圾回收率，使垃圾＂变废为宝”，重复使用。 41．减少垃圾数量的重要方法是（    ）。 A．对垃圾进行填理和焚烧 B．不制造垃圾 C．源头减量和重复使用 42．材料中提到的“光盘行动”指的是（    ）。 A．少吃饭，把菜都吃完 B．节约粮食，把碗里的饭菜都吃完 C．吃不完的饭菜留到明天吃 43．（22-23六年级下·山东枣庄·期中）小科露营的一个角落里堆满了各种垃圾，主要有：①剩菜剩饭；②西瓜皮；③废电池；④过期的药品；⑤使用过的一次性餐盒；⑥生锈的铁钉；⑦可降解的塑料袋。如果这些垃圾长期露天堆放，可能会带来哪些危害？请从环境污染方面作答，不少于三条。 并帮助小科将上述垃圾分类投入垃圾箱中（填序号）。 44．（22-23六年级下·山东枣庄·期中）阅读下列现代水生植物资料，思考小科是根据植物的什么特征分类的，并将表格填写完整。 ·菹草：多年生沉水草本，春季开花，全株可入药； ·苦草：多年生无茎沉水草本，有药用价值； ·金鱼藻：多年生沉水草本，夏季开花，可全草入药； ·水禾：水生漂浮草本，秋季开花； ·凤眼莲：浮水草本，开花，全株可供药用。 ① ② ③ ④ 参考答案 1．1.建立海洋自然保护区：建立海洋自然保护区可以保留自然资源的丰富性和海洋天然的本底。 2.污水排放治理：生活污水、工业废水的排放，会带给海洋大量的病菌和有毒物质，导致海水富营养化。 3.禁止对海洋的过度开发：填海造陆、能源开采等过度开发会破坏生物的栖息地，使生物面临灭绝的威胁。 2．1.金属。如可乐罐等回收后送往工厂，可以再生为各种金属物品； 2.纸张。利用旧报纸、包装盒、包装纸等做原料，可以制成各种餐巾纸、纸盒等； 3.玻璃。汽水瓶、酒瓶等玻璃瓶经过清洗、消毒后，可以重复使用； 解析：1．海洋保护指海洋环境保护,包括海洋资源保护和海洋生态系统保护。 1.建立海洋自然保护区：建立海洋自然保护区可以保留自然资源的丰富性和海洋天然的本底。 2.污水排放治理：生活污水、工业废水的排放，会带给海洋大量的病菌和有毒物质，导致海水富营养化。 3.禁止对海洋的过度开发：填海造陆、能源开采等过度开发会破坏生物的栖息地，使生物面临灭绝的威胁。 2．为了更好地利用有限的资源，重复利用资源的方法，比如： 1.金属。如可乐罐等回收后送往工厂，可以再生为各种金属物品； 2.纸张。利用旧报纸、包装盒、包装纸等做原料，可以制成各种餐巾纸、纸盒等； 3.玻璃。汽水瓶、酒瓶等玻璃瓶经过清洗、消毒后，可以重复使用； 4.塑料、香蕉。如酸奶瓶、废轮胎等经过加工可以制成其他塑料、橡胶制品。 3．(1) (2) (3)B 分析：生活垃圾一般分为四类：可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。可回收物包括废纸、废塑料、废织物、玻璃等适宜回收和资源化利用的生活垃圾。有害垃圾是指《国家危险废物名录》中的危险废物，如废温度计、废血压计、电子类危险废物、废药品等。厨余垃圾包括居民家庭产生的食材废料、剩菜剩饭等易腐烂、含有机质的生活垃圾。其他垃圾是指可回收物、有害垃圾和厨余垃圾以外的生活垃圾，如普通无汞电池、烟蒂等。 详解：（1）可回收物包括废纸、废塑料、废织物、玻璃等适宜回收和资源化利用的生活垃圾。有害垃圾是指《国家危险废物名录》中的危险废物。厨余垃圾包括居民家庭产生的食材废料、剩菜剩饭等易腐烂、含有机质的生活垃圾。其他垃圾是指可回收物、有害垃圾和厨余垃圾以外的生活垃圾。①剩菜剩饭、②水果皮属于厨余垃圾；③废电池、④过期的药品属于有害垃圾；⑥旧衣服、⑦易拉罐属于可回收物；⑤食品袋、⑧碎砖块属于其他垃圾。 （2）科学处理垃圾不仅可以减少污染，还可以产生一定的经济效益。可回收物进行加工再利用；有害垃圾是由专门机构处理；厨余垃圾粉碎发酵做肥料；其他垃圾填埋或焚烧发电。 （3）能够从源头上解决垃圾问题的办法是减少生活中的垃圾数量，常用的方法是减少丢弃和重复使用。 4．(1)感觉 (2)嗅觉 (3)不好，如果没有痛觉，当人体某部位受到伤害时，就不能及时察觉到，这样就不能及时得到救治，对人体健康是非常不利的。 详解：（1）人体皮肤上有很多感受器，触摸物体时会感受到软硬、冷热、光滑与粗糙等信号，并通过感觉神经传递给大脑，从而形成触觉。所以人手背上感觉神经比较敏感，有经验的医生可以据此判断患者的病情，制定相应的治疗方案。 （2）人的鼻腔内有嗅觉细胞，嗅觉感受器位于鼻腔顶部，受到气味的刺激产生神经冲动，经过嗅觉神经末梢，神经冲动经过嗅觉神经将此信息传导至大脑皮层的嗅觉神经中枢，从而形成嗅觉。感冒引起鼻塞后导致他的嗅觉暂时失灵。 （3）大脑皮层是调节人体生命活动的最高级中枢，具有躯体运动中枢、感觉中枢、语言中枢、听觉中枢等多个中枢。痛觉形成的部位在大脑皮层。如果没有痛觉不好，如果没有痛觉，当人体某部位受到伤害时，就不能及时察觉到，这样就不能及时得到救治，对人体健康是非常不利的。 5．(1) ①③⑩ ②⑤⑥⑧ ④⑦ ⑨ (2) (3)A 分析：多数废弃物中都有可再利用的宝贵资源，如果不充分利用，不仅会污染环境，还会造成巨大的资源浪费。如果把垃圾在源头就分类放置，有的可以直接再利用，有的可以经过回收、加工再利用，这样就能大大减少垃圾数量，还能让很多垃圾变废为宝。 详解：（1）垃圾的分类、分装便于垃圾回收利用和对一些有毒垃圾进行处理。生活中我们将垃圾分为可回收垃圾，有害垃圾，其它垃圾，厨余垃圾四类。其中，菜叶、蛋壳和果皮属于厨余垃圾；玻璃瓶、普通无汞电池、报纸和废旧轮胎属于可回收垃圾；碎砖块、渣土属于其他垃圾；过期的药品属于有害垃圾。 （2）垃圾的分类、分装便于垃圾回收利用和对一些有毒垃圾进行处理。生活中我们将垃圾分为可回收垃圾，有害垃圾，其它垃圾，厨余垃圾四类。不同种类的垃圾有不同的处理方法，可回收物会回收利用；厨余垃圾用来堆肥；有害垃圾会专门回收，集中处理；其他垃圾会填埋或焚烧。 （3）A．制定严格的汽车尾气排放标准，正确； B．把工厂烟囱建得更高一点，错误；工厂烟囱建得更高一点也会污染大气； C．防止树叶乱飞，可聚集后焚烧，错误；树叶可以用来给树木堆肥。 6．(1)大气污染和水污染 (2) ③④⑦ ①⑤⑨ ②⑩ ⑥⑧ 分析：生活中不可避免的会产生一些垃圾，我们要养成对生活垃圾进行科学的分类和分装，改变混装的坏习惯。废旧物品一般先按照可重复利用和不可重复利用进行分类，再按照材料进行分类，回收后分类交给专门的处理加工厂进行处理。进行垃圾分类，既能实现垃圾减量，促进绿色发展，又能促进资源回收利用，加快循环经济发展，还能优化人居环境，提升文明水平。 详解：（1）生活中不可避免的会产生一些垃圾，我们要养成对生活垃圾进行科学的分类和分装，改变混装的坏习惯。如果不进行垃圾分类的话，那垃圾堆就会产生很大的污染，尤其是雨后的垃圾堆，流出的水很脏而且很臭。由此推测将垃圾随意丢弃可能会造成大气污染和水污染。 （2）垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。垃圾的分类、分装便于垃圾回收利用和对一些有毒垃圾进行处理。生活中我们将垃圾分为可回收垃圾，有害垃圾，其它垃圾，厨余垃圾四类。 可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类，包括废报纸、空啤酒瓶和牛奶盒等；厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，包括剩饭剩菜、果壳皮瓜等；有害垃圾含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物，包括纽扣电池、过期药品和输液工具等；其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物及尘土、食品袋(盒)，包括一次性餐具、碎砖头等。 7．(1)视网膜 (2)①② (3) 睫状肌 近视 长时间近距离看书写字 在昏暗的光线下学习 分析：晶状体是双凸面透明组织，能屈光。晶状体的凸度是靠牵引晶状体的肌肉调节的。肌肉收缩，晶状体的凸度变大，眼睛就可以看清近处的物体。肌肉舒张，晶状体的凸度变小，眼睛就可以看清远处的物体。 详解：（1）人眼好像一架照相机，凸透镜相当于眼球结构的晶状体，白纸板相当于眼球结构中的视网膜，蜡烛则相当于我们看的外界物体。所以若B处凸透镜代表眼球的晶状体，则A处白纸板代表眼球的视网膜。 （2）当凸透镜的凸度变大时，能“看清”近处的物体；当凸透镜的凸度变小时，能“看清”远处的物体。 （3）来自物体的光通过瞳孔、晶状体进入眼睛后，会在视网膜上形成这些物体的像，连接视网膜的视神经立即把这些光的信号报告给大脑我们就看到这些物体了。如果长时间近距离看书写字，看电视或沉溺于上网，容易导致其总是处于紧张状态，就容易疲劳。调节能力会逐渐减弱，就会形成近视。坚持做眼保健操、不长时间看近处的物体、保持正确的书写姿势都可以有效预防近视。 8． 详解：二歧分类法是一种科学的分类法，它确定一个标准，将不同种类的生物按这个标准分成两类，在每一类下，再确定新的标准，将其分为两类，继续确定新的分类标准，直到不能再分为止。先根据有无种子将植物分成两类，一类是无种子的，一类是有种子的植物。然后将无种子的植物分成有茎叶和没有茎的，海带就属于没有茎的；有茎叶的还可以分为有根的和无根的，比如有根的有苔藓，无根的有肾蕨。有种子的植物可以分为有果皮和无果皮的，无果皮的是松树。有果皮的植物种子可以分为单子叶和双子叶植物，比如玉米属于单子叶植物，黄瓜属于双子叶植物。 9． 详解：耳朵由外耳、中耳、内耳三部分组成。其中外耳包括耳郭和外耳道，中耳有鼓膜和听小骨，内耳包括耳蜗和听觉神经。耳郭的作用是收集声音，耳道的作用是传递声音，鼓膜的作用是引起振动，耳蜗把振动转化为听觉信号，听觉神经的作用是向大脑报告信息。 10．(1) (2) 晶状体 近视 (3)长时间玩手机、躺在沙发上看书、在光线过强或过弱的地方做作业容易导致近视；坚持做眼保健操、不长时间看近处的物体、保持正确的书写姿势都可以有效预防近视。 分析：人的眼睛是靠自动调节晶状体的凸度看清远近不同物体的，晶状体的凸度是靠牵引晶状体的肌肉调节的。肌肉收缩，晶状体凸度变大，眼睛可以看清近处的物体；肌肉舒张，晶状体凸度变小，眼睛可以看清远处的物体。 详解：（1）眼睛的主要部分是眼球，它是由瞳孔、晶状体、视神经、视网膜构成的。图一中眼球的各部分名称从外到内依次是角膜、瞳孔、晶状体。 （2）晶状体的凸度是靠牵引晶状体的肌肉调节的。肌肉收缩，晶状体的凸度变大，眼睛就可以看清近处的物体；肌肉舒张，晶状体的凸度变小，眼睛就可以看清远处的物体。健康的眼睛晶状体调节力强，远近物体都能看得清。如果长时间看近处的物体，牵引晶状体的肌肉总是处在紧张状态，就容易疲劳，调节能力会逐渐减弱，看远处的物体就会模糊，容易形成近视。 （3）近视眼能看清近处的物体，不能看清远处的物体是因为晶状体太厚，使像成在视网膜的前方。近视眼戴凹透镜使光线发散一些，使像成在视网膜上。长时间玩手机、躺在沙发上看书、在光线过强或过弱的地方做作业容易导致近视；坚持做眼保健操、不长时间看近处的物体、保持正确的书写姿势都可以有效预防近视。 11．要注意蜡烛、凸透镜、纸屏要处于同一高度，同一直线上。 详解：在探究近视成因的实验中，我们用蜡烛表示发光的物体，凸透镜模拟眼球中的晶状体，纸屏模拟眼球中的视网膜，当把蜡烛由近处移动到远处时，发现纸屏上不能出现清晰的蜡烛成像，需要更换倍数小的凸透镜。在器材布置时要注意：蜡烛、凸透镜、纸屏要处于同一高度，同一直线上，以使我们的实验现象更清楚。 12．(1) 外耳道 鼓膜 (2)使实验现象更明显 (3)棉球反射的光通过瞳孔、晶状体等，会在视网膜上成像，视神经把信号传给脑，我们就看到了棉球。 分析：耳朵由外耳、中耳、内耳三部分组成。其中外耳包括耳郭和外耳道，中耳有鼓膜和听小骨，内耳包括耳蜗和听神经。 详解：（1）在做听觉是怎样产生的实验中，纸筒用来模拟长长的外耳道，橡皮膜用来模拟耳朵中半透明的薄膜——鼓膜。 （2）系有细线棉球的主要作用是使实验现象更明显，当说话时，橡皮膜的振动不明显，棉球会被橡皮膜反复弹起，方便我们更好的观察实验现象。 （3）当对着纸筒说话时，棉球会被橡皮膜反复弹起，棉球反射的光通过瞳孔、晶状体等，会在视网膜上成像，连接视网膜的视神经把信号传给脑，我们就看到了棉球。 13．C 14．B 15．A 16．B 17．D 18．B 19．A 20．D 分析：人体结构精密复杂,有多种感官感知外界。 13．A．听觉是声波作用于耳所产生的感觉，听觉是人类另一重要感觉，A错误； B．视觉是光刺激于人眼所产生的感觉。是人类对外部世界进行认识的最主要途径，人类所接受的信息有80%是来自于视觉的，B错误； C．触觉感受器接触机械刺激产生的感觉，称为触觉，C正确； D．嗅觉是由有气味的气体物质作用于鼻腔黏膜中的嗅细胞所引起的，D错误； 故选C。 14．A．味觉细胞是味觉感受刺激的单位，一般认为人有酸、甜、苦、咸四种基本味觉，其他味觉都是由它们混合产生的，Ａ错误； B．嗅觉细胞是由有气味的气体物质作用于鼻腔黏膜中的嗅细胞所引起的。研究人员发现不同的气味对人体可以产生不同的作用。比如，一些芳香物质可以使人精神振奋，减轻疲劳，提高工作效率；天竺葵花的香味具有镇静作用，能使病人安然入睡，闻起来是嗅觉，B正确； C．听觉神经的适宜刺激是声波(16-20000Hz)，只能听到声波不能感受到臭，C错误； D．视觉神经能使人们快速意识到环境中刺激物的变化，并做出相应的行为反应但不能感觉到臭，D错误； 故选B。 15．A．味觉细胞的感觉器官是舌头上的味蕾，它们对能够溶于水的化学物质是味觉的适宜刺激，吃起来香是味觉感受，A正确； B．嗅觉细胞是由有气味的气体物质作用于鼻腔黏膜中的嗅细胞所引起的，吃起来是口腔不是鼻黏膜，B错误； C．听觉神经只能听到声波不能感受到香，C错误； D．视觉神经能使人们快速意识到环境中刺激物的变化但不能感觉到香，D错误； 故选A。 16．A．听觉神经只能听到声波不能感受到色彩，A错误； B．视觉神经能使人们快速意识到环境中刺激物的变化可以看到彩色气球，B正确； C．皮肤表面散布着触点触点的大小不尽相同，分布不规则，般情况下指腹最多，其次是头部，背部和小腿最少，所以指腹的触觉最灵敏而小腿和背部的触觉则比较迟钝。若用纤细的毛轻触皮肤表面时，只有当某些特殊的点被触及时，才能引起触觉，飘走的气球不能引起触觉，C错误； D．鼻子是嗅觉感受气味飞向高空的气球闻不到味道，D错误； 故选B。 17．人体能看远近不同的物体主要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的，人视近物时，睫状体收缩，晶状体凸度变大；视远物时，正好相反，所以气球从我们面前起飞后，在视野中变得越来越小，眼球的晶状体的凸度变化是变小，睫状体舒张，故选D。 18．耳分为外耳、中耳和内耳，外耳包括耳廓和外耳道，耳廓有收集声波的作用，外耳道经声波传到鼓膜；中耳包括鼓膜和听小骨，鼓膜能将声波转变为机械振动，听小骨能将振动传到内耳；内耳半规管、前庭和耳蜗，半规管能探测头部运动的方向，耳蜗内有听觉感受器，感受振动刺激，产生神经冲动。声波先达到的是外耳道然后去鼓膜，故选B。 19．A．入芝兰之室，久而不闻其香是嗅觉适应，题目中是嗅觉适应，A正确； B．感冒鼻塞闻不到气味是嗅觉暂失与题目不符，B错误； C．小朋友捏着鼻子离开臭豆腐的摊位是嗅到味道与题目不符，C错误； D．闻着橘子吃苹果是味觉和嗅觉不一致与题目不符，D错误； 故选A。 20．A．瞳孔是动物或人眼睛内虹膜中心的小圆孔，为光线进入眼睛的通道，与远近清晰度无关，A错误； B．视神经是神经系统中非常重要的部分，可以影响我们的视觉系统。通常来说，视神经的厚度大约是90-140mm左右，与视神经的多少无关，B错误； C．视网膜出现病变，势必会导致一系列的视力下降以及视野缺损，C错误； D．人体能看远近不同的物体主要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的。人视近物时，睫状体收缩，晶状体曲度变大；视近物时，正好相反，D正确； 故选D。 21．(1) 晶状体 视网膜 (2) 远 能 (3) 变大 变小 (4)晶状体凸度变大或晶状体调节能力减弱。 (5)答：①做眼保健操；②多到户外活动；③不过多吃甜食，保持营养均衡；④保持正确的学习姿势等。 分析：近视眼能看清近处的物体，不能看清远处的物体是因为晶状体太厚，使像成在视网膜的前方。近视眼戴凹透镜使光线发散一些，使像成在视网膜上。眼睛是人体的视觉器官。物体发出的光或反射的光通过瞳孔、晶状体进入眼睛后，会在视网膜上成像，连接视网膜的视神经把信号传给大脑，我们就看到了物体。 详解：（1）眼睛是由晶状体、瞳孔、视网膜、视神经组成。凸透镜相当于眼睛中的晶状体部分，纸屏相当于眼睛中的视网膜部分。 （2）将蜡烛、凸透镜、纸屏依次摆放在桌面上，在纸屏上形成清晰的像。将蜡烛挪到远的位置，在纸屏上不能形成清晰的像，因为光源太远。换成凸度小的凸透镜再实验，在纸屏上能形成清晰的像。 （3）透镜凸度变大，“眼睛”就能看清近处的物体，透镜凸度变小，就能看清远处的物体。 （4）近视是由晶状体凸度变大或晶状体调节能力减弱造成的。 （5）预防近视的方法有：多做眼保健操、多参加户外运动、不在强光下看书,保持正确的学习姿势、不吃过多甜食,保持营养均衡、保持正确的学习姿势等。 22．(1) 耳郭 鼓膜 听小骨 (2)答：①平日要保持外耳道清洁干燥。②不随便掏耳朵。③游泳时戴耳塞，不到有噪音的地方玩耍或学习，不对着同学的耳朵大声说话。④清理耳朵要去正规医院。 分析：耳朵由外耳、中耳、内耳三部分组成，外耳是由耳郭和外耳道组成；中耳是由鼓膜和听小骨组成；内耳是由耳蜗和听觉神经组成。 详解：（1）耳朵由外耳、中耳、内耳三部分组成，外耳是由耳郭和外耳道组成；中耳是由鼓膜和听小骨组成；内耳是由耳蜗和听觉神经组成。耳郭的作用是收集空气中的声音；外耳道的作用是传递声波到中耳；鼓膜的作用是将声波转化为振动；听小骨的作用是传递振动到内耳；耳蜗的作用是将振动转化为听觉信号；听觉神经的作用是将听觉信号传递到大脑。 （2）耳是我们的听觉器官，需要精心呵护。平日要保持外耳道清洁干燥。不随便掏耳朵。游泳时戴耳塞，不到有噪音的地方玩耍或学习，不对着同学的耳朵大声说话。清理耳朵要去正规医院。 23． 5.0 1.0 同一高度 5 背向 完全遮住 压迫眼球 详解：近视会给生活、工作带来不变，检测视力时，①将标准对数视力表挂于光亮处。表的5.0（或1.0行要与受检者的眼睛位于同一高度。②被检查者应距离视力表5米远，背向光源，避免光线直接射入眼睛。③检测一只眼睛时，须将另一只眼睛完全遮住，不要压迫眼球。 24．（1）工业废水、生活垃圾倒入水中等。 （2）肺鱼在缺水的季节把自己裹在泥土里，不吃不动等待雨季的到来。 分析：水污染的发生是由于各种污染源排出的污染物进入水体而造成的。按照受污染的水体划分，有地表水污染、地下水污染及降水污染；污水会通过地表径流和地下水进入水域；固体废弃物会随着地表水进入水域。 详解：（1）水污染是由有害化学物质造成水的使用价值降低或丧失，污染环境的水。水污染主要是由人类活动产生的污染物造成，我们周围水域污染的主要途径有：工业污染、农业污染、生活污水、生物污染等。 （2）生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式，比如肺鱼在缺水的季节把自己裹在泥土里，不吃不动等待雨季的到来。 25． 分析：二歧分类法是一种科学的分类法，它确定一个标准，将不同种类的生物按这个标准分成两类，在每一类下，再确定新的标准，将其分为两类，继续确定新的分类标准，直到不能再分为止。 详解：植物根据茎的质地不同分为木本植物和草本植物。具有比较疏松、柔软、支持力弱的茎的植物，称为草本植物，比如西瓜、凤仙花；具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物，称为木本植物，比如苹果树。植物的茎有四种主要的类型：直立茎、缠绕茎、攀援茎、匍匐茎，凤仙花的茎是直立的，西瓜的茎是匍匐茎。 26．C 27．A 28．A 分析：水污染的发生是由于各种污染源排出的污染物进入水体而造成的。水污染主要由人类活动产生的污染物而造成的，它包括工业污染源，农业污染源和生活污染源三大部分。 26．水污染的发生是由于各种污染源排出的污染物进入水体而造成的。水污染主要由人类活动产生的污染物而造成的。 27．水污染主要由人类活动产生的污染物而造成的，它包括工业污染源，农业污染源和生活污染源三大部分。根据对水污染的认识，农业污水主要由过量施用化肥和喷洒农药引起的；工业废水中的重金属能导致人畜中毒，是水污染中危害最大的；生产生活中的生活污水富含营养物质，容易滋生细菌和藻类，对人类和环境造成危害。 28．A．面对污染的河流，我们不能坐视不管，应采取强有力的措施及时治理，正确； B．人们可以随意污染河流，只要后期加强治理就行了，错误；我们在发展经济的同时要保护环境； C．治理污染只要有政府参与就能成功，错误；治理污染需要全民参与。 29． 耳郭 鼓膜 听小骨 脑 详解：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。图中①是耳郭，②是鼓膜，③是听小骨，④是外耳，⑤是中耳。耳朵由外耳、中耳、内耳三部分组成。其中外耳包括耳郭和外耳道，中耳有鼓膜和听小骨，内耳包括耳蜗和听觉神经。 30．60 31．味觉乳突、咀嚼不良、唾液分泌减少 分析：味觉和嗅觉器官是我们的身体内部与外界环境沟通的两个出入口。因此，它们担负着一定的警戒任务。味觉的感受性和嗅觉有密切的联系，在失去嗅觉的情况下，如感冒的时候，吃什么东西都没有味道，可见香和味是密不可分的。 30．根据题干可知，我们感知味道的能力会在60岁左右发生改变。随着年龄的增长，嗅觉灵敏度会下降，包括鼻腔后部嗅觉感受器（识别不同气味分子）数量的减少，以及感受器细胞再生速度的下降。 31．根据题干可知，味觉随着年龄增长而受损的原因是味觉乳突，它含有大量的味蕾，随着年龄的增长数量也会减少，形状也发生变化，变得更加封闭。封闭的乳突减少了食物化合物和受体之间的接触面，导致对食物味道的感知减少。咀嚼不良是另一个导致味觉下降的因素，由于年龄增长或口腔健康状况不佳，一些人失去了牙齿，许多人求助于假牙，会影响咀嚼和分解食物的质量。随着年龄的增长，唾液分泌也会减少。这意味着携带食物化合物到味觉感受器的液体会变少，帮助食物溶解的液体也更少，因此味觉更不容易被触发。 32． ②③⑥⑦⑧④⑪ ①⑩⑪ ⑤⑨ ④⑫ 33．   34．C 35．B 分析：按垃圾分类要求分类，可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类；厨余垃圾包括剩饭剩菜、骨头、菜叶菜根等食物类废品；有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等；其它垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物；厨余垃圾可以通过堆肥处理自然分解为有机肥；通过减少丢弃和重复利用，可以有效减少垃圾的数量。 32．按垃圾分类要求分类，生活垃圾按可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾分成四类。②玻璃瓶、③塑料瓶、⑥报纸、⑦易拉罐、⑧废旧轮胎属于可回收物；①菜叶、⑩果皮、⑪蛋壳属于厨余垃圾；⑤无汞干电池、⑨过期的药品属于有害垃圾；④碎砖块、⑫渣土属于其他垃圾。 33．可回收物属于可以进行加工再利用；厨余垃圾主要用来堆肥；其他垃圾可以通过填埋或焚烧处理；有害垃圾需要专门回收，集中处理。 34．A、鼓励居民进行垃圾分类，提供分类分装的垃圾袋，是正确的处理方法，故A不符合题意； B、小区内设置多个不同种类的垃圾桶，分类回收，有利于垃圾回收利用，故B不符合题意； C、垃圾车将小区里的垃圾混在一起拉走，不利于垃圾分类回收，是不合理的做法，故C符合题意； 35．能够从源头上根本解决垃圾问题的办法是减少生活中的垃圾数量。 36．外耳道、鼓膜、橡皮膜、橡皮膜、鼓膜 分析：耳朵的结构包括外耳、中耳、内耳三部分，耳郭的作用是收集声波；外耳道的作用是将声波传到中耳；鼓膜的作用是将声波转化为振动；听小骨的作用是把鼓膜的振动传给内耳；耳蜗的作用是感受外界刺激，将声波转换为神经冲动。 详解：在做听觉是怎样产生的实验中，将橡皮膜包裹在纸筒一端并绷紧橡皮膜，用细线将棉球挂在橡皮膜外。纸筒用来模拟外耳道，橡皮膜用来模拟鼓膜。一人在另一端对着纸筒说话。对着纸筒说话时，棉球会被弹起；说话声音越大，棉球被弹起得越高。根据以上实验可以得出的实验结论是：对着纸筒说话时，声带在振动；说话声音越大，声带振动幅度越大。进一步说明，当有声音传入耳朵时，鼓膜会发生振动，这种振动传到大脑里，大脑经过加工后，我们就听到声音了。 37． 3/4 每年 会 资源种类丰富，数量巨大，能够满足人类对资源的需求等 分析：海洋在人类赖以生存的地球上，以其巨大的分布面积，足以给人类的生活造成巨大而深远的影响。海洋不仅创造了人类生存的基本条件，还是人类潜在的巨大资源宝库。不论过去、现在还是将来，海洋都对人类的生存、发展起着决定性的作用。 详解：（1）海洋资源十分丰富，地球上超过3/4的生物资源分布在海洋里，海洋为人类提供食物的能力大大超过陆地。据推算，在生态不受破坏的情况下，海洋每年可向人类提供约30亿吨水产品。 （2）分析以上资料，海洋资源丰富，包括海洋矿物资源、海水化学资源、海洋生物（水产）资源和海洋动力资源等四项，海洋资源会成为21世纪资源开发与利用的重点，因为它的资源种类丰富，数量巨大，能够满足人类对资源的需求等。 38． 能量 势能 减小 变大 动能 分析：位于高处的物体具有能量，发生形变的物体也具有能量，这是一种“储存”起来的能量，只有在释放后才能显现，这种能量叫作势能。运动的物体具有能量，这种能量叫作动能。能量可以从一种形式转换成另一种形式。 详解：位于高处的物体具有能量，发生形变的物体也具有能量，这是一种“储存”起来的能量，只有在释放后才能显现，这种能量叫作势能。运动的物体具有能量，这种能量叫作动能。能量可以从一种形式转换成另一种形式。所以通过玻璃球击穿蒙杯口纸实验可以得出的实验结论是宣纸被玻璃球击穿，说明玻璃球具有动能。玻璃球被举高具有势能，在下落过程中高度降低势能减小，速度增加动能变大，势能转换为动能。 39．(1)①角膜②晶状体③瞳孔④视网膜⑤视神经 (2)视觉 (3)晶状体 (4)视网膜 (5) 视力表 眼睛 (6)5米 (7)0.08 分析：眼睛的主要部分是眼球，它是由瞳孔、晶状体、视神经、视网膜构成的。来自物体的光通过瞳孔、晶状体进入眼睛后，会在视网膜上形成这些物体的像，连接视网膜的视神经立即把这些光的信号报告给大脑我们就看到这些物体了。 详解：（1）人的感官一般说有五个，即眼、耳、鼻、舌、皮肤。研究表示90%的知觉入来自眼睛。眼睛的主要部分是眼球，它是由瞳孔、晶状体、视神经、视网膜构成的。 （2）人的感官一般说有五个，即眼、耳、鼻、舌、皮肤，眼睛是人的视觉器官。 （3）晶状体是双凸面透明组织，能屈光。晶状体的凸度是靠牵引晶状体的肌肉调节的。肌肉收缩，晶状体的凸度变大，眼睛就可以看清近处的物体。 （4）眼睛的主要部分是眼球，它是由瞳孔、晶状体、视神经、视网膜构成的，其中，视网膜负责感光成像。 （5）检测视力时，将标准对数视力表挂于光亮处，表的5.0（或1.0）行要与受检者的眼睛位于同一高度。 （6）被检查者应距离视力表5米远，背向光源，避免光线直接射入眼睛。 （7）检测一只眼睛时，须将另一只眼睛完全遮住，不要压迫眼球。如果在距离4米处才能看清表内第一行的“E”，则该被测者的视力为0.08。 40． ①⑤ ③⑥ ②⑧ ④⑦ 详解：垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。生活中我们将垃圾分为可回收垃圾，有害垃圾，其它垃圾，厨余垃圾四类。可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类，包括废旧塑料盒、酒瓶、旧报纸等；其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物及尘土、食品袋(盒)，包括烟蒂、普通无汞电池等；厨余垃圾包括剩菜剩饭、头菜根菜叶、果皮等食品类废物，包括剩饭剩菜、果皮等；有害垃圾含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物，包括废电池、废旧日光灯管、过期药品等。 41．C 42．B 解析：41．人们在生活中要产生大量成分复杂的垃圾、丢弃的垃圾危害环境，要节约资源、保护环境。减少垃圾的数量是从源头上解决垃圾问题的办法。常用的方法是源头减量和重复使用。 42．“光盘行动”指的是倡导人们不浪费粮食从我做起，从小事做起。如在餐馆就餐时，要吃光盘子里的饭菜，吃不完的饭菜要打包带走。 43．污染土壤、污染水源、污染空气等。 可回收物：⑥⑦；有害垃圾：③④；厨余垃圾：①②；其他垃圾：⑤ 详解：（1）如果垃圾长时间露天堆放，垃圾腐烂散发的臭味污染环境，侵占大量土地，同时污染土壤和地下水等。 （2）垃圾可分为厨余垃圾、可回收垃圾、有毒有害垃圾、其他垃圾。剩菜剩饭、西瓜皮能够自然降解，属于厨余垃圾；废电池含有重金属、过期的药品对环境有危害，它们属于有害垃圾，需要专门处理；使用过的一次性餐盒属于其他垃圾；生锈的铁钉、可降解的塑料袋有回收再利用的价值，属于可回收物。 44． 沉水草本、浮水 漂浮草本 不可供药 可供药 详解：水生植物可分为挺水植物、浮叶植物，沉水植物和漂浮植物。浮叶植物无明显的地上茎或茎细弱不能直立，叶片漂浮于水面上；漂浮植物植株的根不生于泥中，株体漂浮于水面之上，随水流、风浪四处漂泊；沉水植物根茎生于泥中，整个植株沉入水中，具发达的通气组织，利于进行气体交换。在水下弱光的条件下也能正常生长发育。根据材料信息可知，菹草、枯草、金鱼藻都是多年生沉水草本；水禾属于水生漂浮草本，凤眼莲是浮水草本，属于浮叶植物。 学科网（北京）股份有限公司 $$