专题01 填空题-2024-2025学年六年级下册期中备考真题训练（青岛版 ）

填空题 真题卷（青岛版） 六年级下册科学 1．（23-24六年级下·山东德州·期中）像秸秆这样，自然界天然存在、未经人类加工的资源属于 资源。 2．（23-24六年级下·山东德州·期中） 是为了满足我们的需要，设计和使用技术解决实际问题和制作产品的活动。 3．（23-24六年级下·山东济宁·期中）有些自然资源，在合理开发的条件下，消耗速度和恢复速度能达到平衡，或能够为人类反复利用，如土地、水、动植物等，属于 的资源。 4．（23-24六年级下·山东济宁·期中）能够产生能量的物质属于 。人们把煤、石油、天然气等已被广泛应用的能源称为 。 5．（23-24六年级下·山东德州·期中）雾霾天气时，气压降低，空气中 骤增，空气流动性差。 6．（23-24六年级下·山东德州·期中）耳朵分为外耳、中耳和内耳三部分。外耳由 和 组成，内耳由 等组成。 7．（23-24六年级下·山东德州·期中）有些自然资源，经人类开发利用后，在相当长的时间内不可能再生，属于 的资源，如煤、石油等。 8．（23-24六年级下·山东德州·期中）每天中午经过学校食堂时，都会闻到饭菜的香味。而一直在食堂打扫卫生的阿姨却说闻不到香味，这是因为 。 9．（23-24六年级下·山东德州·期中）用舌品茶水味道，通过茶水中溶解的物质刺激 中的味觉细胞，通过味觉神经将信号传给脑，我们就能品出茶水的味道了。 10．（23-24六年级下·山东枣庄·期中）“孔子闻韶音三月不知肉味”中“闻韶音”与“知肉咪”，分别是人的( )和( )：“盲人摸象”就是用( )来感知大象的形状。 A．视觉   B．听觉  C．嗅觉  D．味觉  E．触觉 11．（23-24六年级下·山东济宁·期中）收集分类后的 垃圾可粉碎发酵做肥料。 12．（23-24六年级下·山东济宁·期中）我们可以通过合理开采、防止污染、 、打捞垃圾等方式来保护海洋资源。 13．（23-24六年级下·山东济宁·期中） 即天然气水合物，是天然气与水在高压低温条件下形成的结晶物质。 14．（23-24六年级下·山东济宁·期中）大雨过后经常会看到许多蚯蚓爬到地面上来，这是雨后土壤中的 减少的原因。 15．（23-24六年级下·山东济宁·期中）当我们感冒鼻塞时，吃东西会感到“食不知味”，是因为大多数的食味来自 。 16．（23-24六年级下·山东济宁·期中）在人的视觉形成过程中，物体发出的光或反射的光通过 、 等，会在 上成像。 17．（20-21五年级下·山东德州·期中）眼球就像一架精密照相机，( )具有调节光线的作用；( )相当于镜头，( )当于底片。 18．（22-23六年级下·山东枣庄·期中）太阳系中的八大行星，按距日由近及远的顺序依次是：( )、( )、地球、( )、( )、土星、天王星、( )。 19．（22-23六年级下·山东枣庄·期中）( )中的( )受到食物的刺激，通过( )将信号传给脑，我们就尝到了味道。 20．（22-23六年级下·山东枣庄·期中）钻木取火的道理是( )，从能量转换的角度来解释钻木取火就是( )。 21．（22-23六年级下·山东枣庄·期中）灯泡在工作时，把电能主要转换成( )，同时还转换成一部分( )。 22．（22-23六年级下·山东枣庄·期中）世界进入太空第一人是( )，中国进入太空第一人是( )。 23．（22-23六年级下·山东枣庄·期中）磁悬浮列车是运用( )或( )原理设计的，目的都是为了( )。 24．（22-23六年级下·山东枣庄·期中）乘坐动车组列车出行更( )、( )。 25．（22-23六年级下·山东枣庄·期中）美国( )运用蒸汽机发明了轮船，英国( )运用蒸汽机发明了火车，( )运用内燃机发明了飞机。 26．（22-23六年级下·山东青岛·期中）实践小组的同学发现我们周围的环境存在( )、雾霾、( )等污染现象，影响着人体的健康。 27．（22-23六年级下·山东青岛·期中）为了便于研究，他们对记录的动植物利用( )分类的方法进行了分类。 28．（22-23六年级下·山东青岛·期末）仙后座有5颗较亮的星呈明显的 形或 形。 29．（22-23六年级下·山东青岛·期末）我们是通过 观察物体的，通过 听到声音的。 30．（22-23六年级下·山东青岛·期中）科学兴趣小组的同学通过对地球资源资料的搜集，了解到( )被称为“工业的粮食”，( )被称为“工业的血液”。它们是经过复杂、漫长的过程形成的，它们的形成与( )有关。 31．（22-23六年级下·山东青岛·期中）科学实践小组的同学在研究中发现动物在气候、( )、食物、( )等环境变化时，行为会发生变化。比如，大雨过后会看到许多蚯蚓爬到地面上来。你认为这是( )的原因。 ①雨后地面上的食物较多 ②雨后土壤中的空气减少 ③蚯蚓喜欢水多的环境 32．（22-23六年级下·山东青岛·期中）手拿起馒头时能感觉冷热，是因为受到冷热的刺激后，我们( )内的感觉神经把刺激信号传给脑，( )就产生了。 33．（22-23六年级下·山东青岛·期中）当我们感冒鼻塞时，吃东西会感到“食不知味”，是因为大多数的食物味道来自( )，它会影响我们的( )。 34．（22-23六年级下·山东青岛·期中）如果长期不注意用眼卫生，容易引起( )等眼病。 35．（22-23六年级下·山东青岛·期中）通过研究，同学们发现：我们能看到饭菜，是因为饭菜反射的光通过( )、( )等，会在视网膜上成像，连接视网膜的( )把信号传给脑，我们就看到了饭菜。 36．（22-23六年级下·山东青岛·期中）我们在吃饭时，会看到饭菜的形状和颜色，闻到饭菜的气味，尝到饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热，还会听到同学的谈话。这些感觉分别来自我们的( )、( )、舌、( )、( )等器官。 37．（22-23六年级下·山东德州·期中）人们的生产生活都离不开能源，除了保护环境之外，还得珍惜自然资源。太阳能是生活中可利用的，清洁、可再生资源，我们还能开发哪些新能源： 、 、 、 来应对能源有限问题。（请同学们说出至少4个例子） 38．（22-23六年级下·山东德州·期中）请同学们用的 方法，将特征不同的植物，用一分为二的方法逐步对比排列。例如：按照 ，可以将花生、葫芦藓、海带、松树分为两大类：花生、松树；葫芦藓、海带。以此类推，再根据其他特征继续分类。 39．（22-23六年级下·山东德州·期中）惊蛰已过，大地回春，草木萌发，蛰虫初醒。这是由于大地 回升导致的。 40．（22-23六年级下·山东德州·期中）万物生长靠太阳，请问同学们，经过复杂、漫长的过程形成的煤、石油、天然气，其的形成与 有关。 41．（22-23六年级下·山东德州·期中）新冠“阳”了之后，有些人出现了“食不知味”的症状，这是因为这些人失去了 。 42．（22-23六年级下·山东德州·期中）耳是人体的 器官。上课铃声响起，欢声笑语充满校园。各种声波通过外耳道后，引起 振动，振动又通过听小骨等传给耳蜗，连接耳蜗的听神经把信号传给脑，我们就听到声音了。 43．（22-23六年级下·山东德州·期中）人体依靠各种器官感知环境，例如眼睛是人体的 器官，可以看到优美的风景，瞳孔的特点是能够自动调节，以控制进人眼睛里的光线，保护眼睛不受伤害。遵守交规，人人有责。小明看到了红灯，停在了斑马线前。是因为红灯发出的光通过瞳孔、晶状体后，在 上成像，然后与视觉有关的神经把信号传给了脑。 44．（22-23六年级下·山东临沂·期中）将特征不同的植物用( )的方法逐步对比排列，就是在进行( )分类。 45．（22-23六年级下·山东济宁·期中）泥沙覆盖在海洋生物的遗骸上，沉积成为 。 46．（22-23六年级下·山东济宁·期中）我们知道的常规能源有 、 、 。 47．（22-23六年级下·山东济宁·期中）由于全球变暖，温度 ，北极海冰每年都更早地融化，导致北极熊获取食物 。 48．（22-23六年级下·山东济宁·期中）一般认为，远古时代理藏在地下的，未被细菌分解的植物或动物的遗骸，在一定 、 作用下，经过几百万年的演变，形成了石油和天然气。 49．（22-23六年级下·山东济宁·期中）地球上超过 的生物资源分布在海洋里。 50．（22-23六年级下·山东济宁·期中）一切 和 都有保护海洋环境的义务。 51．（22-23六年级下·山东济宁·期中）塞罕坝人把高寒沙地变成了绿水青山，实现了从 到 的历史性转变。 参考答案 1．自然 详解：像秸秆这样的植物资源属于自然资源。自然资源是指自然界天然存在、未经人类加工的资源。自然资源主要包括动物资源、水资源、森林资源、矿产资源等。 2．工程 详解：工程是为了满足我们的需要设计和使用技术，解决实际问题和制造产品的活动。大到“中国天眼”、“神舟”飞船，小到体育场馆、普通民房的建造都属于工程。 3．可再生 详解：按照自然资源能否再生或恢复的特性，可将自然资源分为可再生资源和不可再生资源两大类。可再生资源是指被人类开发利用后，可以在较短时间内更新、再生，或者能够重复利用、循环使用的自然资源。如土地、水、动植物等。 4． 能源 常规能源 详解：能源是能够提供能量的资源。这里的能量通常指热能、电能、光能、机械能、化学能等。人们把煤、石油、天然气等已被广泛应用的能源叫做常规能源。目前尚未被人类大规模利用，而有待于进一步研究、开发、合理利用的能源，叫做新能源。 5．可吸入颗粒物 详解：雾霾天气时，气压降低，空气中可吸入颗粒物骤增，空气流动性差，有害细菌和病毒向周围扩散的速度变慢，导致空气中细菌和病毒浓度增高，疾病传播的风险很高。 6． 耳郭 外耳道 耳蜗和听觉神经 详解：耳朵由外耳、中耳、内耳三部分组成。其中外耳包括耳郭和外耳道，中耳有鼓膜和听小骨，内耳包括耳蜗和听觉神经。耳郭的作用是收集声音，耳道的作用是传递声音，鼓膜的作用是引起振动，耳蜗把振动转化为听觉信号，听觉神经的作用是向大脑报告信息。 7．不可再生 详解：从利用的角度分，自然资源分为可再生资源和不可再生资源。土地、太阳能、水、森林、地热等自然资源，在较短时间内能再生或再循环，被称为可再生资源。煤、石油、天然气等在地下要经过漫长而复杂的地质变化才能形成，使用后蕴藏量不断减少，被称为不可再生资源。在一定的时空范围内，自然资源都是有限的，特别是不可再生资源。 8．大脑皮层中的嗅觉中枢已经适应了餐厅的气味。 详解：人的嗅觉很容易适应，即医学上所说的——嗅觉适应现象。也就是说人在较长时间闻了某种气味后，会失去对这种气味的嗅感，这是大脑皮层嗅觉中枢的一种疲劳现象。因此每天中午经过学校食堂时，都会闻到饭菜的香味。而一直在食堂打扫卫生的阿姨却说闻不到香味，这是因为大脑皮层中的嗅觉中枢已经适应了餐厅的气味。 9．味蕾 详解：味蕾中的味觉细胞受食物的刺激，通过味觉神经将信号传给脑，我们就尝到了味道。所以用舌品茶水味道，通过茶水中溶解的物质刺激味蕾中的味觉细胞，通过味觉神经将信号传给脑，我们就能品出茶水的味道了。 10． B D E 详解：人体感知环境的能力有味觉、视觉、听觉、嗅觉、触觉等。物体散发出的气味被吸入鼻腔，嗅细胞受到气味的刺激，通过嗅觉神经将信号传给脑，我们就闻到了气味。味蕾中的味觉细胞受到食物的刺激，通过味觉神经将信号传给脑，我们就尝到了味道。外界物体振动产生的声波通过外耳道后，引起鼓膜振动，鼓膜的振动又通过听小骨等传给耳蜗，连接耳蜗的听神经把信号传给脑，我们就听到声音了。“孔子闻韶音三月不知肉味”中的“闻韶音”和“知肉味”分别属于人的听觉和味觉；“盲人摸象”就是用触觉来感知大象的形状。 11．厨余 详解：堆肥是一种减少垃圾的好方法，同时也能得到非常好的肥料。采用堆肥的方法，可以使家庭中的厨余垃圾得到有效利用而不再作为垃圾丢弃。 12．定期休渔 详解：海洋是一个巨大的宝库，蕴藏着丰富的资源。保护海洋资源的方法，要合理开采利用海洋资源，防止海洋污染、定期休渔、采取打捞海洋垃圾等措施，切实做到保护海洋资源。 13．可燃冰 详解：可燃冰，又称天然气水合物，是分布于深海沉积物或陆域的永久冻土中，由天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状的结晶物质。可燃冰燃烧后几乎不产生任何残渣，污染比煤、石油、天然气都要小得多。海底可燃冰的分布面积达4000万平方千米，占地球海洋总面积的1/4，是21世纪能源的主要来源。 14．空气 详解：生物圈为生物的生存提供了基本的条件，即营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。动物的生存需要阳光、空气、适宜的温度和食物等。大雨过后，我们会看到许多蚯蚓爬到地面上来，这是由于雨后土壤中的空气减少，蚯蚓钻出来呼吸空气。 15．嗅觉 详解：感官是感受外界事物刺激的器官，包括眼、耳、鼻、舌、皮肤等。眼睛是视觉器官，耳朵是听觉器官，鼻子是嗅觉器官，舌头是味觉器官，皮肤是触觉器官，能观察物体软硬、粗糙程度。由于大多数食味来自嗅味，因此，失去嗅觉的人吃东西时会感到“食不知味”，所以我们要保护好嗅觉和味觉。 16． 瞳孔 晶状体 视网膜 详解：眼睛是人体的视觉器官。物体发出的光或反射的光通过瞳孔、晶状体进入眼睛后，会在视网膜上成像，连接视网膜的视神经把信号传给大脑，我们就看到了物体。 17． 瞳孔 晶状体 视网膜 详解：人眼就好像一架照相机。晶状体相当于照相机的镜头，视网膜相当于胶片，瞳孔相当于光圈。周围物体发生的光或反射的光通过瞳孔、晶状体进入眼睛后，会在视网膜上形成这些物体的倒像，连接视网膜的视神经立即把这些信号报告给大脑，人脑能自动调节倒立的视觉信号，形成正立的感觉，我们就看见物体了。 18． 水星 金星 火星 木星 海王星 详解：太阳系中有八大行星，按照距离太阳从近到远的距离，依次排列的是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 19． 味蕾 味觉细胞 味觉神经 详解：味道是人体的一种感觉，它是在人体的大脑皮层形成的。食物进入口腔后，味蕾中的味觉细胞受到食物的刺激，使其产生味觉，再通过味觉神经传到脑部，经脑部分析，就知道食物的味道了。 20． 摩擦生热 把机械能转化为热能 详解：能量有电能、热能、光能、声能、势能等不同的形式。不同形式的能量之间可以相互转化。古人钻木取火的道理是摩擦生热，从能量转化的观点来说，是把机械能转化为热能。 21． 光能 内能 详解：声能、光能、电能、热能、磁能、机械能、化学能等都是能量。我们的生活离不开能量。不同的能量之间可以相互转化。灯泡在工作时，把电能主要转换成光能，同时还转换成一部分内能。 22． 加加林 杨利伟 详解：1961年4月12日，加加林身着90千克重的太空服、乘坐重达4.75吨的东方1号宇宙飞船进入太空，成为世界上第一个进入太空的人。 北京时间2003年10月15日9时，杨利伟乘由长征二号F火箭运载的神舟五号飞船首次进入太空，是中华人民共和国第一位进入太空的太空人。 23． 磁力间相斥 相吸 减少摩擦 详解：磁铁都有两个磁极，磁极之间的相互作用是同极相互排斥，异极相互吸引。磁悬浮列车应用了同极相斥的原理，悬浮在铁轨上，减少摩擦。生活中电磁铁的应用广泛，比如电磁起重机、电铃、继电器、电话、手机等。 24． 快捷 舒适 详解：随着社会的发展，自然世界提供的物品不能满足人们的要求，人们为了使生产和生活更加便利、快捷、舒适，创造了丰富多彩的人工世界。如乘坐动车组列车出行使人们的生活更加快捷和舒适。 25． 富尔顿 史蒂芬逊 莱特兄弟 详解：瓦特蒸汽机的出现推动了交通工具的进步，人们开始设法利用蒸汽机推动交通工具。美国人富尔顿首先造出了蒸汽机作动力的轮船。英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽机发明了“蒸汽机车”，将人类带入了“火车时代”。莱特兄弟运用内燃机发明了飞机。 26． 噪声 污水 详解：随着人类社会的发展，面临诸多的环境问题，特别人类活动产生的污染变得更加突出，人类主要污染问题有大气污染、水污染、噪声污染、固体废弃物污染等。 27．二歧 详解：二歧分类法是一种科学的分类法，它确定一个标准，将不同种类的生物按这个标准分成两类，在每一类下，再确定新的标准，将其分为两类，继续确定新的分类标准，直到不能再分为止。为了便于研究，他们对记录的动植物利用二歧分类的方法进行了分类。 28． W M 详解：由于地球的公转，各个季节最适宜观测的星座有所不同。秋夜比较显眼的星座是东北方的仙后座，其中有5颗较亮的星呈明显的“W”形或“M”形。 29． 眼睛 耳朵 详解：体从外界获取信息主要靠人的感觉器官，感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。眼是视觉器官，耳是听觉器官，所以我们是通过眼睛观察物体的，通过耳朵听到声音的。 30． 煤 石油 太阳能 详解：煤、石油、天然气是当今世界上最重要的三大化石燃料，也是目前人类利用规模最大的能源。其中被人们称为“工业的粮食”的是煤，被人们誉为“工业的血液”的是石油。煤，石油，天然气等化石燃料是储存了亿万年前低等生物的遗体，而生物的生存离不开太阳，所以归根结底也可以说成它们是储存了亿万年的太阳能。 31． 水 空气 ② 详解：动物必须生活在一定的环境中，在地球上不同的自然环境中，生活着不同的动物，动物与环境相互依存、相互影响。在气候、水、食物、空气等环境变化时，为了生存，动物也有应对环境变化的行为，比如大雨过后会看到许多蚯蚓爬到地面上来，这是因为雨后土壤中的空气减少。 32． 皮肤 触觉 详解：人体皮肤上有很多感受器，触摸物体时会感受到软硬、冷热、光滑与粗糙等信号，并通过神经传递给大脑，从而形成触觉。所以手拿起馒头时，受到冷热的刺激后，我们皮肤内的感觉神经把刺激信号传给脑，我们就感觉到冷热了。 33． 嗅觉 味觉 详解：感官是感受外界事物刺激的器官，包括眼、耳、鼻、舌、皮肤等。眼睛是视觉器官，耳朵是听觉器官，鼻子是嗅觉器官，舌头是味觉器官，皮肤是触觉器官，能观察物体软硬、粗糙程度。由于大多数食味来自嗅味，因此，失去嗅觉的人吃东西时会感到“食不知味”，所以我们要保护好嗅觉和味觉。 34．近视（或干眼症等） 详解：人的感官一般说有五个，即眼、耳、鼻、舌、皮肤。眼睛是人体的视觉器官，研究表示90%的知觉入来自眼睛。我们要学会保护眼睛。如果长期不注意用眼卫生，容易引起干眼症等眼病。 35． 瞳孔 晶状体 视神经 详解：眼睛的主要部分是眼球，它是由瞳孔、晶状体、视神经、视网膜构成的。来自物体的光通过瞳孔、晶状体进入眼睛后，会在视网膜上形成这些物体的像，连接视网膜的视神经立即把这些光的信号报告给大脑我们就看到这些物体了。 36． 眼睛 鼻子 皮肤 耳朵 详解：人体从外界获取信息主要靠人的感觉器官，感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。例如：眼是视觉器官，用来看物体的大小、形状、颜色、远近等；耳是听觉器官，用来听声音的大小、高低、强弱；鼻是嗅觉器官，用来闻物体的气味；舌是味觉器官，感受酸、甜、苦、咸、辣等味道；皮肤是触觉器官，感受物体的冷热、轻重、粗细。我们在吃饭时，眼睛会看到饭菜的形状和颜色，鼻子闻到饭菜的气味，舌头尝到饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热，耳朵还能听到同学的谈话。 37． 核能 地热 太阳能 风能 详解：新能源又称非常规能源，是指传统能源之外的各种能源形式，指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源，如太阳能、地热能、风能、海洋能、氢能、生物质能和核聚变能等。新能源因其发展潜力大、环境污染低、可永续利用等诸多优点，得到了各国的普遍重视与大力发展。 38． 二岐分类 有无根 详解：二歧分类法是一种科学的分类法，它确定一个标准，将不同种类的生物按这个标准分成两类，在每一类下，再确定新的标准，将其分为两类，继续确定新的分类标准，直到不能再分为止。例如：按照有无根，可以将花生、葫芦藓、海带、松树分为两大类：花生、松树；葫芦藓、海带。以此类推，再根据其他特征继续分类。 39．气温 详解：生物圈中动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。惊蛰已过，大地回春，草木萌发，蛰虫初醒。这是因为春天到了，气温逐渐回升，导致万物复苏。 40．太阳能 详解：煤，石油，天然气是储存了亿万年前低等生物的遗体，而生物的生存离不开太阳，所以归根结底也可以说成它们是储存了亿万年的太阳能。 41．味觉 详解：人体从外界获取信息主要靠人的感觉器官，感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。例如：眼是视觉器官，用来看物体的大小、形状、颜色、远近等；耳是听觉器官，用来听声音的大小、高低、强弱；鼻是嗅觉器官，用来闻物体的气味；舌是味觉器官，感受酸、甜、苦、咸、辣等味道；皮肤是触觉器官，感受物体的冷热、轻重、粗细。新冠“阳”了之后，有些人出现了“食不知味”的症状，这是因为这些人失去了味觉。 42． 听觉 鼓膜 详解：耳是人体的听觉器官。外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。 43． 视觉 视网膜 详解：人的感官一般说有五个，即眼、耳、鼻、舌、皮肤。眼睛是人体的视觉器官，研究表示90%的知觉入来自眼睛。瞳孔位于虹膜的中央，能够控制进入眼球的光线的多少。遇强光时瞳孔会缩小；到黑暗环境里瞳孔就会扩大。所以在光线暗淡的环境中看书，瞳孔会放大。眼睛的主要部分是眼球，它是由瞳孔、晶状体、视神经、视网膜构成的。来自物体的光通过瞳孔、晶状体进入眼睛后，会在视网膜上形成这些物体的像，连接视网膜的视神经立即把这些光的信号报告给大脑我们就看到这些物体了。 44． 一分为二 二岐 详解：二岐分类法是一种科学的分类法，它确定一个标准，将不同种类的生物按这个标准分成两类，在每一类下，再确定新的标准，将其分为两类，继续确定新的分类标准，直到不能再分为止。植物的分类方法有很多，将特征不同的植物用一分为二的方法逐步对比排列，就是在进行二歧分类。 45．石油、天然气 详解：石油、天然气是湖泊、海洋里的生物死后沉积到水底被泥沙覆盖，经过千百万年的复杂变化形成的，是不可再生能源，要节约能源。 46． 煤 石油 天然气 详解：自然界中能够产生、提供某种能量的物质或资源叫做能源。新能源是指传统能源之外的各种能源形式，指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源，如太阳能、地热能、风能、沼气、海洋能、生物质能。常规能源包括煤、石油、天然气等传统的化石能源。 47． 升高 困难 详解：由于全球变暖，温度升高，北极海冰每年都更早地融化，导致北极熊获取食物困难，不得不长距离游泳或到岸上寻找食物。 48． 温度 压力 详解：煤、石油和天然气是重要的资源，也是目前人类利用规模最大的能源。能够产生能量的物质属于能源。一般认为，远古时代埋藏在地下的、未被细菌分解的植物或动物的遗骸，在一定温度、压力作用下，经过几百万年的演变，形成了石油和天然气。 49．四分之三 详解：海洋资源指的是自然资源分类之一，指形成和存在于海水或海洋中的有关资源。海洋资源十分丰富，地球上超过四分之三的生物资源分布在海洋里，海洋为人类提供食物的能力大大超过陆地。据推算，在生态不受破坏的情况下，海洋每年可向人类提供约30亿吨水产品。 50． 单位 个人 详解：一切单位和个人都有保护海洋环境的义务，并有权对污染损害海洋环境的单位和个人，以及海洋环境监督管理人员的违法失职行为进行监督和检举。 51． 沙进树退 树进沙退 详解：塞罕坝机械林场是世界上面积最大的人工林场，能为京津冀地区抵御风沙、净化水质、缓解污染。据评估，塞罕坝的森林生态系统每年可涵养水源、净化水质1.37亿立方米，相当于10个杭州西湖的蓄水量，每年释放的氧气可供200 万人呼吸一年。从“一棵松”到今天的百万亩林海，从当年的黄沙遮天到今天的碧波万顷，塞罕坝人把高寒沙地变成了绿水青山，实现了从沙进树退到树进沙退的历史性转变。 学科网（北京）股份有限公司 $$